班級活動方案

時間:2023-05-02 03:17:27 活動方案 我要投稿

【熱門】班級活動方案集合五篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,就不得不需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編整理的班級活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】班級活動方案集合五篇

班級活動方案 篇1

  根據學校提出的“創建平安校園”實施方案,結合本班學生的實際情況,現制定“平安班級”實施計劃:

  一、指導思想:

  以上級文件為指導,認真貫徹落實科學的發展觀,堅持以人為本,扎實、有效地開展創建工作,形成穩定、安全的工作局面,達到學校提出的“平安班級”創建目標,努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境。

  二、工作目標:

  落實好學校提出的工作目標,達到學校提出的“平安班級”創建考核標準。

  三、工作任務和工作要求:

  (一)切實抓好班級安全工作。

  1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗,特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查,不亂動電源插座,信息課上要按規定程序操作機器。

  2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度,對于自己帶飲用水的學生做好衛生教育工作。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,注意身體健康。密切監控甲流疫情,每天做好晨檢工作,發現感謝冒、發燒的同學及時上報。

  3、加強內部管理,嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。放學按時離校,不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。

  (二)通過組織學生學習,提高學生的`安全意識及自我保護能力。

  1、組織學生學習學校提出的“平安校園”倡議書,教師有針對性地讓學生展開討論,以引起學生足夠的認識。

  2、組織學生積極參與“平安班級”的創建活動,使學生在創建中增強安全意識和自我保護能力。

  3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道,采取多種方式對學生進行自我保護教育,傳授自護的知識和技能,切實增強學生的自護意識和自護能力,如:“一個人在家遇陌生人來時該怎么辦?不認識的人提出要送你回家時該怎么辦?”等,加大防范力度,防患于未燃。

  4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施,幫助學生了解心理健康的基本知識,樹立心理健康意識,優化個性心理品質,進行挫折教育,增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育,培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》,不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。

  5、加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學生幫教機制,教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。

  6、做到關愛,關心學生,特別要關心貧困學生的學習和生活。

  (三)開展校園周邊安全活動。

  1、結合放學護送學生的契機,開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。

  2、上學、放學途中要遵守交通規則,防止交通事故的發生。

  3、放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

  四、活動安排:

  結合班級特點,有重點地開展創建活動,在規定的時間內達到規定的創建標準。

  1、召開學生動員會,部署“平安班級”活動的各項工作。

  2、以黑板報為載體(出刊好一期以“平安”為主題的黑板報),以晨會、班會為主陣地,進行廣泛深入的宣傳活動。

  3、開展調查研究,摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象,突出重點,制定防范措施。

  4、大力組織開展各種形式的學生自我保護教育。

  5、切實加強安全文化建設,采取多種形式,開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道,不斷研究安全教育工作的新情況,新問題,探索新方法。

  6、對照標準,對創平安班級活動的開展情況進行總結,并對照標準查漏補缺,迎接學校驗收。

  7、力爭被評為“平安班級”。

班級活動方案 篇2

  活動主題:

  伸出彼此的手,溫暖彼此的心,

  讓團結的力量幻化成一道神奇的閃電,

  成為天邊亮麗的風景!

  活動背景:

  社會在發展,人類在進步,而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少;生活在提高,競爭在增大,每個人臉上的表情越來越冷漠;大學生的生活在豐富,大學生的能力在提高,而大學生之間單純的友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代;你在呼喚團結,我在渴望關愛,而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻;地震的災害,金融的`危機,使得本就僵硬的關系愈加生疏……

  活動目的:

  希望通過本次活動,能夠加強班級的溝通與交流,促進班級的成長與團結,增強班級的凝聚力與戰斗力!

