有關(guān)活動方案范文集錦7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流,提高我校同學(xué)身體素質(zhì),營造拼搏進(jìn)取的校園氛圍,我校決定舉辦20xx年籃球比賽,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
比賽宗旨:友誼第一,比賽第二
比賽目的:加強(qiáng)交流,團(tuán)結(jié)友愛,增加同學(xué)間的團(tuán)隊意識,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神
參賽對象:高一、高二段各班級
比賽時間:5月份至6月份
比賽地點(diǎn):校籃球場
組隊方式:以班級為單位,每班報1支男子籃球隊和一支女子隊;男隊限報隊員12人,其中隊長1名;女隊報5名隊員。
比賽辦法:
1、男隊分高一、高二段進(jìn)行循環(huán)賽。
A、積分方法:各隊勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)得0分;
注:各班盡可能統(tǒng)一服裝,賽前協(xié)商好服裝顏色。
2、女隊分高一、高二段進(jìn)行投籃比賽。
A、積分方法:以5名隊員的總進(jìn)球數(shù)決定勝負(fù),如總數(shù)相同,以該隊進(jìn)球最多的隊員的`進(jìn)球數(shù)決定勝負(fù);各隊勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)得0分;
B、投籃要求:每隊5名女生,各投籃5次,以罰球線內(nèi)50cm為標(biāo)準(zhǔn)。必須在線后投球,若踩線或過線則視為犯規(guī)。投籃不許用下手拋球投籃,可以上手投籃或雙手胸前投籃。
C、每隊比賽時,須安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)撿球。
3、排名方法:以每班男女隊的總積分決定班級名次。
獎勵辦法:高一、高二段各取前四名予以獎勵。
城沙高中團(tuán)委、體育組
附件1:城沙高級中學(xué)20xx籃球賽報名表
活動方案 篇2
一、活動意圖：
隨著社會的發(fā)展，家長對孩子的知識教育是越來越重視。但另一方面，在生活能力的培養(yǎng)上
卻有著忽略的趨勢。為了使我們的孩子成為全面發(fā)展的好孩子，為了培養(yǎng)孩子良好的生活自理能
力,提高孩子自我服務(wù)意識,我們小班段準(zhǔn)備開展一次疊毛巾被比賽。通過此次比賽動,希望孩子
們的`生活自理能力得到一次鍛煉與檢閱，自我服務(wù)意識能有一定的增強(qiáng)。
同時，我們希望通過這些活動，能讓家長逐漸樹立起“讓孩子自己動手”的教育意識，在家
鼓勵孩子自己能做的事情自己做，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己動手的好習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成基本的獨(dú)
立生活能力和強(qiáng)烈的自我服務(wù)意識。
二、活動目標(biāo)：
1、能夠正確掌握疊毛巾被的方法。
2、初步養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。
三、活動時間：
xxx年6月28日下午2:30--3:00
四、活動形式：
以班級的形式開展活動
五、活動地點(diǎn)：
小一班、小二班、小三班、小四班各個班級教室
六、活動準(zhǔn)備：
每人一條毛巾被。
七、參加人員：
小班年級全體師幼
八、活動過程：
1、聽到老師說“比賽開始”，幼兒鋪開了自己的毛巾被，對折、再對折。
2、以完成的先后順序及整齊性確定名次，頒發(fā)獎狀。
活動方案 篇3
一、活動主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”
二、活動目的：本次秋游活動，在領(lǐng)略秋季優(yōu)美景色的同時，促進(jìn)員工間 的交流，營造和諧融洽的`氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。
三、活動時間：10 月27 日或10 月28 日(暫定)
四、活動地點(diǎn)：南京湯山百倍圣泉溫泉享受溫泉+古猿人洞
五、活動對象：
二、三季度生日員工，預(yù)計10 人。
六、具體活動安排： 8:00 點(diǎn)于公司樓下準(zhǔn)時發(fā)車(早餐自理)→南京湯山鎮(zhèn)游玩古猿人洞→ 午餐→南京湯山百倍圣泉溫泉享受溫泉→晚餐→打道回府;
七、活動預(yù)算：
1. 過路費(fèi)：340 元，(170*2 輛，來回)
2. 午餐：400 元
3. 景區(qū)門票+溫泉：105 元/人 *10 人=1050 元
4. 其他：200 元，合計約20xx 元。
八、活動須知：
1. 參加活動的員工，需攜帶本人身份證，以便購買景區(qū)門票;
2. 按時到達(dá)指定地點(diǎn)，逾時不候;
3. 活動期間手機(jī)保持通訊暢通;
4. 不允許私自行動，如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導(dǎo)允許后方可出行;
5. 服從安排，注重自身及同事的人身財產(chǎn)安全。
活動方案 篇4
一、校慶活動主題：
總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示名校風(fēng)采，增進(jìn)校友之情，共謀發(fā)展前景。
原則：喜慶熱烈，簡樸難忘。
二、校慶組織機(jī)構(gòu)：
校慶顧問委員會：領(lǐng)導(dǎo)、老校長、有重要影響的校友。
校慶籌備委員會：校班子、專門工作人員及策劃、聯(lián)誼方面人士。
