幼兒園婦女節活動方案(集合15篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園婦女節活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園婦女節活動方案1
一、活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動，萌發出來關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
二、活動準備：
1、 音樂磁帶 《世上只有媽媽好》的音樂。
2、6個呼啦圈和若干糖果。
三、活動過程：
（一）播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
1、（師）小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？ （幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎？誰的節日呢？
幼：是媽媽的節日。
師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的`節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？ （幼兒發言）
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）
4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，ok？
（二）互動環節：《心心相印》 。
游戲準備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。（獲勝者可以獲得獎品）
（三）我喂媽媽吃糖果。
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
幼兒園婦女節活動方案2
一、設計思考：
以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節活動，讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情，激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情，為了讓孩子在感受三八節節日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，和媽能共同挑戰和完成一件“工作”，并產生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三·八”婦女節生成了“我和媽媽有個約會“的`主題活動。
二、目標設定：
1、通過和媽媽一起調查、宣傳此類活動，大膽宣揚低碳環保的生活理念，增強幼兒和媽媽一起工作的自豪感。
2、能夠與同伴和家庭成員大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒和媽媽之間聯手合作的情感。
3、在設計的繪圖活動中為媽媽們打分，評選智慧媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。
三、活動流程。
（一）信息活動：
搜集低碳生活小常識的信息，并制作相關調查表：媽媽在家中低碳生活的照片，評選低碳生活“最棒媽媽”。
（二）活動目標。
婦女節快到了，幼兒和媽媽能自發組成小組并選擇某個某個宣傳場所進行商討，培養幼兒與媽媽的合作能力。
（三）活動準備
1、2——3臺照相機或含一臺攝像機，為幼兒、媽媽、老師準備好綬帶或記者證、調查表、宣傳資料、宣傳橫幅、園旗、小蜜蜂、音響設備、帽子。
2、與環保有關的影像資料、圓珠筆若干。
（四）活動（1）：播放一些與環保（有關的影像資料，感知低碳環保的重要性。
1、討論：婦女節快到了，你準備怎樣幫媽媽過一個有意義節日？
2、引導幼兒講述自己對環保低碳生活的認識。
（1）媽媽在家里會節約用水嗎？她最喜歡什么，不喜歡什么？
（2）媽媽是一個巧手媽媽嗎？比如說：她會……。
（3）媽媽會和你一起做一件工作嗎？
（4）如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作，你愿意嗎？媽媽愿意嗎？
（5）你的媽媽環保嗎？
3、幼兒分組商討宣傳話題，并選擇佩帶綬帶（自己制作）。
（1）給工作分類：宣傳，調查
（2）幼兒自由組合，分組并選擇一個自己和媽媽喜歡的工作。
（3）開始行動。
（五）活動（2）：評選“真棒媽媽”。
1、活動目標：
在活動（1）后讓幼兒給媽媽們打分，培養幼兒初步的判斷力和表現力，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感，提高幼兒對媽媽的自豪感。
2、活動準備：
節日環境的布置：和睦家庭生活照、低碳環保生活照、音樂、活動（1）工作照等。
3、活動過程：
（1）在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。
（2）具體活動：
①真棒智慧媽媽評選：低碳生活知識搶答。
②真棒巧手（嘴）媽媽評選；利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣傳最棒的媽媽。
③真棒才藝媽媽評選：唱歌、跳舞、運動、編織等。
四、頒獎活動：
園長頒發獎狀。孩子們說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。
幼兒園婦女節活動方案3
活動時間：20xx年3月6日
活動地點：活動室
參加人：大班全體幼兒及幼兒園教師
活動目標：
1.明白三月八日是婦女節。
2.了解教師工作的艱辛。
3.經過表演節目和教師一齊游戲，表達對教師的`祝賀。活動準備：
1.一些歌曲音樂。
2.幼兒事先準備好送給教師的禮物。
3.教師事先準備好的作品展覽。
活動過程：
一、主持人引出活動。
二、慶祝活動。
1.在歌頌教師的樂曲中，邀請教師們入座(歌曲：教師教師您真好)
2.主持人引導幼兒說說慶祝會的'意義。
3.幼兒說說教師的辛苦及對自我的關愛。
4.教師作品展覽。
5.個別教師表演本領。
6.教師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)
三、關心教師。
1.祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)
2.幼兒對教師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項：
1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、后。
2.嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
幼兒園婦女節活動方案4
設計意圖：
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。
活動這三個設計，盡可能激發幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽，為媽媽做一些事。
活動一：我愛我的媽媽
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處
