有關慶祝國慶的活動方案
為了確保活動扎實開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有關慶祝國慶的活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶祝國慶的活動方案1
活動目的:
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立66周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神。使員工了解建國66年來建設及經濟發展偉大成就,激發愛國主義情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
策劃原因:
我想企業之間都會有這樣一種狀況吧,每個部門人員還算熟悉,但是一旦擴大到別的部門或是整個企業,大家之間的`關系就會很淡了吧,有的甚至還不認識,這樣的大環境怎么能有團隊協作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份,前2-3周可以說是一個企業的黃金時段,而最后一周就會有所下降,針對十一國慶節給企業的這一特點,我們活動策劃給企業帶來福音。
策劃方案:
組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動),全體都要參與
策劃主題:
企業員工凝聚力、歸屬感
策劃內容:
白天活動:
兒時的活動,大家可能都已經模糊了吧,但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶,拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一:大規模拔河比賽,全體員工都要參與,與別的企業進行。
二:部門之間比賽,但是也要合理分配人員。
三:領導人跟員工的比賽,不要拘泥。
四:男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件:活動氛圍是越高越好,全體員工都要參與,沒有例外,上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動,另外的活動:集體去翻越高山、翻越大峽谷,共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚活動:
燒烤大家都吃過,大家都體驗過吃的感覺,你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料,找個相對好的安靜的環境體驗一番。
一:生火的樂趣,每個人可以試試。
二:燒烤的樂趣,每個人都親自參與,體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)
三:把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒,千萬不要一直一個人待著。
四:每個人表演一個節目,亮相。
條件:有專門的負責人,照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西,都表演過。
慶祝國慶的活動方案2
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際,我校將組織全體學生開展以“祝福祖國,放飛夢想”為主題的'系列教育活動。
二、活動主題:
“祝福祖國,放飛夢想”
三、活動日期:
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
四、活動安排:
1、手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
活動要求:
(1)、班主任利用國慶假日時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國66周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)、在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間:20xx年10月9日
2、學生行為規范知識競賽活動
舉行“行為規范知多少”知識競賽,競賽方式:每班選5名學生參加競賽。
時間:20xx年9月30日大課間
地點:階梯教室
3、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
參與對象:全體學生
文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數2000字左右,題目自定。
上報時間:20xx年10月9日前交政教處。各班至少上交2篇。
4、國慶假日安全法制教育
內容:
(1)班主任利用周三課間,對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育,主要涉及出行交通安全、食品衛生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發《國慶告家長書》,學生返校時上交家長回執。
五、其他:
班主任利用9月30日(周日)課間向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
慶祝國慶的活動方案3
一、指導思想
以《未成年人思想道德建設若干意見》為指導,豐富我校“以美育人”特色建設內涵,全面提升學生綜合素質。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕,加強對學生的愛國主義教育,學校德育處精心組織學生走向社會,親身體驗。充分利用社會資源,發揮校外德育教育基地的育人作用,開展形式多樣的社會實踐活動,指導學生去探尋家鄉,了解家鄉,從而產生熱愛家鄉的美好情感,樹立勤奮學習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想,形成正確的價值觀,成就美好人生。
二、活動口號及主旨
“以美探尋家鄉巨變”:學生用美的心靈、美的眼睛去發現美,通過探尋家鄉的自然景觀、名勝古跡、風土人情、特產、經濟發展等,感知家鄉的美,激發學生熱愛家鄉的美好情感。
“用愛指引社會體驗”:教師本著為學生幸福成長奠基的理念,根據我校“愛的教育”系列德育活動要求,用真心、誠心、愛心去指引學生參加有教育意義的社會實踐活動,豐富學生生活體驗,提高學生綜合素質。
三、領導組織機構
組長:XX
副組長:XX
組員:XX
四、活動時間
20XX年9月30日——10月7日
五、活動內容及目標
1、以班級為單位走進xxx
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡,激發學生對勞動者的敬仰之情,學會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館,了解沙漠生態建設現狀及“沙產業”的發展前景。
(3)通過親生體驗,感受家鄉的環境美,滲透環保教育。
(4)寓教于美,開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的.趣味競賽活動,潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀xx工業園區
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業發展,感受家鄉的巨大變化。
(2)安排小記者采訪各類工作人員,了解感受勞動美。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會,展示活動成果,引導學生樹立遠大理想。
3、以中隊、學生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動,班主任老師精心設計布置活動任務,學生認真實踐,活動結束后及時總結交流,并在班級文化墻上展示實踐活動成果。政教處統一組織評比。
六、活動要求
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案,(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細的活動過程設計、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始、影像資料,活動結束后做好本次實踐活動的小結,與全體班主任老師進行交流。
3、召開本班家長委員會會議,共商活動計劃并做好學生的動員工作,特別強調安全事項,同時對學生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育,強調學生學生統一佩戴紅領巾,講普通話、愛護公物、不亂丟垃圾。
4、印發一份《給家長的社會實踐通知書》發給學生,讓家長填好回執單后,班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學生的家庭聯系電話號碼帶上,以方便跟家長聯系。在綜合實踐活動中,有效的利用鄉土文化資源,讓孩子體驗家鄉的“美”,喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛之情。培養學生理解美、創造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織,積極開展本次活動,讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
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