春節活動方案

【精品】春節活動方案模板集錦7篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的春節活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春節活動方案 篇1

　　為更好地落實好中央、省委關于黨員直接服務群眾的各項工作措施，密切黨群干群關系，服務人民群眾，爭做群眾貼心人，進一步增強部機關干部的宗旨意識，經XX辦公會研究，對春節期間開展走訪慰問結對幫扶戶活動提出如下實施方案：

　　一、走訪慰問活動時間

　　1月29日7：30

　　二、參加活動人員

　　機關領導及結對幫扶干部，30人。

　　三、活動內容及任務

　　會議議程（鄉黨委書記主持）

　　1、XX市領導致歡迎辭

　　2、XX村村支書發言（代表兩委班子、村民，談感受，表信心）

　　XX商會紡織分會代表發言

　　市體育局XX局長發言

　　4、XX部長講話

　　（二）入戶慰問（要將慰問品送至幫扶群眾家中）

　　1、XX部長慰問

　　陪同XX部長人員：

　　2、前XX慰問11人（組長XX；鄉村干部：XX）

　　可分為若干組分頭入戶。村里可準備三輪車備用。

　　3、后XX慰問（組長XX；鄉村干部：XX）

　　在村干部協助下，可分為若干組分頭入戶。村里可準備三輪車備用。

　　4、西寬于（組長 XX；鄉村干部：XX）

　　在村干部協助下入戶。

　　四、任務分工

　　（一）XX負責安排活動。（組織、通知、）

　　（二）XX負責安排車輛。（2部中巴、商務車備用）

　　（三）XX負責慰問品周三運達XX村指定地點

　　（四）XX負責方案，安排照相、攝像

　　五、做好結對幫扶民情日記

　　結對幫扶領導干部要登門入戶，把慰問品送到結對困難群眾家中。要記好結對幫扶民情日記，詳細了解群眾面臨的困難，和群眾推心臵腹地進行交談，鼓勵困難群眾樹立信心，戰勝困難，樹立組工干部的.良好形象。

春節活動方案 篇2

　　活動準備

　　1.教師用材料：掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。

　　2.幼兒用材料：水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。

　　活動過程

　　一. 情境導入

　　回憶已有經驗，通過討論交流，加深對鞭炮外形的了解，鼓勵每位幼兒大膽講述自己見過的`鞭炮。

　　指導語：過年的時候，小朋友們看見過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?

　　二. 探索發現

　　1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”，引導幼兒觀察鞭炮的主要特征。

　　指導語：你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?

　　2、教師出示自制的“鞭炮”，激發幼兒制作的興趣。

　　指導語：快要過年了，我們一起將活動室裝扮一下吧!看，老師已經做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小朋友都來做一串鞭炮掛起來，讓我們的活動室熱鬧起來，好嗎?

　　小結：制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形，接著將長方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處，最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上。

春節活動方案 篇3

　　ktv春節過后活動方案

　　一、活動目的：

　　針對目前KTV在春節旺季后的衰退季節3月份，本公司業績直線下降，為了能夠在淡季提高營業額，必須在3月4月期間做出適合消費者的企劃活動，來促進引導消費者的再次消費，經過調查分析，在3月4月期間是所有KTV淡季的季節，但是在此期間我們需要考慮的是，淡季不代表沒有業績，我們目前需要做到的是如何在淡季期間通過一些營銷策略來將分流到其他KTV的消費者聚攏在一起，由此聚攏而提高業績，增長營業額，具體此次目的有三點，第一給于消費者更多的附加值，第二推行促銷活動促進消費者再次消費，第三與其他KTV進行競爭，讓消費者明顯感覺到本ktv與其他KTV的不同，盡顯本店的性價比。

　　二、活動對象：

　　從目前來看，本KTV主要的上客營業時間段分為下午場和晚場兩個主要時段，很明顯針對下午場的客人在寒假期間以學生為多數，但寒假過后明顯直線衰退，但下午場還是以學生群體為主，晚場相對來說以工薪階級、青年為主，年齡一般在25-40歲之間，因此這是我們本次活動的最主要的兩個消費群體，這些群體也就是我們最主要的促銷目標，所以我們要針對此類消費群體開展營銷策略

