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幼兒園開學迎新生活動方案(通用11篇)
為了確保活動有序地進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的幼兒園開學迎新生活動方案(通用11篇),歡迎大家分享。
幼兒園開學迎新生活動方案 篇1
一、活動目標:
知道自己長大了,是幼兒園大班的小朋友,有做哥哥姐姐的自豪感。了解大班幼兒的日常生活、學習情況,找出與小班、中班不一樣的地方。感受升班后周圍環境的變化,能用連貫的語言描述新教室的環境。
二、活動準備:
提前布置好活動區域,如:表演區、科學區、閱讀區等。收集前幾屆大班孩子在學習、游戲、運動、生活等方面的`活動圖片若干張。
三、活動過程:
觀察、熟悉新教室的環境。
幼兒自由觀察新教室的環境,說一說新教室是怎樣的,同中班的教室有什么不一樣,墻上有什么裝飾,教室里有哪些活動區域等。
小結:我們現在是大班的哥哥姐姐了,有了自己新的教室。因為我們在這一年里會學到更多的本領,所以教室里設置的區域與中班不同了。
討論:大班幼兒與小班、中班幼兒在學習及任務等方面有哪些不同。
教師:現在我們也是大班的小朋友了,你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣,要比他們做得更好呢?然后帶領幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片,引導幼兒觀察、討論。
小結:在平時的生活、學習中,我們要給弟弟妹妹做好榜樣,做能干的大班小朋友。
欣賞兒歌《我是大班小朋友》,進一步明確做大班小朋友的任務和要求。
教師:有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應該做到的事情,讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)
提問:兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
自選小組。
教師引導幼兒根據小班、中班的分組經驗,提出大班分組的建議和方式,經過集體討論后確定分組的方式,并組織幼兒自選同伴,形成新的小組。
四、活動建議:
在活動開始時,可以引導幼兒初步欣賞兒歌,感知大班小朋友的能干,在活動后可以引導幼兒誦讀兒歌。
活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環境,以及班級的戶外活動場地。
引導幼兒繼續布置的環境,鼓勵幼兒收集區域中需要的物品。
幼兒園開學迎新生活動方案 篇2
目標:
1、理解故事內容,學習故事中的對話。
2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
準備:
故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
教學重點:
學習故事中的對話教學難點故事表演
過程:
1、傾聽錄音:
了解故事內容幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
2、學說對話:
進一步理解故事中的內容,出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:
小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動物是怎樣上幼兒園的?幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡回聆聽:
為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演:
體驗高高興興上幼兒園的情感:觀看中班幼兒的'表演。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經驗遷移、表達感受:
你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
5、小結:
講述幼兒表演情況。
幼兒園開學迎新生活動方案 篇3
活動目標:
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。
2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變,將安全教育滲透到各個活動中。
3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹,學會和同伴團結友愛,學習用關心愛護的語言和小朋友交往。
活動準備:
1、保教人員檢查活動室內外的安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進一步了解幼兒園
活動過程:
一、入園活動
1、熱情接待入園幼兒,相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中,發現問題解決問題
三、室內活動
說說自己的'新發現,如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負小,尊敬長輩,講安全
四、離園活動
1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失
2、知道靠右行,不搶行
3、按幼兒園的作息時間入園
五、延伸活動
家長給孩子講訴生活中的安全知識,增強幼兒安全意識
幼兒園開學迎新生活動方案 篇4
活動目標:
進一步鞏固防火安全的教育引導幼兒學習防火安全的相關知識。提高幼兒在生活當中的`安全意識和自我保護能力。
活動準備:
相關圖片、視頻。
活動過程:
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》
師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師:發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師:如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?
四、防火的安全教育
預防火災,小朋友們不能隨便玩火,蚊香不能靠近容易著火的物品。
不能隨便燃放煙花爆竹。
小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
幼兒園開學迎新生活動方案 篇5
活動時間:
xxxx.9.1——xxxx.9.5
活動地點:
xxx幼兒園
活動對象:
小班全體幼兒、教師
活動目標:
1、穩定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環境,。
2、體驗快樂,激發幼兒喜歡上幼兒園。
活動安排:
9月1號:高高興興上幼兒園!
內 容:
1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒,穩定孩子情緒,認識老師阿姨。)
9月2日:認識新伙伴!
內容:
1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的.熱情度。)
9月3號:動畫電影真好看!
內 容:
1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
(觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)
9月4號:幼兒園里真漂亮!
內 容:
1、串串門,看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家游戲真開心。
(參觀幼兒園環境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)
9月5日:哥哥姐姐本領大!
