開學第一課主題活動方案

時間:2022-11-12 16:08:01 活動方案 我要投稿

開學第一課主題活動方案(精選11篇)

  為了確保活動有序有效開展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的開學第一課主題活動方案(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

開學第一課主題活動方案(精選11篇)

  開學第一課主題活動方案 篇1

  新學期的第一節課不是數學課,不是英語課,也不是語文課。是一節班會課。這節課我們要學習以下三方面內容。

  一、行為規范

  同學們,你們聽說過“播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習慣的重要性,因此今天我們的班會就從“講行為規范,做文明學生”開始。

  一、首先進入知識問答環節。大家對《小學生日常行為規范》知道多少呢?下面我們來參加“規范知多少”競答活動。

  1、星期一早上,同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?

  A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。

  2、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?

  A、不管它。B、撿回垃圾桶。C、別人會來掃的。

  3、當拾到的錢找不到失主時,你怎么做?

  A、交給家長。B、交給老師或警察。C、買點學習用品。

  4、我國的國旗是

  A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團結

  5、我們值日生該怎么做才是對的

  A、隨便掃一下B、看老師不在,放學就逃回家了。C、清掃每一個角落,擺好桌椅,關好門窗,燈,一齊回家。

  6、糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創造出來的勞動成果,我們應該

  A吃的好、穿的好B家里富裕,可以浪費C講節約,不浪費

  7作為學生,我們應該養成按時上學、不遲到、不早退、不逃學,放學后按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺。

  A完成學習任務B遵守學校紀律

  8、上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應該

  A隨便提問、發言B舉手得到老師同意,大膽發言提問

  9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風。”就是說

  A要做廣播體操B要做眼保健操C坐、臥、站、行姿勢要端正

  10、校園的整潔與美麗靠我們

  A值日B每一個人的努力C愛護花草樹木

  下面進入第二版塊:情景分析

  1《碰撞以后》

  兩位同學,一個站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。另一個走過身旁時,正好轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。同學們,你們覺得他們的行為正確嗎?如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家聽第二個情景。

  碰撞后,先微笑地說:對不起!再微笑地說:沒關系!禮貌和解。

  2《上課紀律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學規勸:上課要認真聽講,不然什么都學不到。書不會讀,作業也不會做了。

  那么,我們如何做一個文明的學生呢?(學生暢所欲言,談出自己的想法)

  三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學生守規范》

  童謠《小小學生守規范》

  小小學生守規范,愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規,勤思好問愛科學。

  珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。

  班級是個大家庭,人人都要多關心。尊敬師長有禮貌,團結合作爭第一。

  花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規范,個個都會夸你棒!

  在班級這個大家庭里,我們每個人都要養成互相關愛,互相幫助,團結友愛的好品質。規范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話,“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《小學生日常行為規范》和《小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣,做全面發展的一代新人。以前,同學們在遵守規范方面取得了很大進步,為了取得更大的進步,你愿意努力嗎?

  一二三八,一聲問候(見到老師和同學問好),兩個輕聲(樓道、教室),三處整潔(個人、教室、環境),八個自覺文明習慣(

  行為規范檢查評比項目:

  1、注意儀容儀表:穿校服、戴紅領巾,講究個人衛生。

  2、課間文明休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說臟話粗話、不打架,舉止文明。

  3、認真做好三操,站隊時做到快、靜、齊。

  4、不吃零食,不亂丟雜物,文明飲水,保持環境整潔。

  5、書桌及座位周圍干凈整潔,無紙屑雜物。

  6、桌凳套齊全,無破損,無污漬。

  7、集會按時有序,保持會場安靜。

  8、不亂涂亂畫,不吃口香糖、泡泡糖,放學站好路隊。

  二、學習

  一個假期的成長,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?先祝同學們好好學習、天天向上。下面送給大家四句話:

  第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。在新的學年里,你面臨新的任務和挑戰,你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。

  第二句話是:要培養習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》和學校規定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養良好習慣。

  第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的`學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

  第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質,還有適合自己的學習方法,也就是說要敢于戰勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業班的同學,你們將要面臨人生中的第一次挑戰,希望你們能發揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。

