關于五四活動方案集合八篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的五四活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四活動方案 篇1
一、活動安排：
1、 各系以系為單位派隊參加，各參賽隊人數最少20人，最多50人；
2、 每個參賽隊需演唱歌曲兩首，伴奏形式不限；
3、 各參賽隊比賽順序5月18日下午三點在院團委辦公室抽取；
4、 比賽時間：20xx年5月22日星期五下午4：30；
5、 比賽地點：學院主樓前。
二、活動要求：
1、 所有參賽隊要求統一服裝；
2、 所有參賽隊應按照抽簽順序準時參加比賽；
3、 所有參賽隊需注意賽場秩序。
三、評分標準：
比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后，取平均值保留兩位小數。若遇分數相同，看第三位小數決定勝出。
１、指揮標準，動作和樂律和諧；（1分）
２、音準律動感強，節奏準確；（2分）
３、聲音洪亮，音樂優美；（2分）
４、服裝整齊，上下場隊形有創意、新穎；（1分）
５、聲情并茂，強弱對比得當；（2分）
６、舞臺形象，感情投入，整體效果，歌曲完整性；（2分）
四、評獎等次：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
五四活動方案 篇2
今年是五四運動xx周年，為引導和激勵全市廣大團員青年繼承和發揚“愛國、進步、民主、科學”的光榮傳統，在全市掀起深入學習貫徹市委十二屆四次全會精神熱潮，圍繞“改革創新、轉型升級”總體戰略和“五大興市戰略”，引領廣大團員青年在我市“四個全面”的道路上奮勇前行，促進青少年健康成長成才，為奮力打造西部經濟核心增長極、建設現代化國際化大都市發揮生力軍作用，團市委將組織開展紀念五四運動xx周年主題活動，特制定工作方案如下。
一、活動主題
紀念活動以“弘揚五四精神勇擔青年責任”為主題，充分展現當代成都青年繼承和發揚五四光榮傳統，積極響應黨的召喚，切實擔當青年責任，始終走在時代前列，為成都打造西部經濟核心增長極，建設現代化國際化大都市奉獻青春、建功立業。
二、活動原則
堅定永遠跟黨走的政治信念，深入學習領會、認真貫徹落實市委各項決策部署，緊緊圍繞十八屆四中全會、省委十屆四次全會、市委十二屆四次全會精神要求，服務經濟社會發展，服務青年成長成才，以五四運動xx周年為契機，找準工作結合、精心設計活動、創新載體手段，以新的面貌和新的'作為，在成都全面深化改革的宏偉實踐中展示青春風采。
三、活動內容
(一)弘揚五四精神，堅定理想信念。通過開展五四主題團日、微訪談等活動，將“中國夢”主題教育活動貫穿到社會主義核心價值觀培育之中，投身成都改革發展大局。培養青少年良好的道德觀念和意志品格，把思想引導與青年文化建設緊密結合，積極運用新媒體手段影響和引導青年，著力深化分類引導，強化青年勵志教育，積極動員廣大團員加入青年網絡文明志愿者隊伍，圍繞傳統文化、職業文明、志愿服務等內容，開展主題網文、漫畫、微視頻等網絡文化產品征集傳播活動，切實擔當政治責任，爭做成都好網民，發出成都青年好聲音。
(二)融入興市戰略，服務城市發展。主動融入市委中心工作，圍繞市委重大戰略舉措，助力“立城優城”戰略，圍繞“北改”工程、天府新區建設和參與社會治理創新，廣泛發動團員青年積極參與青年志愿者活動，推動市民文明素質提升和城市衛生環境改善。積極融入“創業天府菁蓉匯”行動，進一步激發青年創客的創業熱情，深入推進青年創業就業工作，為我市建成全國領先、國際知名的創新之城、創業之都做出貢獻。鼓勵青年圍繞成都新一輪改革積極建言獻策、貢獻智慧。深化“青年文明號”等共青團工作品牌，激勵廣大青年職工珍惜發展機遇，創造一流業績。
(三)選樹先進典型，激勵青年成才。以五四紀念活動為契機，面向基層生產生活第一線，大力發現、培育和宣傳一批優秀青年典型，突出抓好正面引導，為廣大青年樹立可敬、可親、可信、可學的榜樣，充分發揮典型在教育引導青年中的作用。通過組織事跡分享會、訪談會、報告會、座談會等形式，充分展示當代青年榜樣風采，引導廣大青年學習先進、爭當先進、拼搏進取、成長成才。做好青年典型的宣傳工作，使青年先進典型深入校園、深入社區、深入青年，更好地發揮示范引導作用。
