【必備】活動方案模板集錦9篇
為了確保事情或工作安全順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
新學期開始，為了讓孩子們生活在健康的環境中，我班將對幼兒進行安全教育，向幼兒講述安全常識，增強自我保護意識，作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
活動目標：
1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法，引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。
2、幼兒進行安全教育，引導幼兒學會自我保護，知道危險的地方不能去等等。
3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志，注意交通安全，不在馬路上亂跑，過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。
活動準備：課件活動過程：
一、 設置情景，引出主題。
1、電話鈴響起，引起幼兒興趣。
2、教師：“我剛才接到一個電話，是小頭爸爸打來的，說大頭兒子從學�；丶遥墒呛镁靡矝]回來，聽說大頭兒子是你們的好朋友，想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子，好嗎？
三、 教師出示課件，請小朋友們觀看圖片，分析案情。
1、出示大頭兒子的'照片和家到學校的路線圖，分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方，查找失蹤的大頭兒子。
2、依次出示畫面，讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。
A、出示畫面1——馬路：（觀察十字路口的標志，斑馬線，在十字路口行走應該注意哪些安全），和老師討論：大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什么事情？為什么會發生這樣的
活動方案 篇2
時間：20xx年10月29日 周五 下午15:00-16:30
地點：幼兒園操場
活動流程：
1、請家長在家和孩子一起制作萬圣節南瓜燈，周五早上帶來幼兒園
2、周五下午15:00―15:30，家長現場制作面具給自己的孩子，老師準備材料：卡紙，彩帶
3、和家長制作面具同步，孩子現場臉部彩繪。
4、孩子跟每個家長索要糖果。（15分鐘）
（主要是培養孩子禮貌用語的使用和感受萬圣節的氣氛）
5、家長和孩子一起親子游戲互動（游戲如下）（40分鐘）
6、大家一起拍照留影，記錄這個難忘的瞬間。
要求：
1、所有的小朋友的家長都要參加
2、請提前準備好南瓜燈，周五早上帶回來
3、愿意給小朋友準備萬圣節節日服裝的家長可自行準備
4、請準備糖果至少30塊，因為班內27個小朋友，3個老師哦
5、請交5元材料費
6、請家長告知QQ號，以便聯系溝通
游戲方案：
1.游戲：木頭人
玩法：幼兒與家長組成一組跳舞，指揮者說“1、2、3木頭人，停！”這時保持當時動作不能動，誰動誰就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
2.游戲：夾紙球接力賽
玩法：將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報紙做成的`紙球，家長抱著孩子從A點跑至B點，再從B點返回至A點，下一個家庭繼續，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
3.游戲：占椅子
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
4.游戲：揪尾巴
玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內及一定時間內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。
5. 游戲：小腳踩大腳
玩法：家長和幼兒站在起點線后，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己的腳上，由A點向B點方向前進，繞過椅子再往回走，最先回到起點的一組為勝。
6. 游戲：運西瓜
玩法：一位家長和孩子面對面，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運到的家庭獲勝。
7.游戲：找寶貝
玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的為勝。
游戲不一定這么多，看時間掌握，最后，得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦！
�。ㄎ規湍銈儨蕚淠瞎厦婢擢劷o獲勝的小朋友）
活動方案 篇3
活動目標：
1．引導幼兒觀察春天的各種變化，激發幼兒熱愛大自然的'情感。
2．感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。
活動準備：
1．幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。
2．請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3．事先采點，選擇好位置。
活動時間x年4月2日
活動地點：老鷹山
活動流程：
1．8：30——8：40各班晨間談話，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。
師：現在是什么季節，你們知道嗎？
那小花、小草有哪些變化？
2．8：50在校門口集合，準備出發。
出發路上，注意引導幼兒觀察樹木、花草的變化。
3．8：50——9：40爬老鷹山。
