2021年幼兒教師活動方案
為了確保活動能無誤進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的2021年幼兒教師活動方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒教師活動方案1
一、活動目的：
為豐富員工的文娛生活，培養健康向上的'愛好，增進員工之間的溝通交流，調動員工工工作積極性，緩解工作壓力，實現勞逸結合，增強團隊凝聚力，體現幼兒園對教職工的關愛，特組織本次工會活動。
二、活動時間安排：20xx年x月x日
三、活動地點：廟街鄉中心幼兒園
四、注意事項：
1、注意安全，不遲到不早退，在活動過程中服從組織安排。
2、定于下午13:00統一在幼兒園集合。
3、活動中要充分發揮相互幫助、團結協作精神。
五、活動人員安排：
為確保本次活動順利進行，經研究決定，成立此次活動組織小組，成員名單如下：
組長：
成員：
各小組成員負責各項活動的協調準備工作。
六、活動具體安排：
(一)拔河比賽及跳繩比賽：時間：14：00——15:00地點：幼兒園
(二)登山比賽：時間：15:30——16:30地點：九龍山
獎項設置：
拔河比賽：勝出一方發放獎品。
跳繩比賽：評出前三名，頒發證書，發放獎品。
登山比賽：評出前三名，頒發證書，發放獎品。
幼兒教師活動方案2
為配合“江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽”，經研究決定，我園于4月27（星期一）日舉行幼兒教師講故事比賽。
一、活動宗旨
為了提高教師專業能力，鼓勵青年教師積極參加教學基本功的練習，我園特開展“幼兒教師講故事比賽”活動。旨在全面提高青年教師對語言的感受能力、表達能力和掌控能力，使青年教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語言感染力并使其能在教學中發揮語言能力和水平，為今后進行語言活動教學打下堅實的基礎。
二、參賽對象
本園全體一線教師。
三、比賽規則和要求
1．參賽作品可從本方案附件三“備選故事”中選取，也可由參賽教師自選。自選故事應是思想健康、內容生動、富有童趣和美感的作品。為提升講述效果，建議參賽教師對作品文本進行適當的改編。
2．要求參賽教師語言表達清晰、流暢、具有感染力，現場表現形象、生動、具有吸引力，所采用的講述方式有助于幼兒對故事的`感受和理解。
3．故事講述時間統一規定為每人3分鐘。
四、參賽形式
1．以抽簽形式決定比賽順序。
2．比賽設一、二、三等獎，校園網公布，并頒發獲獎證書，予以表彰。
3．根據比賽成績推選一名教師參加片級比賽。
五、比賽時間、地點
20xx年4月27日下午12：40；本園多功能廳。
六、評委及評分原則
1．要求評委本著“公平、公開、公正，實事求是”的原則給各位教師打分。
2．評委組成人員：
幼兒教師活動方案3
一、指導思想
說課作為教師鉆研教材，探討教學方法，實踐教學手段，不斷提高教育、教學水平的一種好方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑。隨著《3-6歲兒童學習與發展指南》的出臺，在學習、解讀和落實的同時，進一步落實好《綱要》和新課程精神，加強教學實踐研究，優化教學過程，促進教師夯實教學基本功，提高教學水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動。
二、參賽人員：
全體教師
三、比賽方式
比賽分輪進行。
第一輪：在全園培訓的`基礎上進行書面說課選拔，選出10名教師進入決賽。
第二輪：現場說課比賽。每位教師按說課原則和要求進行10~15分鐘現場說課.
四、比賽時間
說課培訓：3月10日13:30——14:30參加對象：主班教師
3月11日9:00——10:00參加對象：副班教師
地點：東海園
第一輪：3月16日，各分園舉行現場書面說課。3月17日公布進入現場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。
地點：各分園負責人：謝瑩、李意君、鞏老師
第二輪：3月25日下午13:00—14:30現場說課
五、評委
由園長、副園長、骨干教師代表組成。
六、評分標準：（見附表）
七、獎勵辦法：
比賽共設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；入圍獎若干
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