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小學六五世界環境日的活動方案范文（通用10篇）
為了確�；顒拥靡皂樌M行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學六五世界環境日的活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六五世界環境日的活動方案 1
一、活動目的：
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。
二、活動時間：
xx年6月5日至6月22日
三、參加對象：
全校師生
四、活動內容
1、成立領導小組：
組長：
副組長：
組員：10位中隊輔導員
2、開展系列活動
（1）圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。
�。�2）向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。
�。�3）開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的'習慣，具備環保的意識。
�。�4）利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
�。�5）利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。
五、獎勵方法
1、對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。
2、選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。
小學六五世界環境日的活動方案 2
一、活動宗旨：
為了更好的響應今年“六五世界環境日主題“同呼吸共奮斗，積極參與到環境保護和生態自貢建設的行動中，營造我校濃厚的綠色教育氛圍，讓環保成為一種時尚，成為一種生活狀態。結合市環保局相關活動，現將我校世界環境日系列活動安排如下。
二、活動內容
1、環境教育社會實踐活動
2、世界環境日宣傳活動
三、活動安排
�。ㄒ唬┐笾行W環境教育社會實踐活動
1、活動時間：20xx年5月31日下午13：00——17：30
2、活動內容：參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。
3、參加人員
（1）教師3名
�。�2）有一定寫作能力的學生10人。
4、活動要求
①5月31日下午1：00在學校小學部校門集合。
�、谧詭鄼C。
�、蹘Ш霉P和筆記本。
（二）六五世界環境日宣傳活動
1、活動實踐：20xx年6月5日上午9：30
2、活動地點：東方廣場大戲臺
3、活動準備
（1）文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》負責人：
�、诙氉唷督铀坟撠熑耍�
�。�2）被污染的`江河視頻，負責人：
�。�3）環保宣傳
�、傩麄髡拱�、宣傳單制作負責人：
�、谛麄鼽c教師：
③宣傳點學生：5人，由沈鵬程負責落實。
（4）出行安排
�、俳煌üぞ撸�
�、谘莩鰧W生：
�。�5）宣傳短片
①文本：
�、谝曨l編輯：
�、鄄牧咸峁�
小學六五世界環境日的活動方案 3
活動目的：
地球是人類共同的家園，海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的.愿望。世界環境日期間，是開展環境宣傳教育、提高廣大師生環境意識的有利時機。目的是讓師生了解海洋，認識海洋，關心海洋，不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國，既是一個大陸國家，也是一個海洋國家。像黃河養育了中華民族一樣，海洋也為炎黃子孫的繁衍和發展作出過無法替代的重的貢獻，是我們民族的一筆巨大財富。
活動主題：
“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環境日”
活動時間：
20xx年5月14日下午2：30——3：15分
活動地點：
各中隊教室
活動形式：
中隊活動
活動內容：
1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題，開展“我愛藍色海洋——暨紀念二00四年世界環境日”活動啟動儀式。
2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態。(找資料) 3、通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)
4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁，要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)
小學六五世界環境日的活動方案 4
活動目標：
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環境日及環境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。
活動過程：
1.6月5日“世界環境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的'口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。
2.“世界環境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球——一齊關心、共同分享，2003年是水——20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師：“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論�？山ㄗh幼兒為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。
(2)教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。