校友聯(lián)誼會籌備委員會 : 一中各屆別校友聯(lián)系人。
三、校慶活動安排：
1 、聯(lián)誼階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
① 通過各媒介發(fā)校友聯(lián)系函（日報、晚報、網(wǎng)絡(luò)等）。征集文字材料、照片、書畫、證書和歷史紀(jì)念品。
�、� 建立組織機(jī)構(gòu)，制訂籌備方案。
③ 撰寫一中校情簡介。
�、� 搜集校友信息。
2 、宣傳階段（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
�、� 在《 xxx 報》等本地報紙連續(xù)刊發(fā)一中宣傳文章。
a. 一中發(fā)展歷程或優(yōu)良人文傳統(tǒng) （ 辦公室負(fù)責(zé) ）
b. 一中的教學(xué)管理與教學(xué)評價 （ 教導(dǎo)處負(fù)責(zé) ）
c. 一中的`校園文化 （ 政教處負(fù)責(zé) ）
d. 一中的校本教研 （ 教科處負(fù)責(zé) ）
e. 走向未來的一 （ 記者訪談 ） ，（ xxx 負(fù)責(zé)）
�、� 校展室布置 :
設(shè)百年歷程、時代華章、校友風(fēng)采、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、創(chuàng)建示范等篇目。
教師、學(xué)生、校友及名人書畫展。
�、� 制作宣傳品：
a. 畫冊（內(nèi)容基本同展室，不超過 80 面為宜）。
b. 校慶史略（包含校友名錄，回憶文章、賀信）
c. 制作明信片或郵政傳遞宣傳頁。
d. 文藝聯(lián)歡會節(jié)目制作及排練。
e. 電視宣傳片及 CD 制作。
�、� 制作校慶紀(jì)念標(biāo)志工藝品、紀(jì)念章。
3 、慶典階段：（ xxxx 年 x 月 ——xxxx 年 x 月）
�、� 校慶邀請函制作及發(fā)送。
�、� 校慶程序安排表。
�、� 校慶接待安排。
④ 校慶活動組織及場地安排。
�、� 校慶活動。
時間安排在 xxxx 年國慶長假期間，校慶內(nèi)容：
a. 學(xué)校及教師發(fā)展論壇：
時間半天，邀請兩位知名教育專家作報告，約 300 人規(guī)模。
b. 百年慶典大會
時間：半天，程序：報到、參觀、開會，會場：西校區(qū)操場。
c. 校友聯(lián)誼活動
時間：半天，分年代、屆別安排校友聯(lián)誼的教室。
d. 校慶文藝聯(lián)歡會
時間：一小時半，地點(diǎn)：待定。
四、校慶資金概算：
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活動方案 篇5
活動目的：
三月燦爛的陽光，和煦的春風(fēng)，讓大家感受著春天的蓬勃。三月里將迎來“3.5”學(xué)雷鋒、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹節(jié)、 “3.21”世界森林日、“3.22”世界水日……學(xué)校大隊部利用這些節(jié)日，圍繞“陽光溫暖與友愛”的`主題，開展豐富多彩的活動，使培養(yǎng)隊員關(guān)心他人、保護(hù)自己、與自然和諧相處的意識。隊員們在活動中感受關(guān)愛，讓關(guān)愛溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。
一、“友愛校園”活動
三月，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，在活動中，使隊員們懂得：向雷鋒學(xué)習(xí)，用自己的行動關(guān)心周圍每一個需要我們關(guān)心的人，從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永記心頭。
�。�1）開展“獻(xiàn)愛心 送溫暖 慈善行”的捐款活動（另見詳案）。
（2）3月5日起，各中隊利用綜合實(shí)踐課讓隊員講講雷鋒的故事，學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，開展《學(xué)雷鋒》主題隊會（三月底各中隊上交一份活動方案到大隊部）。
（3）開展“愛學(xué)校、愛班級，我為集體爭榮譽(yù)”的活動，要求隊員每天為集體做一件好事（各中隊可以把表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員的事跡寫成廣播稿，上送紅領(lǐng)巾廣播站報道）。
（4）以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地，宣傳雷鋒精神，宣傳好人好事。
活動方案 篇6
活動背景：
現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此.通過本次班會，努力喚回學(xué)生回報愛心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感。
活動目的：通過主題班會的教育活動，能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。
活動準(zhǔn)備：
1、布置黑板，教室，找些關(guān)于感恩的背景歌。。
2、布置兩位家長準(zhǔn)備文章<<讓孩子學(xué)會感恩>>，每個學(xué)生寫一篇<<感恩父母>>
3、邀請3到5位家長參與
4、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等．
5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。
6.制作一份主題為感恩的ppt.
