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【精華】五四活動方案模板集錦6篇
為確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的五四活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四活動方案 篇1
活動摘要:
作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進了共同的校園；為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流，本團總支07、08圖形圖像制作支部積極響應院團委的號召，舉辦以“涂我校園文化，創新五四精神”為主題的“百米創意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創建校園文化。
活動目的意義:
為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流，積極響應院團委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創新五四精神”為主題的“百米創意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創建校園文化。
本次涂鴉活動將有效的結合本專業的特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風采，創建校園文化”為引導。我們將在傳承五四精神的基礎上，結合本專業的特色，創新、發揚五四精神，積極引導全體團員學習五四精神。
組織類型:
團（工）委
活動實施步驟:
一、 活動主題：涂我校園文化，創新五四精神
二、 活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業全體學生；宣傳活動，主要面向全校師生。
三、 活動時間地點：5月7日-8日 學生活動中心、商業街 （暫定）
四、 活動方案：
1、 活動策劃：首先做好內部宣傳活動，經支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。
2、 版面規劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區：
（1） 五四主題區：緊緊圍繞五四主題，加入創新元素，設計出主題區。
（2） 五四創意區：圍繞“五四”主題，自我創意，繪出自己的五四精神。
（3） 五四開放區：本區將在商業街宣傳展出活動期間開放給全校師生創作
3、 活動準備以及人員安排：
（1） 材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
（2） 場地申請：活動中心以及商業街的場地借用，于活動前一周完成。
（3） 活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。
（4） 活動當天場地布置：（分兩部份）
涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區”的部分。
4、 活動的開展：
（1） 涂鴉活動開展：（5月7日）
活動大概流程：
(a) 14：15 全體同學自帶工具（畫筆、水粉顏料、 水桶、抹布等）于活動中心集中，并做好考勤工作。
(b) 14：30 由團支書再次聲明本次活動意義和性質以及涂鴉中的注意事項， 然后開始涂鴉。
(c) 17：15 涂鴉完成,各位同學簽上自己的名字以及活動留言或感想。
(d) 17：20 老師對本次活動進行總結點評。
(e) 17：30 合照留念，活動結束。
(f) 17：40 歸還相關器材，做好活動現場清潔清潔工作。
（2） 展覽宣傳階段：（5月8日）
(a) 11：00 借好相應器材，布置好場地。
(b) 11：25 前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。
(c) 11：30 各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動，并解說此次開放涂鴉活動所體現的五四精神的主題和意義。
(d) 11：35 五四開放區開始開放給所有同學涂鴉。
(e) 11：35 各位干部同時積極宣傳五四精神，引導大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈送“五四精神主題”紀念書簽。
(f) 13：00 五四主題涂鴉宣傳活動結束，合影留念。
(g) 13：10 全體干部做好作品回收工作，并做好活動現場清潔工作。
（3） 活動其他事項：
（a）涂鴉活動將邀請專業老師前來指導。
（b）整個活動將由團總支安排相關人員負責跟進，并及時幫助支部解決緊急情況。
（c）如遇特殊情況，活動開展時間將另外安排。
（d）活動開展期間，務必安排相關人員做好活動圖片、視頻采集工作，并及時做好相關報道宣傳。
5、 活動總結回顧：
（1）收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
（2）各支部團支書撰寫活動的總結材料，并及時上交團總支以
及團委。
活動后期利用博客以及相關網絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。
活動的特色和創新之處:
圖形圖像制作專業是以設計和創新為理念的專業。本次五四創意涂鴉活動將有效的結合本專業的'設計創新的理念特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線；以“展示青春風采，創建校園文化”為引導。
我們的活動將在緊緊結合“弘揚五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎上，結合本專業設計創新的理念，將五四精神以創新的方式展現給大家，積極引導大家學習五四精神。
另外本次活動并不僅限于本專業3個支部的同學，而是面向于全校師生。同時將利用專業特色優勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。
團組織概況:
圖形圖像制作專業是以設計和創新為理念的專業。開展本次活動的是同一個專業的07、08級三個支部的共106學生。而我們三個支部都是在華南師范大學南海校區（學院）團委下屬支部，現都是計算機工程系第四團總支的支部。本專業的學生不僅僅具有創新精神，同時也注重全體學生傳承中華優秀傳統文化的精神，具有良好的精神風貌。
