教師節中秋節活動方案（通用11篇）
為了確定活動的圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的教師節中秋節活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師節中秋節活動方案 1
新學期伊始，我們滿懷欣喜的`迎來了第xx個教師節，為了更好的服務教職工，讓廣大教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過充實美好、愉快愜意的親子時光，校工會將于近期舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子采摘活動。
一、活動時間
9月16日（周日）8:00-12:30
二、活動地點
葡萄王國采摘園
三、參加人員
我校在崗教職工及其3—14周歲子女（受人數限制，家長人數限為1-2人，且僅限于兒童父母）
四、具體活動安排
1、活動門票由教職工自付，校工會為教職工申請團購價格（A票：原價120元采摘票，團購價100元，含5斤葡萄和3斤蔬菜；B票：原價 元，團購價 元，含 斤葡萄、5斤蔬菜和2小箱速凍玉米；C票：原價300元，團購價258元，10斤葡萄、10斤蔬菜 、2小箱玉米、1瓶紅酒）；
2、往返車費、兒童保險費、團體活動費由校工會統一支付，1米3以下兒童免票，70歲以上老年持身份證免門票；
3、早上8：00出發（一校區步行街集合），預計12：30返回，因活動時間較長，每個家庭自備零食和飲用水。活動中，請各位家長禮讓有序，并照顧好個人和子女人身安全，因個人照顧不當發生的狀況，責任自負；
4、售票時間和地點：9月13日（周四）14：00-16：30，行政樓435室。
5、報名截止日期及方式
以基層工會為單位報名（不接受個人報名），請填寫《關于舉辦“慶祝教師節，喜迎中秋節”歡樂親子采摘報名表》（詳見附件），于9月12日（周三）下午17:00前發至郵箱 。聯系人：
祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末！
教師節中秋節活動方案 2
一.活動目的：
通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節和中秋節。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二.活動時間：
9月9日
三.活動主體：
全體同學
四.活動內容：
1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。
3、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節課
五.活動要求：
1、學生可以將自己的`幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。
2、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，(可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
教師節中秋節活動方案 3
一、活動目的：
今年，中秋節和教師節兩個節日正好緊挨，學校針對中秋節放假的假日時間，讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節，引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓我校學生學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“做花燈”和“對月寫詩句”的作業布置，指導學生學會搜集信息，感受傳統節日文化。
二、教學內容：
(一)歡慶中秋節活動
1、學生通過中秋節的風俗習慣，利用中秋節假日通過自己的動手能力，自己動手制作一個花燈，花燈大小不限，以美觀大方為主。
2、搜集與中秋節、月亮、團圓的.詩、詞、句子。并記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。) 各班級張帖到教室后面
(二)慶祝教師節活動
1、結合中秋節，每位學生手工制作一個花燈，中秋過后在花燈上寫上對老師的祝福或新學期你對學習的一個愿望。(如花燈上不能寫，請以花燈穗的形式把祝福卡片或愿望懸掛在花燈的下方)
每班選出6盞花燈拿到新教學樓一樓進行懸掛，其他花燈在班級里或班級門窗上懸掛。
(1)在9月10日教師節當天，每個學生可以把自己對老師的祝福或新學期奮斗的目標和愿望寫在貼貼紙上，張貼到各年級的區域。
(2)周一時提醒學生做好祝福語收集或許好目標和愿望，周二早讀下發下好貼貼紙，鼓勵學生張帖出自己的祝福和愿望。
(3)教師節當天早上由學生在黑板寫上一句對老師誠摯的祝福語;
(4)布置感恩作業，表達感恩之情。
回憶老師關心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。(每班9月18日前上交一份優秀作文或日記和復印件到少先隊處 一年級除外)
三、作業和探究：
1、請各學生做好宣傳和發動，讓學生重視節日文化。
2、假期前，下發假期作業，組織學生認真進行探究和感恩活動。
教師節中秋節活動方案 4
一、活動目標
文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多，時值“中秋節、教師節”雙節來臨，幼兒園策劃了一系列活動方案，希望通過這一活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、學習感恩、積極表達、體驗活動帶來的樂趣。
