學校教師節表彰活動方案（精選6篇）
為了確保活動順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的學校教師節表彰活動方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。
學校教師節表彰活動方案1
一、指導思想：
小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的'方向，我們將評選表彰優秀教師。
二、表彰時間：
每年教師節
三、表彰內容：
1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。
四、學校優秀評選辦法：
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）
2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。
五、評比細則：
1、師德標兵（優秀班主任）
為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。
尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手
嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，使理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。
成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優秀教師表彰大會。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。
3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
七、活動領導小組：
總負責：
負責人：
分組負責人
學校教師節表彰活動方案2
為了進一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發展的需要，不斷提高思想業務水平，推進素質教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：
一、評選范圍
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學一線工作的各級各類學校（幼兒園）教師；“優秀班主任” 評選范圍為20XX—20XX學年度全市各學校在職班主任。
二、評選條件
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附件2—5。
有下列情況之一者，不能推薦評選：
1、工作時間未滿三年者；
2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者；
3、體罰、侮辱學生，師德表現不良者，年度考核稱職以下者；
4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經教育行政部門同意的各種書刊資料者；
5、利用工作時間從事個人經營活動者；
6、弄虛作假，虛報個人學術成果者；
三、評選名額
各有關單位的推薦評選名額見附件1。
四、評選辦法
提名推薦和審核工作由各中心學校（市直學校）負責。
1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據評選條件從轄區內各學校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的.評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據考核結果審批確定擬表彰人選。
五、評選要求
1、加強領導，精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環節，開展各種形式的學習宣傳活動，充分發揮模范人物的引領作用，積極營造學先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。
2、充分發揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。
3、堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風建設。
4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農村學校教師優先。
學校教師節表彰活動方案3
一、慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會
1、時間：9月9日晚8：00。
2、地點：體育館二樓。
3、議程：
①陳董事長講話；
②執行校長宣讀“十佳”表彰決定；
③少先隊員獻詞；
④“十佳”教職工頒獎（少先隊員獻花）；
⑤“十佳”教師代表發言（高中）；
⑥“十佳”職工代表發言（后勤）。
4、會務工作：校辦、后勤部負責。少先隊員獻詞、獻花由小學校長室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區、生活區值班人員除外）。
二、慶祝第xx個教師節歌舞晚會
1、時間：9月10日晚。
2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦：工會、團委。
4、策劃與統籌：吳士強、周翔、王瑤。
5、舞臺設計：小學分校負責。
6、晚會主持：周翔。
7、水果、點心、飲料：林光明。
8、音響、燈光：杜含章、吳長林。
9、照相：楊建文。錄相：朱君華。
三、“十佳”教職工事跡宣傳
（一）育英網站“敬業·愛生·奉獻——200學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道（刊發事跡材料并配個人照片）。
1、宣傳對象：
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事跡材料整理、報送工作：
①材料要求：500字以內，以第三人稱敘述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事跡。
②材料組織：分別由高中政教處、初中政教處、小學德育處、生活管理處、后勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印后于9月7日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
9月7日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由楊建文、范世華、陳時香老師負責落實。
4、育英網站專題報道由王浩老師負責策劃，柯水平、王為老師負責制作，教師節前夕發布。
（二）展板宣傳
1、制作“xx·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，9月10日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創建“XX市優秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標：慶祝第xx個教師節暨“十佳”表彰大會（體育館二樓）
2、橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節！（大門口）
會標、橫幅由總校辦公室印制，保衛科懸掛。
學校教師節表彰活動方案4
