活動方案

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【熱門】活動方案模板集合五篇

　　為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】活動方案模板集合五篇

活動方案篇1

　　有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

　　1．畫老師愛老師。

　　2．學(xué)習(xí)鞏固人物畫，在上一次畫人物的基礎(chǔ)上，豐富繪畫內(nèi)容，增添色彩。

　　3．學(xué)會使用多種顏色。

　　準備：

　　教師范例、繪畫工具。

　　活動與指導(dǎo)：

　　1．教師用有趣的形式引導(dǎo)幼兒為教師畫像的積極性，并提出畫像的要求。

　　2．教師出示人物半身像用暖色調(diào)的筆分別畫出花卉。(花卉的'形式在幼兒原有畫花卉基礎(chǔ)上增加一二種新形式)。

　　3．具體指導(dǎo)幼兒掌握人物五官的畫法，請幼兒分析教師的五官特點，并加以描述。

　　建議：

　　組織幼兒對教師形象進行評析，教師在幼兒畫像時能穩(wěn)定的讓幼兒觀察一段時間，然后再畫，要與前邊教學(xué)中畫媽媽有所進步。

活動方案篇2

　　一、活動主題：《元宵節(jié)活動方案》鬧元宵??猜謎語

　　二、活動時間：20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30

　　三、活動地點：圖書館二樓閱覽部

　　四、活動準備：

　　1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

　　2、場地布置：2月13日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規(guī)則：

　　1、猜謎現(xiàn)場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈。

　　2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領(lǐng)取贈書。

　　3、每張贈書卡贈書一冊。

　　4、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

　　元宵猜燈謎活動方案

　　元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵??猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

　　一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：20xx年xx月xx日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

　　三、活動地點：一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備：

　　1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的`小禮品。

　　2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規(guī)則：

　　1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條：

　　第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設(shè)置：

　　共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預(yù)算：

　　1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

　　2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

　　3、禮品200份，4元×200=800元

　　合計費用：約1000元左右。

　　最新發(fā)布的日志散文網(wǎng)推薦文章元宵猜燈謎活動方案 20xx-2016

活動方案篇3

　　一、活動目的

　　讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌，是學(xué)生健康康成長的需要，也是進行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育應(yīng)知應(yīng)會所要達到的目標。本次中隊活動旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生文明禮儀，“做文明的我”。

　　二、活動準備

　　1、學(xué)習(xí)《低年級基礎(chǔ)文明應(yīng)知應(yīng)會》。

　　2、收集講文明，懂禮貌的詩歌。

　　3、對學(xué)生中不講禮貌的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。

　　4、明確主持人、各節(jié)目的人選。

　　三、隊儀式。

　　1、各小隊匯報人數(shù)。

　　各小隊長（逐一）：（先敬禮，后報告）：報告中隊長，第x小隊本有xx人，實到xx人，報告完畢！

　　中隊長：接受你的`報告！（敬禮）

　　2、報告輔導(dǎo)員老師，我二（1）中隊應(yīng)到40人，實到到40人，請輔導(dǎo)員批準我們活動。

　　3、全體起立，出旗、敬禮。

　　4、唱隊歌。

　　5、請坐。《做文明的我》二（1）中隊主題中隊活動現(xiàn)在開始。下面有請(來源：文秘公文網(wǎng) http://()）於嘉豪和我一起主持今天的活動。

　　四、活動過程。

　　甲：大家好，我是主持人陳佳琪。

　　乙：大家好，我是主持人於嘉豪。

　　甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的文明用語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。

　　乙：作為新世紀的我們，更應(yīng)該講文明，講禮貌，弘揚禮讓精神，做最好的我。

　　甲：禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范。那作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該如何去做呢？下面先請禮儀小天使為大家介紹幾種常規(guī)的禮儀知識。

　　乙：語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。

　　小品：

　　1、小紅是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

　　2、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）

　　甲：我們應(yīng)該積極參加各種修身養(yǎng)性的活動，做到言行文明，品德高尚，以自己的實際行動，告別各種不良行為，做一個文明的少先隊員。聽，二（1）班的隊員們已經(jīng)開始行動了。請欣賞：表演：三句半

　　乙：你別說，自從進行了基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育后，就連平時最不講文明禮儀的學(xué)生也大變樣了，不信，你瞧！（相聲表演）

　　甲：我提議，讓我們一起高唱《咱們從小講禮貌》，把文明的種子撒進大家心里，好嗎？

　　齊唱《咱們從小講禮貌》。

　　乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放。

　　甲：我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。

　　合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，做文明的我。“做文明的我”二（1）中隊主題活動到此結(jié)束。