兩個一組，教師、阿姨分點管好班級孩子。
4．9：40-----10：30各班選擇地點，組織游戲活動。
注意：各班準備兩個游戲，有的游戲可以班級與班級之間互通。
5．返回幼兒園。
活動方案 篇4
活動目的：
通過準備、參與活動，使學生逐步樹立“熱愛大自然，了解大自然，保護大自然”的環保意識，了解一定的自然環境知識，懂得一定的保護自然環境的方法，為保護環境，美化家園，做出自己的貢獻。
活動準備：
1、組織隊員閱讀有關自然環境的科學書籍。
2、對隊員進行環保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識。
3、根據學校和隊員的實際，結合環保排練小品。
4、準備有關海洋、植物、珍稀動物及酸雨、大氣污染等方面的圖片、資料。
活動過程：
一、準備階段
（1）成立綜合實踐活動小組，明確分工。
�。�2）通過各方面的宣傳，激發學生共同參與到活動的熱情，小組制定活動計劃。
（3）活動前注意培養小班干，在活動中可以幫助教師組織活動，成為好幫手。
�。�4）教師準備相機等工具，記錄下調查活動的相關資料。
二、實施階段
1、出旗儀式（略）
2、宣布活動開始
主持人甲：同學們，你們
知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。
主持人乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
主持人甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。
主持人乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。
主持人甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。
主持人乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。
主持人甲：這就需要我們大家了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
主持人乙：了解大自然，做環保小衛士。
主持人合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
�。ㄉ泶┚G袍，頭戴博士帽的“綠娃娃”上）
綠娃娃：哎，小主持，我也來參加你們的隊會，歡迎嗎？
主持人甲、乙：請問，你是誰？
綠娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的綠娃娃呀！今天，我還給大家帶來了一個新的朋友。
�。▽嵨锿队埃撼鍪揪G色食品標志）
綠娃娃：（簡介綠色食品標志），大家喜歡這位朋友嗎？為什么？（隊員們說綠色食品的好處）
主持人甲、乙：既然大家這么歡迎你，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！
綠娃娃：（跳起來拍手）：太好了！太好了！
3、設置情境 （一位導游裝扮的同學，匆匆上來）
小導游：主持人，你們打算從什么內容開始？
主持人甲：“小導游，你有什么好的建議？
小導游：當然，我是小導游，我們學校的環境建設和環境教育都做得很好，今天我想先讓大家了解一下我們的學習環境，對嗎？
主持人乙：（拍腦門），對，對！應該的，應該的！
主持人甲、乙：就讓我們的隊會從學校環境介紹開始吧！
�。ㄐв巍⒕G娃娃一起介紹學校環境建設和環境教育情況）
主持人甲：你們表演得很好，可是了解我們的環境不應僅僅局限于學校。
主持人乙：我們還應在大自然中了解一些動植物，還有天氣、海洋等等。
小導游：（急忙打斷乙的話），您別著急，這個我們早就想到了，我們中隊成立了幾個自然資源考察小組，我給他們做導游，進行了實地考察，他們正在整理有關資料，待會兒，就可以給大家做匯報了。
4、環保知識小競賽
主持人甲、
乙：綠娃娃，現在就讓我們來考考大家，看大家的.環保知識學得怎么樣？
綠娃娃：這個主意不錯，我來給大家做裁判，優勝者還會得到我給大家的獎品呢！
（競賽開始，分組搶答）
�。�1）、世界環境日是哪一天？
（2）、海洋占地球上多大面積？
（3）、野生動物有哪些瀕滅臨絕？
�。�4）、酸雨、臭氧層是怎么回事？
�。�5）、我們應該怎樣從我做起，保護環境？
5、考察報告
小導游（競賽完之后上）：小主持，我們的考察隊員準備好了，現在開始給大家做匯報。
海洋資源考察小隊做匯報
�。ń榻B海洋有關動物及自然常識的同時，表演小品：《保護海洋資源》，由學生分別扮演螃蟹公公、螺獅爺爺，珍珠魚、海底小動物等，通過表演唱、快板、朗誦等形式，介紹海洋被污染的情況，以及人類該對海洋如何進行保護，激發孩子們保護海洋資源之情。）
三、活動總結：
主持人甲、乙：聽了這么多同學的精彩報告，大家有什么感想？
�。ㄐ∮浾呒磁d采訪老師、同學）
主持人甲：大家的收獲真不少！
主持人乙：歡迎輔導員講話。（鼓掌）
輔導員語：
隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環境的情況，希望大家從小樹立環保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識，解決環保中的難題，把我們的地球建設得更美麗！
主持人甲、乙、綠娃娃合：同學們，讓我們牢記輔導員的話。
集體：從我做起！從現在做起！
四、退旗儀式（略）
活動方案 篇5
第一、活動項目：
春游踏青
第二、活動時間：
20xx年xx月xx日
第三、活動對象：
所有人
第四、活動地點：
第五、活動目的：
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞這美麗的大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時，在活動的過程中讓各位學會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養大家在團隊中的協作精神，增強集體的凝聚力。
