有關六一活動方案匯編5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的六一活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
一、指導思想
為了豐富校園文化生活，提高學生的藝術表現能力，拓展學生的藝術視野，陶冶學生藝術情操，展示學生藝術特長，促進學生素質全面發展，特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機構
1、組織委員會
主任：譚楚榮副主任：彭昶 范族文 黃紅娟
成員：張鳳英胡小義劉春伍志新張癸連 何仁俊 王 君 曾慶旺 鐘麗萍
2、工作小組
①籌備組：
組長：彭 昶 副組長：范族文 黃紅娟 張鳳英
成員：胡小義劉春伍志新張癸連 何仁俊 王君 曾慶旺 相關人員
職責：（1）、整個活動的策劃、組織、協調、聯絡。
（2）、活動經費的籌集。
（3）、 節目的選拔。
②節目組
組長：范族文 副組長：伍志新 王 君
成員：鐘麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹谷 芬肖 薇班主任
職責：（1）、節目的排練、安排、指導。
（2）、主持人的訓練、串連詞的撰寫。
（3）、演出時節目總調度。
③場務組
組長：黃紅娟 副組長：劉春 張癸連
成員：占迎春劉雁嵐廖麗敏周斌李立君 鄧志英 周建華 劉建新 李小榮
職責：（1）、舞臺的設計、布置。
（2）、舞臺的音響、燈光。
（3）、演出時的'場務、攝制（聯系電視臺的拍攝、制作、播出）、拍照及宣傳。
④保衛組
組長：何仁俊 副組長：曾慶旺
成員：陽彪陽文珠賀愛群 彭永林 鄧志平 滕忠寶 吳力君張 玲 賀紅兵
職責：(1)紀律、安全。(2)觀眾場地的安排。
⑤后勤組：
組長：胡小義 成員：崔月香 廖麗萍
職 責：活動物資的安排、采購。
⑥評委組 （待定）
三、主題征集
為豐富校園文化，保證本次活動高質量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎，富有創意，緊扣時代主題。（以短信的方式發至：１３６３７３４７５６９，或者其他方式，截止時間為４月１１號）主題一經采用，頒發一定獎金。
四、活動安排
1、時間：20xx年5月下旬
2、地點：常寧一中體育館
3、節目安排：
①A組節目：1—6年級每班一個節目（每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節目形式），5月13日參加學校的選拔賽。
②B組節目：a、學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個（合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂）
4、節目要求：
形式豐富多彩，內容健康向上，緊扣時代主題，符合少兒特點。
五、獎勵辦法
1、分A、B組設獎。
2、一、二、三等獎的個數、獎金額待定。
六一活動方案 篇2
活動主題：運動·節約·時尚
主題口號：快樂運動、健康成長
活動目的：
1、情感方面：培養幼兒對體育活動的興趣，感受廢物利用自制玩具的奇妙，有初步的環保意識以及自我服務意識。
2、技能方面：讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉，加強跑、跳、平衡、合作的能力，學會簡單的生活技能并能運用于生活中。
3、家園方面：通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好的達到家園同步。
活動時間：20xx年5月28日 上午8:50
活動地點：幼兒園操場
參加人員：
1、中班全體幼兒及各班10名家長代表。
2、中班全體教師及后勤帶班人員。
活動流程：
1、主持人講話。
2、運動員入場：奏《運動員進行曲》。（班級幼兒方陣、家長方陣）
3、中班集體操表演：《我真很不錯》、《咕咕寶貝》
4、運動員退場回到班級指定位置。
5、項目比賽。
6、頒獎。
活動內容及規則：
1、幼兒集體項目：《小動物摘果子》
（1）目標：練習縱跳觸物，具有一定的'彈跳能力；喜愛參加體育活動，具有一定的競爭意識。
（2）材料準備：紙箱6個（山洞），皮筋（籬笆）3個，輪胎9個（小土坑），小動物頭飾60個，掛起來的桃子若干，小筐3個。
（3）參加人數：每班20名幼兒。
（4）規則：分別站在3條跑道上帶上小動物頭飾扮小猴，游戲開始，每組第一個幼兒出發去摘果子，在過程中必須鉆過山洞，穿過小籬笆，跳過小土坑。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中，第二2名幼兒又開始游戲，直到最后一組幼兒跑完，哪組用時最短、摘到桃子最多為勝。
（5）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）
（6）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及摘果子數量。）
2、親子比賽項目：《齊心協力運球》
（1）活動準備：各班自制籃筐10個，自制高蹺1套，皮球10個。
（2）參加人數：每班10名家長，10名幼兒。
（3）規則：幼兒和家長迎面站立，發出口令時，第一個幼兒背著籃筐，踩著高蹺出發，到達中心線將皮球裝進籃筐里，經過送到第一名家長手中，家長夾著皮球跳回起點，以最先完成的班級獲勝。
（4）分兩輪進行：第一輪（中一班、中二班、中三班），第二輪（中四班、中五班、中六班）。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數。）
（6）頒獎：親子游戲集體獎六名：（最佳形象獎、最佳組織獎、最佳團結獎、最佳表演獎、最佳創意獎、最佳協作獎）。
3、幼兒技能比賽：《我會穿衣服》
活動目標：提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒為自我服務意識。
（1）參加人數：每班5名幼兒參賽。
（2）游戲準備：各班準備有扣子的外套以及褲子5套，班牌一個，桌子三張。
（3）規則：六個班分兩組進行，比賽時，各班幼兒站在班級指定位置，待裁判發出口令后，幼兒開始穿衣服，最先完成的幼兒為第一名，以此類推。
（4）頒獎：評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
（5）第一輪裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅。第二輪裁判：吳娥、劉燕、葉正旺。（每個班由1名裁判員負責，記錄時間以及運球個數。）
4、教師團隊游戲：《心手相連》
（1）參加對象及人數：中班全體保教人員24人，中班幼兒家長24人（各班4名家長）。
（2）活動準備：呼啦圈2個。
（3）規則：分兩組進行，教師組和家長組，手拉手平排站立，聽到口令后，第一個人員將呼啦圈拿起套在身上，往下傳給第二個人，依次傳遞，傳遞過程中不準用手幫忙，如果呼啦圈掉在地上，游戲從新開始。
（4）裁判：郝婷、葉正旺（每組一名裁判，負責監督參與者犯規否、及時按規則進行。）
活動要求：
1、入場式，六個班依次入場，每班三位老師分別站在幼兒隊列前側、中段、后方。
2、各班班主任負責運動會比賽項目組織、道具擺放，配班老師負責每一項參賽選手人員，送到起點處參加比賽，項目結束后帶領幼兒回到班級隊伍中，保育教師負責組織本班幼兒觀看比賽、維持會場紀律。
3、各班準備入場式道具（班級標牌）運動口號。
4、各班教師密切配合，進行分工協作，組織好班級幼兒，比賽過程中本班老師按照裁判員口令及要求迅速將參賽幼兒帶到指定地點，積極配合完成各項比賽活動。
5、各班自備相機為幼兒拍照。
6、各班召開好家長會，強調參加活動紀律以及有關事宜。
六一活動方案 篇3
xx幼兒園：
為了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示學生的'風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。
二、活動內容
1，學生作品展示；
各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。
四、活動安排
地點；xx小學.