(4)教師：“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法，引發動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環境，把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
(鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今天是世界環境日，最后把宣傳卡送給他們
6.講評活動。
延伸活動
在美工角投放材料、紙張，請幼兒繼續制作有關環境保護的宣傳卡，可在節假日請家長帶孩子外出時分發。
小學六五世界環境日的活動方案 5
6月5日是第44個世界環境日。今年我國紀念宣傳活動的主題為“踐行綠色生活”，我校根據區教育局的活動要求，不斷優化校園環境，并把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“共創美好綠色家園”環保宣傳系列教育活動。為抓好“六五”世界環境日活動，結合上級文件精神和學校實際，特制定本活動方案。
一、活動目的：
以科學發展觀為指導，以“六五”世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，推進創文鞏固工作。面對日益惡化的環境問題，紀念“6.5”世界環境日，提高學生環保意識，結合中國環境日主題“踐行綠色生活”、世界環境日主題“促進可持續的生活方式”，學校通過開展紀念“6 .5”世界環境日系列活動，提高我校師生的環保意識，引導大家關注環境問題、了解環保知識，努力創建綠色和諧校園。
二、活動主題：
“踐行綠色生活”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
6月3日—6月10日
五、活動步驟
1、開展一次國旗下講話，發出倡議。
6月8日，要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。
2、各班出一期環保手抄報。
3、收集資料
讓學生自己去收集信息，同時教師引導和提供學生收集信息的渠道，如引導學生通過網絡了解我們的母親河的情況，空氣污染的問題、地球轉暖的情況等。并參看環境報，開闊學生的.視野，增長環保知識等。
4、開展“踐行綠色生活”主題隊會
5、組織一次環保簽名活動。
以“保護環境，從我做起”為標題組織一次環保簽名活動。
6、開展一次保護環境繪畫比賽。（一、二、三、六年級）
7、開展一次環保征文活動。（四、五年級）
以“保護碧水藍天，共建美好家園”為話題，開展一次環保征文活動。
8、實踐活動：
�。�1）為保護環境做一件力所能及的事情；
（2）向家人宣傳環保知識，讓家人做一件低碳減排的事情；
六、活動要求：
各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造"環境保護，人人有責"的濃厚氛圍；充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。
小學六五世界環境日的活動方案 6
一、活動目的：
通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
20xx年6月——7月
三、活動安排：
(一)、活動啟動儀式
1、團委會利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們不亂丟亂吐，見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。
2、x月xx日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求：
�、偈煊浕顒涌谔�，懂得潔凈校園是我責;
�、诼鋵嵉叫袆�，不亂丟垃圾，不亂吐;
�、蹌裾f同學不亂丟垃圾;
�、苤灰l現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。
在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，一水多用;保護水源，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護綠化，參加種樹，養樹活動等。
(二)、活動實施階段(6月——7月)
1、各班主任要經常利用午會、班隊認真做好宣傳鼓動工作，使學生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關愛學校等一舉數得的好事情。在學校校園環保衛士的帶動下，每個學生都要爭當“環保衛士”。
2、成立“環保衛士”流動崗，每班在自愿報名的基礎上推薦一位同學加入流動崗，要求工作認真負責、愛護環境、正直誠信。環保衛士們將分布在各個公共區，監督全體師生，專抓亂丟亂吐等不愛護校園的行為。
(工作認真負責的.環保衛士將推薦參加校外環�；顒�。)
3、每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。
4、團委會將環保衛士流動崗發現的情況每天在廣播站進行批評或表彰通報，對于違紀行為第一周只通報不扣分，活動開展的第二周開始，將記入班級紀律衛生評比。
小學六五世界環境日的活動方案 7
6月5日是“世界環境日”，為增強全校師生的環保意識，激發全校師生參與環境保護的積極性和自覺性，教育學生從小養成保護環境的習慣，致力保護我們共同的家園。xx市第二小學xx校區開展了以“地球，我們共同的家”為主題的系列活動，呼吁大家要攜起手來從點滴做起。
活動時間：
20xx年6月5日――6月10日
活動一：
開展主題班會，了解世界環境日
活動二：
實際行動愛護環境
1、注意飲食健康，不浪費糧食。
2、穿著清潔整齊、簡單樸素。
3、節約紙張，盡量兩面使用。
4、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。
5、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
6、白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
