小學六一文藝演出優秀活動方案

時間:2023-05-06 08:54:26 興亮 活動方案 我要投稿
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小學六一文藝演出優秀活動方案(通用13篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編整理的小學六一文藝演出優秀活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六一文藝演出優秀活動方案(通用13篇)

  小學六一文藝演出優秀活動方案 1

  一、指導思想:

  以育人為宗旨,面向全體師生,激發師生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的'文明素養,著力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育質量,經學校研究初步決定 5月30日在學校大操場舉行 “金色童年,快樂成長”為主題的慶祝活動。

  二、活動內容:

  師生文藝展示:一、二、五年級各班準備優秀節目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準備精品節目(師生同臺)。

  三、組織機構:

  1、領導小組

  組長:余老師

  副組長:黃老師

  成員:李老師、陳老師

  2、指導小組

  組長:陳老師

  副組長:李老師

  成員:各班主任

  3、節目主持:

  兩名學生(張老師、秦老師)

  四、活動安排

  1、時間:20xx年5月30日上午8:00

  2、地點:學校大操場

  3、工作人員

  標語及舞臺布置:體育組老師;

  音響電器及音樂播放:黃老師、何老師;

  化妝及學生服飾穿戴:非班主任女老師;

  負責組織上場、安全、紀律:各班班主任、學生會干部、體育老師。

  4、活動程序:

  鼓號隊、腰鼓隊入場

  1)校長發言宣布活動開始;

  2)表彰一批優秀學生和團隊干部;

  3)總支領導為六一致詞;

  4)文藝比賽文娛匯演。

  5、邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

  五、活動要求:

  1、內容健康向上,節目新穎、形式多樣,符合小學生年齡特點;

  2、各班演出學生不得少于12人;時間5分鐘以內。

  3、演出服裝整齊,統一,和節目內容相符。

  4、各班充分利用好課余時間,做好訓練工作,努力提高節目質量。

  5、各類節目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。

  小學六一文藝演出優秀活動方案 2

  一、指導思想:

  根據__縣____年中小學生文藝匯演活動的文件要求,以社會主義核心價值觀為導向,堅持“以德樹人”的育人宗旨,堅持以學校為基礎、面向全體學生,堅持以普及促提高、以提高帶普及,培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養,展示向真、向美、向上的校園文化,促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:

  “陽光下成長”

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出3個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。

  四、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的.年齡特點。

  2、節目形式

  聲樂組

  1、小合唱或表演唱:人數不超過15人(含伴奏)不設指揮,不得伴舞。

  2、合唱:指揮1人(須本班學生)。

  群舞:人數不超過36人。

  朗誦節目:作品文體不限,須使用普通話,人數不少于2人,不超過8人(含伴奏),不得伴舞,需提交朗誦文稿。

  由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

  5、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標準:

  ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按3個節目的總分多少排列名次。

  ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

  六、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

  七、時間、地點安排:

  地點:學校內操場

  抽簽時間:5月26日

  彩排時間:5月28日下午第三節課

  演出時間:5月29日 星期五 8時00分

  小學六一文藝演出優秀活動方案 3

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,以“暢想明天,放飛希望”為主題;以__小學少年兒童老師及家長為主體對象。

  二、活動主題:

  暢想明天,放飛希望。

  三、活動目的:

  1、為了活躍校園文化,豐富同學們的業余生活,調動同學們對藝術活動的積極性,更好的融入所學專業,喜迎20xx六一國際兒童節的到來。我校特舉辦“暢想明天,放飛希望”六一文藝匯演。

  2、“六一”是少年兒童自己的.節日,通過活動,使學生人人自主參與匯演活動之中,在匯演中陶冶情操;在匯演中獲取知識;在匯演中培養學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施。

  3、通過六一文藝匯演,展現我校少先隊員的別樣風采,體現我校的人文文化氛圍,讓家長更多的了解學校,讓學生度過一個愉快快樂的兒童節。

  四、活動時間:

