圣誕節活動方案

時間:2024-08-31 21:04:08 活動方案 我要投稿

2020年圣誕節活動方案

  為了確保活動得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編收集整理的2020年圣誕節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2020年圣誕節活動方案

  圣誕節活動方案1

  活動目標

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。

  2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。

  3、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗節日的喜悅。

  活動準備

  1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節及春節的主題環境創設。

  3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  活動過程

  活動一:復習節奏樂《鈴兒響叮當》

  1、激發幼兒學習的'興趣,引出圣誕節由來。介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。

  2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。

  活動二:介紹圣誕吉祥物

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

  (1)圣誕老公公是誰?

  (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

  (1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節與春節的對比。

  (1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距。

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  (1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。

  自選區域活動

  區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

  區域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

  區域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節。

  區域五:科常(1)通過各個方面進行圣誕節與春節的對比,進一步學習、感知。

  區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。

  圣誕節活動方案2

  一、活動背景

  圣誕節是西方的一個傳統節日,相當于中國的春節。中西交流日益甚密,現在圣誕節也成了中國的一個流行節日,圣誕晚會的舉行可以豐富同學們的課余生活,增進同學們間的感情,共同構造和諧美好的校園環境。

  二、活動目的

  通過此次活動,加強各系同學之間的交流,同時了解更多西方文化,拓展課余生活,打造溫馨和諧的院校氛圍。

  三、主辦單位

  廣東科技學院心理咨詢中心

  四、活動對象

  廣東科技學院全體師生

  五、活動時間、地點

  地點:東門足球場主席臺側

  時間:20XX年12月25日晚上7點—10點

  六、活動安排

  ⅰ、活動準備工作

  ①宣傳工作

  (1)學校宣傳:海報宣傳、互相告知和橫幅標志。

  (2)網絡宣傳:微博,各大q群以及學校論壇宣傳。

  ②物資準備

  (1)在活動開始前進行嚴格分工,落實責任制。

  (2)分成數個小組,分別負責提前向學校方面申請借用場地,租借所需器材和道具,購買物資以及現場裝飾。

  (3)醫療用品

  ③人員安排

  宣傳工作由宣傳部門負責

  場地申請及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門負責場地布置及布置所需物資由文體部門負責。

  活動過程所有舞蹈都由舞蹈部門帶起氣氛并事先訓練好相應舞蹈。

  ⅱ、活動進行工作

  ①人員安排

  由組織部門維持活動秩序,發生緊急狀況靈活處理。安排人手在主席臺左右兩邊形成防護線并引導師生進入活動范圍圈內。

  ②活動流程

  a、第一幕:西方風情

  晚會開場以具有圣誕特特色的音樂及雪花營造一個溫馨幸福的氛圍。伴隨著音樂與雪花,身著盛裝的演員們從各個角落走上主席臺,并為大家送上圣誕的祝福《merry christmas》。歌唱完畢,正式拉開晚會的序幕。接下來,一段愉快活潑的爵士舞將帶動晚會的'氣氛(需提前找人訓練舞蹈)。再唱上一首lady ga ga的《poker face》讓每個人都high起來。

  b、第二幕:廣場狂舞

  本幕通過主持人的引導,將音樂逐漸切換成廣場舞的歌曲,便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協廣場舞。

  c、第三幕:圣誕祝福,具體步驟:

  1、在晚會前兩天我們會提前做好準備通知同學們帶一張寫有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫下聯系方式。

  2、晚會當天同學們進場后便可由“圣誕老公公”們背幸運麻袋去觀眾入口收取,更可活躍現場氣氛。

  3、收好賀卡后圣誕老公公上臺由主持人當場抽取兩份并送上精美禮品。

  4、幸運兒誕生、歡樂的節目繼續進行,此時圣誕老公公們將幸運袋里的卡片發給每個觀眾(隨機),每個同學將會收到一份別人精心制作的賀卡,通過賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福,了解別人的愿望,更多了一次成為好朋友的機會。