  三、安全

  這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。

  1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。

  2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

  3、不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網等高物。

  4、遵守交通規則,聽從x指揮,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

  5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。不私自燃放x,不玩火,嚴禁將火種、管制器械、危險玩具、手機、不健康書籍帶進校園。惡劣天氣盡量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨時關好門窗、關閉電源,不在大樹高墻下,不接近高壓線,以防觸電。

  6、注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。

  7、講究個人及環境衛生,不亂扔雜物,不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉,預防各類流行病和傳染病。如遇生病,應及時就醫,遵醫囑服藥。

  8、時刻要有防盜、防丟意識。教室的門窗應及時關好鎖好,不把貴重物品帶到學校。

  9、同學之間和諧相處,嚴禁以大欺小,嚴禁打人、罵人、敲詐x他人,嚴禁玩耍危險玩具,更不允許用來恐嚇他人。謹慎交友,不拉幫結伙,不參與非法活動,發生矛盾糾紛要及時向老師匯報,嚴禁激化矛盾。

  10、不與校外不軌人員交往,不進歌舞廳、游戲廳、網吧等不適合學生的場所。

  開學第一課主題活動方案 篇2

  活動目的:

  1、在和諧的校園氛圍中,讓同學感受新學期的新氣象,引導同學在20xx年樹立“勤儉節約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態,微笑走向陽光的20xx。

  2、通過樸素而隆重的開學校長講話,讓同學在新學期伊始便建立“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學學習。

  3、通過班級倡議書的簽名活動,使同學感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題,通過活動使同學懂得勤儉節約的重要性,使同學從小養成節約的好習慣。

  4、評選寒假陽光生。

  班會形式:

  小組交流、個人展示。

  主持人:

  中隊輔導員和執行小班長

  活動過程:

  一 假期陽光生的評選。

  1 小組內檢查作業,做好記錄,評出組內陽光生,然后參加全班評選。

  2 全班交流,評出班級寒假陽光生。

  3 瀏覽優秀作業

  二 勤儉節約、擁抱正能量

  周總理是個生活勤儉節約的'人。在重慶的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周xx卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受。”

  周xx有一件補了又補的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。

  雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節省下來的都節省下來,克服暫時困難,支援國家建設。他要求自己:“在工作上,要向積極性的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現在穿的這套帶補丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦。”

  老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

  乙:可是,我們也發現,有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現象。

  【鏡頭一】忘關水龍頭,或索性玩起了打水仗。

  甲:我們知道,現在地球上可用的淡水資源是相當少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

  甲:同學們沒有把節約水資源停在口頭上,而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

  乙:可是中午就餐時,我們的同學還是發現了一些浪費現象。

  (指名說)【鏡頭二】食堂就餐,只吃幾口,就把飯菜倒掉

  乙:是啊,我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養成勤儉節約的好習慣。

  甲:其實,我們的生活中還有很多浪費現象,請一些同學說說。

  如:浪費電,不隨手關燈,或天氣沒有熱就開起了電扇,換教室上課,不知道關燈、關電扇等。

  指名說。(如節約一切可以節約的資源,切切實實地做一些事情)

  那么,對于節約,你有哪些金點子?

  指名說。

  舉例:用魚缸換出來的水澆花更有營養;

  用洗米水刷洗碗筷更干凈;

  喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

  燈泡換成節能燈用電可以省七八成;

  馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

  不用電器切斷電源能節電10%

  3、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的“節約明星榜”和倡議書,使同學感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題。

  4、全體同學在倡議書上簽名,并深刻領悟“勤儉節約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節約計劃,小組內交流。

  5、利用多媒體設備,對同學針對湖北老河口對同學進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流,使同學認識不同形態的安全隱患,學習不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發事件,認識生命價值的重要,建立堅實的安全保障網。

  6、發出新學期學校寄語:“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學學習。

  何玥同學事跡

  去年4月,正準備上初中的何玥,不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質瘤。在桂林市做了第一次手術后,何玥的病情有所緩解。可當年9月初,她的病情突然復發再次入院。9月中旬,何玥做了第二次手術,此時,腫瘤已經擴散至腦部組織。