  20xx年6月 1號文藝匯演。

  五、活動地點:

  代莊小學校園。

  六、活動內容:

  1、向佳賓敬獻紅領巾。

  2、學校領導致祝賀詞。(姚校長講話)

  3、學生代表發言。

  4、節目開始。

  七、參加人員:

  1、特邀佳賓

  2、全體教師

  3、全體學生

  4、部分家長

  八、主持人:

  xx

  九、節目形式:

  1、歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。

  2、曲藝類:相聲、小品、英語劇等。

  3、樂器類:腰鼓。

  十、活動要求:

  (1)、認真組織,注意安全;

  (2)、面向全體,關注個別;

  (3)、講文明、講衛生、講紀律;

  (4)、通力合作,及時總結。

  小學六一文藝演出優秀活動方案 4

  一、指導思想

  為了推進學校德育教育的深入開展,進一步做好學生文明禮儀教育工作,引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明有禮,健康快樂的新一代,并緊密結合“六一”國際兒童節,充分展現學生愛祖國、愛黨、愛家鄉、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,敢于創新的風采才華。展示我校藝術教育成果,豐富校園文化生活,開展具有時代特征、地域風貌、校園特色、學生特點,融思想性、藝術性、觀賞性、創新性為一體的體裁多樣的藝術活動。并力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力,讓學生在過歡樂而有意義的.兒童節中健康、和諧地發展。

  二、活動主題

  傳承文明,放飛夢想

  三、活動時間:

  20xx年5月6日—6月1日

  四、領導小組

  組 長:(黨支部書記 校長)

  副組長:(副校長)

  組 員:(大隊輔導員)、(主任)

  五、活動對象:

  全體師生。

  六、內容要求

  體現愛心教育,展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創新的.風采。具有時代特征、校園特色、學生特點。

  七、活動項目

  (一)、“ 傳承文明,放飛夢想”藝術展

  具體事宜:

  1.校園展區(展板9個):美術展(美術組)、英文書寫展(英語組)、攝影展(負責) 展板配備及擺放:

  2.要求所有展區均圍繞活動主題設計

  3.獎勵辦法

  校園展區按項目類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵,由各展板負責老師評定,優秀作品留校保存。

  完成時間:5月25完成,5月26學校初步驗收。

  (二)、慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排:

  1.活動時間:

  展演時間6月1日(周三上午) 9:00------11:30

  2.活動地點:

  行知小學操場

  3.活動內容:

  第一部分:行知小學2015-20xx學年度表彰大會

  (1) 程序:第一部分:表彰大會(校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演).第二部分:文藝演出

  (2) 表彰類型:學生:a.市、區、校級三好、六星

  b.校園展一、二、三等獎。

  教師:市、區、校級先進班主任、優秀輔導員

  班級:市、區、校級先進班集體

  家長:優秀家長

  第二部分:素質展演

  1.一至六年級組團體表演,人數80人左右,小節目內容、形式不限,時長5分鐘左右,表現內容要結合“愛心”文化理念,展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,體現學生努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。要具有時代特征、校園特色、學生特點。

  2.5月18日前(周三)各年級將音樂、時長、節目名稱及節目介紹詞以電子版形式統一發至大隊部共享。

  3.節目驗收:5月27日下午(周五)

  4.排練時人員安排:以組為單位,年級組全體教師聽從年級組長安排,音樂教師負責所帶年級的節目指導。

  5.觀眾座位編排:每個年級兩個方陣,參加表演方陣在前,觀眾方陣在后。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動(節目前后必須有掌聲)。

  6.提示:

  1)、各方陣固定本年級教師負責。

  2)、方陣要與臺下有呼應,有口號,手中有飾物,各年級自行設計。

  望各年級組努力發揮各自才能,編排出精美的表演作品。

  第三部分:嘉賓參觀

  家長來賓隨機參觀校園藝術作品展

  希望各展板負責人管理好各自的展區,作品持久保持。

  八、藝術節活動安排及要求:

