新生親子活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-11-25 23:38:46 活動(dòng)方案我要投稿

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新生親子活動(dòng)方案

　　為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。活動(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的新生親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新生親子活動(dòng)方案

　　新生親子活動(dòng)方案1

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富有趣的.親子半日活動(dòng)。旨在通過通過親子活動(dòng)，幫助幼兒消除對(duì)老師的陌生，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關(guān)系的愿望。同時(shí)，也讓爸爸媽媽和寶寶們對(duì)幼兒園及班級(jí)、班級(jí)老師有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)，感受幼兒園的美妙，漸漸消除對(duì)幼兒園的抗拒和抵觸心理。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　9月3日（上午）

　　參加對(duì)象：

　　小三班幼兒及家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園；

　　2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情；

　　3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

　　活動(dòng)過程：

　　1)來園活動(dòng)（8：30—8：45）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具

　　指導(dǎo)要求：

　　教師熱情接待幼兒與家長(zhǎng)；

　　幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲；教師巡回指導(dǎo)；

　　游戲結(jié)束后，提醒幼兒將玩具送回家。

　　2)生活活動(dòng)（8：45—9：10）

　　在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子（如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助），養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣；在吃點(diǎn)心時(shí)，知道坐在小椅子上進(jìn)餐，學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。

　　3)開心劇場(chǎng)（9：10—9：25）

　　組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇，提醒幼兒在觀看時(shí)要保持安靜，結(jié)束時(shí)要鼓掌表示感謝。

　　4)親子小制作（9：25—10：00）

　　新生親子活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過和爸爸媽媽的互動(dòng)，鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力，同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感；

　　2、通過展示自己的作品，感受成功的'快樂，激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　已剪好的花朵（30朵）；蠟筆、黑色水筆；范例等

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1）、介紹“花語心愿”的制作方法：

　　幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像（在這個(gè)過程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成），畫完后，鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾；最后，家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話語，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門口，和寶寶一起欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂。

　　二、親子創(chuàng)作

　　1）、教師展示范例，介紹材料和制作方法

　　2）、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作

　　3）、展示作品

　　三、欣賞我的作品（可拍照留念）

　　5)生活活動(dòng)（10：00—10：15）

　　組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水（希望家長(zhǎng)能夠放手，嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助）

　　6）音樂游戲（10：15——10：30）

　　活動(dòng)名稱：找朋友

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂磁帶錄音機(jī) 獎(jiǎng)品若干小鴨子玩偶一個(gè)

　　活動(dòng)目標(biāo)：通過音樂游戲感受幼兒園朋友多的快樂。

　　活動(dòng)玩法：幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，學(xué)唱《找朋友》的歌曲；嘗試先找爸爸媽媽做好朋友，逐漸延伸到找老師做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音樂游戲的快樂。

　　新生親子活動(dòng)方案3

　　活動(dòng)目的：

　　通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)深入地了解幼兒園的各項(xiàng)工作，同時(shí)在心理上舒緩家長(zhǎng)的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮，排除家長(zhǎng)的種種顧慮，為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.通知家長(zhǎng)9月1日早上8點(diǎn)半，帶幼兒到自己所在的班級(jí)集合，聽班主任老師介紹半天活動(dòng)的流程安排，以及四個(gè)親子游戲活動(dòng)的地點(diǎn)、游戲規(guī)則等事項(xiàng)。

　　2.9點(diǎn)鐘保育員分發(fā)餐點(diǎn)，組織幼兒在家長(zhǎng)的陪同下盥洗、吃點(diǎn)心。

　　3.9點(diǎn)15分幼兒在家長(zhǎng)的陪同下，到四個(gè)活動(dòng)的指定地點(diǎn)參加親子游戲。

　　4.10點(diǎn)45分活動(dòng)結(jié)束后各自回到自己所在的班級(jí)，盥洗之后11點(diǎn)鐘組織幼兒午餐。(可以允許幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)餐。)

　　5.11點(diǎn)半左右教師分發(fā)神秘小禮物，讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園，結(jié)束半天的`適應(yīng)性入園親子活動(dòng)。

　　活動(dòng)要求：

　　由于我們活動(dòng)的地點(diǎn)安排在三個(gè)小班的教室以及多功能廳，家長(zhǎng)帶幼兒在走班游戲的過程中，班主任老師要在8點(diǎn)半集中時(shí)明確交代清楚，家長(zhǎng)要看護(hù)好自己的孩子，不能破壞其他班級(jí)的環(huán)境設(shè)施及物品，要遵守游戲的規(guī)則，聽從裁判老師的指令，做到文明活動(dòng)，家長(zhǎng)要趁此機(jī)會(huì)給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣作用。

　　附各游戲活動(dòng)的規(guī)則：

　　游戲名稱：喂餅干

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1.3——5名家長(zhǎng)在小椅子上坐成一排。

　　2.3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對(duì)面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

　　3.要求幼兒獨(dú)立完成。

　　4.幼兒在游戲的時(shí)候不能偷看。

　　游戲名稱：神奇的果樹(手指點(diǎn)畫)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室

　　游戲規(guī)則：

　　請(qǐng)幼兒在家長(zhǎng)的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指并蘸取小許進(jìn)行點(diǎn)畫果子，裝飾這棵神奇的果樹，也可以對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀(jì)念。