活動準備：
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程：
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
活動二：我的好媽媽
活動目標：
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容，初步嘗試為媽媽做事。
活動準備：音樂磁帶或課件 活動流程：
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的'歌曲唱給媽媽聽。
活動三：紅花送給好媽媽
活動目標：
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。
活動準備：印有小花的紅色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程：
1、講講說說：媽媽要過節了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
4、重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。
5、幼兒集體操作。
6、學說一句節日祝賀的話。
7、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句節日祝賀的話。 主題活動總結
通過此次活動，我才真正體會到：孩子的動手能力固然很重要，但我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平，只有做到了這些，才能給孩子樹立一個好榜樣，才能給孩子創造一個施展個人能力的空間，才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
幼兒園婦女節活動方案5
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過愛心作業學會關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。
活動時間：
3月8日
活動流程：
請幼兒議論一下誰來過這個節日?引導幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長、工作在各行各業的勞動婦女都要過這個節，因為她們對社會付出了辛苦的勞動，做出了突出的貢獻。
1、 3.8-體驗活動：照顧蛋寶寶
大班的孩子每人帶一個生雞蛋，小、中班的孩子每人帶一個熟雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。
2、 3.4-3.8我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個人對媽媽說一句祝福語。每天一句3.5-3.8
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽每天一句3.5-3.8 。動手制作花送送給媽媽。
漂亮的媽媽：大班幼兒動手制作花送給媽媽。 3.8日幼兒每人為媽媽設計新的發型，請幼兒為媽媽梳頭，來到幼兒園之后再給媽媽畫張相。
(以上活動有各班教師家長做好詳細記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽：
每天離園之前老師都請小朋友每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過程中學會愛，學會關心。
4、學習歌曲
《我的`好媽媽》《世上只有媽媽好》大班 ,中班
《世上只有媽媽好》小班，親子班
愛心作業
班級 幼兒姓名： 請家長在相應的內容括號里打∨。
內容時間洗碗收拾餐桌幫家人洗腳盛飯給家人掃地拖地折疊衣服幫親人捶背倒水給親人其他3月4日3月5日3月6日3月7日
要求：請家長配合孩子在家的表現，認真填寫好：如家里有相機的話，請家長拍攝孩子在家*愛心作業的相片給老師，以便在活動當天觀看，并在3月8日早上拿到幼兒園，謝謝!
幼兒園婦女節活動方案6
活動意義：
世界上最偉大的愛就是母愛，在三八婦女節這一天要讓孩子體會到母親的辛苦，母愛的偉大，都能夠發自內心的來表達對母親的感恩之情。
活動目標：
1、讓幼兒知道婦女節是哪一天？婦女節的由來。
2、理解母愛，感恩母親，回饋母愛。
3、樹立幼兒園良好的品牌形象。
活動準備：
小枕頭，燭光里的媽媽音樂， 白紙，水彩筆或蠟筆
活動過程：
小班：
先給小朋友講一下三八婦女節的來歷，讓小朋友說說自己的媽媽。老師再給小朋友講一下媽媽從懷孕到寶寶出生后的歷程，老師在講到懷孕過程中的時候可以將小枕頭放在自己的肚子里邊，然后做一下事情讓孩子自己說出媽媽在懷孕時和平常有什么不一樣，由此感受到媽媽的不容易，然后讓小朋友畫一幅畫或者是做一個手工來表達對母親的愛。等放學后讓所有小朋友的媽媽都到教室里，小朋友一起將禮物送給自己的媽媽（播放燭光里的媽媽音樂），并且說一聲“媽媽，辛苦了！我愛您！”
中班：
先透過談話的方式導入今天的主題“三八婦女節”然后問一下小朋友自己的媽媽都是干什么的，媽媽在自己的心中都是什么樣的一個形象，媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他們懷孕的過程中。你們知道懷孕時候的媽媽跟平常有什么不一樣嗎？對，肚子會很大，因為寶寶在媽媽的肚子里是比較調皮的，而且要待十個月才能出來，所以她們活動起來很不方便。你們想不想體驗一下媽媽的感覺呢？那我們現在怎么樣才能使自己的肚子大一點呢？小朋友將自己的小枕頭放進自己的.肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能讓你肚子里的“寶寶”給掉出來了，讓小朋友玩二十分鐘左右的時間，做完游戲后讓每個小朋友談一下自己的感受。
最后老師總結，在這樣一個特殊的日子里，我們要感謝我們的媽媽，小朋友想用什么方法表達對媽媽的愛呢？
再讓小朋友給自己的媽媽準備一份小禮物（手工或畫），等媽媽來接的時候，所有的小朋友一起給媽媽唱一首“我的好媽媽”而且還要讓媽媽配合小朋友，唱完后播放“燭光里的媽媽”小朋友給自己的媽媽說一聲“謝謝媽媽，媽媽辛苦了！我愛您！”
幼兒園婦女節活動方案7
活動目的：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶及所有女人的節日。
2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。
3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。
4、發展幼兒的動手能力和創造思維能力。
5、通過制作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。
活動準備：
1、長條形、扇形、紙板若干。
2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無數。
3、雙面膠、剪刀。
活動過程：
1、談話：到了“三八”節了，小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎?(媽媽奶奶的節日)媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日，好嗎?