  (一)具體任務

  1.方案制定----大隊部

  2.主持人——大隊部

  3.校鼓號隊訓練——大隊部

  4.禮品購買-----大隊部

  5.表彰表格、名單、(市區三好、優干、少先隊員,校三好、六星、市區校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……)----大隊部

  6.請柬、優秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書打印——大隊部、教導處

  7.攝像-----趙瑋、肖步天、白勇。

  8. 幕布、音樂制作——辦公室、大隊部、教導處

  9.場地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務工作等——總務處、安穩辦負責。

  (二)慶“六一”當天工作:

  1.舞臺布置----總務處、安穩辦、辦公室負責

  2.頒發獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛平、美術組成員負責。

  3.“藝術節”當天,確保安全,鼓號隊門口內迎接(樂器、服裝的領取、歸還)-----溫書源負責

  4.接待-----程萌、安媛(門口),李校長、徐斐(嘉賓領導席)郝歡歡(家長席)。

  5.音樂拷貝播放等——趙偉

  6.方陣組織——體育組

  7. 摧臺——英語組成琳負責

  (三)、要求:

  1、活動準備期間,各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛生,尤其是教育學生要珍惜他人成果,愛護、保護班級文化展區,針對損壞他人作品的學生,大隊部嚴肅處理。

  2、在活動期間,班主任要嚴格教育學生遵守校規,文明觀看,做到不喧嘩、不打鬧。(再次提醒參觀展區的文明)

  3、為確保藝術節活動順利開展,同時又保證我校良好的教育教學秩序,各各班級、各年級務必在規定時間內做好組織與訓練,及時完成各項任務,及時填報有關表格,講究工作效率,工作不拖拉。

  學校統一規定,百人團體表演訓練時間即日起下午兩節課后(教研活動、集體備課、教工會除外)放學時間及時告知家長。

  4、各年級組長要切實負起責任,帶領本組師生做好迎接藝術節展演的各項工作。

  小學六一文藝演出優秀活動方案 5

  一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨,本著“把孩子的節日還給孩子”的目的,經我園與家長委員們共同商討,決定于20xx年5月29日—31日,分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出,讓孩子們用自信、健康來展露他們的`才華,幸福、快樂地度過節日。具體活動安排如下:

  一、演出時間:

  A組(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30

  B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30

  C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30

  二、演出地點:

  一樓音樂表演廳

  三、參加人員:

  全體教師、幼兒、家長

  四、人員安排:

  總策劃:xxx 總負責和舞臺總指揮:xxx

  舞臺、場地布置:xxx 催場、進退場: xxx

  燈光音響:xxx (27日下午xxxx協助搬音響)

  維持秩序:xxx 家長義工 安全、意外事故處理:xxx

  錄象:xxx 照相:xxx AB組:大三班家長 C組:大二班家長

  五、各組主持人和協助人員安排:

  A組:主持:xxx

  節目協助人員:小一:xxx、小四:xxx、中三:xxx、中四:xxx、大一:xxx、大四:xxx、大五:xxx

  B組:主持:xxx

  節目協助人員:小六:xxx、小七:xxx、中一:xxx、中二:xxx、大三:xxx、大六:xxx

  C組:主持:xxx、小朋友(xxx)

  節目協助人員:小二:xxx、小三:xxx、小五:xxx、中五:xxx、中六:xxx、大二:xxx、大七:xxx

  六、注意事項:

  1、演出前一天才把票發給家長,要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是:9:10—9:25。

  2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡,缺一都不給入園,驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡!

