【熱門】六一活動方案集錦7篇
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的六一活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動方案 篇1
親愛的老師同學們：
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶�！傲弧被顒�，能使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，以及積極向上、樂觀進取的精神，“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”活動方案。
為激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節，特制定xx年慶�！傲弧被顒臃桨�。
一、活動主題：“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”
二、活動時間與地點：
宣傳發動：四月下旬（各班級）
活動開展：五月（相關年級）
三、活動內容和要求
（一）內 容：“誦國學經典，展師生風采”——弟子規吟誦表現
�。ㄌ岢珟熒_，形式新穎多樣）
對 象：一年級
參與方式：一年級各班級之間兩兩組合， 5月25日下午 第三節課，在操場展演，北校區一二年級師生觀摩。
�。ǘ﹥� 容：“你畫我畫大家畫，文明禮儀伴我行”——兒童畫展
對 象：二年級
參與方式：二年級全員參加，用16開紙張以“文明禮儀伴我行”為主題作兒童畫，5月11— 5月15日 每班投票選出10副優作張貼在學校畫廊上（編上序號），并將班級內墻和外墻都作為班級畫廊，將其余學生的畫作都張貼懸掛起來，5月18— 5月22日 年級組長牽頭，組織年級內各班利用晨會和大課間進行相互觀摩， 5月27日 每班再推薦2名學生在操場進行百米長卷現場作畫，北校區全校師生參觀畫展并觀摩現場作畫，從學校畫廊上投票選出十佳作品，規劃方案《“歡歌笑語共慶六一，文明禮儀伴我成長”活動方案》。
�。ㄈ﹥� 容：“舞動小蘋果，禮儀記心間”——文明禮儀集體舞比賽
對 象：三年級
參與方式：4月下旬——5月上旬三年級各班進行學習和練習，可在口號、隊形上展現本班特色與風貌， 5月26日 三年級以班級為單位在操場進行比賽，南校區三年級師生觀摩。
�。ㄋ模﹥� 容：“讀經典詩文，我來導、我來演”——傳統詩文表演
對 象：四年級
參與方式：四年級全體學生誦讀一定數量的古詩詞，在班主 任和語文 老師的帶領下，以班級為單位自選勵志向上的古詩或者教材中展現中華傳統美德的文包詩課文，將其情節以表演的形式表達出來，也可適當穿插吟誦，每班表演時間為5分鐘，道具自理。 5月28日 以班級為單位在操場進行匯演，南校區四學生師生觀摩。
�。ㄎ澹﹥� 容：“我的`學校我的家”—— 攝影書畫小報展
對 象：五年級
參與方式：五年級學生用攝影、書法、繪畫、手抄報等形式展現學校、家庭、家鄉或自己心中的理想中的校園、家園都可以，用大孩子的視角展現周圍的變化與發展。5月11— 5月15日 每班投票選出10副優作張貼在學校畫廊上，并將班級內墻和外墻都作為班級畫廊，將其余學生的畫作都張貼懸掛起來，5月18— 5月22日 年級組長牽頭，組織年級內各班利用晨會和大課間進行相互觀摩，5月15— 5月29日 南校區組織全校師生參觀本次展覽，并從學校畫廊上投票選出十佳作品。
�。﹥� 容：“再見母�！薄黝}表演
對 象：六年級
參與方式：以“畢業在即，感恩母�！睘橹骶�，每個班級精心推選編排一個節目。 5月29日 匯演，組織本年級師生觀摩。（北校區在大禮堂，南校區在階梯教室）
四、宣傳報道
從前期各班級準備到集中展示，整個藝術節期間各年級通訊員至少發三篇圖文并茂的新聞報道至校園網。
五、獎勵辦法
在活動期間表現突出的班級辦法爭章和獎狀。
六一活動方案 篇2
[活動說明]
本活動方案是兩個主題活動的開展過程、分兩組進行。
[設計意圖]
我園十分重視節日教育、每個節日都舉辦慶祝節日的系列活動、幼兒常常沉醉其中。為了增進我班幼兒對六、一兒童節的認識、我們設計了“全世界小朋友慶六一”系列活動。
[活動準備]
1、師生共同布置節日環境。
2、請家長和小朋友共同準備一份菜和點心。