二、活動準備：
(一)中秋節前，各班教師和幼兒一起學習中秋節的來歷、習俗、慶祝方式等系列節日知識，同時創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設，或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
1、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 (中班級)
2、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作。(大班級)
3、舉辦小小作品展示“我制作的月餅”。(小班)
4、學習歌唱教師的`歌曲、兒歌;制作教師節手工小作品;繪畫《我的老師》。(小中大班)
(二)家園合作：
1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。
3、參觀月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等)
4、親子猜謎語小游戲。
4、人員安排： 活動總指揮
教師節中秋節活動方案 5
一、活動主題：
情滿中秋—月餅代表你的心
二、活動目的：
給社區的.孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社群感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動，可以給社區的孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社群感受到社會對他們的關心、關愛，并建立起良好的溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。
三、活動籌備：
慰問禮物，月餅
四、活動時間：
20xx年9月19日上午10點
五、活動地點：
南桐鎮xx社區
六、活動探訪對象：
孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。
七、參加人員：
社區居委會，社區共青團市民學校志愿者
八、活動流程及內容：
社區居委會組織人員統一采購籌備慰問禮品，月餅5-10盒，水果5-10箱。
十、分工：
根據志愿服務到場人數，以及確定服務對象人數后。于9月19日上午10點，在八一社區統一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統一出發。
十一、有關要求：
遵守紀律，服從安排，不得做損害志愿者名譽的事情；
有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名后才能參加活動；
活動期間必須統一穿著隊服、隊帽，戴上活動牌；
講文明、講禮貌、維護志愿者良好形象；
活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明；
注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊負責人反應后再處理；
十四、活動費用預算：
每戶對象活動經費100元（含慰問禮品）。初定10戶，共計1000元。
教師節中秋節活動方案 6
一、活動主題：
情暖荔鄉—月餅代表你的心
二、活動目的：
給增城的孤寡老人、低保困難戶及孤兒送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢群體感受到社會對他們的關心和關愛；
三、活動籌備：
主辦方：增城市義工協會增城義工服務站
月餅贊助：熱心市民、隊員、清一色水果行、泰富廣場以及其他商家。
媒體支持：增城日報社、增城市電視臺；
四、活動時間：
20xx年9月xx日—xx日
五、活動地點：
荔城街、增江街、及其他周邊地區、小樓敬老院、健娛村；
六、活動探訪對象：
以孤寡老人、空巢老人、孤兒、窮困家庭為主；
七、參加人員：
增城義工、熱心捐贈的市民及商家代表。
八、報名辦法：
本次公開報名先以18號為例，如之后的召集探訪再另外補充公告并再發飛信通知。
九、活動內容：
以9月18日的慰問探訪活動拉開20xx年情暖荔鄉—月餅代表你的心中秋節慰問探訪活動的序幕，義工站隊員聯同社區中心社工對探訪對象進行分階段、分組慰問探訪，具體安排如下：
第一階段：即日起——9月17日，各小組可自行安排進行慰問探訪。
第二階段：9月18、19日，各小組未安排的再統一集中分組探訪；上午以荔城增江為主，下午到小樓、健娛村進行慰問探訪。
第三階段：9月20、21日，如物資有多，再對隊員市民報料的需要探訪的家庭服務對象進行慰問探訪。
說明：
在活動期間，各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核，然后再由籌備組安排分批、分組進行探訪。
今次慰問探訪活動重點時間安排在第一、二階段，第三階段會對之前兩個階段未探訪的對象安排最后階段探訪，以及當出現所有上報對象慰問探訪完畢而捐贈月餅或其他不可保存的捐贈物資有剩余的情況時，再組織隊員去老人院及孤兒院或救助站等單位進行慰問探訪，以免造成浪費。
今次慰問探訪對象以十幫三居家養老分組對象和部分空巢老人及民政局提供的幫助對象為主，
十、活動流程：
在9月18日前，各組長上報第一階段慰問探訪對象資料給籌備組，籌備組再根據各組上報對象資料確定9月18日探訪對象名單（如果首批上報對象過多或太分散等情況可安排部分對象在19號上午探訪），并對報名參加探訪活動的隊員進行分組。
08：30在義工站集中，進行分組及分派探訪對象資料及分配物資；