　　三、思路分析：

　　1、營銷整體分析

　　消費群體形態分析及問題所在

　　1.沒有來過的消費者如何宣傳，如何引導？

　　2、K歌會選擇的消費者給消費者留下的是什么，如何保持好的印象？

　　3、來過以后還會選擇來的消費者為什么他還會來，怎樣才能吸引他再次消費？

　　根據以上三種形態，我們能要在不同時間不同階段來完成，目前我們需要解決的是2、3問題，保住現在的客戶群體是我們首要任務，引誘再次消費是最終任務，至于開發市場可考慮在穩住現有市場的基礎上可以進行考慮

　　1、如何讓已經選擇的消費者能夠得以滿足，留下良好的印象？

　　消費者得以滿足最主要的是體現在我們的性價比上，他們需要的是什么，我們需要的是什么，他們付出了想得到需要的，我們能否滿足？我們做到了消費者能否接受？這是我們考慮和研究的主要問題

　　A、客人選擇K歌，首先要有好的環境和設備

　　B、我們能否提供周到的服務，能否熱情對待每一個客人，服務品質

　　C、能否給客人帶來快樂，能否滿足客人的要求

　　D、能否與客人產生互動，給客人帶來更多的附加值，現場的氣氛

　　2、如何讓刺激消費者，控制消費者在下次選擇K歌再次選擇？

　　當消費者嘗試過后，會給他們留下什么印象，他們是高興而歸，還是失落而回，在現在競爭激勵的情況中，我們除了好的設備和環境及高品質的服務，我們還有什么能激發客人會選擇K歌，第一就想到，這些是我們需要研究的問題所在

　　A、我們所有的'一切有沒有發揮到最高的水準，設備、環境、服務、產品？

　　B、我們所提供的一切，客人是什么樣的感覺，客人會怎么評價他的這次消費？

　　C、我們給予客人的是什么，有沒有得到意外的附加值，如何引誘下次消費？

　　D、下次消費他還會來嗎，有什么值得他來的地方，下次來能享受到什么?

　　2、活動方案分析

　　針對以上問題的分析，我們要進行匹配分析，制定出適合客人的企劃活動來刺激每一種心里因素，以便確保每一步在我們的掌握之中

　　1、針對本次消費的客人

　　針對本次消費的客人，首先我們要確保我們能夠發揮出現有最高品質的硬件及軟件音響設備、環境、服務、產品是首要環節，也是最直觀的，只有滿足了這一切的情況我們才能做到最基本的穩住現有的客人，但是在這的基礎上我們要能夠讓客人感覺到更多的附加值及與客人進行互動，這樣才能給客人留下更好的印象，真正感受性價比

　　A、現場派發贈送爆米花，爆米花無限量供應（附加值）

　　B、凡是消費的客人均可參加抽獎（意外附加值）

　　2、引誘再次消費的客人

　　引誘再次消費，首先要確保消費者已經認可快樂的情況下，否則不可能會再次消費，因此與上個環節有很重要的關聯性，在滿足客人本次消費的情況下我們要讓客人再次消費會選擇，必須主動出擊進行刺激消費者心理，給客人一種我們這里有他需要或者屬于他的東西的感覺

　　A、讓客人擁有一些可下次使用的優惠券及贈品（不用白不用）

　　B、連續消費可獲得我們提供的積點禮品（禮品誘惑）

　　C、消費滿多少金額送小吃禮品或者酒水券（促進消費）四、活動主題：快樂K歌、意外不斷驚喜不斷

　　1、香噴噴爆米花，即日起無限量供應

　　2、開包廂即可參加抽獎，中獎率為95%

　　3、超市購物滿88元起便送

　　4、夜場啤酒派對，賣多少就送多少

　　唱歌免費、贈送酒水、飲料小吃、包廂打折、好禮不斷，一切都在你手中

　　四、活動方式：具體活動方式如下：

　　1、爆米花無限量供應

　　凡開包廂均可無限量獲得爆米花，客人開包廂后，有服務員直接進行派送至包廂，并告訴客人，本公司目前搞活動，爆米花無限量供應，如果您吃完了還需要，我們可以繼續為您供應！（具體預算附表1）

　　2、抽獎活動

　　客人在開包廂后，均有一次抽獎機會，客人開房后，由總臺人員提示客人進行抽獎，并告知客人目前本公司有抽獎活動，您可以試下手氣，中獎率95%，客人中獎后可到兌獎處進行兌獎（具體預算附表2）