內 容:
1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
幼兒園開學迎新生活動方案 篇6
【活動時間】
20xx年2月X日上午9:00——11:00
【活動地點】
幼兒園樓前廣場(操場)
【活動對象】
全園師生及幼兒家長
【活動準備】
(一)場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所面積安排椅子。
(二)音響設備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
(三)其它準備
各班級現場準備垃圾桶和紙巾;班級按區域就坐。
【人員安排】
主持:XXX
道具音響:XXX
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:XXX
【活動流程】
(一)開學典禮入場
1、各班教師帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。
(二)主持人出場
(三)園長發言
(四)教師發言
(五)家長代表發言
(六)幼兒代表發言(大班)
(七)學前班表演
(八)結束語
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境,老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房阿姨為小朋友們準備了營養豐富、美味可口的飯菜,希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。
你們將在這里學到很多很多的本領,成為未來的英才。
老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。
我們會以園為家,努力把孩子培養成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對幼兒園的信任!最后,希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里,快樂學習、健康成長!謝謝大家!
附:園長致辭一
親愛的小朋友們:
你們好!歡迎你們來到xx幼兒園共同學習和生活,我們的幼兒園有著優美的環境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?相信在新學期里,你們一定能學會很多很多的新本領,有沒有信心?
想要在幼兒園學好各種本領,老師建議你們每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園,它們是誰呢?
第一個好朋友叫“快樂”。
快樂非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師,他們很快樂,你自己也會非常快樂。
放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發生的一些好玩的事情,爸爸媽媽會很開心,你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。
有禮貌的孩子人人愛,來到幼兒園主動向老師問好,回家時也別忘了和老師說再見哦。
當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。
每個小朋友天生就有一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!
第四個好朋友叫“懂事”。
學習和活動的時候要認真聽清老師的要求,有問題舉手問,和小伙伴團結互助,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。
我們在學習和活動的時候要注意自我保護,同時也要提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。
在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。
好了,孩子們,五個好朋友現在有沒有裝進你的'心里呢?現在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
附:園長致辭二
各位家長、親愛的小朋友們:
你們好!開學啦,你們準備好了嗎?跟著秋天的腳步,我們迎來了新的學期,相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽都帶你們去哪兒度假了呢?這其中一定有許多高興的事情吧,開學了別忘了分享給大家哦!對于已入園的小朋友來說,幼兒園里的一切都已經很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。
對于新入園的小班小朋友們,我想說,祝賀你們上幼兒園啦!
在這里,老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們。
在這里,你們也會學到更多的知識,懂得更多的道理,老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會成長。
成長的道路上,會發生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們,讓你們能夠快樂成長!
尊敬的各位家長,感謝您一直以來對我們老師的信任,讓您的孩子能在XX幼兒園接受他們的啟蒙教育。
孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地教育、關心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段,為上小學奠定堅實的基礎。
讓我們共同營造愛的環境,幫助孩子們健康、愉快地成長。
我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協助,讓我們共同努力,給孩子一個黃金般的童年,讓他們的明天更美好!
幼兒園開學迎新生活動方案 篇7
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛。
一、活動目的:
為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。
二、活動時間:
20xx年2月25日上午9:00——11:00
三、活動地點:
xx幼兒園風雨球場
四、活動對象:
全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
現場環境要有喜慶的.氣氛,
根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
米奇米尼卡通人物要到位
各班級現場準備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:園長、莫晶
卡通人物主持:諶鑫、鄧能燕幼兒主持:大二、大五
大合唱調動人:劉莎
道具音響:黃夙
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:胡玲、嚴文
七、活動流程:
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)、園長發言
(四)、教師發言
(五)、家長發言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
(七)、師生同樂節目表演
1、大一班:舞龍舞獅
2、大五班:詩歌朗誦
3、舞蹈二班:鼓娃迎春
4、大班組大合唱
八、結束語
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
幼兒園開學迎新生活動方案 篇8
一、活動目標
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式, 旨在明確新學期的'目標, 激勵全體師生振奮精神, 銳意進取; 同時也營造一種濃厚的開學氣氛, 為新學期創造一個良好的開端, 讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化, 盡快穩定情緒。
二、活動時間
20xx年x月x日。
三、活動地點
幼兒園操場
四、參加人員
幼兒園全體幼兒及教職員工
五、活動準備
(1) 場地的布置 懸掛“開學典禮”橫幅。操場四周插上氣球,現場環境要 有喜慶的氣氛。
(2) 音響設備(包含一個話筒與一個小蜜蜂) 整個典禮的音樂
(3)物質準備:各班老師制作大紅花(數量與新生人數相同)各班級按區域站立
六、活動流程
1、幼兒聽音樂依班次入場。
2、主持人宣布:
(1)副旗隊入場
(2)升國歌、唱國歌、行注目禮.
