2021年幼兒園國慶節的活動方案（通用6篇）
為保障活動順利開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的2021年幼兒園國慶節的活動方案（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園國慶節的活動方案1
一、主題名稱
快樂國慶節
二、主題來源
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。
三、主題實施時間
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環境衛生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。
6、了解國慶節的來歷。
五、主要活動內容及過程
活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等
活動中，孩子們學習了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“天安門”!
活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三：慶祝國慶節
國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!
六、活動小結
通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的`認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶祝活動，孩子們加深了對國慶節的認識。
幼兒園國慶節的活動方案2
設計意圖
國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對于剛入園的小班幼兒來說，他們對于國慶節的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標
1.初步了解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。
2.能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。
3.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
墻面環境
教師制作國慶節特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
相關區域融合
（1）圖書區：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。
（2）美工區：投放并制作有關國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
（3）表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關于國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動過程
1.在操場舉行升國旗儀式
首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。
2.我的國旗真漂亮——美工活動
活動目標：
（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。
（2）鍛煉幼兒的.動手能力，體驗到成功的快樂。
活動準備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動重點難點：
（1） 了解制作國旗的過程。
（2）熟練掌握制作國旗的過程。
過程：
（1）戶外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導出話題。
（2）充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。
國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。
（3）觀看老師制作，了解方法。
先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。
（4）教師指導幼兒進行國旗制作，巡回指導，隨時提醒。
（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。
活動延伸：
將幼兒制作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀。
3.親子共做一面旗——親子活動
活動目的：
（1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。
過程：
（1） 教師簡單介紹家長的來意。
（2） 引出制作內容。
（3） 交代制作過程。
（4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。
（5）平行班交換制作成果，結對玩耍。
（6） 教師簡單小結，歡送家長。
幼兒園國慶節的活動方案3
一、主題說明
國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標
1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動時間：
10月10號
四、活動地點：
各班活動室
五、活動流程
1、我是中國人
經過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置。
2、我愛我的祖國
A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節
B、感知祖國的地大物博（認識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）
C、幼兒分享照片及收集的物品
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A、制作國旗
小托班：粘貼畫
中班：撕貼畫
大班：線條畫
B、學唱國歌
六、家園互動
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的.游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與！
幼兒園國慶節的活動方案4
活動目標：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動準備：
1、五星紅旗一面、國歌
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、小）
3、工具：固體膠
活動過程：
一、聽國歌
提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？
小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認識國旗
1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？
小結：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問：仔細看看，國旗上都有什么？
小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的'五星紅旗。
活動效果：
活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發了對于祖國的熱愛。
溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
中班：祖國媽媽的生日
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備：
1、圖片：有關國慶節的圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動過程：
一、教師出示生日蛋糕
1、提問：這是什么，是誰要過生日？
2、教師播放國歌，提問：現在你們知道是誰要過生日了嗎？
小結：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。
3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？
小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、制作生日蛋糕
1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什么禮物？
2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
3、教師出示生日蛋糕，引導幼兒觀察它的制作方法。
提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？
4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作，教師巡回指導。
6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
活動效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶節的活動方案5
活動目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂》
2、圖片：少數民族圖片、中國地圖
活動過程：
一、歌曲《祝你生日快樂》
提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？
小結：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？
小結：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？
小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的.方式
小結：10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。
幼兒園國慶節的活動方案6
活動意圖：
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備：炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關于人們慶祝國慶節的場景圖片：解放軍閱兵的光碟或圖片
活動過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
(1)過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日呀?
(2)學說：十月一日是國慶節，是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖，認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動延伸：
請家長在“國慶節”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
活動反思：
幼兒年齡小，語言和行動的`表達方式不強，且由于自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。
通過此次活動，讓幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮
十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。一起來看一下幼兒園國慶節教案——紅旗飄飄。
設計思路：
十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養孩子的愛國情感，萌發做中國人的自豪感。
目標：
1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發言，有為國爭光的愿望。
準備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
過程：
1、談話“我是中國人”，激發幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學里面……)
話題二：
你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)
4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動：做國旗。
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