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國慶節節日活動策劃方案
為確保事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的國慶節節日活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。
國慶節節日活動策劃方案1
活動名稱:祖國,我愛你
設計意圖:
祖國媽媽已經有x歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。
活動目的:
1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動準備:
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置。
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽x歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的.來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
活動延伸:
1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話。
活動反思:
此次活動開展比較順利,目的基本達到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶祝“十一國慶節”。
不足之處:由于幼兒人數較多,場地有限,只能讓幼兒分組活動,局限了幼兒的創造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。
國慶節節日活動策劃方案2
一、活動目的
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立x周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神。使員工了解建國x年來建設及經濟發展偉大成就,激發愛國主義情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作,增強員工的`集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題
我們愛祖國
三、組織機構
組長:x
副組長:x
組員:x、x、x
四、活動時間
20xx年x月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
五、活動內容
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設x年所發生的天翻地覆的變化,了解全國各族人民為給祖國母親x華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統,錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內召開讀書交流會,書友會。讓員工從書籍中了解祖國,感受發展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列,開展慶國慶慶祝活動。
畫祖國:發動員工及員工家屬拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化,美麗的圖畫,公司將在酒店布置畫展。
唱祖國:要求員工選唱內容健康向上,反映建國x年來發展變化的紅歌曲目。
頌祖國:朗誦篇目自選,內容要健康向上,體現愛國熱情。
看祖國:觀看國慶獻禮片,了解建國歷史、x年的偉大建設成就,也可舉行“我們愛祖國”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展,激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。
寫祖國:布置員工看愛國電影以后寫觀后感,舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國x年來巨大變化,展現出來的中國風貌,為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求
(1)請各部門按要求認真開展活動,x月x日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,兩項都參加加10分,選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。
七、活動準備
本次活動由公司統一安排,各部門負責人具體負責組織,員工協調運作。做好評分工作,以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響,舉辦好這次國慶慶祝活動,為祖國母親x華誕獻禮,表達我們最真誠的敬意和祝福。
國慶節節日活動策劃方案3
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造,我快樂”慶祝“十一”國慶節活動,以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。
一、參賽單位
參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。
二、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志
要求各參賽組的全體成員,根據所提供的材料,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)
以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現人人參與。
2、看誰說得多
要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的`美好河山等有關的問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演
根據評委的示范,有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學編制菜譜
根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
三、活動時間、地點
活動于9月27日晚上7:30在本園舞蹈大廳舉行。
四、評委
評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
五、獎勵辦法
比賽程序完畢,統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應的獎勵。附:看誰說得多
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產黨,四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍)
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5、我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)
8、請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
10、我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?
11、2008年北京申辦的是第幾屆奧運會?
12、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)
13、容縣人游“三名”,請問“三名”指的是什么?
14、請列舉我國各地的風景、古跡名勝?
國慶節節日活動策劃方案4
一、活動宗旨:
以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設和諧社區”為主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境,進一步深化社區居委會服務體系,促進社區的`和諧發展。
二、時間和地點:
時間:20x年9月24日
上午9:30—11:30、
地點:x社區文化廣場
三、活動單位:
主辦單位:花城社區居委會
協辦單位:x物業管理公司、x學校
活動主題:感恩偉大祖國營造尊老氛圍、建設和諧社區。
四、參加人員:花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。
五、組織機構:
總策劃:x
策劃:x
成員:x、x、x、x
主持:x
六、活動分工:
(一)資料組:
(1)主持稿、節目單。(x、x)
(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(x、公司員工)
(3)現場飲用水、標識,活動方案報轄區民警中隊。(x)
(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業管理公司)
(二)統籌:
(1)節目的流程監控。(x)
(2)全場錄像、拍攝。(x)
(3)現場音響。(x)
(4)交通、安保。(x)
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(x)
(三)活動流程:
1、8:30—9:00時工作人員就位,做好準備工作。
2、9:00—9:30時暖場,播放音樂。
3、9:30時主持人介紹領導和嘉賓。
x(政府)x(公司)
x(學校)x(老年人代表)
4、主持人宣布活動開始。
5、活動期間穿插抽獎。
6、活動結束,演職人員和領導嘉賓合影留念。
備注:
1、x負責活動后剩余禮品的保管和活動報道
2、x負責演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、x負責嘉賓禮品的發放
4、x負責配合公司人員做最后清場
國慶節節日活動策劃方案5
一、活動目的
國慶日益臨近,不知不覺間中華人民共和國已建國67周年,作為新一批90后的大學生,我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情,增強民族自豪感,繼承和發揚老一輩們的`優良傳統,同時增強大家的團結意識。
二、活動對象
××××學院各院系學生
三、活動地點
中報告廳(樂之廳)
四、活動時間
待定
五、主辦單位
大學國慶節策劃活動方案大學國慶節策劃活動方案共青團××××委員會
六、協辦單位
校學生會素質拓展部
七、活動流程
1、主持人開場白;
2、播放歷年國慶閱兵視頻片段(營銷方案策劃書)
3、展示一組ppt圖片(有關中國城市發展及人民生活水平提高);
4、學生自由發言,發表各自感想;
5、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因;
6、作簡短小結并致謝后,宣布活動結束;
7、散會并清理會場;
8、完成活動總結和報道(注:素拓新干事認真反思活動流程,歸納總結經驗)。
八、活動人員
各院系學生會至少安排五人到場,其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加
大學國慶節策劃活動方案策劃書策劃方案
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、××××新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中,由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比)。
國慶節節日活動策劃方案6
一、活動主題
喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。
二、活動對象
x系全體師生。
三、組織機構
策劃:x系黨支部。
宣傳組織:x系團總支。
活動實施:學生會、社團。
四、活動內容
(一)“我愛祖國”主題征文活動
1、對象:全體師生。
2、征稿時間:9月x日—10月x號。
3、內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。
4、要求:字跡工整,不要涂改亂畫。文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,1000字左右為宜。
5、評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片
1、閱兵
時間:10月1日晚7:00。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責人:x等。
2、愛國影片
時間:10月x日晚7:00。
地點:x教室x。
對象:全體留校師生。
負責人:x等。
意義:培養學生的.愛國主義精神、提高綜合素質,讓學生增強國防意識,培養愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。
(三)愛國歌曲卡拉OK競唱
報名時間:9月x日-10月x號。
負責人:各班班主任。
具體組織:x系團總支。
比賽時間:x月x號晚。
地點:大學生活動中心。
意義:紀念中華人民共和國建國x周年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好,建國x周年時代主旋律,唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演
時間:x月x日晚。
地點:x。
對象:全體學生。
組織:x系團總支、社團。
(五)組織各項學生比賽
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時間:9月x日—10日x日。
對象:全體師生。
活動:以各班級為單位進行比賽。
(六)其他活動要求
1、各班要按照學校要求,精心準備,確保活動扎實有效的開展。
2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,靈活組織,保證安全工作。
3、各班班主任統計好放假去留學生,關注留校學生的動態。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患于未然。
5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排,積極參與學院組織的各項活動。
7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。
8、其他社團根據自己社團的活動計劃,結合學系活動要求設計自己的活動,力求新穎、突出特色。
各活動組織負責人一定要體現安全第一,比賽第二,團結協作的精神。
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