  主辦單位:

  四川化工職業技術學院院團委

  策劃承辦單位:

  四川化工職業技術學院化學工程系團總支學生會

  活動對象:

  化學工程系大一、大二所有班級

  活動時間:

  20xx年3月2日——3月13日

  活動地點:

  室內——實訓樓a106、綜合樓a區3樓

  室外——四川化工職業技術學院內

  活動流程:

  一、 有關宣傳:

  1. 提前一周開始準備展板與海報宣傳,展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。

  2. 提前3~5天召集各班班長或團支書進行活動的講解與動員,要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。

  3. 提前1~2天進行通訊稿播放,提高該活動的知名度,讓該活動深入人心,同時讓同學了解化工系學生會活動的最新動態。

  二、 活動項目:

  1. 班規大比拼:

  參賽時間:20xx年3月2日下午4:30

  參賽地點:綜合樓3樓

  參賽說明:1.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽

  1.2每組比賽順序由各班抽簽所得

  1.3每班派出一位代表對本班班規進行介紹,限時十分鐘

  得分說明:每組比賽均由評委打分,滿分為10分,各班最終成績為評委平均分

  評分細則:1.4使用普通話,表達流利、清晰(2分)

  1.5對本班班規介紹全面、簡單明了(5分)

  1.6該班班規合理周到,有一定的創新性(3分)

  2.考驗頂梁柱:

  參賽時間:20xx年3月4日下午4:30

  參賽人員:各班所有班委

  參賽地點:綜合樓3樓

  參賽說明:2.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽

  2.2每組比賽順序由各班抽簽所得

  2.3每個參賽隊伍選出四名代表進行比賽,其余班委為其加油。

班級活動方案 篇3

  一、導言

  同學們,進入初三的第一次月考已經結束,成績已揭曉,有的同學取得很大進步,有的同學停止不前,有的同學略有退步,有的同學退步很大。一樣的試卷,一樣的教師,一樣的上學,一樣的教室,為什么所取的成績卻參差不齊呢?導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結,最終就會取得成功。今天,我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法,我們先請這次考的好的同學介紹他們的學習方法,以達到提高學習效率之目的。

  二、活動過程:

  請同學介紹各自的學習方法和學習小竅門。

  惠穎楠:(語文課代表)課本是一課之本,哪一門課的學習都應首先抓住課本,學習語文課本最有效的方法莫過于認真預習、認真聽講、認真記筆記、認真復習這四個認真。另外,課外閱讀和寫作也很重要,課外書籍無論是中外名著、文學小說還是詩歌散文,多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內所有知識,又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外,還要做一些語言分析基礎知識的訓練,只有多記多練,才能達到熟練的境界。寫作方面,可以每天記日記,多練筆,這樣時間久了就會培養出興趣和靈感。總而言之,只要多讀多背,端正態度,肯努力肯吃苦,學習語文不是難事,而是樂事。

  鄒晨:(數學課代表)學習數學要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背,記住它們要建立在對其有深刻認識的基礎上,要了解它表達的數學規律,它的應用范圍。背完后,要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應多,而應題型廣泛。題目要循序漸進,從基礎題到開放性試題都要有所了解。在平常的學習中,要時常總結題型、解題方法和易錯點,這些總結會成為復習的第一手材料,對應試有很大幫助。

  朱屆萍:(英語課代表)英語沒有懂和不懂之分,只有學過和沒學過之別,只有會和不會之說,目前我們在英語課上的目標就是,所有學過和講過的單詞、句子和語法要會;語法知識只要了解就可以了,不需要深入研究,更不能鉆牛角尖;英語是一門可感知的學科,它是活動的,是有生命的,是無法固定的;學習英語,要進行大量的實踐,就是多聽、多說、多讀、多寫、多練。最后總結一下,學好英語,自信是關鍵方法是基礎,堅持是保證。

  黃仁娟:(物理課代表)物理學習起來并非難事。物理是一門非常實用的科學,要學好它首要培養興趣。如果你沒有興趣,可以從生活的一點一滴開始,培養興趣。興趣是要學好物理的基礎,但要學好它關鍵還是要做到以下幾點:1、做好課前的預習工作,2、上課是認真聽講,認真做好筆記,3、認真做好復習工作,注意總結,另外,還要多做習題。不在于習題量,而在于題型。適當做些難題,應試時就會有一種居高臨下的感覺,對試題應付自如。那么我們的物理成績一定會大大進步。

  韓佳琦:(化學課代表)化學是一門新開設的學科,我們目前只要努力學再加上一點方法,就不難掌握。例如:在《原子》一章之前所學的內容,都是只要背的',《原子》一章稍有靈活性,不過也有辦法,你可以把原子當作雞蛋,把蛋清當作電子,蛋黃當作原子核,把微觀的東西宏觀對待,易于理解。總之,只要你努力,有方法,化學成績就會有進步。