  3、以上從班級抽出來幫忙的教師8:20分到安排的班級,協助化妝、換服裝和管理幼兒。

  4、每班挑選一名家長義工,在本組演出當天9:10到音樂表演廳,協助維持會場秩序。

  5、不在園吃早餐的班級,要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8:00前把幼兒送到班上。

  6、由于幼兒、家長人數較多,請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。

  七、其他事項:

  1、彩排時間安排:28號上午A組;29號下午B組;30號下午C組。

  2、因23號下午舉辦家長學校,占用了中五、大一的練習,28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次,現27、28日早上8:00—8:30音樂廳場地給中六班練習。

  3、29、30、31上午演出時間,音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。

  4、六一給每個幼兒一份禮物,由黎繼堯、張秋紅負責。

  5、家長入場卷的印刷、發放由周小健負責,入場卷每組演出的前一天上午發到班上,下午班級教師再發給家長。

  6、化妝安排:外請化妝師,化妝品由外請化妝師提供,演出當天每班派一名外請化妝師,各班老師(或可邀請部分家長)協助化妝。

  附:幼兒園慶“六一”文藝演出節目單

  A組:

  1、舞蹈:天山小姑娘(中三、中四女孩)

  2、古詩表演《讀唐詩》(小四班女孩)

  3、歌舞《我不上你的當》(小一班)

  4、奧爾夫節奏樂表演《快樂節奏》(大五班)

  5、歌表演《愛我你就抱抱我》(小四班男孩)

  6、舞蹈串燒《歡笑童年》(中三、中四男孩)

  7、古詩表演《三字經》(大一班女孩)

  8、舞蹈《藍精靈》(大五班)

  9、武術《男兒當自強》(大一班男孩)

  10、服飾秀《天空的彩虹》(大四班)

  B組:

  1、時裝秀——《環保小天使》(中一班)

  2、舞蹈——《NOBODY》(大六班)

  3、音樂劇——《與狼共舞》(小六班)

  4、舞蹈——《兔子舞》(中二班)

  5、國學舞蹈——《憫農》(大三班)

  6、舞蹈——《左手右手》(小七班)

  7、歌舞——《寧夏》(大六)

  8、武術——《男兒當自強》(大三)

  9、舞蹈——《三字經》(小六、小七)

  10、串燒歌曲——《慶祝六一》(大三)

  C組

  1、舞蹈——《別忘過六一》(中五班)

  2、歌表演——《三只熊》(小五班)

  3、舞蹈——《小羊咩咩》(小三班)

  4、國學表演——《江南》(大七班)

  5、舞蹈——《爸爸媽媽聽我說》(中六班)

  6、健身操——《MY OH MY》(大二班)

  7、韻律操——《彩虹的約定》和《快快樂樂上學校》(小二班)

  8、時裝秀——《我們大家來照相》(小三班)

  9、歌表演——《快樂的音符》(中五班)(注:需要工作人員幫忙搬一個臺階)

  10、舞蹈——《牛奶歌》(小二班和小五班)

  11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)

  12、武術——《男兒當自強》(大七班)

  13、手語操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人員幫忙搬三個臺階)

  小學六一文藝演出優秀活動方案 6

  一、指導思想:

  以育人為宗旨,面向全體師生,激發師生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的.文明素養,著力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育質量,經學校研究初步決定 5月30日在學校大操場舉行 “金色童年,快樂成長”為主題的慶祝活動。

  二、活動內容:

  師生文藝展示:一、二、五年級各班準備優秀節目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準備精品節目(師生同臺)。

  三、組織機構:

  1、領導小組

  組長:余老師

  副組長:黃老師

  成員:李老師、陳老師

  2、指導小組

  組長:陳老師

  副組長:李老師

  成員:各班主任

  3、節目主持:

  兩名學生(張老師、秦老師)

  四、活動安排

  1、時間:20xx年5月30日上午8:00

  2、地點:學校大操場

  3、工作人員

  標語及舞臺布置:體育組老師;

  音響電器及音樂播放:黃老師、何老師;

  化妝及學生服飾穿戴:非班主任女老師;