2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。
3、教師總結并引導孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。
4、教師出示制作用的各種材料，教師做材料分析并示范制作各種簡單的.裝飾物。
5、孩子分組進行制作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。
6、孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。
7、請孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，并為她們裝扮。
幼兒園婦女節活動方案8
一、活動目的：
春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20xx年“三、八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的`發展和建設做出了貢獻。學校工會以婦女節為契機，以豐富教職工的業余文化生活，調節身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現教職工的精神面貌。
二、活動主題：
擁抱健康，獻身教育
三、活動時間：
20xx年3月4—8日
四、活動內容：
1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。
巾幗標兵：xxxxxxxxxxxxx
紅旗手：xxxxxxxxxxxxxxxxx
評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優解難，為學校的發展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業績突出。
2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。
時間：3月7日下午
地點：中心校電教室
培訓人員：xxx第二人民醫院婦科醫生
3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。
目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。
時間：3月8日
組織形式：分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。
參加人員：全體教師
注意事項：加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環境衛生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。
幼兒園婦女節活動方案9
活動目標：
1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。
2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
活動一：獻花
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。
活動二：談話活動
a: 介紹三八婦女節：
1：介紹婦女節的由來(附后)
2：3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)
3：婦女節是誰的節日?婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
4：你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)
5：媽媽的生日是幾月幾日?
6：媽媽的工作或愛好?
7：媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?
8：媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)
b: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)
1：打水：水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。
2：洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。
3：倒水：安全平端水。
*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)
c: 在媽媽的節日，你最想對媽媽說的一句話是什么?
練習說：媽媽我愛你
活動三：教育活動：送給媽媽的禮物
學前班：繪畫《我的媽媽》
大 班：繪畫《我的媽媽》
中 班：制作《我的媽媽》
小 班：粘貼畫《媽媽的項鏈》
托 班：紙團粘畫《花花衣》
活動四：
1：離園：和媽媽擁
抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽” ，送給媽媽禮物。
2：晚上：大班以上：為媽媽洗腳。
中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3：幫助媽媽做一件家務事(大班以上);
活動五：大班以上幼兒3月7日調查活動：
1：了解媽媽的生日;
2：了解媽媽的工作或愛好 ;
3：媽媽的家務活;
活動六：照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)
幼兒園三八婦女節活動方案三
思想：
世界上最偉大的愛就是母愛，在這一天要讓孩子體會到母親的辛苦，母愛的偉大，都能夠發自內心的來表達對母親的感恩之情。
活動要點：
感恩，回饋
活動目標：
1、讓幼兒知道婦女節是哪一天?婦女節的由來。
2、理解母愛，感恩母親，回饋母愛。
3、樹立幼兒園良好的品牌形象。
活動背景：
1、活動時間：20xx.3.8
2、活動地點：幼兒園
3、參與人員：幼兒，媽媽(必須由媽媽來接孩子)，老師
活動準備：
小枕頭，燭光里的媽媽音樂， 白紙，水彩筆或蠟筆
活動方案：
小班：先給小朋友講一下三八婦女節的來歷，讓小朋友說說自己的媽媽。老師再給小朋友講一下媽媽從懷孕到寶寶出生后的歷程，老師在講到懷孕過程中的時候可以將小枕頭放在自己的肚子里邊，然后做一下事情讓孩子自己說出媽媽在懷孕時和平常有什么不一樣，由此感受到媽媽的不容易，然后讓小朋友畫一幅畫或者是做一個手工來表達對母親的愛。等放學后讓所有小朋友的媽媽都到教室里，小朋友一起將禮物送給自己的媽媽(播放燭光里的媽媽音樂)，并且說一聲“媽媽，辛苦了!我愛您!”