09：00聯同社工開始分組探訪；
11：30探訪活動結束后各組回義工站集中，活動總結、歸還剩余探訪物質等后解散。（如探訪對象過多，可延長20分鐘再結束）
下午13：30集中，去小樓敬老院及洋河洞村。
十一、分工：
籌備組：負責策劃活動，協調、安排整個活動期間的探訪對象及分組，并對整個活動進行跟蹤，以便在活動期間及時調整。
成員：
執行組：負責協助籌備組組織整個探訪活動，包括收集探訪對象資料，組織、帶隊進行第二階段探訪，提交第二階段探訪計劃及探訪后總結等具體實施工作。
成員：各組組長及其他隊員
后勤組：負責收集、采購、分發探訪物資，以及提供活動中所需物質支持（例如出借隊服，活動表格提供等）。
成員：
宣傳組：負責整個活動相關宣傳，包括攝影、拍攝，網絡、媒體宣傳安排等工作。
成員：
十二、有關要求：
遵守紀律，服從安排。義工們必須遵守增城義工服務站守則，高度重視此次活動，不得做損害義工名譽的事情；
活動期間必須統一穿著隊服、隊帽，有義工證的須戴上。
講文明、講禮貌、維護增城市義工服務站的.聲譽；
活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須向帶隊組長及時說明。
注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊組長或籌備組成員反映。
特別提醒：由于今次慰問探訪活動中有贈送月餅的內容，請各位組長在提交探訪對象資料時一定要考慮到老人對象的身體健康狀況是否能食用月餅，如知道有對象是不能食用月餅的情況一定要注明并向籌備組特別說明，另活動中各位分組組長亦要在贈送前再次詢問確認老人對象的健康狀況后再贈送月餅，并給予老人對象食用提醒（例如不可一時貪口多吃或不要存放過久后再吃）。
十三、本隊聲明：
參加活動的隊員以最終公布名單為準，如已報名但遇到特殊情況不能參加者，必須提前告知報名負責人；
本次活動以自愿參加為原則，個人必須注意自身的安全，活動期間隊員如發生任何意外事故，本組織不承擔任何法律和經濟責任，一經報名則視為同意本原則！
個人一旦報到簽到后，即視同自愿參加本次活動并認可本《公告》所列的相關事項，否則，謝絕參加。
建議參加活動的隊員自愿自行購買人身意外保險。
活動方案以指定增城義工站博客公告為準。
十四、其他：
義工隊員或熱心人士想捐贈禮物的請將捐贈信息（禮物內容、數量）發給xxx，再由義工站安排統一收集、贈送。（本次探訪活動除市民商家捐贈的月餅外，還需要沙田柚、蘋果等水果苦干，義工站經費不足，希望隊員多向身邊朋友商家宣傳募捐多些物資及經費，以表示自己的一點點心意）。
增城義工服務站接受社會各界的捐贈并對此表示衷心的感謝。預期結果：
通過本次活動，可以帶給增城增城孤寡老人、孤兒一個特別的慶祝方式，令孤寡老人、孤兒感受到社會對他們的關愛并建立起良好的溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢群體的關注程度。
教師節中秋節活動方案 7
一、活動時間：
xx月xx日至xx月xx日
二、活動主體：
全體同學
三、活動內容：
1、在紅領巾廣播站宣傳介紹教師節及中秋節的意義。（本周五第五節）
2、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。（本周五第五節）
3、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。
4、開展“我心中的月亮”繪畫大賽
5、開展四年級迎月晚會。
四、活動要求：
1、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的.名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，（可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師）把紙和cd在xx月xx至xx號之前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用中午紅領巾廣播的時間選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
2、“我心中的月亮”繪畫大賽，要求同學們圍繞“月亮是怎樣的？她里面到底有什么？”結合各種關于月亮的美麗的傳說展開豐富的想像，進行繪畫創作。做到想象豐富、合理，色彩鮮艷，富有童趣。中高年級（3至6年級）要求在畫上附上簡短的說明（你畫的是什么，為什么要這樣畫）紙張要求：a3紙上交作品時間：9月17號前以班級為單位（各班選取5——8張優秀作品）統一上交大隊部，大隊部將會邀請美術老師分年部評選出優秀作品頒發獎狀并在校內進行展示。
3、四年級迎月晚會的活動時間及具體的活動形式大隊部將會與四年級級組長及老師們共同協商開展。
教師節中秋節活動方案 8
一、活動目的
本次促銷主要是以中秋節月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。
二、活動時間
20XX年XX月XX~XX月XX日
三、活動主題
團團聚圓過中秋
四、促銷活動安排
活動一：
1、買200以上中秋月餅送電影票一張。
2、買300以上中秋月餅送價值50元超市電子劵一張。
活動二：
活動期間，在超市消費后，每張打印出來的電腦小票的'底部會隨機消失“中”、“秋”、“快”、“樂”某一個字，集齊四個字即可兌換中秋大禮包一份!
中秋大禮包可定為：品牌月餅一盒+10元超市券+2張電影兌換券。
活動三：
月圓之夜，驚魂10分鐘!活動期間，超市區特殊推出“10分鐘搶購”活動，場內全部正價商品一律8折優待!與速度比拼，搶到就是賺到!月餅也參與哦!