  負責組織上場、安全、紀律:各班班主任、學生會干部、體育老師。

  4、活動程序:

  鼓號隊、腰鼓隊入場

  1)校長發言宣布活動開始;

  2)表彰一批優秀學生和團隊干部;

  3)總支領導為六一致詞;

  4)文藝比賽文娛匯演。

  5、邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

  五、活動要求:

  1、內容健康向上,節目新穎、形式多樣,符合小學生年齡特點;

  2、各班演出學生不得少于12人;時間5分鐘以內。

  3、演出服裝整齊,統一,和節目內容相符。

  4、各班充分利用好課余時間,做好訓練工作,努力提高節目質量。

  5、各類節目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。

  小學六一文藝演出優秀活動方案 7

  一、指導思想

  為活躍校園生活,體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,營造一個快樂的`氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個快樂的“六一”兒童節。現將有關事宜通知如下:

  二、領導機構

  組 長:xx

  副組長:xx

  下設籌備辦公室,具體工作由辦公室統籌安排。

  主 任:xx

  副主任:xx

  成 員:各班正副班主任

  注:表演當天場地工作人員另行通知,具體工作有 葉綠梅老師負責。

  三、實施辦法

  (一)活動主題:歡度六一、快樂成長

  (二)組織辦法

  以級為單位組隊參加,在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名,各級原則上選派2個優秀節目參賽,并填寫好《xx鎮中心小學慶“六一”文藝匯演節目報名表》

  (三)表揚形式與要求

  1、節目內容要以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。

  2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。

  3、每個節目表演時間在6分鐘內。

  (四)表演時間、地點

  1、時間:5月底(具體時間另行通知)。

  2、地點:學校操場

  (五)評獎辦法

  由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節目進行評比,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  (六)具體要求

  1、參賽年級級長要指派專人帶隊,嚴密組織,確保安全。

  2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟,并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節目內容、A面或B面,把帶倒好。

  3、表演出場次序按抽簽號排列。

  4、各年級級長要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作。

  5、各級長和正副班主任為節目組織的第一責任人,音樂老師協助指導工作。

  小學六一文藝演出優秀活動方案 8

  一、指導思想:

  為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍,進一步推進“2+1”工程創建,充分展示我校學生的綜合素質,促進全體學生健康快樂地成長,借六一國際兒童節這一契機,面向全體學生,激發其對藝術的興趣和愛好,培養他們健康的審美情趣和良好的文明素養,著力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育教學質量和辦學品位,經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動,為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案:

  二、 活動口號:

  “慶六一、展才藝、比技能,”

  三、節目要求:

  1.以班級為個體,面向全體、全面展示學生才藝,讓全校每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節目參賽,節目包括四大類:器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果,接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。

  2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空余時間,做好訓練工作,努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。

  3、各班要布置富有歡慶氣氛的環境;學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。

  四、組織機構:

  總策劃、總指揮:單xx

  攝影:xx

  分設五個評審小組:xx

  一二年級評審組:xx組長:xx單立堂 成員:xxx

  三年級評審組:xx組長:xx 成員:xx

  四年級評審組:xx組長:xx 成員:xx

  五年級評審組:x組長:xx 成員:xxx

  六年級評審組:xxx組長:xx 成員:xxx

  五、活動安排

  1、5月31日前為宣傳準備、訓練階段 ;

  2、5月31日至6月1日為演出、現場評審階段。具體時間和活動程序:統一在下午大課間進行,由各班主任向指定的`評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點,原則在各自班級舉行,班主任和任課教師共同安排好活動的場地,維護好學生演出、觀看的秩序。

  六、活動評比

  評比項目:分年級段,不分節目類別進行評比。總分50分,45分以上為優;35—45分為良;30—35分為中;30分以下為差。

  評分標準:要求達到“四把看”;一看全員參與率,要面向每一個學生,特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上,要達到人人參與;參與率達100%給予10分;達80%給予8分,以此類推。(10分)