　　3、在超市購物滿88元就送

　　為了促進超市消費，我們可選擇性的分時段贈送，推行超市套餐、例如超市消費滿88元贈送啤酒2瓶，消費滿188元贈送紅酒一瓶，消費滿288元贈送珍藏紅酒套餐1份，由于成本估算，該活動還需進一步測算

　　4、夜場啤酒，買多少送多少

　　為了提升夜場的上客率，可以給消費者營造出夜場消費去最劃算的概念，凌晨12點以后夜場啤酒銷售我們降低利潤，以走量為主，在原價10元的基礎上進行推行買多少送多少，來刺激消費者購買欲望，有超市人員根據銷售小票進行派送（具體預算附表4）

　　五、活動時間

　　1、香噴噴爆米花，即日起無限量供應成任何時間，只要開包廂的客人即可享受無限量供應，不限人數不限量

　　2、開包廂即可參加抽獎，中獎率95%

　　晚場8點至凌晨12點期間，開包廂就有資格參與抽獎

　　3、超市購物滿88元起送

　　任何時段只要超市購物滿88元起就可得到不同的贈送

　　4.夜場啤酒派對，賣多少送多少

　　凌晨12點以后開始，以電腦小票時間為準

　　六、廣告宣傳配合方式

　　1、店堂海報宣傳

　　店堂明顯處進行X展架及海報張貼，內容以突顯噱頭為主，刺激客人進一步了解

　　2、包廂宣傳單宣傳

　　印制宣傳單，在所有進包廂的客人都能輕易了解到具體活動的內容

　　3、電視字幕宣傳

　　滾動播出活動主題，進行提醒消費者活動進行中

　　4、轉角廣告宣傳

　　主要制造噱頭，可適當夸大，利用圖案及文字結合，宣傳活動性價比

　　5、服務員推廣宣傳

　　所有人員需掌握所有活動內容及流程，能夠耐心詳細的為客人進行解答

　　七、前期準備

　　1、人員安排

　　所有活動各個環節都要有專人進行負責和進行監督，以便于及時的調整不足之處

　　2、物質準備

　　所有活動所需物質都要提前備貨，以便活動所需物品能夠正常保障的派發

　　3、現場布置

　　現場布置必須做到一定的氛圍，所有明顯處都必須突出活動的主題

　　4、實驗方案

　　起初可進行測試實驗，了解活動的推展及客人的反應度，以便及時的不足及調整

　　八、中期操作及觀察

　　1、活動的流暢度

　　活動的推行聯動性很重要，每個還擊都必須按照計劃及要求到位，做到整個活動的流程度，各環節能夠銜接，保障所有問題能夠得以解決

　　2、客人的反應及感受

　　在活動推行期間，尤其是起初，要多進行搜集了解客人的反應度，以便能夠找出問題原因，來滿足客人的一些需求及留下良好的印象

　　3、現場操作的漏洞

　　現場所有管理人員都必須了解整個活動的操作流程，一旦發現活動種存在的弊端和漏洞需及時調整，以便做到合理的控制成本及各個環節

　　九、后期操作及跟進

　　1、進行分析統計

　　活動開始后，每天要進行報表等級，反應該活動的所有情況，派發，贈送，包廂數，反應意見等所需資料，具體報表見附件

　　2、數據反應活動的成敗

　　根據報表進行分析活動的成敗，以便能夠及時的調整或更好的改進

　　3、是否繼續延續及改進

　　根據此次活動進行分析，考慮在下階段是否繼續推行是否適應或更改策略

　　十、效果預估及評測

　　1、活動整體流暢度

　　2、活動物資供應量

　　3、活動效果回饋時間

　　4、所有活動評估進行篩選，總體總結

春節活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　二、活動目的：

　　為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月22日 上午9:00——12：00

　　四、主辦單位： 北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目

　　五、承辦單位：昌平區xx鎮小學

　　六、協辦單位：小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校

　　七、參與人員：

　　1.北京教育學院領導、現代教育報記者 10人；

　　2.朝陽區芳草地國際學校師生30人；

　　3.市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；

　　4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；

　　5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（ 240 ）人。

　　八、活動地點：多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）

　　九、活動內容及形式：

　　1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級 30分鐘 多功能廳；

　　2.春節嘉年華專場演出大約（50）分鐘

　　3.（1）活動體驗：四大版塊

　　◆知文化：（三1班承辦） （負責人：李榮會）

　　講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎

　　◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）

　　驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

　　◆做文化：（三3班承辦） （負責人：李陽）

　　編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮

　　◆寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）

　　描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字

　　◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人： ）

　　參與時間段：9:10——9:40