五、整合促銷
(一)廣告
在內部電視廣告中，隔天滾動播出促銷廣告。
(二)宣傳推廣
1、制作宣傳單頁，積極推出各類促銷信息。
2、公眾微信號推廣宣傳活動信息。
3、從賣場的上午開業到打烊，每隔一個小時就播一次相關促銷信息的播送。
(三)賣場布置
1.場外
(1)在免費寄包柜的上方，制作中秋宣傳。
(2)在防護架上，對墻柱進展包裝，貼一些節日的彩頁來造勢。
(3)超市門口可懸掛氣球或拉豎幅，掛“超市慶中秋”的橫幅。
2.場內
(1)在主通道、斜坡的墻上，用自貼紙等來裝飾增加節日的氣氛。
(2)賣場陳設盡量有創意，吸引眼球。
六、留意事項
1.若場外促銷的布置與市容委在協調上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包柜的上方制作中秋宣傳。
2.市場部應進展嚴格的跟蹤，對消失的任何異樣準時進展訂正。
教師節中秋節活動方案 9
一、活動背景
今年，教師節與中秋節兩個重要節日緊挨，為了營造濃厚的節日氛圍，增強師生間的情感交流，同時讓學生深入了解傳統節日文化，特策劃本次教師節與中秋節聯合活動。
二、活動目的
增強師生情感：通過活動讓學生表達對老師的感激之情，增進師生之間的情感交流。
傳承傳統文化：通過中秋節相關活動，讓學生深入了解中秋節的傳統文化和習俗。
豐富校園生活：為學生提供一個展示自我、參與活動的平臺，豐富校園文化生活。
三、活動時間
XX月XX日至XX月XX日
四、活動對象
全校師生及部分家長
五、活動內容
（一）教師節慶祝活動
感恩班會
各班在教師節前召開班會，通過歌曲、朗誦、祝福語等形式表達對老師的感激之情。
班級可以準備小禮物或手工作品送給老師，如賀卡、鮮花等。
感恩作業
布置感恩作業，讓學生回憶老師關心自己的感人故事，并寫成文章或日記。
鼓勵學生摘抄贊美老師的文章，表達對老師的.贊美之情。
教師特惠行動
學校內部為教職工提供特別優惠，如食堂、超市等消費打折。
邀請家長參與，為老師的家屬也準備小禮物或優惠活動。
（二）中秋節慶祝活動
中秋主題班會
通過主題班會，讓學生了解中秋節的來歷、習俗和傳說。
舉辦中秋詩詞朗誦會，讓學生朗誦與中秋節相關的詩詞。
手工制作花燈
布置中秋節手工作業，讓學生利用中秋假期制作花燈。
花燈上可以寫上對老師的祝福或新學期的愿望。
各班評選出優秀作品，在校園內展示。
賞月晚會
組織全校師生及家長在操場或校園內舉辦賞月晚會。
晚會包括歌舞表演、詩詞朗誦、猜燈謎等活動。
鼓勵師生共同參與，增進彼此間的了解和友誼。
（三）聯合活動
“花好月圓，尊師重道”主題展覽
將學生制作的花燈、感恩作業、詩詞朗誦視頻等作品進行展覽。
展覽期間，邀請家長參觀，共同感受節日氛圍。
親子采摘活動
組織教職工及其子女進行親子采摘活動，如采摘葡萄、蔬菜等。
通過活動增進親子關系，同時讓教職工在繁忙之余享受家庭時光。
六、活動準備
宣傳動員
通過校園廣播、海報、班級微信群等方式進行活動宣傳。
動員師生積極參與活動，營造良好的節日氛圍。
物資準備
準備活動所需的道具、獎品、材料等。
確保活動場地的布置和設施的安全。
人員分工
明確活動組織人員的職責分工，確保活動順利進行。
邀請家長志愿者參與活動組織和協助工作。
七、活動總結
活動結束后，對活動進行總結和評估，收集師生和家長的反饋意見，為今后的活動提供參考和改進方向。同時，對表現突出的班級和個人進行表彰和獎勵，以激勵師生積極參與校園文化活動。
教師節中秋節活動方案 10
一、活動目的
感恩教師：通過一系列活動，讓學生表達對老師的感激之情，增強師生情感。
傳承文化：利用中秋節這一傳統節日，讓學生深入了解中秋節的文化內涵，傳承中華民族的優秀傳統。
親子互動：增強家庭與學校之間的聯系，通過親子活動促進家庭成員間的情感交流。
二、活動時間
總時間：
教師節活動：
中秋節活動：
三、活動對象
全體學生、教師及家長
四、活動內容
（一）教師節活動
慶祝教師節班會
各班在教師節當天召開班會，組織學生進行感恩教師的小節目，如朗誦、唱歌、舞蹈等。