  二看節目的數量,五個節目以上(含五個)給予10分;四個節目給予8分,少一個節目扣2分。(10分)

  三看節目的質量:(30分)

  1、內容積極向上,有時代氣息,有情趣,有童趣,有朝氣;能受到學生歡迎。(5分)

  2、表演形式新穎有創意、力求多樣化;編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)

  3、穿著大方得體,精神面貌好;服裝整潔,儀態大方。(5分)

  4、有藝術欣賞價值,音樂表現生動演奏連貫流暢,舞蹈動作吻合音樂旋律,符有節奏感。藝術感染力強;朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情并茂。(10分)

  小學六一文藝演出優秀活動方案 9

  一、活動時間

  20XX年X月XX日(星期)上午

  二、活動地點

  青山園完小操場

  三、活動主題:

  xx

  四、活動目的: “六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。

  五、活動領導小組:

  總策劃:周意群

  成 員:鄧吾佳、諶合榮、鄧梅鎮、鄧建紅、王思思、李國、王武漢、李華嬌、肖迎春、

  姚世歡、幼兒園大班、小班班主任

  六、安全領導小組

  組 長:諶合榮

  成 員:各個班主任

  七、活動時間安排

  1、6:00演員化妝

  2、8:00舉行升旗儀式;

  3、8:10校長致六一獻辭;

  4、8:20新隊員舉行入隊儀式;

  5、8: 40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎

  6、9:00文藝演出開始

  7、11:30 活動結束

  8、12:00 頒獎儀式

  八、彩排時間

  5月日(星期二)下午(從低年級到高年級)

  九、活動注意事項

  各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

  6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

  7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

  十、人員工作安排

  1、工作協助組:劉廣州 諶鳳嬌 劉德珍 老師

  ①、提前做好活動當天的'預定工作

  ②、邀請臨場領導、東坪鎮政府領導、東坪鎮中心校領導

  2、安全護衛組:xxx

  ①、文藝活動小結及下午活動安排

  ②、做好活動當天安全保衛工作 (值日教師)

  ③、指揮臺前臺后秩序維護 (各班班主任)

  3、后勤保障組:老師及學生代表

  ①、后勤開水供應

  ②、食品安全

  4、舞臺布置:學校全體男教師

  ①、牽頭組織和做好舞臺搭建 (舞臺幕布,地毯)

  ②、主臺布置以及會場的撤離 (會標書寫、懸掛,搬桌椅)

  5、節目組評委:

  評委:(組長):xx

  要求:現場評分、客觀公正。 (林世球老師匯總并選出最佳節目和優秀節目)

  6、演員化妝:各班班主任

  組織并做好當天的化妝工作,分成八個小組,一個年級為一個小組,各班主任老師負責自己所在班級,但若提前結束請協助其他班級。 (各班主任負責,全體女教師協助)

  7、其他工作

  ①做好活動用品及獎品的采購

  ②活動負責安排照相和主持(學生兩名)。

  ③隊旗的準備和發放

  ④活動當日做好音箱話筒的準備及安排

  ⑤話筒的落實,確保能正常使用

  ⑥獎狀書寫人

  ⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上臺,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。

  ⑧化妝地點:多媒體會議室

  小學六一文藝演出優秀活動方案 10

  一、指導思想:

  "六一"兒童節是孩子們最重要的節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節目,我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針,以"禮儀教育"為活動宗旨,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。

  二、活動目標:

  通過開展慶祝"六一"活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的'快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長在參觀與參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長,社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象及口碑。

  三、活動主題及口號:

  主題:慶繽紛"六一"展幼兒風采;享成長快樂口號:"我能行、我努力、我真棒!"