經費預算詳情:
大海報噴畫 2張*35 70元
小彩色海報 10張*1.5 15元
全開紙 100張*1.50 150元
水粉顏料和畫筆 115元
五四精神主題紀念書簽500張*0.5元/張 250元
其他工具材料（筆，透明膠，雙面膠） 30元
合計：630元
總預算(元):
630
參與人數:
106
活動需達到的目標:
本次涂鴉活動活動結合本專業特色，創新宣傳五四精神，積極引導大家學習五四精神，傳承弘揚五四精神。活動雖然為本專業開展，但是并不僅限于本專業3個支部的同學，而是面向于全校師生。同時將利用專業特色優勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。
五四活動方案 篇2
一、活動指導思想
為紀念“五·四”運動90周年，全面貫徹黨的十七屆三中全會和團十六屆二中全會以及團省委十二屆三次全體（擴大）會議和市委三屆五次全會精神，落實團市委三屆四次全體（擴大）會議精神，推動共青團系統學習實踐科學發展觀活動，全面履行組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益這四項職能，引領全市廣大青年為建設“兩個先行區”作出新的更大的貢獻，全面展示閩西青少年的風采和共青團工作的活力，努力實現新的狀態、新的作為、新的`實效、新的提升。
二、活動主題
建設兩個先行區、閩西青年當先行
三、活動時間
20xx年3月至6月
四、活動安排
1、“爭做志愿者、創造新生活”青年志愿者示范月行動
（1）開展“藍天青山碧水”青年志愿者環保行動；
（2）開展“我為旅游產業作奉獻”青年志愿者環保行動；
（3）開展“志愿者之家”注冊志愿者推進行動；
（4）開展“春暖人心”志愿者廣場服務和入戶行動。
時間：3月(3月1日為全市統一行動日)
2、XX市、區“保護母親河·家園清潔青年行動”暨“藍天青山碧水”青年志愿者環保行動啟動儀式
時間：3月
3、“家園清潔·節能減排----太陽能熱水器進共青村”啟動儀式
時間：3月
4、實施閩西青年就創業促進計劃
（1）舉辦XX市青年就業推介會（企業專場）；
（2）舉辦XX市青年創業ybc大講壇活動；
（3）爭取建立10家市級青年就業創業見習基地。
時間：1月-6月
5、XX市青少年法律援助中心揭牌儀式
時間：4月
6、XX市五四運動90周年紀念大會
時間：5月4日
7、選樹100個農村青年就業創業見習基地
時間：5月
8、XX市少先隊慶“六·一”活動
時間：5月底
9、“希望工程20xx”系列助學公益活動啟動暨米蘭春天百萬陽光助學基金捐贈儀式
時間：6月下旬
五、活動組織領導
1、加強領導。團市委成立活動領導小組，團市委書記陳廈生任組長，團市委副書記王永忠任副組長，成員由團市委常委組成。各級團組織要高度重視，切實加強領導。要把開展活動與推進學習實踐科學發展觀活動結合起來，與服務黨政中心工作結合起來，精心策劃、周密部署、狠抓落實。
2、突出統籌。各級團組織要按照團市委的統一部署，統籌安排有關紀念活動。紀念活動載體設計要緊扣主題、面向青年，既富有時代氣息，又注重實際效果，杜絕形式主義。活動的內容和形式力求豐富，活動的規模要適度，并注意節儉和安全。
3、注重宣傳。團市委將與市主流媒體合作，在《閩西日報》開辟五四專版和專欄，聯合龍巖電視臺制作專題片。各級團組織要加強節日期間的宣傳報道和氛圍營造工作，把握正確的輿論導向，通過五四期間紀念活動和先進人物事跡的宣傳報道，把團員青年團結和凝聚到加快海西重要增長極建設的偉大實踐中來，營造莊重、熱烈、積極向上的節日氛圍。
五四活動方案 篇3
一、指導思想：
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰，作為最為活躍、最具創造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此，學校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷發展和超越自我。
二、參賽對象：
30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批準方可同意。
三、活動內容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規定的時間內完成指定的寫字內容，字體工整規范，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。
2、教案設計評比
參賽選手在規定的時間內，按學科獨立設計教案，教學流程體現課改精神，能把新的教學理念轉化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程中的`所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比
參賽選手根據自己所任學科，自選一節課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什么？怎么學？學到什么程度？”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件制作評比
四、操作辦法：
1、評分辦法
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則
3、評委組成
（1）粉筆字評比評委庫
（2）教案設計評比評委庫
（3）“我與新課程”演講評比評委庫
（4）課堂教學能力、課件制作評比評委庫
4、獎項設立：
按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。
五、時間安排：
六、活動結束：撰寫“活動促發展”練兵后記。
七、備注：
1．“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規制度執行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優，職稱晉升、聘用及四類優秀教師評選的重要依據之一。
2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優先參加高一級各類評比活動。
五四活動方案 篇4
各公司各團隊：
在五四青年節來臨之際，特舉辦“踐行黨的群眾路線教育，立足本職工作，提升經營管理”為主題演講比賽。現制定方案如下：