活動地點(diǎn)：
高二（4）班教室
活動內(nèi)容：
一、抒情導(dǎo)入，播放《感恩的心》。
二、主持人出場，開始演講：
d：每個人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。
m：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
d：西方有個感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。
m：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。
d：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧！
三、班會正式開始：
1、投影，學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》：
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！保╬pt幻燈片放映）
d：這首詩以富有感情的.語言，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩后來簡縮為成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難于報答。正是父母對我們有似海的恩情，我們才要想方設(shè)法回報他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢？
2、請學(xué)生朗讀<<花開的日子感恩的心>>(下附原文)
m：浪漫無須苛求，尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨，或其它貴重禮品。一個微笑，一句祝福，只要里面有你的真誠，就是最好的禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。
d：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。父母對子女的感情是人世間最真誠，最無私，最深厚，最崇高的感情。同學(xué)們，你們讀懂這份感情了嗎？你讀懂這份希望了嗎？
互動環(huán)節(jié)一：
1：請參加班會的學(xué)生家長填寫表格,如下：
《感恩父母》
您孩子的姓名
您的生日是幾號？
您最喜歡食物是什么？
您最喜歡做的事是什么？
您對您孩子最大的期望是什么？
您希望您的孩子成為一個怎樣的人？
2：請與會家長的孩子分別回答上述問題。
3：隨機(jī)抽取幾個學(xué)生也回答上述問題，和事先調(diào)查好的家長情況進(jìn)行比較
來到現(xiàn)場的家長和自己的子女一起回答主持人設(shè)置的趣味問答，通過回答問題來實(shí)現(xiàn)情感的溝通。父母和子女或幾乎一致或大相徑庭的回答使教室里增添了不少歡聲笑語。
�。矗赫堃晃患议L講幾句自己對孩子的期望，朗讀寫的<<教孩子懂得感恩和分享>>(下附原文)
5、主持人總結(jié)：
感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。
活動方案 篇7
目標(biāo)：
1、 初步了解（流感）病毒，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，知道預(yù)防禽流感的方法。
準(zhǔn)備：新聞視頻、圖片、健康小衛(wèi)士粘貼標(biāo)志（幼兒人數(shù)相等）。
過程：
一、播放視頻（兒童醫(yī)院門診及有關(guān)禽流感的報道）
剛才你在電視里看到了什么？有的人他們生了什么病？你知道這些病的危害嗎？
二、播放有關(guān)禽流感病毒資料，了解有關(guān)禽流感知識。
禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發(fā)現(xiàn)H5和H7兩種亞型。由于種屬屏障，禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人，既往確認(rèn)感染人的禽流感病毒有H5N1、H9N2、 H7N2、 H7N3、 H7N7、H5N2、H10N7，癥狀表現(xiàn)各不相同，可以表現(xiàn)為呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒后常表現(xiàn)為高熱等呼吸道征狀，往往很快發(fā)展成肺炎，甚至急性呼吸窘迫綜合癥和全身器官衰竭，甚至死亡。
人感染H7N9禽流感病毒之后，患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，呼吸困難，可伴有血痰，白細(xì)胞總數(shù)一般不高或降低。重者出現(xiàn)呼吸衰竭，甚至死亡。
三、了解預(yù)防禽流感的方法。
禽流感來了，我們應(yīng)該怎么做？病毒并不可怕，科學(xué)能戰(zhàn)勝病毒。
科學(xué)家本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的.方法。我們應(yīng)該怎么做？
不許禽流感病毒進(jìn)入我們身體內(nèi)、多鍛煉、開窗、不到疫區(qū)、打預(yù)防針……。現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來預(yù)防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來告訴他們。
預(yù)防禽流感的方法
1、不去疫區(qū)旅游。
2、不與活禽接觸。
3、重視疾病預(yù)防。
4、重視高溫消毒。
5、注意個人衛(wèi)生以及室內(nèi)通風(fēng)。
現(xiàn)在讓我們來做健康小衛(wèi)士，每個小朋友貼上標(biāo)志，讓我們?nèi)ジ嬖V爸爸媽媽和家里的人吧。
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