　　甲：下面請輔導(dǎo)員為我們講話。

　　輔導(dǎo)員講話：

　　孩子們，你知道嗎：中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

　　作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？

　　就讓我們用自己的言行，從今天這次班會活動做起吧！

　　全體起立呼號。

　　五、中隊長：退旗、敬禮。

活動方案篇4

　　活動名稱：大連大學(xué)旅游風(fēng)采——“導(dǎo)游風(fēng)采大賽”。

　　活動目的：本屆導(dǎo)游風(fēng)采大賽本著重點挖掘、重點培養(yǎng)的原則，在提高大學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的同時，為我校大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺，繁榮校園文化，充分調(diào)動同學(xué)們的參與性、互動性，增強其交際能力，鍛煉其自我實踐能力，加強自我熏陶，進一步豐富大學(xué)生課余文化生活。

　　活動宗旨：公平、公正、公開。

　　活動對象：大連大學(xué)全日制大學(xué)生

　　主辦單位：大連大學(xué)大學(xué)生旅行社

　　贊助單位：

　　活動時間：20xx年4月18日——4月25日

　　活動總體流程：

　　一、 活動前期準備：

　　（一）、由大學(xué)生旅行社負責拉贊助。(資金數(shù))

　　（二）、前期宣傳：

　　1. 時間：4月13日

　　2. 宣傳形式：

　　① 統(tǒng)一制作宣傳海報、條幅、彩繪在各教學(xué)樓張貼，并制作宣傳片希望在校學(xué)生會網(wǎng)站和人人網(wǎng)上發(fā)布。

　　② 在宣傳海報欄旁邊配有專業(yè)導(dǎo)游人員進行現(xiàn)場講解，讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。

　　③ 向各學(xué)院學(xué)生會派發(fā)大賽邀請函，由各學(xué)院通知各院導(dǎo)游風(fēng)采大賽報名事宜。

　　④ 在宣傳期間，晚上于鐘樓廣場，利用投影儀播放“導(dǎo)游風(fēng)采大賽”相關(guān)的宣傳片。

　　⑤ 在新理樓對面，安置一個由熒光棒粘貼“導(dǎo)游風(fēng)采大賽開始報名了”相關(guān)字樣的條幅。

　　⑥ 利用課余時間，由大學(xué)生旅行社派4名導(dǎo)游分別帶領(lǐng)10人左右的小團隊，在新文樓、新理樓、理階、舊文樓以導(dǎo)游講解形式同時進行宣傳，并在校園內(nèi)走動，以景點講解的方式進行宣傳。讓大家了解比賽、熟知比賽從而踴躍參與比賽。

　　（希望更多人了解，熟知并參與旅游學(xué)院特色活動）

　　（三）、活動報名：

　　1. 報名地點：大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會，新文（理）樓一樓大廳宣傳點。

　　2. 報名時間：4月14日—16日

　　3. 報名方式：

　　① 每晚18:30-20:30到大連大學(xué)旅游學(xué)院學(xué)生會報名。

　　② 各報名地點現(xiàn)場報名。

　　③ 編輯短信內(nèi)容“學(xué)院、年級、姓名及4月18日可參加比賽的.時間”發(fā)送致***********。

　　（四）、賽前培訓(xùn)：于4月17日晚18:30在新文404對所有參賽選手進行賽前培訓(xùn)，并告知比賽詳細事宜。

　　二、 具體活動流程：

　　本次活動分初賽、復(fù)賽和決賽，具體事宜如下：

　　1、初賽

　　場地：新文404（409）

　　時間：4月18日（暫定第一場14：00-16:00 第二場18:30-20:30）

　　前期準備：統(tǒng)計報名人數(shù)，聯(lián)系參賽者參加比賽。（若參賽者較多，分兩場比賽。）

　　比賽具體內(nèi)容：

　　（1）、以個人參賽，設(shè)自我介紹、景點講解兩個環(huán)節(jié)。自我介紹為個人的形象展示，選手應(yīng)注意展示自己良好的精神風(fēng)貌、符合導(dǎo)游人員要求的儀表儀態(tài)儀容和言行舉止。自我介紹時間每位選手不超過2分鐘。景點講解由選手自由選定大連大學(xué)任一景點進行講解。講解要求語音清晰，語速適中，表情自然，導(dǎo)游詞規(guī)范且有一定特色。景點講解每位選手不超過3分鐘。

　　（2）、根據(jù)比賽成績，結(jié)合評委的意見，初賽選出30人，并抽簽分組（三人一組）參加復(fù)賽。

　　2、復(fù)賽

　　場地：新文404

　　時間：4月21日18:30

　　賽前準備：通知各組成員參加比賽。

　　比賽具體內(nèi)容：

　　（1）、復(fù)賽以團隊形式參賽，包括團隊自我介紹、景點講解兩個環(huán)節(jié)。

　　（2）、自我介紹為團隊的形象展示，每組時間為2分鐘。

　　（3）、講解景點由選手自定（限大連景區(qū)），本環(huán)節(jié)由參賽小組的三名選手一同參與。參賽組應(yīng)根據(jù)所選景點及講解內(nèi)容制作相應(yīng)的景點幻燈片或VCR，比賽時根據(jù)所制作的幻燈片或VCR等有特色的方式進行講解。講解形式要多樣化，分工協(xié)作，既能將景點生動的講解給觀眾，還要體現(xiàn)出團隊協(xié)作精神。景點講解時間每組不超過5分鐘。

