最新推廣普通話(huà)班會(huì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-05-04 19:32:08 活動(dòng)方案 我要投稿

2021最新推廣普通話(huà)班會(huì)活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的2021最新推廣普通話(huà)班會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021最新推廣普通話(huà)班會(huì)活動(dòng)方案

  最新推廣普通話(huà)班會(huì)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使學(xué)生明確推廣普通話(huà)的重要性。

  2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話(huà)。

  3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣,對(duì)不講普通話(huà)的現(xiàn)象勇于指正。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,引入主題。

  我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行。因此推廣普及全國(guó)通用的普通話(huà),是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話(huà);如果你走出廣州,你要說(shuō)普通話(huà);如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà)!

  在歡快的音樂(lè)中主持講故事。

  南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中,對(duì)北方人說(shuō):“我們公司決定薄利多銷(xiāo)!北狈饺寺(tīng)不明白。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而無(wú)法交流,無(wú)奈之下,因而,他失去了一次賺大錢(qián)的.機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?

  為了大家都能聽(tīng)懂對(duì)方講什么,我們都請(qǐng)講普通話(huà)。

  二、小小論壇。(大家舉例講講說(shuō)普通話(huà)的好處)

  三大家齊讀推廣普通話(huà)宣傳口號(hào):

  說(shuō)好普通話(huà),方便你我他

  說(shuō)普通話(huà),從我做起

  說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下

  我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)

  四、順口溜朗誦

  1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,

  誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試,

  誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四,

  誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十

  2、板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng),板凳比扁擔(dān)寬,

  扁擔(dān)比板凳長(zhǎng),扁擔(dān)要綁在板凳上,

  板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

  扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。

  五、小組討論:怎樣推廣普通話(huà)?

  七、我們今天的活動(dòng)場(chǎng)景真的令人留下深刻的印象!是呀!推廣普通話(huà)已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽!其實(shí),我們的課堂上,同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話(huà)。那么,課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話(huà)。

  最新推廣普通話(huà)班會(huì)活動(dòng)方案2

  活動(dòng)意圖:

  我們?nèi)粘I钪,普通?huà)應(yīng)該是每個(gè)人不陌生的,但是近期,國(guó)家調(diào)查顯示,中國(guó)人只有一半能說(shuō)普通話(huà),調(diào)查結(jié)果顯示,全國(guó)能用普通話(huà)進(jìn)行交際的人口約為53%,8%的人從出生就開(kāi)始講普通話(huà)。場(chǎng)合越正式,普通話(huà)的使用頻率越高;其中在家講的最少,在單位最常用。目前,方言還是家庭成員最主要的交流語(yǔ)言。幼兒學(xué)普通話(huà)最主要的困難是“周?chē)娜硕疾徽f(shuō),說(shuō)的機(jī)會(huì)少”和“口音不好改”。中班幼兒正處于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵階段,教育他們養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣非常重要。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。

  2、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師用方言和普通話(huà)分別和小朋友說(shuō)話(huà),讓幼兒體會(huì)到普通話(huà)的重要性。

  2、教師舉簡(jiǎn)單的例子,讓幼兒感知說(shuō)普通話(huà)的.重要性。

  3、請(qǐng)小朋友們說(shuō)一說(shuō)自己在家說(shuō)的語(yǔ)言。

  4、小結(jié):我們中國(guó)很大,有很多很多的方言,而普通話(huà)是全國(guó)通用的,故而在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,交更多的朋友,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話(huà)。

  5、學(xué)說(shuō)繞口令。

  四和十

  四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。

  說(shuō)好四和十,得靠舌頭和牙齒;

  誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒(méi)用力;

  誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒(méi)伸直。

  認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

  活動(dòng)小結(jié):在本次活動(dòng)過(guò)程中,考慮到幼兒的年齡特點(diǎn),只是引導(dǎo)他們初步了解普通話(huà)和方言的區(qū)別以及普通話(huà)的重要性。通過(guò)活動(dòng),幼兒知道了無(wú)論在什么地方都要說(shuō)普通話(huà),這樣才能更好地和別人相處。

  最新推廣普通話(huà)班會(huì)活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  1、認(rèn)識(shí)到說(shuō)好普通話(huà)的重要性。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

  參加人員:全體同學(xué)及班主任

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  一、由老師談推普重要性

  同學(xué)們知道嗎?從1998年開(kāi)始,我國(guó)在每年9月份第三周舉辦全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng),已經(jīng)連續(xù)舉辦了8屆。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),使用語(yǔ)言約80種,使用文字有30多種。其中,漢語(yǔ)就分為七大方言,每種方言又包括若干種次方言和土語(yǔ)。隔山話(huà)不通,隔河音不同的事很常見(jiàn)。言語(yǔ)不通對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人際交流造成若干不便。

  講不好普通話(huà)很容易鬧笑話(huà),老師就跟大家說(shuō)說(shuō)。

  例一:廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天,他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書(shū)說(shuō):“我要?dú)⒁粋(gè)人!”話(huà)音剛落,旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天,原來(lái)校長(zhǎng)“殺”(sha)“查”(cha)不分,其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。

  讓學(xué)生自由發(fā)言,談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話(huà)有什么看法。

  小結(jié):以上幾位同學(xué)說(shuō)的都有一定的道理。雖然閩南話(huà)和普通話(huà)一樣都能作為一種人與人交流的工具,但是它們的適用范圍不一樣。閩南話(huà)只適用于閩南地區(qū),而普通話(huà)是全國(guó)通用的,在不久的將來(lái),為了能與更多的人交流溝通,我們更應(yīng)該學(xué)好普通話(huà)。

  二、繞口令比賽

  四和十

  四和十,十和四,

  十四和四十,四十和十四。

  說(shuō)好四和十得靠舌頭和牙齒

  誰(shuí)說(shuō)四十是“細(xì)席”,

  他的舌頭沒(méi)用力;

  誰(shuí)說(shuō)十四是“適時(shí)”,

  他的舌頭沒(méi)伸直。

  認(rèn)真學(xué),常練習(xí),

  十四、四十、四十四。

  語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的`小學(xué)生,我們不僅要說(shuō)好普通話(huà),還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ),比如,“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”等。

  三、總結(jié)

  普通話(huà)是我們的國(guó)語(yǔ),作為一個(gè)中國(guó)人,連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好,又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足,又如何把普通話(huà)推廣為世界通用語(yǔ)言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識(shí),還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話(huà)。

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