主辦單位：xx中心學校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。
活動程序：
1、8；00-8；30；慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演校園集體舞.
2、8；40-12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.
3、8：30-9：00；評委觀看各校學生作品，并給作品評分。
4、9；00-12；50；文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.
五、活動要求；
（1）、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.
（2）、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學生代表（包括演員）及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.
（3）、各校代表必須在5月23日上午7；30之前趕到活動地點.
（4）、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.
六、活動評比
1.獎項設置；
2、獎金設置
（2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
（3）、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。
六一活動方案 篇4
一、活動目標：
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。
二、活動對象：
小小班級全體幼兒、教師
活動負責：ccc老師（小小A班）
活動協助：小小班級全體老師
活動地點：幼兒園一樓音樂廳
活動準備：
1、游戲音樂、口哨3個。
2、事先準備音樂廳場地，每班派出2位老師負責場地游戲。
三、游戲項目、規則如下：
1、摘蘋果
玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。
準備：粘貼好雪花片的'繩子2條/班。
2、毛毛蟲
玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。
準備：起跑終點線。
3、過橋橋
玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。
準備：平衡木一條/班。
4、穿鞋子比賽
玩法：10人一組，兩組進行比賽，在規定時間內完成贏。
準備：涼鞋
5、小小服務員
玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子，整齊地放在桌子上。
準備：餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。
6、鞋子配對
玩法：6人一組，在規定時間內，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。
準備：10對拖鞋。
六一活動方案 篇5
【活動主題】
歡慶“六一” 快樂“六一”
【活動宗旨】
人人參與 人人動手 人人快樂
【活動目的】
今學期，泥工作為我園的園本課程，幼兒對此有濃厚的興趣，結合幼兒日常學的技能，在六一節來臨之際，幼兒園開展以泥工制作和手工制作為主題的活動，為幼兒、教師、家長搭建展示才藝的平臺，使我們孩子的能力得到展現，水平得到提高，讓家長與教師有機會進行交流，家園共育，共同進步。讓我們的`孩子過一個快樂的六一節，留下美好的童年回憶。
【活動時間】
20xx年5月30日至6月1日
【活動地點】
幼兒園操場和各班活動室
【活動內容】
1、幼兒制作心愿邀請卡。
2、泥工制作展示。
3、手工作品展示。
4、班級環境布置及繪畫作品展示。
【活動要求】
1、場地布置：根據各班情況，把桌子規整成兩排，在教室中間作展示臺。
2、準備好泥工制作材料(泥巴)輔助材料(泥工刀、模具、牙簽、火柴、吸管、顏料等)
【活動流程】
1、5月30日制作心愿邀請卡并布置好活動場地。
①教師引導幼兒用紅色卡紙剪出心形卡片，請幼兒在卡上畫出自己的心愿;②用彩帶、粘紙等裝飾心愿卡;③把心愿邀請卡帶回家送給家長。
2、5月31日上午小班先進行泥工制作，幼兒、教師、家長以《團團圓圓》為主題，進行捏泥活動，在規定時間內完成。然后請家長對手工作品、環境布置及繪畫作品展示。
3、5月31日下午中班進行泥工制作，幼兒、教師、家長以《甜甜蜜蜜》為主題，進行捏泥活動，在規定時間內完成。再請家長觀看手工作品、環境布置及繪畫作品。
4、6月1日上午大班進行泥工制作，幼兒、教師、家長以《開開心心》為主題，進行捏泥活動，在規定時間內完成。接著觀看手工作品、環境布置及繪畫作品。
【活動評獎方式】：
1、班級內評選最佳制作獎、最佳表現獎各4名。
2、全園評選出優秀班級組織獎2名。
【人員安排】
1、活動負責、策劃：朱秀麗 張紅芹
2、主持人：朱秀麗
3、活動指導：各班教師
4、場地次序維護及安全：王德軍 高國強
【活動注意事項】
1、活動前向家長講解好注意事項及細節問題，確保活動安全開展。
2、全體教師各盡其責，確保活動順利進行。
3、活動當天統一著裝(幼兒統一穿園服，老師粉色T恤)。
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