小班重陽節的活動方案

時間:2023-05-02 16:29:22 活動方案 我要投稿
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小班重陽節的活動方案(精選5篇)

  為了確保活動安全順利進行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的小班重陽節的活動方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班重陽節的活動方案(精選5篇)

  小班重陽節的活動方案1

  活動目標:

  作為一名小學生,更要發揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”。在日常生活中,我們要時刻關心老人,多為他們著想。

  1、了解重陽節,知道節日由來及其特有習俗。

  2、產生尊敬老人、關愛老人的情感。

  為進一步弘揚中華民族“孝老、敬老、愛老、助老”的傳統美德,根據教體局的統一部署,決定在全校開展“孝老愛親”活動,讓學生在活動中體驗,在實踐中感悟。為確保活動廣泛、深入、有效地開展,各班要廣泛宣傳、深入發動、精心組織,認真實施。

  活動中,小朋友一句句爺爺、奶奶,讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮、懂事;游戲中,孩子們好像一下子長大了很多,懂事了很多,處處讓著老人,使老人家們又好像回到了童年時代一樣。通過本次活動,讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛,從而培養小朋友們尊敬老人的良好品質。

  活動準備:

  橘子一人一個。

  活動過程:

  討論、交流、分享活動:請幼兒表述你認為美的部分,分享美的感受小結:這些盒子可以裝月餅,你們吃過月餅嗎?它是什么味道的?

  在學習詩歌前兩周,家長協助幼兒觀察月亮的'形狀及變化教師繪制好與詩歌內容想適應的圖片,月亮在月層里穿行、漸變的立體教具。

  1、講述重陽節的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節日、

  2、歡迎爺爺奶奶們到來。

  3、談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什么?

  4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應該怎樣做?

  今天我們也來學習大人們劃龍舟吧!現在我們來分組玩這個游戲,我做鼓手為大家助威,你們做撓手,跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。

  5、我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂爺爺奶奶吃,引導幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!

  6、朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。

  小班重陽節的活動方案2

  一、活動目的:

  1、知道每年農歷九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。

  2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

  二、活動時間:

  20xx年xx月x日下午。

  三、活動地點:

  各班教室。

  四、預先準備:

  邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。

  五、參加對象:

  大班年級組全體幼兒、老師。

  六、活動準備:

  1、各班打印好《家長簽到表》。

  2、園里預先訂購若干桔子。

  3、班里安排好桌椅的.擺放。

  七、活動過程安排:

  1、主持人致辭

  主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

  2、幼兒獻歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

  a、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目

  b、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。

  4、桔子真好吃

  a、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

  b、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

  c、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

  5、開展游戲“擊鼓傳花”

  圍成一個圓圈,事先說好游戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

  6、教師總結

  幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

  小班重陽節的活動方案3

  一、活動時間

  x月x日上午。

  二、活動地點

  xx區綠地。

  三、活動目標

  1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。

  2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

  四、活動準備

  1、報紙、垃圾袋若干。

  2、游戲用小道具,如繩子等。

  3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。

  五、活動過程

  (一)驅車前往新城區綠地

  1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。

  2、沿途介紹新城區的建筑,觀賞新區風貌。

  (二)到達綠地

  1、老師介紹

  重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。

  這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

  重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。

  2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞。”

  3、爺爺奶奶為大家表演節目。

  4、游戲:兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的`身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”

  5、共同分享食物。“重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”

  小班重陽節的活動方案4

  活動主題:

  “濃濃祖孫情開心過重陽”。

  活動目標:

  1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。

  2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節,培養幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。

  3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒用心參加群眾活動。

  4、在活動中初步培養幼兒動手潛力與合作潛力。

  活動時間:

  1、活動準備與策劃時間:重陽節前5天。

  2、活動開展時間:重陽節當天,大約1個小時。

  活動準備:

  1、簽名表。

  2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。

  3、每人兩個桔子。

  活動流程:

  1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。

  2、教師引出重陽節主題

  (1)師:你們明白明天九月初九是什么節日嗎。

  孩子:重陽節

  老師:對了,也是敬老節,重陽節它是我們中國的傳統節日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節日,提前過一個有好處的重陽節,你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的.一刻!

  (2)欣賞重陽節ppt,教師講解相關知識資料。

  3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣

  4、老人表演節目:時間看節目決定

  5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌

  6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃

  7、活動結束。

  小班重陽節的活動方案5

  設計意圖:

  金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,我們正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的`衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的感恩之情。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

  活動時間:

  XX年10月5日下午3:00~4:00點

  活動地點:

  小班各班教室

  活動目標:

  1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等

  活動過程:

  1、介紹重陽節:

  老師和寶寶一起唱歌曲(我的好奶奶),老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

  4、寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

  鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  5、為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂

  6、在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

  (放“親親我”音樂。請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)

  7、愛爺爺奶奶,自制禮物——項鏈

  8、結束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  備注:兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”

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