中秋活動方案

時間:2023-04-27 22:06:04 活動方案 我要投稿

精選中秋活動方案匯編四篇

  為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的中秋活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選中秋活動方案匯編四篇

中秋活動方案 篇1

  一、 活動目的:

  中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是"團圓"。 團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊部在中秋節(jié)前后,組織開展"月圓國圓,傳承經(jīng)典"主題活動。

  二、 活動主題:

  月圓國圓,傳承經(jīng)典

  三、 活動時間:

  9月21日——10月10日

  四、 活動內(nèi)容:

  (一) 中秋讀月

  1、(9月24日)國旗下講話——"但愿人長久,千里共嬋娟"。給學生講述關于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學節(jié)日期間做到"家圓"——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;"人圓"——給在無法團聚的遠方的.親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;"國圓"——為祖國的繁榮富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

  2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,晨會課各班開展有關的活動。

  (二) 中秋憶月

  1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,展示在教室布置及黑板報"特色板塊"中;

  2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內(nèi)或黑板報"心愿"墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝福寫在"心"上。

  3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會,主題為"傳承經(jīng)典誦中秋"。搜集、誦讀有關中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

  (三)中秋賞月:

  1、開展一次"弘揚美德圓中秋"親子互動活動,鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

  2、開展"快樂體驗暖中秋"志愿者活動,學生利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅,送溫暖,并寫下 體驗日記。(三、四年級)

  3、"月兒圓圓畫中秋":五年級節(jié)假日完成一份以"中秋"為主題節(jié)日小報;六年級節(jié)假日完成一份以"經(jīng)典誦讀"為主題的節(jié)日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋活動方案 篇2

  一、花好、月圓、人長壽——禮品展賣

  自8月28日起,各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動,優(yōu)惠的價格,精美的禮品,表達您一份濃濃的友誼

  二、促銷活動

  活動一、海底撈月大行動

  活動時間:9月9日至9月11日

  活動辦法:9月9日—11日,凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上,即可憑購物單到商場負一樓超市進口處參加游戲。

  摸獎設置:設置一個透明玻璃摸獎箱,箱內(nèi)裝100個玻璃球。顧客單手手背向上,一次性摸出多少玻璃球即贈予相應金額的購物券。

  摸獎方法:顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球,當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元,均可按摸球規(guī)則摸一次(每人僅可摸一次),獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)目確定,每個球1元,抓多少,送多少。

  獎券發(fā)放:每組設置3人,一人登記發(fā)票,確認抓球次數(shù);一人組織活動的開展;一人發(fā)獎券。

  預計獎金:預計三日銷售1188186。86元 ,每筆300元,最多有3961人摸獎。按每人均勻20元計算,合計約79212。46元(實際約為一半,用度約為實際銷售的6.6%。

  要求

  1、質(zhì)管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。

  2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的預備,以及對摸球工作職員的培訓。

  3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。

  4、業(yè)務部負責購物券的預備。

  5、摸球職員要求認真負責,要耐心對顧客講解

  活動二、購物抽獎送月餅

  1、凡在20xx年9月9日—9月11日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。

  2、抽獎憑有效購物單,最多限抽一次。

  3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球,其中獎球為6個(一等獎一個,二等獎2個,三等獎3個),空球為54個,一次抽一個球,以抽出的'球決定中獎與否(每次只能抽一個球,多抽作廢)。

  4、若抽中獎球,則當場兌獎。獎品設置為:

  一等獎:獎價值50元的月餅購物券一張

  二等獎:獎價值30元的月餅購物券一張

  三等獎:獎價值15元的月餅購物券一張

  5、購物券僅限在指定時間內(nèi)在本商場購買月餅,如不要視為自動放棄,恕不兌現(xiàn)金。

  用度預算:

  預計三日銷售1188186.86元,每筆100元,最多有11882人次摸獎,設若一、二、三等獎命中率分別為1.67%(1/60)、3.33%(2/60)、5%(3/60),相應獎金為198*50=9920元、396*30=11882元 、594*15=8911元,共計30695元,占銷售額的2.6%。

中秋活動方案 篇3

  一.活動名稱:

  燈謎晚會

  二.活動目的和意義:

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,中秋將至,為使遠在他鄉(xiāng)的學子過一個幸?鞓返闹星锕(jié),同時為了提高廣大新生的生活主動性,豐富他們的課余生活,使他們感受到家的溫暖,我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

  三.活動時間:

  9月27日晚7:00

  四.活動地點:

  生活區(qū)籃球場

  五.參加對象:

  軟件辦全體同學

  六.活動流程:

  1.一個勁頭十足的舞蹈拉開整個晚會的帷幕;

  2.由高書記宣布晚會的開始,主持人介紹整個晚會的'流程和注意事項;

  3.整個猜謎活動開始;

  4.猜到謎語的同學,拿著謎語的編號到工作臺核對答案,猜對的領取獎品;

  5.當活動進行到一半的時候,有張主任給大家出謎語,回答對的同學獲得精美小禮品,然后由主任表演節(jié)目;

  6.所有的謎語都被猜完以后,有主持人宣布晚會結束,請張主任做最后的點評;

  7.所有同學離開場地,工作人員打掃衛(wèi)生,整理場地。

  七.材料準備:

  花燈數(shù)盞,彩燈,紙張,膠帶,繩子,麥克風,音箱,宣傳海報大燈籠4個,桌子等。

  八.宣傳方法:

  主要以海報的形式,其次是9月23日通知各個老師,并且到教室通知大一新生。

  九.獎品設置:

  100個兌換謎語的獎品,還有10份左右的精美小禮品。

  十.中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項:

  1.注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;

  2.注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設施等,注意同學們的人身安全。

  舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容,根據(jù)實際情況舉行活動。

中秋活動方案 篇4

  一、主題來源:

  中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術性,傳承民族文化,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

  二、總體活動目標:

  1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的由來、傳說、詩詞。

  2.了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再帶回家同家人同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

  三、主題開展時間:

  9月25日至30日為期一周的“快樂中秋節(jié)”活動

  四、活動類型:

  1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事!舵隙鸨荚隆、《月餅的制作過程》

  2、做一做:周六下午3:30幼兒和家長一起用面團做一個月餅,請家長周六下午3點到園準備參加親子活動。

  中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多,希望通過中秋節(jié)的.系列主題活動,加深了孩子們對我國傳統(tǒng)節(jié)日的了解與感受,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日文化扎根于幼兒的心中,并傳承下去。培養(yǎng)了幼兒的動手能力及表現(xiàn)力,同時也從中體驗到了同伴間的友愛,分享的快樂,真真切切地體會到了濃濃的中秋情。也懂得了中秋節(jié)的意義——團圓、關愛,更讓孩子學會了分享,體驗了活動帶來的樂趣。讓他們發(fā)自內(nèi)心的更喜歡幼兒園,并愛上這里的一切,朝著健康、自信、快樂的目標發(fā)展。

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