　　（4）、根據(jù)比賽成績，結(jié)合評委的意見，最終選出12人進入決賽。團隊第一名直接晉級決賽，從其他27人中選出票數(shù)最多的9人晉級。對晉級者重新抽簽分組（三人一組）。

　　3、決賽

　　場地：新文112

　　時間：4月24日 17:30

　　賽前準備：通知各組成員參加比賽，并告知可以帶親友團（5人為宜），親友團可以為自己拉票。比賽評委由評審團和現(xiàn)場部分觀眾組成。

　　比賽具體內(nèi)容：

　　（1）、在初賽或復(fù)賽激烈的淘汰后，將會有4組，每組3人，共計12人進入最后的決賽爭奪，決賽采用團隊展示、6人終極PK兩個環(huán)節(jié)進行比賽。

　　（2）、主持人介紹評委來賓、宣布決賽開始。

　　（3）、團隊展示包括：每一小組三人，一人扮演旅行社老板介紹此旅游線路優(yōu)點以及對旅行社的好處（包括從經(jīng)濟角度考慮，從游客吸引度的考慮），一人扮演路線設(shè)計師講解旅游路線，最后一人扮演導(dǎo)游負責外景拍攝（采用幻燈片方式把旅游線路的最后一站景點介紹給大家）。每組限時不超過6分鐘，超時即停。

　　（4）、每組展示結(jié)束后，進行現(xiàn)場投票（包括評委團選票、親友團選票、現(xiàn)場觀眾選票）。投票結(jié)束進行現(xiàn)場唱票，同時播放大連大學(xué)旅游學(xué)院往屆旅游節(jié)視頻短片。

　　（5）、唱票結(jié)束后，根據(jù)評委團投票選出團隊第一名直接晉級，并根據(jù)觀眾投票從其他三組選出每組票數(shù)最多者晉級下一輪，其他選手則被淘汰。

　　（6）、晉級的6位選手進行終極PK。包括個人才藝展示和現(xiàn)場講解兩個環(huán)節(jié)。

　　（7）、才藝表演之后，進行最后的殊死對決，考驗每位選手的現(xiàn)場發(fā)揮能力。進入選題環(huán)節(jié)（包括導(dǎo)游帶隊發(fā)生事故后導(dǎo)游及旅行社的處理等），每位選手現(xiàn)場抽取題簽，限時3分鐘。出場順序為抽取的題簽順序。

　　（8）、評委及現(xiàn)場觀眾投票，現(xiàn)場唱票，同時進行有獎競答環(huán)節(jié)，答對的觀眾有精美禮品。

　　（9）、根據(jù)投票結(jié)果評選出一、二、三等獎并頒獎，同時頒發(fā)優(yōu)秀獎（6人）、最佳才藝獎、最具導(dǎo)游氣質(zhì)獎、最具導(dǎo)游潛力獎。

　　（10）、每項獎項均頒發(fā)榮譽證書和獎品。

　　三、 評分細則：

　　① 形象氣質(zhì)10分

　　② 表達能力10分

　　③ 講解技巧10分

　　④ 講解內(nèi)容10分

　　⑤ 文化內(nèi)涵10分

　　四經(jīng)費預(yù)算：獎品約300元，其他物品約800元。

活動方案篇5

　　活動目的：

　　1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

　　3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。

　　班會形式：

　　朗誦、表演、歌曲、小品等

　　活動過程

　　（一）活動準備

　　《咱們從小講禮貌》歌曲

　　中隊長：中隊長周璐

　　二、活動開始

　　首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過之后談感受。同學(xué)們我國是禮儀之邦有五千年優(yōu)秀歷史文化千年，在我們身邊有很多談吐文雅，樂善好施。拾金不昧的人，作為小學(xué)生傳文明創(chuàng)和諧校園更好是我悶得責任和義務(wù)，所以我們們今天開這次主題班會，下面有請兩位主持人上場

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我是主持人周璐

　　乙：我是主持人劉盼希，很高興為大家主持這次活動。六一中隊“文明伴我行”主題中隊活動

　　合：現(xiàn)在開始--

　　甲：哎，劉盼希，還記得我們小時侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎

　　乙：記得記得，很好聽。就是那個“咱們、、、、、”

　　甲：好，我們來重溫一下小時的歌謠。

　　播放《咱們從小講禮貌》

　　已：人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　甲：我們好像又回到了一二年級，時間飛快，我們現(xiàn)在己經(jīng)是六年級的大孩子了，我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的內(nèi)容。

　　乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。

　　乙：那么，今天我們的活動主題是“文明伴我行”，為了使同學(xué)們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請欣賞小品《盤來了》