第六、活動內容以及時間安排：
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發
3、9：30到達聚緣山莊
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
5、12：00在聚緣山莊吃午餐
6、14：00一起在農家樂的`歌廳唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐
8、18：30從農家樂出發返回公司
第七、活動要求：
1、在去春游踏青之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候，舉止文明，要有素質，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊的環境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規定的時間內集合好，不然錯過時間后果自負。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經批準后方可離開，不然后果自負。
第八、路線：
第九、農家樂聯系電話：
聯系人：
活動方案 篇6
女：尊敬的領導老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好，
今天很高興在這為大家主持本次班會
女：今天我們班會的主題，
男：那么請問大家都有夢想么？
女：我相信大家觀看完本次班會，都能對夢想有了更深刻的理解。
男：我宣布，長春市第十九中學，高二六班《實現理想放飛夢想》主題班會現在開始 女：下面請欣賞由XX同學為大家帶來的歌曲《奔跑》
男：大家掌聲歡迎
女:感謝同學們為大家帶來的歌曲
男：我們一路走來，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責，不曾因困難而逃避。
女： 我們一直追尋著自己的夢想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠的心靈珍藏它。
男：請欣賞小品《為夢想加油》
男：無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力，下面請欣賞詩歌朗誦《我有一個夢想》
男：其實在準備班會的這段時間，我們做了一件特別有意義的事
女：什么事啊？
男：采訪
男：在采訪過程中有很多坎坷，因為有的同學不愿意說出自己的夢想吧
女：可能那份夢想是他們心中的秘密，不愿意去透漏
男：可能是吧，我們趁著課間時間拍攝了一些同學們描述夢想的視頻，現在讓我們感受一下他們的夢想。
女：感謝同學們和老師的配合，祝你們早日實現你們的夢想
男：相聲講究的是說學逗唱……
女：誒，你怎么扯到相聲上了
男：因為下個節目就是咱們班同學為大家帶來的相聲
女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們
男：掌聲有請
女：朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的'墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
男：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
男：下面請欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》
男：人，要有夢想，才能
有前進的動力，如果沒有夢想，那么你的人生就沒有方向。
女：夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；夢想，是成功后的滿足。一
輩子，總要為自己的夢想拼搏一次。
男：把夢想亮出來，不要封存夢想，朝著你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪著也要走完。 女：讓我們解開束縛我們追夢的枷鎖，大膽的去追尋自己的夢想，去創造屬于我們的未來。 男：我宣布長春市第十九中學，高二六班放飛夢想主題班會到此結束。
活動方案 篇7
天吉泰中心校
20xx/5
學校環保節能活動方案
根據上級相關文件精神，配合五原縣教育局開展 “環保節能”青少年科學調查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經研究，我校決定組織開環保節能活動，具體活動方案如下：
一、活動目的：
為了學校更好的發展，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。
二、環保節能工作領導小組：
為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了學校環保節能工作領導小組：
組 長：姜美玲
副組長：郝永明、張瑞、王慧
成 員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花
三、活動要求：
采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的.節約方
式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。
四、活動內容：
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。
2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。
4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。