  四、活動安排:

  1、活動時間:

  3月31日星期一初次檢查各班節目排練情況,上交幼兒園各班演出節目單。

  4月4日星期五二次檢查各班節目成效

  4月25日星期五三次檢查各班節目成效

  5月5星期一進行初次節目彩排

  5月16日星期五進行二次節目彩排

  5月26日星期一進行三次節目彩排

  (注:正式演出時間暫定5月30日星期五)

  2、活動地點:幼兒園操場

  3、參與人員:全園幼兒、家長、教師、各單位領導

  4、總策劃:園長

  5、安全工作:各班主任

  6、主持人:教師主持、幼兒主持

  五、活動流程:

  1、園長及領導代表講話。

  2、幼兒文藝匯演。

  六、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境。

  2、以班為單位作好參加活動的準備。

  (1)三次節目驗查期間檢查服裝,道具是否準備齊全。

  (2)各班調動幼兒家長的積極性,誠邀家長參與文藝演出。

  3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、利用板報向每個幼兒家長發出倡儀書,引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  七、活動方案及具體時間安排:

  (一)、慶祝大會1、入場(各領導、家長、指定位置坐好,主持人開場白)。

  2、園長講話和領導講話。

  (二)、幼兒文藝匯演本次"六一"兒童節活動以"幼兒文體節目表演"、"特色才藝展示"、“幼兒好習慣養成”技能比賽等多種形式組成。

  1、文體節目表演

  (1)目的:讓幼兒在表演中感受節日的快樂,同時帶給大家愉快的節日體驗,培養幼兒大膽表達及表現的能力。

  (2)要求:選材符合幼兒水平的體裁,表演活潑大方,服裝符合節日內容,時長控制在3分鐘左右。

  "六一兒童節"節目單

  1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節目(約8個)

  2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節的節目(約2個)

  3、全園集體韻律操(約3個)

  4、親子合作節目(數量暫定)游戲,比賽,詩朗誦等形式。

  5、“幼兒好習慣養成”技能比賽。例如,洗襪子,整理玩具,整理圖書等競技類游戲。(數量暫定)

  暫定共計約18個節目

  共計時間約110分鐘

  小學六一文藝演出優秀活動方案 11

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,以“暢想明天,放飛希望”為主題;以xx小學少年兒童老師及家長為主體對象。

  二、活動主題:

  暢想明天,放飛希望。

  三、活動目的:

  1、為了活躍校園文化,豐富同學們的業余生活,調動同學們對藝術活動的積極性,更好的融入所學專業,喜迎xx六一國際兒童節的'到來。我校特舉辦“暢想明天,放飛希望”六一文藝匯演。

  2、“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使學生人人自主參與匯演活動之中,在匯演中陶冶情操;在匯演中獲取知識;在匯演中培養學生的綜合能力,從而全面推進素質教育的實施。

  3、通過六一文藝匯演,展現我校少先隊員的別樣風采,體現我校的人文文化氛圍,讓家長更多的了解學校,讓學生度過一個愉快快樂的兒童節。

  四、活動時間:

  xx年6月1號文藝匯演。

  五、活動地點:

  代莊小學校園。

  六、活動內容:

  1、向佳賓敬獻紅領巾。

  2、學校領導致祝賀詞。(姚校長講話)

  3、學生代表發言。

  4、節目開始。

  七、參加人員:

  1、特邀佳賓

  2、全體教師

  3、全體學生

  4、部分家長

  八、主持人:

  xxx

  九、節目形式:

  1、歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。

  2、曲藝類:相聲、小品、英語劇等。

  3、樂器類:腰鼓。

  十、活動要求:

  (1)認真組織,注意安全;

  (2)面向全體,關注個別;

  (3)講文明、講衛生、講紀律;

  (4)通力合作,及時總結。

  小學六一文藝演出優秀活動方案 12

  一、活動目的

  “六一兒童節”是少年兒童最期盼的節日,為全面推進素質教育,展示我校素質教育成果,推動學校體育、藝術教育的發展,豐富學生的節日生活,促進學生德、智、體、美和諧發展,使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,決定組織開展以“放飛夢想,快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會,進一步推進學校的文化建設和素質教育,特制訂本活動方案。