  盛媛:(政治課代表)政治是需要背的,但不應死記硬背,而應該在理解的基礎上去熟記這些知識,使它們成為自己分析問題,解決問題的方式方法。對于解決一些實際問題,則應該注重老師上課時反復強調的解題技巧。除了書本上的知識外,平時還要了解時事政治。學習政治千萬不可偷懶,我們應做到節節清、課課清、天天清、周周清、月月清,做到今日事今日畢,不可明日復明日,這樣在考試前夕,就不會手足無措地去背政治了,只要在考試的前幾天把所學的內容大略復習一啟遍,就可以了。

  主持人:六位課代表的發言,使我們受益匪淺。讓我們吸取他們先進的學習方法,改進自己的方法。下面我們來請成績有所退步的學生來談談感受和決心吧。

  萬金飛:對于我來說,初一、初二時候的學習成績簡直就像一場噩夢。進班的成績還算不錯,對自己還是頗有信心的,但是由于學習方法、態度不端正的緣故,成績直線下滑,竟到了300多名的低谷。剛上初一,由于過慣了小學的玩學生活,認為只是上課專心聽,下課看不看也無所謂,直接導致期中考試語文考得極差,其實這就極其明顯地可以看出不刻苦的結果。初二,增添了一門新學科物理,剛開始學習時興趣盎然,誰知也是碗里的熱水——三分鐘的熱度,學習浮躁、不踏實,結果又導致了初二再度挫敗。初三開學了,第一次月考由于以前舊毛病改得不徹底,成績仍不理想,但我并不灰心,因為我堅信我努力,我能行!!

  王琴:第一次月考過后,本來成績不佳的我,又退步了一百名,一時之間我不知如何是好了,今天的班會課對我的啟示很大,課代表的學習經驗之談,使我找到了新的航標,找到了和優秀生的差距。比如政治來說吧!我沒做到課代表所說的節節清、課課清、天天清、周周清、月月清,而我卻每次都臨時抱佛腳,所以導致政治考試成績不理想。還有大部分的課代表要求課前預習,課后復習。可我呢?大多做不到。由此看來,成績差并不是頭腦不靈活所造成,而是應做的事沒有做好。說明我有能力,而且我最好的一次考試進過200多名,不是320名,說明我有能力,只要我努力,我能行。

  三、班主任總結。

班級活動方案 篇4

  為了在學院第二屆“校風學風建設月”活動中發現、宣傳校風學風建設活動中涌現出的先進典型,發揮典型示范和激勵引導作用,樹立良好的校風、學風,營造一個健康向上的校園環境和學習環境,進一步推進和諧校園建設,根據《<關于開展第二屆校風學風建設月”活動,創建文明和諧校園的通知》(茂職院【20xx】67號)精神,在各系、各班及全體大學生中開展創建“校風學風建設先進單位”(以系為單位)、“校風學風建設先進班級”及“校風學風建設先進個人”評比活動,現將有關事項通知如下:

  一、評比對象:各系、各班級、全體大學生

  二、評比時間:20xx年4月1日-4月7日

  三、評比辦法

  (一)校風學風建設先進單位評比內容(總分100分)

  1、領導高度重視,制度落實到位。各系領導切實把創建優良校風、學風活動作為促進和諧校園建設、提高辦學質量的一項重要工作,加強對活動的領導,有研究,有布署,有檢查,有評比,經常深入第一線,了解情況,解決問題,在積極貫徹落實學院有關校風、學風建設要求的'同時,結合本系的特點,積極探討制定本系的管理辦法及相關規定(該項將結合各系制定的校風學風建設方案及各項總結進行綜合評分)。(20分)

  2、在學院“校風學風建設月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績名列前茅。(50分)

  3、學生宿舍衛生環境良好,在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。(30分)

  (二)校風學風建設先進班級評比內容(100分)

  1、班級有具體的促進校風、班風、學風建設的措施和方法,認真開展創建優良校風、學風、班風和文明宿舍活動,并取得明顯的實際效果。(30分)