5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。
6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：
①作品反映一個主題：“環保節能”。
�、谧髌芬笾黝}突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。
請各班級從學生作品中挑選2張優秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，并對評比出的優秀作品進行展覽。
7、大隊部組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。
8、推廣教科書的循環使用。
9、開展“我要環保，我愛學�！敝黝}簽名活動。
天吉泰中心校大隊部
活動方案 篇8
為著力推進公民道德建設，培育良好的道德風尚，進一步提升社區居民群眾道德素質和城市文明程度，結合社區實際，經研究決定以文明市民教育活動為載體，設立道德講堂，深化道德宣傳教育實踐活動。計劃如下：
一、活動內容
以建設社會主義核心價值體系為根本，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，用典型示范引導人們見賢思齊，用道德實踐養成引導人們擇善而從，用優秀文化引導人們自強厚德，在群眾性精神文明創建活動中充分發揮群眾主體作用，以道德模范、身邊好人等先進人物的典型事跡教育人、感召人，引導人們在社會上遵守社會公德做好公民、在單位中遵守職業道德做好員工，在家庭里遵守家庭美德做好成員。
二、活動形式
道德講堂建設結合實際，設立社區道德講堂，大力推進道德講堂活動的有效開展。精心設計活動內容，增強道德講堂活力。采取群眾喜聞樂見的`形式，拓展群眾參與面。以縣委文明辦首批確定的社區道德講堂示范點、積極發揮示范引
導作用，創新教育模式，運用文明宣傳欄、墻報、電子屏幕等，使道德講堂深入千家萬戶。
三、活動要求
社區道德講堂。主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志愿者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
四、保障措施
1.建立由社區黨支部書記、兩委成員、群團組織負責人組成的社區道德講堂工作領導小組，結合實際，制訂工作方案，抓好工作落實。
2、社區道德講堂要以自身素養強、道德素質高、文化修養好為標準，組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意愿，設計多樣化的宣講形式，讓更多的群眾參與到活動中來。
活動方案 篇9
一、活動主題
走近自然、磨礪意志、培養毅力、鍛煉體魄、快樂行走。
二、活動時間：
11月23日（星期三）
三、參加學生人數
大一年級學生共計772人，老師（38+15=53）
要求：每班設學生總負責人1名，小組長若干名，做好點名工作。
四、行程安排
學校---雅戈爾動物園—學校（單程5公里）
出發時間：早上7：40學校出發
回來時間：下午13：30在景區停車場集合
行走隊伍：10外預一→10旅游一→10旅游二→10外英→10電商→10商日→10國貿→10旅管→10計應→10旅預一→10旅預二→10財預→10財會一→10財會二→10會展→10電子→10網絡→10外預二（班主任在隊伍前面，跟班老師在隊伍后面，各班在早自修時按行走隊伍順序在主干道排隊，班主任早自修前到校，跟班老師在7：30到校）
五、活動安全措施
1、成立社會實踐活動領導小組：
組長：林學偉
副組長：童澤平、張旭光
組員：潘葉明、龔千軍、各班班主任
2、出行前做好學生的安全教育和紀律教育，做到一切行動聽指揮，不允許單獨行動，每次出發前把點名情況報告給潘葉明(660913)。
3、校車（5792）跟隨，遇體弱學生需要中途上車請與潘葉明聯系
六、各班人數、跟班老師名單
領隊：畢建飛、應國平、林學偉
隊尾：童澤平、王春國、張旭光
宣傳：錢怡豐
校車：潘葉明、徐雪芬、沈師傅
班級參加人數及跟班老師：
序號
班級
參加人數
跟班老師
聯系電話
請假學生
七、沿途指揮人員安排
十字路口（指揮點）
指揮老師
828米（牌樓）處
金幼倫
1.3公里（白石山環衛站）處
應捷
3.6公里（十里四香廣告牌）處
洪雯萱
4.1公里（東泰機械公司）
李靜波
4.4公里
王華東
動物園停車場入口
龔千軍
八、著裝及注意事項
1、請穿運動鞋，穿寬松衣服；
2、學生自備干糧和水，景區相對貴些，但因要徒步，負重不要過大，以免消耗體力，以解決中餐為主；
3、沿途沒有公共廁所，早上不要飲用太多的水。
九、輔導員、跟班老師職責：
�。ㄒ唬┹o導員
1、落實好學生總負責人1名、小組長若干名，負責點名工作，并把點名情況及時反饋給潘葉明。
2、做好學生的安全教育、紀律教育，要求學生在行走過程中服從指揮，遵守交通規則，要有時間觀念，要有集體榮譽感，要有堅強的.毅力；在景區注意安全，服從景區工作人員管理，不要爬山，不要近水，不要隨意踐踏草坪，不要傷害動物，游玩過程中不要哄搶，要排隊有秩序，做一名文明的有愛心的游客。提醒學生要保管好財物，以免丟失。
3、要求學生有高度的時間觀念、紀律觀念，不遲到，不掉隊，準時出發，按時返校，出發時間上午7：40，景區返校為下午13：30，在停車場集合。在沒有得到政教處老師的指示，不得擅自回來。
4、關注學生身體，尤其是一些體質較差的學生，切不可勉強，若無法堅持，可上校車休息。在景區加強對學生的管理，防止發生意外。
5、若在徒步、游玩過程中出現身體不適，可聯系潘葉明老師（隨帶部分常用藥，如止血膏、止痛藥、止瀉藥等）。
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協助輔導員做好學生點名工作，作好對學生安全教育，在景區加強對學生的管理，防止出現意外。
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