　　◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人： ）

　　參與時間段：9:10——9:40

　　◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人： ）

　　參與時間段：9:50——10:20

　　◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生 （負責人： ）

　　參與時間段：9:50——10:20

　　◆10:20 二年級全體班主任和學生 操場后場 10:30帶入多功能廳 觀看《春節》電影 段紅波老師負責收集電影 （負責人：劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）

　　◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。

　　（2）專場演出：多功能廳

　　◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的“武靈書香展雅韻 巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。

　　◆ 多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

　　◆ 參與時間段：9:00——10:30

　　十、領導及專家點評（金釗博士）

　　1.11:30——12:00 靜思殿 活動總結點評：市級項目負責人金釗博士

　　2.北京教育學院領導及區教委領導講話

　　3.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00

　　十一、領導小組：

　　總指揮：徐成

　　總執行：王 。

　　十二、職責分工：

　　1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳

　　2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。

　　3.翰墨軒：杜艷麗整體負責和協調，李榮會協助。

　　4.啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助。

　　5.現代教育報記者：李陽整體負責和協調。

　　6.攝影攝像：高穎鵬、閆講

　　7.后勤保障：姚春軍、王建民。

　　主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的布置和安全巡視

　　8.活動體驗券設計制作：姚麗媛

　　十三、活動的內容及具體分工

　　（一）全面協調組織：任立平

　　活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。

　　（二）時間安排

　　1. 8:30——8:50 各個學校參會人員簽到

　　2. 8:50 任立平介紹各位來賓

　　3.9：00準時活動開始

　　（三）教學活動準備

　　1.吳經偉 三年級主題實踐活動課（每個班五個人，一班五個同學講傳說，二班五個同學介紹餃子的來歷和文化，三班剪窗花介紹種類和含義，四班介紹春聯）；

　　2.王春鳳負責指導備課；

　　3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；

　　4.下周二上午第二節安排一次備課

　　安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課

　　5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）

　　(8:30 門口、多功能廳照相 9：00——9:30吳京偉的.課錄像 展演節目錄像 翰墨軒 啟航館照相 致遠殿照相 )

　　（四）多功能廳第一會場布置——任立平負責

　　1.12月21日下午14:00開始布置會場

　　2.參與人員主要負責：

　　（1）姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛

　　（2）葛海霞：一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字

　　（3）劉海燕：中國結

　　（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯 十二生肖）

　　（5）婁桂霞：剪紙 窗花

　　（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子 元宵 年糕等）

　　（7）王春鳳：前后門張貼對聯各一副 室內懸掛部分燈籠

　　（8）百善學校的國畫和陶藝 （10平米 ）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。

　　(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到xx鎮小學來參與作品布置)

　　3.展演節目

　　（1）威風鑼鼓——亭自莊學校

　　（2）民俗秀——xx鎮小學

　　（3）傳統舞蹈——百善學校

　　（4）瑤族舞曲——xx鎮小學

　　（5）踩高蹺 響扇——十三陵中心小學

　　（6）花鈸大鼓——小湯山中心小學

　　（7）健康快樂動起來——xx鎮小學

　　（8）漫談中國節——xx鎮小學

　　（9）歡樂地跳吧——xx鎮小學

　　（10）十二生肖大拜年——xx鎮小學

　　4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人（撰寫主持詞）負責傳遞舞臺上的話筒

　　5.22日上午9:25多功能廳到位 姚麗媛負責提前借好筆記本 播放每一個節目的背景圖 21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢 走一遍 保證沒有差錯