3、園長講話。
4、教師代表講話。
5、幼兒代表講話。
6、學一表演
7、十名幼兒與整理穿著衣服
8、老生為新生幼兒頒發小紅花
9.、部分教師表演舞蹈《可愛頌》
10、全體教師宣誓儀式。
11、集體幼兒表演園歌《我愛元釘廠幼兒園》
12、主持宣布開學典禮結束,各班有次序回教室。
幼兒園開學迎新生活動方案 篇9
新學期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環境。孩子們在家大多數是飯來張口,家長包辦代替得多。進入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力,逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時,還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環境和同伴,依據幼兒身心發展特點做好對孩子們生活習慣及常規的培養。我們不妨設計一些小活動,幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。
活動一:我的名字
活動目標
1.知道并能說出自己的姓名,增強自我認知的能力。
2.培養語言表達能力。
活動準備:小鴨手偶、軟墊。
活動過程
1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個招呼吧!真棒!
2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨。”教師戴著小鴨手偶扮演小鴨,逐一來到小朋友面前,提問:
(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)
(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答。活動依次進行。
3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫×××。教師擁抱幼兒,并回應“我要和你做朋友”。
4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字,請被點名的孩子不要吱聲,讓其他的.小朋友猜一猜,誰是“×××”。
5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結束。
活動二:我是男孩,我是女孩
活動目標
1.認識自己的性別,進一步認識自我,發展自我意識。
2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法
活動準備
1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。
2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。
活動過程
一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點
三、讓幼兒知道自己的性別
1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導幼兒辨認:一個男孩子,一個女孩子。
2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動
1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)
2.師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區分性別)
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣
六、引導幼兒結合性別,學會自己上廁所
1.師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?
2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3.組織幼兒上廁所,教師給予適當的幫助。
活動三:我給寶寶來喂飯
活動目標
1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養良好的衛生習慣。
活動準備:
用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團若干。
活動過程
一、開始部分
1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分
1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。
2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習。
3.發一個小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。
三、結束部分
1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作,培養衛生習慣。
3.活動結束:送寶寶回家。
幼兒園開學迎新生活動方案 篇10
設計意圖:
快樂的假期結束了,X月X日是孩子們返校的日子,孩子們升入大大二班,幼兒多數為自己升入學前班,感到非常開心,但仍有部分幼兒對進入新的環境,面對不熟悉的老師,不了解學前班基本的學習和生活常規,導致出現上幼兒園有情緒,針對這一情況,我們三位老師設計了“開學第一天”這一活動,讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭,感受老師對每一個小朋友的愛。
一、活動目標:
1、認識新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。
2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的.安全知識。
3、喜歡上幼兒園,在老師的引導下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。
二、活動具體安排:
(一)時間:20xx年xx月xx日。
(二)主題活動1:
1、認識新朋友、新環境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、教師熱情迎接幼兒。
3、自由看看班級環境的變化。
4、自主游戲,與同伴自由交談,聯絡感情。
5、生活盥洗。
6、鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用便池和去衛生間的時候要注意哪些安全。
7、談話活動:
(1)認識新老師。
(2)暑假里發生了哪些有趣的事。
(3)進入學前班自己有怎樣的變化。
(4)幼兒吃點心。
(5)幼兒自由交流活動。
(三)認識室內外環境。
1、帶小朋友參觀認識活動區域環境,介紹幼兒園走廊環境,參觀其他班級環境。
2、餐前準備:
(1)餐桌位置的安排。
(2)用餐習慣的鞏固。
(3)午餐時間。
(4)午睡時間。
3、認識小床標記。
4、幼兒午睡。
(四)主題活動2:
開展安全知識的教育活動:
(1)上學和放學路上的安全。
(2)不要和陌生人說話。
(3)上下樓跳注意安全等
(五)主題活動3:
1、互動聯誼,開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如抓尾巴,趕小豬等。
2、離園準備:
(1)回憶幼兒園一天的生活。
(2)整理衣物。
幼兒園開學迎新生活動方案 篇11
一、活動目的:
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的.開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩定情緒。
二、活動時間:
20xx年9月4日
三、活動地點:
xxx幼兒園樓前廣場
四、活動對象:
全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
現場環境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子
(2)音響設備
整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶
各班級現場準備垃圾桶和紙巾
班級按區域就坐
六、人員安排:
總體策劃人:xxx
主持:xxx
道具音響:xxx
現場秩序管理:各班級2位教師
園安全工作:xxx
七、活動流程
(一)、開學典禮入場
1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)、主持人出場
(三)、園長發言
(四)、教師發言
(五)、家長發言(大四班)
(六)、幼兒發言(大一班)
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