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小學英語教師學期教育教學工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編收集整理的小學英語教師學期教育教學工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期的教學工作又圓滿地結束了,本人在本學期內擔任四年級的音樂教學工作。在此,我將對自己這一學期來的教學工作情況做一個回顧和反思,以便今后更好地開展工作,彌補不足。
在教學中堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感,并注重以學生為主體,讓學生在寬松愉悅的音樂氛圍中學習和活動,提高學生的音樂表現和鑒賞能力,并為其他方面的學習創造有利條件,以促進學生的全面發展。
1、認真備課:本學期我按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。
2、認真制定教學計劃:在對四年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據,制定出相應的教學計劃。
3、認真上課:注意培養學生的學習習慣,按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,全部同學能達到合格。
用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質;愛玩是他們的天性,讓他們盡量在玩的過程中去學習音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好朋友。在課堂教學中我安排了三個學習環節——聽、唱、演,更好地培養了學生對音樂的興趣。
成績
1、學生的識譜能力有所提升;
2、演唱和舞蹈的能力和表現力有所提高;
3、音準、音調和節奏的把握能力有所加強。
問題
1、學生演唱歌曲和表演舞蹈時面部表情不豐富,感情投入也不夠;
2、樂譜知識基礎薄弱;
3、音準、音調和節奏的把握不太到位,有待進一步提高。
1、注重音樂審美體驗。
2、讓學生多聽、多看、多接觸優秀的音樂作品。
3、課堂上結合學生實際情況進行授課。
總之,在新課程背景下的音樂教學中,我要一如既往的做好備課、輔導、考查等方方面面的工作。
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