  在自己生命垂危的時刻,陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情,而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨,何玥病情突然惡化,被診斷為腦死亡。當天上午,何玥的父親何先航找到主治醫生,說出了女兒在做第二次手術前的心愿:捐贈器官。

  她的無私舉動,打動了無數中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上,捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥,入選20xx年度感動中國十大人物。

  班主任總結發言:同學們,建立節約型社會,創建節約型校園,是一項全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊員,希望我們做到兩點:一是“心動“,心里想著搞好節約,增強節約的主動意識;二是“行動”,掌握節約方法,做到合理科學地節約。讓我們攜起手來,從現在開始,從我做起,勤儉節約,共創節約型校園!

  開學第一課主題活動方案 篇3

  教學目標:

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預防災害,預防突發事情的教育。

  教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應當注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的'藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  2、乘坐公交車注意事項:

  ①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老弱病殘讓座等。

  五、其他校園安全的注意事項:

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學發生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設想的。

  4、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校外發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。

  6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

  7、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”----火警 “110”----報警

  “120”----急救 “122”----交通事故報警

  打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

  六、小結

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  開學第一課主題活動方案 篇4

  準備過程:

  1、黑板上寫好班會主題:"新學期,我能行"

  2、對班會中的節目要適當排練。

  活動目標:

  1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。

  2、在活動中感受到成功的喜悅。

  3、做好切實可行的學習的計劃。

  一、導入:

  1、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期,我能行"。

  2、講述張海迪的故事:活著就要做個對社會有益的人

  二、活動過程:

  (一)講故事:

  張海迪:活著就要做個對社會有益的人

  張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程2016年高一開學第一課主題班會教案教學反思。15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。后來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。

  張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的`人"的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行,回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞:"學習張海迪,做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!"

  張海迪現為全國政協委員,供職在山東作家協會,從事創作和翻譯。

  組織討論:說說張海迪能夠成功的原因。

  (二)小品表演:考試

  談話:生活中有些人因為自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學們深思,請看表演。內容略

  (三)比賽

  1、談話:事實上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進行一個"記號碼"比賽

  比賽規則:老師給每一小組的同學出示一組號碼(10個),1分鐘之后,看哪一小組能準確地把號碼背出來,逐組進行,哪一組背得最多,哪一組勝利。

  比賽可進行兩次,第一次不給任何提示,讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務,想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。

  2、自由討論:通過比賽懂得了什么?(只要團結協作,做好安排,想出辦法,無論什么事情都能成功。)

  三、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表。

  開學第一課主題活動方案 篇5

  班會目的:

  培養高素質學生,讓學生了解在學校中能做的與不能做的。

  班會口號:

  行為決定習慣,習慣決定品質,品質決定命運。

  一、統一要求

  1、見到客人統一問老師好。

  2、進入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

  3、在規定的地點玩耍做有益游戲,不在樓道內追跑打鬧。

  4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛生情況。學校每個星期不定期檢查。

  5、具有良好的衛生習慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。

  6、升、降國旗時,立正、行規范禮(隊禮或注目禮)。

  二、具體要求

  遵照由易到難、分層遞進原則,促使學生養成良好的習慣。

  第一層次:

  (一)行為習慣

  1、使用文明禮貌用語:請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見。

  2、對老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

  3、誠實,不說謊話,不說臟話,知錯就改。不打架,不罵人。

  4、不做危險游戲,課間休息不追跑。

  5、愛護公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

  (二)學習習慣

  1、按時上學,不遲到,不早退。

  2、課前準備好學習用品。

  3、上課注意聽講,愛動腦筋,大膽發言,不交頭接耳說話,不做小動作。

  4、按時、獨立完成作業,回家后先做作業,不用家長督促。

  5、書寫規范,讀寫姿勢要端正,達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。

  (三)生活習慣

  1、認真及時的做值日。

  2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

  3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

  4、不亂扔東西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

  第二層次:

  (一)行為習慣

  1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。

  2、課間不在教室和樓道內追逐喧嘩,做有益的`游戲。

  3、禮貌待客,學校來客人時主動問好,并為客人引路。

  4、愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、同學有困難要熱情幫助,不欺負弱小。

  (二)學習習慣

  1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀律,不做與課堂無關的'事,老師不在時也能自覺遵守紀律。