學生給老師送上親手制作的賀卡或手工藝品，表達對老師的敬意和祝福。
感恩作業
布置感恩作業，讓學生回憶并記錄下老師關心自己的感人故事，寫成文章或日記。
組織學生摘抄并朗誦贊美老師的文章，表達對老師的贊美之情。
教師特惠行動
為教師提供特別優惠或福利，如購物折扣、免費體驗課程等，感謝他們的辛勤付出。
（二）中秋節活動
中秋節主題班會
通過主題班會，讓學生了解中秋節的來歷、習俗和傳說故事。
開展“對月賞詩，經典誦讀”活動，學生朗誦與中秋節相關的古詩詞。
手工制作
布置中秋節手工作業，如制作花燈、月餅等，讓學生在動手過程中感受節日氛圍。
學生可以將自己的.作品帶到學校展示，并寫上對老師的祝福或新學期的學習目標。
親子活動
組織親子采摘活動，如前往果園采摘蘋果、葡萄等應季水果，增進家庭成員間的情感交流。
家庭共同制作中秋團圓飯，并拍攝照片上傳至班級群或學校公眾號，分享節日的喜悅。
經典詩文誦讀比賽
開展中秋節中華經典詩文誦讀比賽，鼓勵學生積極參與，傳承中華優秀文化。
評選出優秀作品進行展示和表彰，激發學生的文化自信心和自豪感。
（三）綜合活動
教師節中秋節聯歡會
在教師節或中秋節期間，組織全校師生及家長參加的聯歡會。
節目內容可以包括學生表演、教師才藝展示、親子互動游戲等。
聯歡會中穿插抽獎環節，為師生和家長帶來驚喜和歡樂。
宣傳與展示
利用學校宣傳欄、廣播站等渠道，宣傳教師節和中秋節的相關知識和活動內容。
展示學生的優秀作品和感恩作業，營造濃厚的節日氛圍。
五、活動要求
精心組織：各班級和部門要高度重視此次活動，認真策劃和組織每一個環節。
廣泛參與：鼓勵全體學生、教師和家長積極參與活動，共同慶祝教師節和中秋節。
注重實效：活動要注重實效性和創新性，讓學生在參與中真正受益和成長。
安全第一：在活動過程中要注意安全事項，確保師生和家長的人身安全。
教師節中秋節活動方案 11
活動主題
“月圓人團圓，師恩永難忘”
活動時間
XX月XX日至XX月XX日（根據具體年份調整，確保覆蓋教師節與中秋節）
活動對象
全校師生及部分家長
活動內容
一、宣傳與氛圍營造
校園布置：在校園內懸掛教師節與中秋節的橫幅、燈籠，設置主題展板，營造濃厚的節日氛圍。
廣播宣傳：通過校園廣播站播放教師節與中秋節的由來、習俗及祝福語，增強師生對節日的認識和感情。
二、教師節慶祝活動
感恩班會：各班召開以“感恩老師”為主題的班會，學生分享與老師之間的感人故事，表達對老師的感激之情。
驚喜獻禮：
早上見到老師時，學生可向老師獻上鮮花、賀卡或自制小禮物，并說一句誠摯的祝福語。
班級集體為老師準備一份特別的禮物，如定制的感謝信、班級合照等。
感恩作業：布置感恩作業，如讓學生寫一篇關于老師的文章，或制作一張感恩卡片，表達對老師的敬意和感激。
三、中秋節慶祝活動
中秋晚會：組織全校師生參加中秋晚會，節目包括中秋詩詞朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等，展現傳統文化魅力。
手工制作：
花燈制作：鼓勵學生利用中秋假期，自己動手制作花燈，并在花燈上寫下對老師的祝福或新學期的`愿望。
月餅制作：組織月餅制作活動，讓學生體驗傳統手工藝的樂趣，同時增進同學間的友誼。
賞月活動：中秋節當晚，組織師生在校園內或指定地點賞月，分享月餅，感受團圓的幸福。
四、親子活動
親子采摘：結合教師節與中秋節，舉辦親子采摘活動，如采摘葡萄、蔬菜等，增進親子關系，同時享受大自然的樂趣。
家庭才藝展示：邀請部分家庭在中秋晚會上進行才藝展示，如唱歌、跳舞、朗誦等，展現家庭風采。
五、總結與表彰
優秀作品展示：將學生的感恩作業、花燈、手抄報等優秀作品進行展示，評選出優秀作品并給予表彰。
教師表彰：對在教育教學工作中表現突出的教師進行表彰，肯定他們的辛勤付出和無私奉獻。
活動要求
各項活動需提前做好策劃和準備工作，確保活動順利進行。
加強安全教育，確保師生在活動中的安全。
鼓勵師生積極參與，共同營造和諧、溫馨的節日氛圍。
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