五四活動方案集錦5篇
為了確保事情或工作扎實開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的五四活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五四活動方案 篇1
各公司各團隊:
在五四青年節來臨之際,特舉辦“踐行黨的群眾路線教育,立足本職工作,提升經營管理”為主題演講比賽。現制定方案如下:
一、活動主題:踐行黨的群眾路線教育,立足本職工作,提升經營管理
二、活動目的':營造企業文化、豐富員工文化業余活動。
三、活動時間:4月26日
四、活動地點:商學院405教室
五、活動范圍:集團總部、各團隊及各子公司。
六、報名時間:**年4月16日—4月18日
七、報名規定:凡是公司在職員工均可報名參加,不限年齡、性別、職位。
八、獎項設置:一等獎1名:獎金500元
二等獎2名:獎金300元 三等獎3名:獎金200元
九、活動方式:本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行,預決賽先由各個單 位4月21日前進行選拔,報前一、二名最后參與4月26 日最后的決賽。
十、參賽條件和要求。
1、各參賽選手自行準備演講稿件,如有背景音樂及圖片可自行準備
2、每個參賽人員所發表的演講時長在5分鐘左右,不得偏離主題,使 用普通話,采用站立式脫稿演講。
3、 各司團隊至少推薦一名員工參賽。
4、各參賽人員在 4月 18前在工會報名,并在 4 月22日抽簽決定參賽順序。
十一、評委評分標準:
1、形象(10分):要求氣質高雅,服飾得體,舉止自然大方,體現朝氣蓬勃的精神風貌。
2、口才(30分):普通話標準,語速適當,講究演講技巧,體現演講魅力。
3、內容(40分):主題鮮明,積極向上,聯系實際。結構合理,語言流暢。
4、脫稿(10分):演講自如。
5、即興(10分):隨機應變。
十二、評分辦法:
1、采取評委均分制(扣除最高分和最低分):即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分;
2、演講結束后評委直接亮分,分數記在評分表上;
3、小數點后保留2位小數,報分時報到小數點后2位;
4、在得分相同的情況下,則取并列名次。
5、由財務部選派兩名計分員。 十三、活動要求
1.各單位、部門要高度重視,精心準備,廣泛動員本部門職工參與本次活動,擴大參與范圍。同時要在本部門內部精心選拔,確保活動的質量和效果。
2.各參賽職工要認真對待這次比賽,把此次活動作為鍛煉提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合,團結合作。
十四、報名方式由團隊報名至黨工辦,報名時須注明部門、姓名、演講題目。 振東集團工會
五四活動方案 篇2
今年是五四運動97周年和共青團成立94周年。為更好地落實xx團〔20xx〕x號文件要求,經校團委研究決定,現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:
一、活動主題:綠動青春心
二、活動安排:
(一)開展一次環保故事分享會。
(二)開展“綠色生活”手抄報征集活動
(三)開展“增綠xx”志愿服務活動。
三、具體要求
(一)環保故事分享會
1、參加對象:全體學生
2、活動時間:5月6日 班會課
3、以班會課形式,讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事,促進同學間的交流,以身邊典型引導全體青年積極向上,展現青春魅力,尋找身邊的青春榜樣。
(二)“綠色生活”手抄報征集活動
1、參加對象:初一、初二學生
2、活動宗旨:激發青春才華,塑造創新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現蘆中風采。
3、活動要求:
(1)海報為A3大小,內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。
(2)設計及感言要求原創、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。
(3)每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。
(三)、“增綠xx”志愿服務活動
1、參加對象:校青年志愿者服務隊
2、活動時間:5月2日
3、活動地點:xx
4、活動內容:志愿者輔助進行xx清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求:
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的.紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
五四活動方案 篇3
一、指導思想
為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質,促進教師在教育教學工作中擁抱熱情、滿懷激情,豐富廣大教職工的業余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,提升教職工的向心力和凝聚力,以展示富強小學全體教職工嶄新的精神風貌,在學校領導的大力支持下,學校工會決定開展教職工系列文體活動。
教學是學校永恒的主體,教師是教育教學重要載體,健康的身體是教師個人的資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展系列文體活動。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進教師間的凝聚力為前提,通過活動強健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達到“每天鍛煉一小時,快樂工作四十年,健康生活一輩子”的'目的。