  2、學會課前預習,課后認真復習,不懂就問。

  3、按時、獨立完成作業,書寫工整,卷面整潔。

  4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

  5、認真做廣播操、武術操、眼保健操。

  (三)生活習慣

  1、積極主動做值日,自己的東西自己整理。

  2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務活。

  3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

  4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

  5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

  第三層次:

  行為習慣

  1、認真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時要多溝通。

  2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。

  3、熱心幫助別人,能主動幫助其他同學,遇事多為別人著想,不欺負弱小。

  4、愛護公共設施,不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

  5、不做危險游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險物品打鬧,不從高處下跳等等。

  開學第一課主題活動方案 篇6

  一、指導思想

  結合尖山區教育局“開學第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養成教育、常規教育等內容,將學生培養成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動時間

  20xx年3月1日

  三、活動內容

  (一)第一講 升旗儀式及其他

  1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式(稿件附后)

  2、8:40分進行我校常規德育工作——《收心教育》(稿件附后)

  (二)第二講 “讓夢想起航”主題班會

  我校大隊部以大隊會的形式帶領全體學生召開主題班會,以隊部發出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)

  2、話題設計并向全體學生提問,假期結束了,你收獲了什么?校級領導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發學生學習興趣。(七分鐘)

  4、你的夢想是什么?怎樣實現自己的夢想?學生教師中抒發夢想情節,以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

  5、座右銘板塊互動。輔導員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學生們將家中找好的座右銘,設計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側,同時向同學們介紹自己的'座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導員從而導出:“我的夢 中國夢 中國夢 我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

  (三)第三講 兩操

  因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學生間互相糾錯,最后鞏固練習為主。

  (四)第四講 “我平安 我能行”安全知識講座

  由輔導員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學生進行講座。(稿件附后)

  (五)第五講 “美在你身邊”主題班會

  1、繼續以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導員利用廣播向全體學生發出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

  2、由大隊長史航同學播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

  3、宣傳委員劉奇同學播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學生一日常規歌》(十分鐘)

  4、文體委員關雨澤播講《節約教育》(十分鐘)(稿件附后)

  3、輔導員總結,班主任總結

  開學第一課主題活動方案 篇7

  教學目標:

  1、提高學生安全意識。

  2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。

  3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教學重難點:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。

  班級:三(1)班

  教學過程:

  一、導入

  同學們,快樂的暑假轉眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的`明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。

  二、安全事故

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、發生在校園里的事故:

  ⑴高空拋物,砸到同學。

  ⑵在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

  ⑶攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發生在校園里的事故。

  4、總結:在校園里我們也一定要注意安全。

  三、校園安全

  交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  1、上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

  (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;

  (3)放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  2、在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  (1)輕聲慢步,不跑不叫;

  (2)不追逐打鬧;不做游戲;

  (3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開窗戶;

  (4)不向樓下吐痰、丟東西;

  (5)無事不到其它樓層亂竄。

  3、在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  (1)輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧;

  (2)不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

  (3)不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;

  (4)實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。

  (5)不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

  (6)到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

  4、在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  (1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,玩有益游戲。

  (2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬圍墻、樹、籃球架、主席臺等;

  (3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶其他物品如玩具等。

  5、在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  (1)不追逐打鬧做游戲;

  (2)大便小便要入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  (3)便后要及時洗手。

  6、體育課應注意哪些安全?為什么?