中班：先透過談話的方式導入今天的'主題“三八婦女節”然后問一下小朋友自己的媽媽都是干什么的，媽媽在自己的心中都是什么樣的一個形象，媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他們懷孕的過程中。你們知道懷孕時候的媽媽跟平常有什么不一樣嗎?(......)對，肚子會很大，因為寶寶在媽媽的肚子里是比較調皮的，而且要待十個月才能出來，所以她們活動起來很不方便。你們想不想體驗一下媽媽的感覺呢?那我們現在怎么樣才能使自己的肚子大一點呢?小朋友將自己的小枕頭放進自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能讓你肚子里的“寶寶”給掉出來了，讓小朋友玩二十分鐘左右的時間，做完游戲后讓每個小朋友談一下自己的感受。最后老師總結，在這樣一個特殊的日子里，我們要感謝我們的媽媽，小朋友想用什么方法表達對媽媽的愛呢?(回家給媽媽洗腳，幫媽媽做家務等......)再讓小朋友給自己的媽媽準備一份小禮物(手工或畫)，等媽媽來接的時候，所有的小朋友一起給媽媽唱一首“我的好媽媽”而且還要讓媽媽配合小朋友，唱完后播放“燭光里的媽媽”小朋友給自己的媽媽說一聲“謝謝媽媽，媽媽辛苦了!我愛您!
幼兒園婦女節活動方案10
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心資料，全方位開發孩子的多種本事，幫忙孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。所以，隨著此次三八婦女節的到來，我們期望經過開展這次親子活動，讓幼兒明白三月八日是婦女節，是媽媽的'節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。經過表演節目和媽媽一齊游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題：我愛媽媽
三、活動目標：
1.明白三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、經過和媽媽的一齊游戲，增進幼兒與家人之間的情感。
3、體驗活動帶來的歡樂。
四、活動準備：
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
幼兒園婦女節活動方案11
一、活動名稱
《我給媽媽做發型》
二、活動目標
1、知道三月八日是國際婦女節，是所有婦女的節日。
2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型，提高動手能力。
3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。
三、活動準備
報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像
四、活動過程
（一）活動一：介紹三八婦女節
1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。
2、 提問：婦女節是誰的節日？那些人可以過婦女節。
3、 教師小結：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日，也是媽媽的節日。
4、 媽媽愛我們 ，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
（二）活動二：我給媽媽做發型
1、 講講媽媽的發型。
2、 教師小結：媽媽們的`頭發有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美，都很漂亮。
3、 教師展示自己為媽媽設計的發型，引導幼兒充分觀察。
教師：這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里？
4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。
教師：看一看，老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的？是怎么做出來的？
5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型
（三）活動三：真情告白
1、今天，是媽媽的節日，你想對媽媽說一句什么祝福的話？
2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了！媽媽，節日快樂！媽媽，祝你越來越漂亮等。
教師小結：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。
幼兒園婦女節活動方案12
一、活動一：
（一）操作活動：《給媽媽做禮》。
（二）活動目的：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽奶奶及所有女人的節日。
2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情，知道媽媽、奶奶愛我們，我們也愛媽媽和奶奶。
3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。
4、發展幼兒的動手能力和創造思維能力。
5、通過制作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。
（三）活動準備：
1、長條形、扇形、紙板若干。
2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無數。
3、雙面膠、剪刀。
（四）活動過程：
1、談話：到了“三八”節了，小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎？（媽媽奶奶的節日）媽媽奶奶很辛苦，天天照顧我們，那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日，好嗎？
2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。
3、教師總結并引導孩子用制作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。
4、教師出示制作用的各種材料，教師做材料分析并示范制作各種簡單的裝飾物。
5、孩子分組進行制作裝飾物，選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。
6、孩子與媽媽、奶奶一起制作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。
7、請孩子將制作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶，并為她們裝扮。
二、活動二：
（一）慶祝活動：《慶祝媽媽奶奶的節日》。
（二）活動目的：
1、通過制作的.裝飾物為媽媽裝扮，培養孩子的審美觀和動手操作能力。
2、教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。
3、通過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。
（三）活動準備：
音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。
（四）活動過程：
1、教師播放音樂，引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。
2、愿意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。
3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。
4、教師小結活動。
幼兒園婦女節活動方案13
一、活動目標：
⒈知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目，
幼兒園大班三八婦女節活動方案。
⒉通過送禮物、表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉
2、事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、座位安排，媽媽坐在中間，幼兒坐在周圍。
四、活動過程：
(一)在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
(二)我當小導游，帶媽媽參觀教室新布局。
(三)說說好媽媽
說明：幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的'關愛
(四)關愛媽媽：讓幼兒給媽媽剝糖吃，體驗孩子對媽媽的愛。
(五)親子游戲
1、益智游戲：大西瓜小西瓜
2、媽媽游戲——找媽媽
(六)和媽媽一起裝飾賀卡并送給媽媽。
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。孩子的歌聲就是孩子的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日快樂!