(四)展示青春風采，營造節日氛圍。舉辦青年文化節、青年書畫展、文藝晚會、社區青年大家樂、青年歌手大賽、演講比賽等文化活動，充分展示廣大青年在黨的領導下不斷成長進步的良好風貌。青少年宮、青少年活動中心、青少年空間積極開展豐富多彩的文體活動，豐富青少年的節日文化生活，積極營造濃郁的青年文化氛圍。走進學校、農村看望留守學生并發放慰問品，傳遞共青團的愛心和關心。
四、活動要求
(一)高度重視，加強領導。開展紀念五四運動xx周年系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機，全市各級團組織要高度重視、提前謀劃，統籌安排各項工作，精心策劃組織活動，充分展示團組織形象和青年風采，在落實市委工作部署、服務青年成長發展上力求取得實效。
(二)重在基層，轉變作風。充分發揮組織優勢，調動各級團組織的積極性、主動性和創造性，廣泛動員青少年踴躍參與，讓團的聲音和團的活動最大限度地覆蓋全體團員青年、影響全體團員青年。要按照作風建設的有關規定，堅持簡樸熱烈的原則，厲行節儉，防止鋪張浪費。
(三)加強宣傳，營造氛圍。團屬新聞輿論陣地要牢牢把握正確的輿論導向，開辟專欄、專刊，集中開展對五四紀念活動的宣傳報道。要廣泛協調各級、各類新聞媒體參與報道當地團組織紀念五四活動開展情況，營造積極向上的輿論氛圍。
五四活動方案 篇3
一、指導思想：
新課程的全面實施對教師提出了全新的要求與挑戰，作為最為活躍、最具創造力的青年教師更是我校推進新課改的生力軍。為此，學校決定結合“五四”青年節，舉行青年教師練兵活動，旨在通過練兵，進一步促使青年教師在課改中加強學習，提高教育教學水平，不斷發展和超越自我。
二、參賽對象：
30周歲（含30周歲）以下青年教師。如有特殊原因不參加本次比賽活動，須由本人提出書面申請經校長室批準方可同意。
三、活動內容：
1、粉筆字比賽
參賽選手在規定的時間內完成指定的`寫字內容，字體工整規范，大小適中，結構勻稱，整齊美觀。
2、教案設計評比
參賽選手在規定的時間內，按學科獨立設計教案，教學流程體現課改精神，能把新的教學理念轉化為可操作的行為。
3、“我與新課程”演講比賽
參賽選手以“我與新課程”為主題，闡述自己在實施新課程過程中的所作所思所感，主題要鮮明，內容要真實，能表現出自己對新課程的新認識和新收獲，時間控制在6分鐘左右。
4、課堂教學能力評比
參賽選手根據自己所任學科，自選一節課，以新課程理念指導教學行為，圍繞“學生學什么？怎么學？學到什么程度？”等方面獨立設計教案，并能在課堂教學中得到充分展示。
5、課件制作評比
四、操作辦法：
1、評分辦法
總分500分，其中粉筆字占60分，教案設計占100分，“我與新課程”演講占100分，課堂教學能力占140分，課件制作占100分。
2、評分細則
3、評委組成
（1）粉筆字評比評委庫
（2）教案設計評比評委庫
（3）“我與新課程”演講評比評委庫
（4）課堂教學能力、課件制作評比評委庫
4、獎項設立：
按總分由高到低排序計算，設立一等獎3名，各獎300元；二等獎5名，各獎200元；三等獎8名，各獎100元。另設獎品一份。
五、時間安排：
六、活動結束：撰寫“活動促發展”練兵后記。
七、備注：
1．“五四”青年教師練兵活動將作為學校常規制度執行，請參賽對象，對照比賽條件，充分準備，積極參賽。比賽成績將作為年度評優，職稱晉升、聘用及四類優秀教師評選的重要依據之一。
2．本次比賽一等獎獲得者，在下一輪“五四”青年教師練兵活動中可以不參賽，同時可以優先參加高一級各類評比活動。
五四活動方案 篇4
活動目的：
值此建團**周年之際，結合五四活動，以參觀**故居這一紅色旅游點為活動載體，教育廣大青年教師進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，立足本職崗位，獻身教育事業；同時也為了釋放情懷，調節身心，增進交流，我校團支部組織外出踏青考察活動，也借此機會祝賀九位適齡團員退團。
活動地點：
**故居、辰山植物園
活動對象：
所有團員青年教師及黨員。
活動時間：
5月4日
活動議程：
1、主持人宣布本次活動目的.、意義。
