感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案

時(shí)間:2023-04-28 18:04:00 活動(dòng)方案 我要投稿

感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案(精選5篇)

  為了確保活動(dòng)得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案(精選5篇)

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案1

  一、活動(dòng)背景:

  秋去冬來(lái),寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子。但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué),面對(duì)困難,他們有抱怨,他們只想說(shuō):我要讀書(shū)!活動(dòng)將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行,以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì),對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心的義舉。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩的心謝謝這些可愛(ài)的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)!為貧困山區(qū)孩子籌集過(guò)冬雨靴(本次活動(dòng)不收集其他物品)

  三、活動(dòng)目的:

  1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì),某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,創(chuàng)造更多的社會(huì)效益,體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值,同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛(ài)心。

  2、呼喚愛(ài),延續(xù)愛(ài),傳播愛(ài)!

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、義賣(mài):18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣(mài),統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營(yíng)銷部協(xié)助維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。(義賣(mài)區(qū)放置由某公司提供的.宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào))

  群體:針對(duì)來(lái)店消費(fèi)顧客;

  義賣(mài)某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件

  針對(duì)購(gòu)買(mǎi)麥田愛(ài)心物品的顧客,某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。

  注:本次活動(dòng)義賣(mài)所得款項(xiàng),除成本每件35元,利潤(rùn)將全部做為本次活動(dòng)購(gòu)買(mǎi)雨靴不得他用。

  2、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣(mài)品售賣(mài)所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。

  注:某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購(gòu)成____后交給某公司,某公司在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí),某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐,將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行,不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng),不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目;10塊錢(qián),100塊錢(qián)是愛(ài)心,一塊錢(qián)也是愛(ài)心,每個(gè)人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。

  五、活動(dòng)宣傳:

  1、媒體跟蹤:某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行報(bào)道,呼吁更多愛(ài)心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來(lái),給孩子們獻(xiàn)一份愛(ài)心。

  2、現(xiàn)場(chǎng)布置:

  a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢(qián)柜攜手麥田計(jì)劃,“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”

  b、針對(duì)公司會(huì)員:發(fā)放短信通知此次活動(dòng)(某公司負(fù)責(zé))

  c、針對(duì)某公司及qq群:公布活動(dòng)

  d、四樓大廳,現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

  e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題

  f、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天,義賣(mài)區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。

  六、活動(dòng)配合:

  1、活動(dòng)當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案2

  一、活動(dòng)意義:

  1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

  2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(lè)(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanks giving day)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書(shū)寫(xiě)祝福的卡片(心形或自己選擇)。

  三、活動(dòng)安排:

  1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂(lè)。

  2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門(mén)口接待老師,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

  3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

  4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來(lái)和相關(guān)意義。

  5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。

  6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開(kāi)“感恩節(jié)”活動(dòng)。

  四、 班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程:

  1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片,在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放,并告知家長(zhǎng)在家中幫助幼兒完成書(shū)寫(xiě)祝福感謝的語(yǔ)言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。

  2、11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開(kāi)展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。

  3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí),教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻,幼兒將自己書(shū)寫(xiě)的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

  4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的`活動(dòng)方法。

  活動(dòng)方法:

  1)教師運(yùn)用語(yǔ)言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂(lè))

  2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,并講解如何系藍(lán)絲帶。

  3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說(shuō)“謝謝”。

  4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

  5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶,同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。)

  5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿。

  6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人,并說(shuō)出感謝的語(yǔ)言。(配合寶貝任務(wù),家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

  7、 為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料,次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。

  8、 當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書(shū)寫(xiě)幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。

  五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程:

  1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。

  2、主持人為活動(dòng)致辭,講解感恩節(jié)的意義。利用語(yǔ)言烘托氣氛。

  3、為老師們分發(fā)書(shū)寫(xiě)感謝語(yǔ)言的卡片。

  4、老師們分別寫(xiě)出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂(lè))

  5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂(lè))

  6、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。

  7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。

  六、活動(dòng)延伸:

  1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念

  2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。

  七、活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。

  2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng),針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

  3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案3

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動(dòng)為主線,以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī),以體驗(yàn)教育為基本途徑,結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng),使其在實(shí)踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

  二、目標(biāo)要求

  具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報(bào)恩;在學(xué)校,尊敬老師,友愛(ài)同學(xué),文明禮貌;在社會(huì),遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛(ài)他人。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月

  四、活動(dòng)主題

  感謝父母回報(bào)社會(huì)

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。

  2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。

  3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。

  4、感恩走進(jìn)社會(huì)——感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。

  5、感恩自然,就是要感謝大自然的賜予,愛(ài)一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  六、活動(dòng)安排

  (一)宣傳活動(dòng)

  1、制定實(shí)施方案,下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),營(yíng)造班級(jí)感恩氛圍(每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí))。