  二、活動主題:

  “七彩童年,放飛夢想”

  三、活動組織機構及分工:

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:丁成寬張友安劉海浪段性強

  姜長青魏康及各班班主任

  文藝節目主持:xx

  攝像:xx

  音響設施:xx

  來賓接待:xx

  評委:村小來賓

  計分、統計:丁成寬

  現場秩序:段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。

  四、活動流程:

  (一)大會慶祝活動開幕式

  1、顏集鎮中心小學慶六一文藝匯演大會開始

  2、全體起立,奏中華人民共和國國歌。

  3、介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。

  4、領導致辭

  5、校長致辭

  (二)文藝節目展演

  五、活動準備:

  各班精心準備12個文藝節目,節目形式不限,要求健康向上,主題突出,題材新穎。參演的節目要突出少年兒童天真、活潑的`特點,要能充分展示本班特色和學生精神風貌。

  六、文藝節目要求

  本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  節目形式以a語言類(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦),b歌曲器樂類(歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等),c舞蹈類(集體舞、群舞、健美操)為主,由老師和學生共同創作編排。

  每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

  為提高舞臺效果,希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。

  七、評分及標準

  說明:本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標準。

  評分要求:

  每個節目滿分100分。其中;

  節目內容取材占10分;

  表演形式占30分;

  表演藝術水平占40分;

  服裝化妝占10分;

  總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分,再取其他七個成績的平均分為該節目最后得分。

  評分標準:

  (1)主題內容(10分)主題鮮明,思想健康向上。

  (2)表演形式(30分)編排新穎,富有創意。

  (3)表演藝術(40分)語言類:吐字清晰(占20分),語言流暢(占20)。歌曲舞蹈類:表演嫻熟自如,節奏準確(占20分);

  動作流暢協調,表現力和技巧性強(占20分)

  名次計取與獎勵辦法:

  (1)語言類節目:一等獎1名,二等獎2名。

  (2)非語言類節目:一等獎3名,二等獎6名,三等獎若干名。

  八、時間、地點安排

  彩排時間:5月29日

  演出時間:5月30日

  地點:學校操場

  九、注意事項:

  各班主任要高度重視此項活動,認真組織班級排練,要正確處理活動排練與學習的關系,保證文藝匯演高效、積極地開展。

  各班應謹記安全第一,注意維持現場秩序。

  比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。

  未盡事宜,另行通知。

  小學六一文藝演出優秀活動方案 13

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

  開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案

  二、活動主題:

  團結、文明、健康、活潑、向上。

  三、活動小組的成立

  組長:xxx(負責協調組織)

  副組長:xxx(負責活動整體安排)

  成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

  四、活動項目及要求

  1、各完小和xxx小學各班級要上報一個或兩個優秀節目,節目形式不限。

  2、歌唱類:以健康向上的`題材為主,要求如下:

  ⑴可以是獨唱,也可以是多人

  ⑵可配有音樂。

  3、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個。

  4、少先隊員入隊式:此項目由xxx負責,新隊員班主任配合。

  五、活動相關安排

  1、一場活動不是一個人能做好的,需要學校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

  2、本次活動節目精編為30個節目以下,由張楠主持,中間可組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學生積極參與,顯示出一個學校應有的好形象。、關于六年級,因為六年級是最后一個六一,可奉獻一些節目,可由學生自發組織,通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場

  3、紀律強調,希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙,為學生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點是一種良好師德的表現,也是作為一名人民教師應具備的素質,每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,因為我們是一個整體,不是只為完成自己的任務,應該互相幫助,團結協作。

  4、活動具體流程分為:整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間,或者放在第二天舉行。

  5、本次活動可邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。

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