幼兒園婦女節活動方案14
一、設計意圖
對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，而且他們已經在園參加了兩次慶祝”三八“節的活動。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展，他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了，他們往往談得較多的是我媽媽在哪兒工作，我媽媽的本領可大了，我媽媽有好多好多漂亮的衣服。為了讓孩子在感受節日文化氣息的同時，能更深入地了解自己的媽媽，感受媽媽的`辛苦和能干，并產生為有這樣的媽媽而自豪的情感，我們圍繞“三.八”婦女節在班里生成了“我的媽媽真棒“的主題活動。
二、活動目標
1.通過談話、討論、調查等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2.能夠與同伴大膽交流并進行演講，進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感。
3.在設計的娛樂活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培養幼兒的判斷力和表現力。
三、活動流程舉例
切入點活動
1.師提出活動主題：婦女節快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
2.幼兒講述自己的想法。
話題有：
1. 采訪媽媽，了解媽媽的有關信息，喜歡什么，不喜歡什么。
2. 采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
3. 采訪整個大班的媽媽，統計在媽媽在全國某地工作的情況。
4. 采訪媽媽的工作，并對相同工作進行統計。
5. 采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
6. 統計婦女節孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
7. 采訪并統計孩子最喜歡的媽媽。
四、幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證
1. 給話題分類。工作類、生活類、感情類。
2. 幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜歡的話題。
五、活動進行
1.調查訪問匯報
幼兒將自己的訪問結果進行匯報。
2.圖片和實物展示
媽媽的作品
3.娛樂活動評選“真棒媽媽”
媽媽們參加各類游戲，由幼兒評委方陣 進行打分。
智慧媽媽選拔闖關：知識搶答，猜猜做做
愛心媽媽場景表演：收拾家庭做家務，做菜介紹菜名
巧手媽媽打扮孩子；利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等
六、頒獎活動
園長頒發獎狀。孩子們獻上自己做的禮物，說一句祝福媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。
幼兒園婦女節活動方案15
一、計劃
三八節感恩活動
二、活動目標
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節，是媽媽的節日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽，真正從內心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
三、活動內容
（一）活動一：獻花
3月8日，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。
（二）活動二：談話活動
a、介紹三八婦女節
1、介紹婦女節的由來（附后）
2、3月8日是什么節日？（婦女節又稱國際婦女節）
3、婦女節是誰的節日？婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
4、你身邊有哪些人可以過婦女節？（媽、姥、奶、姑、姨）
5、媽媽的生日是幾月幾日？
6、媽媽的工作或愛好？
7、媽媽在家都做哪些家務？為我做了什么？
8、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛？（給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。）
b、 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。（大、學前）
1、打水：水溫安全（先接涼后接熱水）、水量、平端水不摔倒。
2、洗腳：脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。
3、倒水：安全平端水。
*教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。（中小班）
c、 在媽媽的`節日，你最想對媽媽說的一句話是什么？
練習說：媽媽我愛你
（三）活動三：教育活動：送給媽媽的禮物
學前班：繪畫《我的媽媽》
大 班：繪畫《我的媽媽》
中 班：制作《我的媽媽》
小 班：粘貼畫《媽媽的項鏈》
托 班：紙團粘畫《花花衣》
（四）活動四：
1、離園：和媽媽擁抱，對媽媽說一聲“我愛媽媽” ，送給媽媽禮物。
2、晚上：大班以上：為媽媽洗腳；中班以下：為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3、幫助媽媽做一件家務事（大班以上）
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