為大力弘揚教師的高尚情操和師德師風，集中展示我校廣大教師堅守講臺、筑夢中國的良好風貌，團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，學校決定開展慶祝我國第34個教師節宣傳表彰活動，對在教學建設、教學改革、教書育人和教學管理等方面做出成績的教師進行評選、表彰。為做好此項工作，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
弘揚高尚師德，潛心立德樹人。
二、獎項設置及獎勵名額
經校黨委研究同意，設置教學名師獎、教學質量優秀獎、十佳輔導員獎、從教三十年紀念獎五個獎項。
三、評選責任單位
教學名師獎————評選責任單位：人事處
教學質量優秀獎————評選責任單位：教務處
十佳輔導員獎————組織責任單位：學生工作處
從教三十年紀念獎組織責任單位：人事處
四、評選條件、程序和要求
十佳輔導員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導員專項獎勵評選結果產生，其他獎項評選條件、程序和有關要求請*查閱相關實施辦法（具體見附件1、2、3）。
五、有關說明
1、凡觸犯高校師德“紅七條”、出現有違師德及學術失范等現象者，不得參評；凡在本學年中出現教學事故（如無故遲到、早退、缺課、擅自調課等）或在有關教學環節中違反教師工作規范者，不得參加各項獎勵的評審。
2、獲得各類先進個人的人選在同等條件下，優先推薦為上一級評優或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案。作為職務晉升、職稱評聘、崗位聘用、選派進修培訓、公派出國留學的重要依據。
3、各類表彰以精神獎勵為主，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經查實，學校將撤銷獎勵，收回證書、獎金，并根據情況輕重、認識態度，給予批評教育、通報批評直至行政處分。
4、為保證評獎工作的公正、公平、公開，此次表彰評選工作接收全校教職工的監督、質詢。
六、工作要求
1、高度重視，加強領導。各類優秀教師的評選是推動學校師德建設的重要內容，是對師德師風建設的一次檢驗，各單位要高度重視，加強領導，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機，積極發動，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德、倡導尊師重教的過程，使評選活動實現“評一個促一片”的目的.，在廣大教師中形成爭當先進、學習先進的良好氛圍。
2、發揚民主，確保質量。各單位推薦評選要充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見，評選過程中，要積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制。
3、堅持原則，客觀公正。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序，確保評選質量，要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，以評選活動促師德師風建設。
學校教師節表彰活動方案5
為開展好今年教師節慶祝活動，進一步弘揚尊師重教的良好風尚，營造尊師重教的良好社會氛圍，激勵廣大教師積極投身教育改革，推進厚街教育現代化，特制定本方案。
一、指導思想
按照建設節約型社會和開展中華優秀傳統文化教育的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，統籌安排各項慶祝活動。
二、活動內容
（一）召開慶祝教師節暨中華優秀傳統文化教育動員大會
1、會議內容：
①表彰先進：出臺文件對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰。
②工作動員：對開展中華優秀傳統文化教育工作進行廣泛動員和具體布置。
2、時間：2016年9月5日（星期五）上午9：30（初定）。
3、地點：創新科技職業學院或輕工業學校。
4、參加人員：鎮領導班子成員，職能部門和鎮府各局（辦）負責人，各社區工委書記或主任，全鎮教育工作者代表，尊師重教社會熱心人士代表，離退休教師代表、家長代表，學生代表等。
5、議程：
第一節：觀看宣傳片（時間約15分鐘）
觀看教育專題片。
第二節：表彰及動員（時間約45分鐘）
①全體起立，奏（唱）國歌；
②少先隊員獻詞；
③鎮長宣讀表彰決定；
④鎮委書記作動員講話。
（二）開展走訪慰問教師活動
通過各種方式看望慰問教師，有針對性地幫助教師解決實際問題，切實改善教師的生活和工作待遇，充分體現黨政部門和社會各界對廣大教師的關心，對教育工作的重視。
（三）大力宣傳先進典型
充分發揮厚街有線電視、《厚街報》、網絡等宣傳媒體的作用，通過多種方式，廣泛宣傳我鎮近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師的.先進事跡以及社會尊師重教的先進典型，全面展示教育的良好形象，引導社會輿論關心教育、支持教育，形成全社會尊師重教的良好氛圍。
（四）全面展示教育成果
各中小學、幼兒園要結合各自實際，加強對學校教育教學質量、發展成就及前景規劃的宣傳，在新學年開學初，充分展示學校的新形象、新亮點。要通過學校網站、標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的教師節慶祝氛圍。
學校教師節表彰活動方案6
學院自20xx年召開了第一次教學表彰大會總結表彰我院廣大教職員工在教學、教學管理、服務教學等方面所作出的努力和貢獻，較好的促進了學院的教學工作。為繼續發揚，并形成學院的'優良傳統，學院決定，于20xx年9月10日開展慶祝第xx個教師節暨第四次教學表彰活動，為做好活動各項組織工作，特通知如下。
一、指導思想
進一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風尚，促進教師隊伍建設，樹立全體員工服務于教學的理念。
二、工作組織機構
1、成立表彰活動工作小組，組成如下：
組長：
副組長：
2、活動籌備辦公室
活動籌備辦公室設教務處
辦公室主任：
成員：
3、各部門、單位負責本單位教學表彰的申報工作，學院宣傳部門負責本次活動的宣傳工作。
三、具體工作要求及安排
1、教學表彰的內容：集體或個人在教學、教學改革研究、各類學科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學聯盟、中南林業科技大學或行業協會認可的成績與榮譽；推薦評選我院在教學、教學管理和服務教學等方面突出的先進集體與個人（具體名額見分配表）。
2、教學表彰的時間范圍：20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。
3、工作程序與具體安排
（1）工作布置及申報階段：8月25日—8月30日。發布通知，召開院系及相關部門工作會議，認真貫徹落實本次通知精神，按要求組織申報工作。
（2）材料提交：9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。
（3）復審匯總及定稿：9月3日—6日教務處進行申報材料審核，分類匯總后，報學院領導審批，確定表彰名單。
（4）表彰資料印刷、活動現場布置安排。
4、申報材料要求
申報單位和申報人按要求據實填寫有關申報表。學院各部門、單位應認真組織評審，將申報材料匯總，于9月2日前提交申報表+榮譽證書復印件至活動籌備辦公室（教務處402），申報材料的電子文檔發至xx，聯系人：劉菲菲，聯系電話：xx。
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