　　6.22日上午9:25多功能廳到位 門新風負責安排每一個節目備場傳喚和保持后場的秩序，保持安靜，不喧嘩

　　7.通知外校有展演節目的組長到位，了解具體情況

　　（五）翰墨軒第二會場布置——總負責人：杜艷麗

　　1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場，時間從21日14:00開始準備。

　　2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場，時間從21日14:00開始準備。

　　3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場，時間從21日14:00開始準備。

　　4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

　　（六）啟航館第三會場布置——總負責人：王文剛

　　1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

　　編布置會場，時間從21日14:00開始準備。

　　2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節相關的食文化視頻。

　　3.負責拉橫幅：姚春軍 王建民 蘭師傅

　　4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

　　（七）靜思殿第四會場布置——負責人：任立平

　　1.參會人員：市級項目組成員及現代教育報記者

　　2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區教委領導講話

　　3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。

　　4.任立平負責電子屏內容：

　　【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】

　　5.吳經偉負責照相。

　　6.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00

　　（八）操場主席臺和學校大門口電子屏：王春鳳負責

　　操場主席臺屏幕顯示內容：

　　【市級節日文化項目年度總結暨xx鎮小學春節嘉年華】

　　學校大門口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領導蒞臨我校指導工作】

　　（九）現代教育報記者 8:30—8:50接待在致遠殿 李陽 負責

　　8:50帶到多功能廳 10:30帶到翰墨軒和啟航館 11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。

　　（十）8:30—8:50 任立平 孫劍 接待市、區級領導 地點：班主任工作室

　　（十一）8:30—8:50 杜艷麗 李榮會 接待芳草地國際學校小朋友

　　地點：多功能廳 （前三排就坐）

　　（十二）8:30—8:50 王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側 8：50帶到地下室休息，9:30備場 準備演出

　　（十三）8:30—8:50 王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）

　　（十四）8:30——8:50 王東華 陶愛萍接待十三陵中心小學、百善學校和小湯山中心小學參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2，然后提醒帶隊教師9:30在操場備場，隨時上臺演出。王東華負責：8:30—8:50和10:30—10：40 十三陵中心小學踩高蹺 在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。

　　（十五）12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。

　　（十六）22日上午10:20 二年級全體班主任和學生操場后場 10:30帶入多功能廳 觀看《春節》電影 段紅波老師負責收集電影 （負責人：姚春軍 劉桂娥 陳淑敏 蔡玉英 段紅波）

　　（十七）

　　◆ 翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉 任麗莉）

　　參與時間段：9:10——9:40

　　◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎 闞久玉）

　　參與時間段：9:10——9:40

　　◆ 翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥 陳淑敏）

　　參與時間段：9:50——10:20

　　◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生 （負責人：蔡玉英 段紅波）

　　參與時間段：9:50——10:20

　　（十八）12月22日8:20 姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門口迎接客人，姚麗媛負責發體驗券，每人兩張；鄭曉彤負責簽到，簽到表21日跟孫劍領取；

　　王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。

　　【工作室（市、區級領導） 致遠殿（現代教育報記者） 多功能廳（芳草地學生和項目組成員） 音樂教室1和2（外校演出師生）】

　　（十九）12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券

　　（二十）車輛引導、安排 ——李萌 吳保飛 保安

　　1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，布置好所需物品）。

　　2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。

　　3. 吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。

　　4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。

　　（二十一）12月22日課間操暫停一次

　　（二十二）贈送禮物負責人：李陽

　　1.10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。

　　2.11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。

　　（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外 童真園會場） 負責人：姚春軍

　　（二十四）廁所及校園衛生工作

　　（1）校園環境衛生——王春鳳 陶愛萍 要求：不能有一張紙、一個塑料袋等

　　（2）每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育，舉手投足體現儒雅少年風范。

　　（3）廁所衛生——由專職打掃人員負責。 要求：隨時清理教師和學生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池干凈，備有洗手液和衛生紙

