中秋節創意的活動方案范文
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？以下是小編精心整理的中秋節創意的活動方案范文，歡迎大家分享。
中秋節創意的活動方案1
一、活動背景
每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。在這一天企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感
二、活動目的
1、中秋將至，答謝全體員工工作的辛勤努力。
2、讓員工在活動中認知自我及對xx大家庭的認同感。
3、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的'平臺下交流、聯歡。
4、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一。
三、活動時間
略
四、活動地點
待定
五、活動人員
公司全體員工約50人。
六、活動內容
1、領導祝詞。
2、聚餐。
3、小節目表演。
4、猜燈謎。
七、活動流程
1、18：00前酒店會場布置及水果、飲料、點心到位；工作人員到位。
2、18：00—18：30參會人員及特邀嘉賓到場，安排座次。
3、18：30由主持人總宣布晚會開始女主持人簡單闡述活動主題，邀請公司總經理、公司執行董事致詞。
4、主持人宣布中秋晚宴開始。
5、由公司人員準備的小節目（歌曲）穿插表演。
6、晚宴中，根據現場氣氛組織員工和領導進行小游戲及猜燈謎活動。
八、活動經費
合計：x萬x元。
九、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通。
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務。
3、活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。
中秋節創意的活動方案2
一、活動目的
活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感；激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作；
二、活動主題
濃情中秋，情系泰星
三、活動時間
四、活動地點
整個公司區域內
五、活動人員
公司全體員工
六、活動形式舞臺區：
合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用；舞臺區游戲區：設置各類互動游戲（共個）；游戲區兌獎區：宿舍/飯堂為兌獎區，隨時為員工兌換獎品，現場需工作人員兌獎區
七、活動組織總策劃：
陳活動策劃：
活動協調：
活動主持：
物品采購：
設備租賃：
獎券制作：
安裝調試：
安全保障：
現場清潔：
現場組織：
環境布置：氣球。音響設施。
環境布置：在活動范圍外圍插上公司彩旗（公司有庫存）人；
活動流程
開幕式：
1、公司領導及人員入場（背景音樂：《歡迎進行曲》；
2、大致致辭，宣布：“我宣布泰星公司賀中秋游園活動現在開始！”
3、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩及注意事項。
游戲區：
1、乾坤小轉移2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得獎一份，一次可同時進行5人；道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子。組織人員：2人，需準備
2、超級保齡球10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得樂擺法見右圖）。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子。組織人員：2人，共需準備
3、吹乒乓球準備好12個等高的'杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎一份，每次兩人參加。
中秋節創意的活動方案3
設計思考：
中秋節是我國的傳統節日，以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的'美好氛圍。
主題目標：
（1）知道農歷八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步了解中秋節的有關風俗習慣；
（2）積極參與中秋節的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節日的感受；
（3）在活動中感受節日的歡樂氣氛
活動準備：
1、有關中秋節的資料。
2、收集各種月餅盒子布置活動室。
活動安排：
活動名稱：欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》
活動目標：
1、欣賞歌曲，初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。
活動準備：
1、歌曲《爺爺為我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2、情景表演：《爺爺和我一起過中秋》。
活動過程：
1、欣賞歌曲，感受歌曲所表達的情感。
★指導語：聽完這首歌曲，有什么感覺？
2、再次欣賞歌曲，初步感受歌曲的內容。
★指導語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細地聽一聽。
3、邊看表演邊聽歌曲，進一步理解歌曲的內容。（引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。）
4、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的感受。
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