一、活動主題：踐行黨的群眾路線教育，立足本職工作，提升經營管理
二、活動目的：營造企業文化、豐富員工文化業余活動。
三、活動時間：4月26日
四、活動地點：商學院405教室
五、活動范圍：集團總部、各團隊及各子公司。
六、報名時間：**年4月16日—4月18日
七、報名規定：凡是公司在職員工均可報名參加，不限年齡、性別、職位。
八、獎項設置：一等獎1名：獎金500元
二等獎2名：獎金300元 三等獎3名：獎金200元
九、活動方式：本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行，預決賽先由各個單 位4月21日前進行選拔，報前一、二名最后參與4月26 日最后的決賽。
十、參賽條件和要求。
1、各參賽選手自行準備演講稿件，如有背景音樂及圖片可自行準備
2、每個參賽人員所發表的演講時長在5分鐘左右，不得偏離主題，使 用普通話，采用站立式脫稿演講。
3、 各司團隊至少推薦一名員工參賽。
4、各參賽人員在 4月 18前在工會報名，并在 4 月22日抽簽決定參賽順序。
十一、評委評分標準：
1、形象(10分)：要求氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
2、口才(30分)：普通話標準，語速適當，講究演講技巧，體現演講魅力。
3、內容(40分)：主題鮮明，積極向上，聯系實際。結構合理，語言流暢。
4、脫稿(10分)：演講自如。
5、即興(10分)：隨機應變。
十二、評分辦法：
1、采取評委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評委所打分值相加后的`平均分為選手的最后得分;
2、演講結束后評委直接亮分,分數記在評分表上;
3、小數點后保留2位小數，報分時報到小數點后2位;
4、在得分相同的情況下，則取并列名次。
5、由財務部選派兩名計分員。 十三、活動要求
1.各單位、部門要高度重視，精心準備，廣泛動員本部門職工參與本次活動，擴大參與范圍。同時要在本部門內部精心選拔，確保活動的質量和效果。
2.各參賽職工要認真對待這次比賽，把此次活動作為鍛煉提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合，團結合作。
十四、報名方式由團隊報名至黨工辦，報名時須注明部門、姓名、演講題目。 振東集團工會
五四活動方案 篇5
一、活動宗旨
為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動97周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。
二、活動名稱
“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節歌詠比賽
三、活動目的
紀念“五四”運動97周年，增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。
四、活動主題：迎五四，歌祖國，頌青春。
五、活動對象：xx中學7---9年級全體學生。
六、活動形式：以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優先，后報者視為重復)。
七、活動相關安排：
1：節目主持：廖秀梅
2：評委：徐中平 劉湘徠 羅紅陽 李選清 徐寶元 王岳忠
廖國國 劉小建 廖秋香 廖學兵 王衛民 何忠芳
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。
九、獎項設置
評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。
十、評分標準
（一）評分辦法
由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。
（二）合唱評分標準（共計10分）
1、選曲得當，緊扣主題。（1分）
2、服裝整潔、統一。（1分）
3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）
4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的.歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（3）藝術處理形式新穎，有創意。（2分）
十一、其他注意事項
1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。
3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。
十二、活動安排暫定如下
1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。
2、抽簽時間：待定。
3、比賽時間：待定。
xx中學
20xx年4月18日
五四活動方案 篇6
各部門、站所、工作區：
為紀念“五四”運動97周年，倡導愛崗敬業、務實創新的工作理念，發揚“大度、堅韌、創新、超越”的平度精神，增強我鎮青年的'責任感、使命感，激發青年同志的擔當精神和工作熱情，鎮團委擬定于近期舉辦以“動力xx青春激揚”為主題的紀念活動，具體方案如下：
一、活動時間：20xx年月4日
二、活動地點：鎮黨委二樓會議室
三、活動主題：動力xx青春激揚
四、活動內容：
1、演講比賽
（1）參賽人員：機關0歲以下（1986年1月1號后出生）青年必須參加，其他人員積極參加。
（2）參賽選手可以自命演講題目，緊扣“動力xx青春激揚”主題，闡釋自己對青年人時代責任和青春使命的認識，弘揚社會主義核心價值觀，激發不忘責任、敢于擔當、樂于奉獻的工作精神，為推動“動力xx”建設凝聚正能量。
（3）演講要聯系實際，觀點突出，結構合理，情真意切，言之有物。演講時根據需要可以自配幻燈片。
（4）參賽每位選手演講時間不超過分鐘，建議脫稿演講。
（5）獎項設置：分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎名，優秀獎若干名。
2、慶祝活動
以各部門、站所、工作區為單位，每單位出一個節目，突出主旋律，體現時代性。
五、具體要求：
1、參加演講比賽的人員名單（以站所為單位，0歲以下人員必須參加）請于4月18日前報到鎮團委；
2、各部門、站所、工作區于4月22日前將節目名單報到鎮團委。