2、請退團團員教師代表喻秋蘭老師發言。
3、請校黨總支書記張玉鳳講話。
4、請園長張玉鳳、工會主席鄧金寶為退團教師頒發紀念品。
注意事項：
1、旅途中不要單獨外出活動，注意自身安全；
2、有組織、有紀律，自覺遵守活動時間。
五四活動方案 篇5
一、活動目的
本次五四校園活動以豐富大學的文化生活，以大學生創業為主題。本著“指導就業，認識職業，成就事業”的宗旨，本次五四活動旨在加強我校學生對當前就業形勢的了解，明確就業目標，增強就業技能，為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。
二、時間安排：
本周六16：30
地點：k東四
講解人：06級自主創業實習生 周明
三、活動安排：
為確保講座的順利開展，需要需要團學會各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好活動策劃，做好人員的考評，會后做好活動總結。
宣傳部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的`各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知團學會的全體成員以及08級各班班委，做好講座場地的布置安排工作；聯系兄弟部門，做好現場與人員的宣傳溝通工作。
公關部：做好前來參加座談會成員的接待工作，以及會場期間的禮儀工作。
五四活動方案 篇6
為喜迎建團90周年，在"五四"青年節來臨之際全面活躍空港產業園區（碩放街道）群團組織，街道團工委積極響應上級團組織號召，以夯實團建、注重引領、創新服務、提升品牌為重點，激發團員青年青春新勢力，創新強化團建，具體活動安排如下：
一、展風采--五四·有能力。開展時間：四月初。開展"一團干一團建"項目啟動儀式，在基層組織建設年中切實增強基層團組織活力，著力貫徹夯實"一團干一團建"工作，不斷提高共青團服務園區（街道）轉型發展、創先發展、服務青少年健康成長的能力水平。
二、High時尚--五四·有"微"力。開展時間：四月至五月。全面開展"青年文化微行動"，廣大團干部要充分運用時尚新媒體，拓寬服務團青的途徑，要求每個基層團組織開通團工作微博（以"青"、"團"字頭等命名的純工作微博），量化考核微博粉絲數（全年粉絲100人，支部間可互粉）、微博信息數（發微全年200條），通過添加微關注、信息微分享、活動微體驗、支持微公益、發揮微力量等方式，促使團干緊跟時尚，更多更便捷地聚集團員青年到團組織身邊，共同發揮青春力量。
三、知團史--五四·有"聚"力。開展時間：四月下旬。在五四來臨前夕，組織開展"光榮的共青團"團史知識競賽暨五四團內先進表彰，基層團青代表隊通過團員風采展示、團史知識問答、團歌我播你唱等多種競賽方式進行有獎角逐，同時表彰一批團內先進，全面促進團員青年了解團、跟隨團、熱愛團，有效鞏固團的自身建設，凝聚廣大團員青年，為建設和諧幸福空港園區作出貢獻。
四、擴眼界--五四·有活力。開展時間：五月。為進一步激發團干部的工作積極性，培養其良好的工作、生活狀態，激發青年團干的年輕活力。街道團工委將在五四期間組織"擁抱自然·暢享低碳"團日主題活動，帶領廣大團青外出放松心情，減緩工作壓力，開闊眼界，為更好的做好團工作打下良好的基礎。組織園區企業青年開展大聯歡活動，充分凝聚"兩新"組織青年，豐富企業青年業余生活，同時也增強外來務工青年對第二故鄉的歸屬感和親切感。
五、愛家鄉--五四·有動力。開展時間：五月份。自20xx年5月29日園區（街道）青年自組織成立以來，多支青年志愿者團隊充分發揮團員青年蓬勃向上的`能動作用以及熱愛家鄉、服務家鄉的無私奉獻精神，來自不同崗位、不同階層的團青一代在過去的歲月里默默地做了很多。通過搜集具有代表性的青年志愿活動的圖文，制作一系列"青年自組織--我們是有愛一代"志愿服務展板，在各社區、村居等公共場所進行巡展；組織開展"感知空港"青年志愿者自行車巡游活動，宣揚志愿者服務精神，倡導低碳環保生活，同時也慶祝園區（街道）青年自組織成立一周年。
五四活動方案 篇7
一、指導思想