7、學會簡單修理家庭用具。
8、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
活動三：
小手畫青山，大愛護家園。
一、二年級圍繞主題，對美麗世界向往畫出來。
三、四年級制作手工宣傳環境保護問題。
五、六年級善于思考寫文章，呼吁大家保護環境，愛護家園。
活動四：
制作宣傳板面
此次活動的開展使孩子們了解“世界環境日”的有關知識，培養了孩子們關愛家園、保護環境、美化校園的.意識，增強了保護環境的責任感，在孩子們心中種下了愛護地球、保護家園的種子，激發了孩子保護地球的意識，在生活中要做一名環保小衛士，使孩子們感受到保護環境應成為我們每一個人自覺的行動。
小學六五世界環境日的活動方案 8
活動目的：
一、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
二、進一步了解環境的與人類的關系。
三、提高學生的環境保護責任感。
四、增強環保實踐活動的能力。
活動內容：
一、成立領導小組
成 員：各班班主任
二、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。
六月五日下午第二節課王校長主講
2、開展一次環保宣傳繪畫
六月四日上午在學校中門廳展出，由學生創作，老師挑選優秀作品，王尉老師負責
3、進行一次社區環境宣傳與調查
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”
4、出一期滲透環境教育的墻報
班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由劉鑫負責
5、開展一次環境教育的主題班隊會
各班主任老師負責，保存好資料
6、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容
7、提出一項改善環境的建議
8、開展一次以“循環利用，變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動 姚曉光負責
三、活動總結。
1、學生的`活動感想。
2、學校的活動總結。
小學六五世界環境日的活動方案 9
一、活動目的：
我們舉辦“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動的目的是為了培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，從而實現心中有自己，心中有他人，心中有學校的目標，共同建設一個平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動時間：
活動將在6月1日至6月x日期間進行。
三、活動對象：
活動面向全體學生和教師。
四、活動安排：
1、6月1日，我們將利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動的倡議。我們號召同學們從身邊的小事做起，關心自己的學習環境。同時，我們也號召老師們帶領學生見紙就撿，用身教勝過言傳的方式，讓環保意識成為全體師生的自覺行動。
2、6月2日，各班級將開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。
班主任可以從以下幾個方面提出要求：
�、偈煊洶嗉壄h保宣傳口號，懂得潔凈校園是我們的責任；
�、诼鋵嵉叫袆�，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；
③勸說同學們不亂丟垃圾；
�、苤灰l現果皮紙屑等垃圾，就及時彎下腰撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，我們要養成良好的環保生活方式和習慣，比如節約用水、慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈、關電風扇；保護樹木，珍惜紙張，不隨意送賀卡；選擇購買綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護活動等。
3、在6月3日至6月5日期間，我們將通過學校監控關注各班學生是否自覺地撿起地上的'果皮紙屑等垃圾。我們會利用課間和午間，在各班的場地上“故意”制造一些垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每個班級可以選擇一條環保宣傳口號，制作成海報或條幅，粘貼在教室的墻壁上，時刻提醒班上的同學注意文明衛生。在6月5日的晨會上，各班都要齊誦班級的環�？谔�。
5、6月5日，我們將開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。
6、6月x日，各班將評選出1-2名班級環保衛士。
小學六五世界環境日的活動方案 10
一、指導思想
通過“6.5”世界環境日宣傳活動，使全校師生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動，積極投入到環境保護科普社會實踐之中。
二、活動主題
世界主題：
x主題：
學校主題：
三、活動時間
6月3日-6月7日
四、活動內容
1、制定20xx年世界環境日活動方案。(5月30日前，負責人：)
2、進行一次xxx下講話，向全校師生發出保護環境的倡議。(6月3日，負責人：)
3、利用電子顯示屏展示宣傳標語。(6月3日，負責人：)
4、利用班隊課組織觀看環保教育片。(6月5日，負責人：各班班主任，從ftp→副校長→下載文件夾→“環保動畫片”文件夾下載兩段視頻，并下載flv播放器)
5、全體專任教師結合所教學科上交一份體現環保內容的教案，請在教案中標識出環保教育內容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環保教案”文件夾，負責人：)
五、活動要求
1、請各班級根據xxx下講話發出的.倡議，結合本班實際，向學生提出一些具體的保護環境的要求(如對學生進行行規教育等)。
2、6月5日周三班隊課上請班主任組織好學生觀看環保動畫片，學校將進行檢查。
3、請各位專任教師于6月7日前上傳環保教育教案。
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