  (1)要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。

  (2)特別是在一些激烈的運動中,自覺遵守競賽規則,對于安全是非常重要的。

  四、上下學安全

  1、不過早到校,到校后不能再外面跑。

  2、放學到校門口時放慢速度,聽從值日老師指揮。

  3、上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

  4、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。

  5、每天戴好小黃帽和紅領巾。

  6、不到路邊小攤上買東西。

  7、遵守交通規則,自己回家的同學注意安全。

  五、教師小結

  開學第一課主題活動方案 篇8

  一、教學目標

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,防肺結核的教育。

  二、教學過程

  1、導入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  (1)公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

  (2)班級舉例學校發生的事故及后果。

  (3)國家、政府狠抓安全教育工作。

  (4)目前學校抓的.幾項工作。

  三、小學生應注意安全的地方

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  1、教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  2、教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

  3、教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。

  開學第一課主題活動方案 篇9

  教育目的:

  1、牢固樹立"安全第一"思想,時刻把安全記心頭。

  2、繼續學習和鞏固我校的關于學生安全的規章制度,使每一個學生都養成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

  教育資料:

  一、學生安全管理制度

  1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

  2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按教師要求正確進行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

  4、不經教師允許不準擅自離開教室或離開學校,到校后不準出學校。

  5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

  6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社教學反思。

  7、按規定時光到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

  8、不準把小食品帶進學校,要吃衛生合格的食物,不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

  9、因事不能到校上課,要及時和班主任教師請假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法規,增強自我保護意識,牢固樹立"安全第一"思想,健康成長。

  二、學生課間活動安全制度

  1、全校學生要牢固樹立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領;

  2、任何時光在教學樓里行走都要右側通行,都要穩步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情景,要聽從教師指揮;

  3、學生在課間要做有意義的.、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

  4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

  三、學生乘車規定

  1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時光,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,禮貌乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學;

  2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩后,方可下車;

  3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償;

  4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

  5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

  6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發生危險;

  7、乘車學生必須服從跟車教師和小隊長的管理,聽從指揮;

  開學第一課主題活動方案 篇10

  為加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識和自救自護能力,根據上級部署安排我校認真開展了一系列的安全教育活動,現就有關情況匯報如下:

  9月1日開學第一天,組織學生收看中央一臺電視節目"開學第一課",并組織學生寫出觀后感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節目內容,讓學生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。

  一、提高認識,加強領導

  學校進行精密布置,要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

  二、認真組織,周密安排

  安全教育日活動要由學校統一部署,以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案,根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

  三、強化監督,狠抓落實

  學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。

  四、具體活動,深化教育

  1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的'由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

  3.各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片(主要是防震),讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。

  5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。

  6.對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

  7.學校組織進行一次演練。

  8.利用周三班隊活動課,開展以"安全防范健康成長"等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

  通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校"平安校園"的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

  師生對話,使孩子們從踏入小學校園的第一天起便意識到了行為習慣的重要性,做到了做人做事有章可循。

  開學第一課主題活動方案 篇11

  活動目標

  1.愿意愛惜糧食。

  2.知道糧食來之不易,懂得愛惜糧食。

  3.逐漸養成良好的進餐禮儀。

  活動準備

  食物浪費的圖片;繪本故事《怕浪費婆婆》;音樂《憫農(其二)》

  活動過程

  一、導入活動

  1.教師通過食物浪費的圖片引出愛惜糧食的主題。

  2.提問:仔細觀察這張圖片,你發現了什么?

  二、介紹糧食的由來,懂得愛惜糧食。

  1.提問:“你們知道糧食是怎樣來的嗎?”

  2.結合《憫農》這首古詩,講解古詩大意,讓孩子知道糧食是農民伯伯辛苦種出來的`,得之不易。

  古詩大意:“在夏天的中午,農民伯伯頂著火辣辣的太陽,在田里給禾苗除草、松土。他們累得滿頭大汗,一滴滴汗水滴在泥土里。可是,有誰知道這碗里的米飯,每一粒都是農民伯伯辛苦勞動種出來的呢!”

  3.共同探討為什么要愛惜糧食以及怎樣愛惜糧食。

  提問:

  (1)我們為什么要愛惜糧食?

  (2)愛惜糧食,我們應該怎樣做?

  三、學習手指律動《憫農》

  1.帶領幼兒一起有韻律地朗誦古詩《憫農》

  2.學習手指律動《憫農》

  四、欣賞繪本故事《怕浪費婆婆》,自然結束活動。

  活動延伸

  開展“小小檢查員”活動:邀請班上的幼兒輪流當“小小檢查員”,每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜,桌面地面是否干凈整潔。引導幼兒逐漸養成愛惜糧食的意識以及良好的進餐習慣。

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