  3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國(guó)旗下講話,向全體師生發(fā)出“懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩”的倡議。

  4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

  5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲,讓感恩之歌響遍校園。

  6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

  (二)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)

  全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝他人幫助我,感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。

  1、算算親情帳:

  將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),計(jì)算學(xué)習(xí)投入的'成本,算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

  2、舉行作文比賽,參考題目:

  《爸爸媽媽,你們辛苦了》《師恩難忘,師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長(zhǎng)的搖籃》。

  3、開(kāi)展“一封家書(shū)”活動(dòng),以書(shū)信的形式給父母寫(xiě)一封信,感謝父母的養(yǎng)育之情。

  4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周,開(kāi)展以“五個(gè)一”活動(dòng):

  (1)幫父母做一次家務(wù),感激父母的養(yǎng)育之恩。

  (2)做一件讓老師滿意的事,感謝老師的辛苦教誨。

  (3)幫助同學(xué)做一件事,感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。

  (4)為班級(jí)做一件有意義的事,感激集體的溫暖。

  (5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng),感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。

  5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評(píng)。

  6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

  (如《感動(dòng)中國(guó)年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽,再愛(ài)我一次》等)。

  七、活動(dòng)要求:

  1、各班級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料,了解具體內(nèi)容,積極開(kāi)展活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。

  2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員工作,講清活動(dòng)的目的意義,以獲得家長(zhǎng)的支持和參與。

  3、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。

  4、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。

  望全校師生積極行動(dòng)起來(lái),全方位實(shí)施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立理解校園、和諧樂(lè)園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  (1)用真摯的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)他人的謝意,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

  (2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人,把他們銘記在心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  人員準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

  材料準(zhǔn)備:課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話引題

  師:時(shí)間過(guò)得真快,我們的小朋友不久就要離開(kāi)幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開(kāi)這里,因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒(méi)玩夠,有很多的人對(duì)我們太好了,舍不得離開(kāi)。

  提問(wèn):說(shuō)說(shuō)看,幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰(shuí)呢?為什么?

  2、我要感謝你

  師:保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們,食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說(shuō)句什么話來(lái)感謝他們呢?

  (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的'聲音講給大家聽(tīng),教師給予肯定。

  (2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說(shuō)什么感謝的話。

  (3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來(lái)我們的活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng),讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂(lè))

  (4)請(qǐng)客人說(shuō)一句祝福的話之后,親切道別。

  3、還要感謝誰(shuí)

  師:除了這些人,你們還要感謝誰(shuí)?讓我們一起走出活動(dòng)室,到他們面前說(shuō)句感謝的話吧!

  感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容方案5

  活動(dòng)名稱:感恩與我同在

  活動(dòng)時(shí)間:11月25日星期四上午

  活動(dòng)地點(diǎn):小小班活動(dòng)室

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗。

  2、懂得感謝父母、尊重他人。

  3、能夠理解過(guò)感恩節(jié)的意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、剪刀、畫(huà)筆、油畫(huà)棒、紙、黃絲帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。

  師:今天是感恩節(jié),那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷么?知道過(guò)感恩節(jié)的意義么?讓老師來(lái)告訴你們吧!每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。對(duì)他們來(lái)說(shuō),感恩節(jié)是家人團(tuán)聚或朋友相聚,一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂(lè)時(shí)刻。感恩節(jié),顧名思義就是讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心!

  二、集體討論感恩節(jié)的'習(xí)俗,教師總結(jié)。

  (1)、組織幼兒與家長(zhǎng)一同討論。

  師:小朋友知道感恩節(jié)的習(xí)俗么?你們來(lái)討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來(lái)討論感恩節(jié)的習(xí)俗,然后我會(huì)請(qǐng)你們舉手發(fā)言哦。

  (2)、讓幼兒來(lái)大膽發(fā)言。

  師:好了,現(xiàn)在小朋友都應(yīng)該了解了吧。那我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)告訴我感恩節(jié)的習(xí)俗吧。

  (3)、老師小結(jié)感恩節(jié)的習(xí)俗。

  師:感恩節(jié)的時(shí)候在外國(guó)他們會(huì)吃火雞晚餐,會(huì)制作感恩節(jié)的卡片。

  三、親子游戲:制作感恩節(jié)卡片。

  (1)、老師介紹卡片制作過(guò)程。

  (2)、親子動(dòng)手制作卡片。

  (3)、制作完成寫(xiě)感恩語(yǔ)句。

  四、展示感恩節(jié)卡片,教師總結(jié)。

  師:小朋友們都很棒,我們一起來(lái)看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。

  五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說(shuō)悄悄話,然后結(jié)束活動(dòng)。

  師:我們來(lái)一起幫爸爸媽媽捶捶背好么,然后在他們的耳邊說(shuō)說(shuō)悄悄話,說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽你們辛苦了。

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