　　（二十五）活動后期工作

　　1.影像資料編輯存檔——————高穎鵬

　　2.紙制文字材料整理存檔—----—任立平

　　3.信息撰寫——————————任立平

　　4.信息宣傳——————————李陽

　　5.信息報送——————————陶愛萍

　　（二十六）各部門負責人活動結束后自行進行整理收拾。

　　（二十七）訂午餐 負責人：姚春君

　　（二十八）布置會場學校購置的上交姚主任保管

春節活動方案 篇5

　　一、主題說明：

　　春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣，并豐富以下經驗：

　　①春節為農歷正月初一，是農歷新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。

　　②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。

　　③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

　　④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。

　　⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

　　二、主題目標：

　　1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，了解春節的一些習俗。

　　2、感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。

　　3、參加豐富多彩的`春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

　　三、活動網絡圖：

　　四、預設內容安排：

　　語言：

　　①談話：年畫和春聯。

　　②詩歌：賀年卡。

　　數學：

　　①區分上中下。

　　②邏輯關系。

　　音樂：

　　①歌曲：新年好。

　　②音樂欣賞：鈴兒響叮當。

　　科學：美麗的冰花。

　　紙工：剪窗花。

　　社會：你給誰拜年。

　　體育：卷炮仗。

　　健康：保護皮膚。

　　五、環境創設：

　　1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。

　　2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。

　　3、語言區：

　　①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

　　②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。

　　③學習人們互相拜年和祝賀的話。

　　4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

　　5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

　　6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。

　　六、家園共育：

　　1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

　　2、帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

　　3、給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。

春節活動方案 篇6

　　活動前言：

　　20xx年的春節即將到來，對于我們身邊最親近的朋友，我們是否要對他們用特別的方式表達自己的心聲?對于那些我們漸漸疏遠的'朋友，同學，老師，我們是否依舊對他們懷念?那就親手設計一份賀卡，寄給他們吧。

　　本次“春節賀卡設計大賽 ”活動目的讓大學生與周圍同學更加良好的交流感情，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，都能通過一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時，能活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展示大學生的才能與創新能力。

　　一、活動主題

　　春節賀卡設計大賽

　　二、活動時間

　　20xx年12月23日——20xx年1月10日

　　三、活動對象

　　文學院全體大學生

　　四、主辦單位：文學院團委、文學院學生會

　　五、活動要求

　　圣誕卡設計

　　手工版

　　①設計規格: A4號圖紙.

　　②設計新穎獨特,內容健康向上.要有所創新.

　　③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于背面.

　　④要附設計說明.

　　電子版

　　①用photoshop或word制作，紙張A4格式

　　②設計圖案要求色彩鮮明,風格突出.

　　③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于標題.

　　④要附字設計說明.(作品發至 )

　　六、活動安排

　　1.宣傳時間：12月20—23日(以海報形式向全院學生宣傳，并將活動單發于各班)

　　2.收集作品：12月23—20xx年1月5日，各班負責收集作品,注明班級姓名.

　　3.評獎: 20xx年1月6日(評獎完畢將在學院網站公布)

　　4.展出郵寄: 20xx年1月5-10日(公布海報會將獲獎名單與獲獎作品共同展出，并由學院 出資將獲獎作品于當天打印寄出).

　　5 活動總結 20xx年1月12日由美工部交院團學聯.

　　七、大賽評分細則

　　a、創意好，整體效果佳(30分)

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真(20分)

　　c、作品突出主題，引起共鳴(30分)

　　d、有創新性，構思新穎(20分)

　　八、獎項設置

　　1.手工版：一等獎 1 名

　　二等獎 2 名

　　三等獎 5 名

　　優勝獎 10 名

　　2.電子版：一等獎 1 名

　　二等獎 2 名

　　三等獎 5 名

　　文學院團委學生會生活部

春節活動方案 篇7

　　為了豐富我校教職工的業余生活，進一步激發大家的團隊意識，和合作能力，活躍教職工身心，經研究決定，在20××年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味游戲活動。具體活動方案如下：

　　一、活動組織機構

　　組長：儲××

　　成員：沈××郭××徐××、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任

　　二、活動內容

　　1、拔河比賽

　　2、吹硬幣比賽

　　三、參加對象

　　全體工會會員

　　四、活動時間

　　20××年元旦前

　　五、活動地點

　　學校操場、綜合樓三樓會議室

　　六、活動形式

　　以年級組為參賽單位

　　七、活動規則：

　　1、拔河比賽

　　①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組(預賽時間為12月21日)，組織者：徐新春;裁判：曹思德;4~6年級為第二組(預賽時間為12月22日)，組織者：徐春梅;裁判：唐軍;7~9年級為第三組(預賽時間為12月23日)，組織者：郭懷往;裁判：毛明榮;安全電教、總務后勤、分部為第四組(預賽時間為12月24日);組織者：徐亞軍;裁判：楊阿香;

　　②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽(12月30日下午4：30);組織者：儲容;裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍;

　　③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的`人數參照人數最少的年級組;

　　④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

　　2、吹硬幣比賽

　　①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽;

　　②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝;

　　③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽(12月30日下午4：30);組織者：沈友宏;裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

　　八、備注：

　　1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格;

　　2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮;

　　3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。