3、教師為幼兒準備各種制作材料。
[活動目標]
知道六一兒童節是全世界小朋友的節日、體驗節日來臨的快樂氣氛。
[有益經驗]
1、喜歡參與慶祝活動、學一些慶祝節日的'方法。
2、敢于在眾人面前表現。
3、嘗試與同伴合作。
4、利用各種材料制作禮物。
[過程預想]
聯歡、品嘗、表演、操作。
[教育要求]
1、鼓勵幼兒積極參與節日活動。
2、培養幼兒自然、大方地表演、表達。
3、引導幼兒制作不同的禮物。
[活動過程]
一、全世界小朋友慶六、一
觀看圖片、錄相、了解全世界小朋友如何歡慶六、一兒童節。
化妝
幼兒在活動室內自選服裝、道具、打扮成外國或少數民族小朋友。
聯歡活動
合唱歌曲<全世界小朋友慶六、一>
小朋友表演節目（個別或分組表演）
二人一對跳兒童邀請舞
自助餐
幼兒介紹自己和家長準備的拿手菜和點心
幼兒制作水果拼盤、蔬菜沙拉。
幼兒、家長自選食物品嘗
教育要求
盡量讓每個幼兒都表演節目、參加邀請舞、介紹拿手菜、滿足每個幼兒參與和表現的愿望。
關注點
1、是否樂于參加聯歡活動。
2、是否能大膽表現。
二、互贈禮物
為幼兒提供各種材料、讓幼兒動手制作。
制作節日卡
制作玩具
繪畫一幅畫
參觀禮物
幼兒將自己制作的禮物放到展覽大廳、相互介紹、參觀、并說出自己喜歡的禮物。
幼兒在音樂聲中、互相贈送禮物、獻上美好的祝福。
教育要求
1、教師不僅為幼兒提供大量的材料、并且對幼兒的需要給予全力支持。
2、多給幼兒以鼓勵和關心。
關注點
1、觀察孩子們是否愿意參與制作、是否都保持著興奮和投入的狀態。
2、是否能獨立完成作品并有始有終。
六一活動方案 篇3
為豐富我校的校園文化生活及廣大師生的精神文化生活，積極營造“喜慶、和諧、吉祥、幸�！钡腵節日氛圍，充分展示我校上下開拓創新、團結拼博、昂揚向上、熱愛學校、建設美好學校的精神風貌，展示師生的文藝風采，展望七小的美好未來，在六一國際兒童節來臨之際，學校將開展如下慶“六一”系列活動：
一、紅領巾跳蚤市場（附方案）
活動對象：二、四、五年級全體師生
活動地點：學校操場
活動時間：20xx年5月28日 下午16:30——17:10
具體安排：1、義賣對象：四、五年級
2、義買對象：二、四、五年級
二、文藝匯演
活動對象：全校師生
活動地點：學校操場
活動時間：20xx年5月28日 上午7:50——8:50
三、“六一”班級慶�；顒�
各班圍繞“放飛童年夢想---我的中國夢”為主題自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養隊員們奮發向上的精神,提升隊員的綜合素質。
活動地點：各班教室
活動對象：各中隊全體隊員及老師。
時間安排：20xx年5月29日 下午第一、二節課
�。ㄗⅲ旱谝还澱n：一、二年級 第二節課：三——六年級）
六一活動方案 篇4
一、指導思想
通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動，引導少年兒童加強思想道德修養，樹立共產主義的遠大理想和永遠路黨走的堅定信念，進一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的'“六一”國際兒童節。
二、活動主題
歡樂的六一、迎亞運
三、活動時間：
20xx年5月 日，具體時間另行通知。
四、活動地點：
南司子弟學校運動場
五、參加活動范圍：
中心學校各完小
六、組織形式：
�。ㄒ唬┮詫W校為單位組織一個隊伍（至少60人）。要求：要統一的服裝，要有明顯代表本校的特點標志，要有統一的口號，統一的口號為：
�。�1）弘揚亞運精神，展示少年風彩。
（2）努力讀書，報效祖國。
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（1）所有輔導員，少先隊員必須佩戴紅領巾。
（2）各校參加活動人數于5月10日前報中心校辦公室吳金成老師處。
�。�3）各學校領導、教師、少先大隊輔導員，一定要高度重視，加強發揮出水平，樹立起形象，確保高水平降水、高質量地參加活動。
�。ㄈ┗顒映绦�
1．主持人講話；
2．各學校領導及來賓在主席臺就座；
3．入場順序：
各校校牌→國旗→隊旗→五環旗→橫幅→儀仗隊→腰鼓隊→彩旗隊→鮮花隊→模形。
3．升國旗：（由南司子弟學校少先隊旗手擔任本次升旗任務）
4．全體師生起立，奏國歌，升國旗，向國旗敬禮.