  ⅲ、活動結束工作

  ①人員安排

  由組織部全體收拾場地,清理垃圾并歸還租借用品,其他部門則留下部分人手協助組織部門場地收拾。

  ②總結得失

  由各部門對此活動進行全方位總結。

  七、注意事項

  1、活動過程保持秩序確保無人員受傷。

  2、主題突出。

  3、加強宣傳。

  4、重視總結,評優表揚。各部門成員必須認真做好總結工作。

  5、 場地、設備等資源要準備到位。

  圣誕節活動方案3

  活動地點:

  幼兒園多功能廳

  活動主題:

  小二班圣誕大Party

  前期準備:

  1、每個家長自己為孩子購買一份禮物,用好看的包裝紙包好,貼上醒目的名字,然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發現),把所有的禮物放在大的'袋子里,活動當天由圣誕老人給每個小朋友派送。

  2、購買水果、糕點等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

  3、準備圣誕老人服裝,制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

  4、活動當天有空的家長(若干)報名做志愿者做后勤工作,帶著圣誕帽一起參與這次活動。

  5、購買圣誕節的裝飾,彩帶氣球等。——(馮xx媽媽,周xx媽媽),并于活動前一天和志愿者家長一起布置會場。

  6、找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

  活動流程:

  1、了解圣誕節:收集一些關于圣誕節的故事,當天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事,最好能圖文并茂,準備一些看板。(馮xx媽媽)

  2、老師教唱《鈴兒響叮當》,在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱,烘托氣氛。

  3、水果蹲游戲:小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組,手拉手站好,老師說哪種水果,哪個組的小朋友就一起蹲下,做的好就有獎勵。

  4、尋找圣誕老人:把圣誕老人圖案的貼紙在教室的各個角落貼上,讓小朋友們自己去找,找得數量越多越好,前三名有獎品。

  5、圣誕老人來了:由一位男性(家長)辦成圣誕老人,拿著大大的禮物袋子給班里每個小朋友發禮物。

  圣誕節活動方案4

  一、活動背景:

  圣誕節是西方一個傳統節日,相當于中國的春節,由于中西方的文化交流,現在圣誕節也已經成為了中國的一個流行節日,圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活,增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的工程學院。

  二、活動主題:

  娛樂,加強各系同學之間的感情,構建美好工程。

  活動時間:20xx、12、24晚

  活動地點:大學生活動中心

  三、活動目標:

  1)加強各系學生之間的感情,構建一個美好的大學生活。

  2)進一步豐富工程學生課外文化活動。

  3)通過圣誕活動一方面豐富工程學院的學生生活,提高學生的.生活力量,同時也增強工程學生對校園的感情,促進愛校之情。

  四、活動對象:大一新生

  五、組織實施:圣誕節活動策劃第一步:準備階段。

  1)通知各系各班負責人,進行活動準備(歌舞,小品,情景劇……)

  2)主持人的挑選。

  第二步:宣傳階段

  通過文件、會議通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發動,讓各位同學了解、關注、參與活動。具體如在教學區擺放海報、下發文件至各班,通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學踴躍參加,積極配合。

  第三步:組織及安排

  1)活動準備

  a:通知各系部,使其提前做好準備。

  b:提前布置好大學生活動中心(人員座位安排、舞臺搭建、表演者的提前安排)

  2)活動進行

  a:安排好人員到規定位置,活動開始。

  b:活動期間氣氛搞好,不能出現冷場。

  c:活動期間可以進行學生之間的互動環節,可以進行一些互動的游戲或節目。

  3)后續的總結及活動的結果匯報。

  各學生會工作人員做好此次的活動安排和組織,以自己的角度看看在此次的活動中我們是否取得了理想的效果,是否達到預期的活動目標。

  六、活動部門:材料系紀檢部主辦,其余各部協辦。

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