  2、在校風學風建設月活動中表現突出,在學院“校風學風建設月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。(50分)

  3、學生宿舍衛生環境良好,在學院文明宿舍檢查評比中名列前茅。(20分)

  (三)校風學風建設先進個人

  1、在學習、生活、工作各方面起到先鋒模范作用,為校風學風建設、校園精神文明建設等方面做出了積極貢獻;

  2、所在班級、宿舍在系“校風學風建設月”督導隊或學院“校風學風建設月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅;

  3、同等條件下,所在班獲“校風學風建設先進班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優先。

  四、組織評比

  各系于4月7日之前將創建“校風學風建設先進單位”、“校風學風建設先進班級”、“校風學風建設先進個人”活動總結書面報告(個人先進事跡書面報告)及相關圖片、音像材料報送學生處,由學生處組織進行評比。

  五、表彰獎勵辦法

  1、校風學風建設先進單位: 2個,頒發錦旗、獎金。

  2、校風學風建設先進班級:15個,頒發獎狀、獎金。

  3、校風學風建設積極分子:35名,頒發榮譽證書、獎金。

班級活動方案 篇5

  為積極貫徹黨的十八大“努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展”精神,把學校每一個班級都建設成為師生成長的精神家園,成為師生展示自我、張揚個性、提升素質的舞臺,學校決定在3月份開展“創建美麗班級,打造美麗學校”主題教育活動,具體實施方案如下:

  一、指導思想

  以黨的十八大精神和“有擔當的新生活教育”行動方案為指導,以提升學生文明素質、衛生習慣、健康意識為重點,進一步強化班級管理,加強校園環境衛生管理,提高學生生態校園的責任擔當意識,創建美麗班級,打造美麗學校,樹立優秀教育品牌形象,讓學生受到最優質的.教育,為學校持續發展做貢獻。

  二、活動目標

  打造美麗學校,實現校園常規管理工作總體目標:校園干干凈凈,物品擺放有序,文化氛圍濃厚,師生平平安安。做到每盞燈能亮,每把鎖能開,每扇門(窗)無破損,每片玻璃(桌面)無灰塵,每塊地板(走廊)無痰跡,每面墻壁會說話,每張圖片(文字)貼規范,每株花木都茂盛。

  三、組織機構

  為做好本次主題教育活動,學校成立活動工作小組。

  組 長:劉建宇

  副組長:厲進軍 英成亮

  組 員:馬騰香 王寶權 陳曙光 侯冬青 岳洪海 聶 力 周貴蘭 葉榮舉 張連杰 呂金峰 孫春茂 各班班主任及學生發展研究中心全體人員

  四、活動及集中檢查時間(3.4——3.31 )

  第一次集中檢查時間:3月7日上午

  第二次集中檢查時間:3月14日上午

  第三次集中檢查時間:3月21日上午

  第四次集中檢查時間:3月28日上午

  中間進行不定期進行檢查,每周匯總一次分數。

  五、主題教育活動內容:

  見《臨沂第二十中學創建美麗班級考評細則》

  六、美麗班級創建措施

  1.利用班主任會、升旗儀式、主題班會、晨夕會、手抄報、黑板報、校園廣播等形式加大宣傳力度,營造濃厚的形象班級創建輿論氛圍。

  2.班級要發動學生,調動學生的創建積極性,讓學生勇于擔當,做班級的主人,集思廣益,以收到良好的創建效果。

  3.各級部要組成檢評小組,加大檢查力度,隨時對出現的問題進行專項自我檢查。對行動早、見效快的班級予以表揚,對行動遲緩、變化不大的班級要進行督促,限期整改。

  4.檢查方式采用集中檢查和專人常規檢查相結合,并安排專人進行不定時抽查,及時公布檢查成績,及時反饋,及時整改。

  5.級部和學生發展研究中心的檢評分數結合起來,組成班級分數,班級名次以年級為單位排序,10級設一等獎8個,二等獎9個,三等獎8個,11級、12級設一等獎6個,二等獎8個,三等獎6個;。本級部的班級分數總和為級部分數,11級、12級兩級部分獲一、二等獎,10級一等獎1個,二等獎2個,學校給予相應的表彰獎勵。

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