5．中心學校領導講話。
6．少先隊代表講話。
7．各校整理好隊伍，進行檢閱儀式。
8．檢閱開始：主持人要向隊伍進入主席臺作禮節書講話，
9．隊伍在跑道通過主席臺時，敬禮、喊口號。
10．檢閱式式結束后，各校整理好本校隊伍。
11．主持人：（講話）
12．進行各校儀仗隊、腰鼓隊表演。
13．表演結束，主持人作結束講話。
14．退旗：（奏樂、敬禮、禮畢）；
15．活動結束，主持人作活動結束講話。
16．各校整理好本校隊伍，進行上街游行，游行的線路是：從學校大門→商業街→稅務所門前→南司大門→南司子弟門前散隊。
六一活動方案 篇5
一、活動主題
水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養，而且，還能給我們補充許多微量元素。同時，它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤，使人們得到藝術的欣賞，美的享受。為了培養學生的動手操作能力，使學生合理地、科學地食用水果，提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣，通過和學生討論商量，我們確立了“愛“拼”才會贏，水果拼盤”活動主題。
二、活動目標
1．通過水果拼盤制作比賽活動，提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。
2．樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。
3．體驗合作學習和創作學習的活動樂趣。
三、活動過程
第一階段：查閱資料，進行訪問活動。
1．分班級到閱覽室、圖書館或通過上網查閱資料。
2．分班級向家長和果農進行調查訪問活動，并做活動記錄。
3．進行討論、交流學習活動，歸納整理資料。
第二階段：搜集有關水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。
第三階段：水果拼盤制作比賽，作品展評活動。
四、活動時間：20xx-6-1
五、活動形式：由班主任安排分組進行比賽。
六、參賽要求
1.參賽作品必須有名稱，名稱不得超過6個漢字。
2.參賽作品限時（40分鐘內）現場制作，否則將會扣相應分數。
3.參賽者自帶水果和蔬菜。
4．評分采用二十分制。
5.注意刀具使用的安全
七、評分標準：（滿分20）
1、衛生：考察選手是否干凈衛生地進行水果的.處理及拼盤。 5分
2、創意：考驗參賽選手的想象力與別具匠心，主題鮮明。 5分
3、整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。5分
4、色彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。 5分
5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分
八、設置獎項：
評出最佳創意獎一名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎若干名，并發放獎品。
六一活動方案 篇6
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施，小學六一活動方案。
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。
二、活動安排：
上午：慶祝儀式、游園活動
第1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）
第2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。
第3、 10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會
�。〞r間根據作息另定）
三、游園活動地點
各班級教室及學校大禮堂
四、活動的準備與安排
第1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的`節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
第2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。
第3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等），規劃方案《小學六一活動方案》。
第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
五、活動的形式
第1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。
第2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
第3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
第4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
第5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動要求
第1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）
第2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
第3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。
第4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），
七、組織領導及具體分工
組長：林惠珍
副組長：朱超娃、陸曉燕
成員：班主任、相關任課教師
具體分工：
游園活動總協調：朱超娃、陳敏
各游園點負責:班主任
獎券獎品發放總負責：陳敏
攝像攝影：陸建民、周瀟雨
八、獎勵規則
根據實際情況另定
六一活動方案 篇7
一、活動時間：20xx.6.1
二、活動地點：小騎士幼兒園
三、活動名稱："六一"狂歡
四、活動目標：
1、在節日里能快樂的表演節目。
2、讓幼兒體驗游戲活動的快樂，給孩子提供一段快樂的時光。
五、活動準備：
1、各班準備一個節目歌曲或舞蹈或詩歌。
2、幼兒操場表演場地安排：先托小班組表演，中大班在一樓大廳候場。請家長們全部到操場外面等候。
3、各班在班上準備一個簡單的游戲比如：摸象鼻、堆積木等等，小禮品若干。
家長帶幼兒到各班去玩游戲，并參觀幼兒園環境。
4、幼兒園為孩子準備一件"六。一"節日小禮品。20xx六一活動方案文章20xx六一活動方案出自，此鏈接！。
六、活動形式：
1、各班表演歌舞或詩歌。
2、各班級準備的.游戲一個活動及小禮品。
七、活動流程：
8：30——9：00 家長帶著幼兒入園。
9：00——9：20 主持人：致開場詞。升國旗儀式。
9：20——10：20 各班在操場表演節目。
1、titi班節目《 》
2、tata班節目 《 》
3、豆豆班節目 《 》
4、芽芽班節目 《 》
5、蓓蓓班節目 《 》
6、苗苗班節目 《 》
7、蕾蕾班節目 《 》
8、花花班節目 《 》
9、朵朵班節目 《 》
10、果果班節目 《 》
11、tiri班節目 《 》
12、ta-ang班節目 《 》
10：20——12：20 游園參加各班準備的游戲活動，將獲得小禮品一個。
12：20 （幼兒園準備一個小禮品）家長帶領幼兒領取禮品。結束離園。
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