為緩解教師工作壓力，提高教師身體素質，促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情，豐富廣大教職工的業余生活，營造積極健康向上的校園文化氣氛，提升教職工的向心力和凝聚力，以展示富強小學全體教職工嶄新的.精神風貌，在學校領導的大力支持下，學校工會決定開展教職工系列文體活動。
教學是學校永恒的主體，教師是教育教學重要載體，健康的身體是教師個人的資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體，緩解教師壓力，增進教師間的凝聚力為前提，通過活動強健體魄，愉悅身心，豐富精神世界，提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時，快樂工作四十年，健康生活一輩子”的目的。
二、活動目的
緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。
三、活動口號
活力青春 運動無極限
四、參加人員
全校教職員工
五、活動時間
20xx年4月30日下午4:00-6:00
六、活動項目
（一）拔河比賽（團體賽）
比賽方法：
1.6支年級隊伍，每組10人參加比賽，抽簽決定比賽對陣雙方（淘汰賽）;獲勝的三支隊伍參加決賽(循環賽)決出冠軍、亞軍和季軍。
2.比賽采用三局兩勝制，比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。
4.在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體，其他人不準上場幫忙。
5、裁判人員：三人
（二）三分鐘跳繩
(1)單人賽
比賽規則：
1.繩子由體育組提供
2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次，搖繩一個回環（一周圈），記錄3分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計。如繩子斷開可以補測一次。
3.單人賽規則：
比賽時間：3分鐘
比賽規則：3分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以3分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
4、單人賽名次安排：取前一半名
5、裁判員：三人
七、活動經費預算
根據活動要求，活動器材及獎品預算金額：1000元
五四活動方案 篇8
一、領導小組
組長：
副組長：
成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師
二、活動時間
20xx年4月29日（星期日）晚上6：00-9：30
三、活動地點
小學禮堂
四、活動內容
1、校長講話
2、表演節目
3、節目內容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等（每個20xx年級組出兩個節目）
4、評選最佳節目6個、優秀節目6個。
5、頒獎
五、參加對象
全校教職工、退離休教師
六、節目主持
鄭英杰、劉瑜
七、評委
組長：
組員：
任務：評選優秀節目評委不參加本20xx年級組的打分，可上臺表演
八、宣傳組
組長：
組員：
任務：
1、宣傳報導、橫幅制作
2、節目單制作、獎票制作及分發
3、統記分數
九、音響設備組
組長：
組員：
任務：負責燈光音響、攝影
十、后群組
組長：
組員：
任務：
1、布置會場
2、采購獎品
3、分發獎品
4、晚飯安排
十一、活動經費（預算）7700元
1、禮品：20×75=1500元（每人一份）
2、獎品：
一等獎：100×5=500元
二等獎：80×15=1200元
三等獎：50×30=1500元
3、最佳節目獎：300×6=1800元
優秀節目獎：200×6=1200元
【五四活動方案】相關文章：
五四活動方案01-08
五四讀書活動方案12-07
五四演講活動方案11-04
五四活動策劃方案02-15
五四遠足活動方案05-01
五四志愿活動方案12-08
五四籃球活動方案01-29
五四系列活動方案01-21
五四活動方案（精選13篇）01-06
五四青年晚會的活動方案12-05