二、活動目的
緩解工作壓力,愉悅身心健康,增強集體凝聚力。
三、活動口號
活力青春 運動無極限
四、參加人員
全校教職員工
五、活動時間
20xx年4月30日下午4:00-6:00
六、活動項目
(一)拔河比賽(團體賽)
比賽方法:
1.6支年級隊伍,每組10人參加比賽,抽簽決定比賽對陣雙方(淘汰賽);獲勝的三支隊伍參加決賽(循環賽)決出冠軍、亞軍和季軍。
2.比賽采用三局兩勝制,比賽雙方抽簽選擇比賽場地。
3.比賽前由各年級組長抽簽決定對陣。
4.在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體,其他人不準上場幫忙。
5、裁判人員:三人
(二)三分鐘跳繩
(1)單人賽
比賽規則:
1.繩子由體育組提供
2.參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次,搖繩一個回環(一周圈),記錄3分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計。如繩子斷開可以補測一次。
3.單人賽規則:
比賽時間:3分鐘
比賽規則:3分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以3分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
4、單人賽名次安排:取前一半名
5、裁判員:三人
七、活動經費預算
根據活動要求,活動器材及獎品預算金額:1000元
五四活動方案 篇4
一、活動目的:
為了弘揚五四精神,對學生進行革命傳統教育,展現我校學生的歌唱能力,讓學生過一個有意義、富有激情的節日,結合我校實際,特舉辦“慶五四唱紅歌”的賽歌活動,具體方案如下:
二、活動主題:
弘揚五四精神,接受革命傳統教育
三、組織機構:
1.領導組:
組 長:XXX
副組長:XXX
組 員:XXX
2.策劃組
組長:XXX
組員:XXX
工作職責:
①制定活動方案,評分標準,確定活動目標及要求。
②節目準備:4月15日(周三)下午第四節課召開籌備會,各班準備節目,節目形式為合唱革命歌曲,各班于4月20日(周一)前將節目送交胡瓊華老師。
③4月20日(周一)上午課間操時,各班班主任老師、班長到教務處分年級抽簽確定演出順序,編排打印節目單。
④策劃組負責安排整個演出流程,完成節目之間的串詞撰寫工作。
⑤各班的伴奏用u盤下載后交政教處余志老師,由余老師按節目順序統一下載到電腦中。
3.評委組:
組長:XXX
組員:XXX
統分:XXX
工作職責:
①認真學習本次演出活動評分標準
②按時參加演出評分工作。
③客觀、公平、公正地為每一個節目評分。
④現場統計分數,現場公布分數,演出結束時及時為活動組委會提供得分結果。
4.宣傳組:
組長:XX
組員:XXX
工作職責:
①設計安排懸掛演出現場需用的標語、橫幅。
②準備獲獎班級的獎狀。
③負責攝像、錄像。
5.安全保衛組:
組長:楊文凱 丁明松
組員:余 志 陳關林 成志能
工作職責:
①布置演出場地,提供音響設備,確保音響暢通。
②劃分各班學生就座的區域,維持演出時的`秩序紀律。
③演出期間禁止學生上、下教學樓,不準學生到處游蕩及打球。
④演出結束后,組織學生有序進行教學樓,確保不出任何安全事故。
6.后勤組:
組長:XXX
組員:XXX
工作職責:
①提供演出期間所需的電源及需購置的音響設備。
②負責籌辦演出和頒獎時所用的物品。
③為評委組提供茶水。
四、演出時間:
4月30日下午2:00
演出地點:實驗中學操場
五、活動獎勵:
省略
六、八年級各設一、二、三等獎各1名。
(以評委現場打分為準)
五四活動方案 篇5
一 、活動目的:
為紀念“五四”運動91周年,發展校園文化,豐富學生的文化生活,讓學生在自己的節日到來之際,在各種游園活動中充分展現中學生的.風采,迎接“五四”的到來,培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間:
二0xx年四月三十日上午8:30——11:30
三 、活動地點:
舊圃中學后操場
四 、參與人員:
全體師生
五 、組委會:
組 長:李建華
副組長:崔汝寬
成 員: 浦紹先 魯順發 趙軍模 孫 訊 馬關錫
朱 江 李 易 楊慶禮 謝文靜 陳書斌
六 、會場布置:
陳 希 肖慶坤
七 、音響負責:
李成坤
八 、準備工作:
1、每班班長于20xx年4月20前到謝文靜老師處上報兩項游園活動游戲名稱及規則。
2、請各班帶齊上報的兩項游戲所需道具,于20xx年4月27日中午1點到團委辦公室進行審核。
九 、活動程序
1.全體起立,奏國歌
2、學校領導致開幕詞
3、宣布20xx年優秀團員(頒獎)
4、新團員代表宣誓
5、節目表演
6.宣布游園活動注意情況
7.進行游園活動
十、活動要求
1.在參與活動中,應自覺遵守秩序排隊參加,不能插隊。
2.要服從工作人員,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
3、必須持有本校學生出入證才能參與游園活動。
4、同一游戲每個學生只能參加一次。
十一、兌獎辦法
1.兌獎組:謝文靜 馬關錫 李易 陳書斌
2.憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎,可以一張兌獎票兌換一樣獎品,也可多張兌換另一樣獎品。
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