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年度法制教育工作總結(經典3篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的年度法制教育工作總結,歡迎大家分享。
年度法制教育工作總結1
本學年,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現就我校本學年的法制教育工作作如下小結:
一、強化領導、認識到位,為做好法制教育提供重要保障。我校法制教育主要由教導處組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面,并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。
學校聘請城關派出所指導員XXX舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、教導處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的`工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。
二、充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織教職工、家長和學生認真學習了《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規,通過講解這些法律、法規,使教師增強了道德觀念和法制觀念,能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。
同時,利用國旗下講話、黑板報等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
本學年,學校充分發揮了少先隊的組織作用,開展了形式多樣的班隊活動,幫助學生抵御各種不良的現象,從小樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
年度法制教育工作總結2
本學年,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中學生日常行為規范教育的治理規劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現就我校本學年的法制教育工作作如下小結:
一、強化領導、認識到位,為做好法制教育提供重要保障。我校法制教育主要由教導處組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面,并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。
學校聘請東都派出所指導員XXX舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督、司法行政部門指導、教導處、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。
二、充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織教職工、家長和學生認真學習了《義務教育法》、《教師法》、《教師職
業道德規范》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規,通過講解這些法律、法規,使教師增強了道德觀念和法制觀念,能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。
同時,利用班會、黑板報等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的'法制教育特色。
本學年,學校充分發揮了學生會的組織作用,開展了形式多樣的班隊活動,幫助學生抵御各種不良的現象,從小樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
年度法制教育工作總結3
在校長室、黨支部的領導下,在派出所、特勤大隊等有關部門的大力支持和配合下,我校法制教育與警校共建工作取得了良好的效果,通過各方面的努力,全校德育考核優良率歷年達95%以上,后進生轉化率達92%以上,師生違法犯罪率為零,逐漸形成了勤奮、樸實、團結、進取的好校風。現就警校共建有關工作簡要總結如下:
一.雙方領導重視,警校形成共識
我校一直把創建文明學校、安全文明社區與貫徹教育方針,提高辦學效益,培養優秀人才結合起來,金山橋公安分局石橋派出所、徐州市消防支隊特勤大隊也高度重視警校共建工作,為學校進一步推動依法治校,搞好學校的治安綜合治理,預防青少年違法犯罪、保護青少年健康成長、入學新生的軍訓、緊急疏散演練、消防演練等方面做了大量的工作,為學校創造了一個良好的教學環境,使學校的教學質量不斷邁上新臺階,歷年中考的成績一直處于區領先的地位。
1.首先,在警校雙方領導的重視下,成立了警校領導小組、設立了警校共建辦公室、建立了警校共建制度。其中警校領導小組組長由我校校長牛樹超擔任,副組長由石橋派出宋成剛同志擔任,成員有中學的王學東、劉宗果、詹加君、王海鷹、馬銀安、石橋派出所宋成剛、趙紅祥等人組成。
2.其次,警校雙方還確定了共建的目的和宗旨。初步達到了:
。ㄒ唬┦乔袑嵓訌妼W校法制教育的`力度,豐富法制教育的內容、活躍法制教育的形式;我校在2010年5月20日、12月8日請宋成剛副校長到校做法制報告。
。ǘ┦菭I造學生、學校、家庭良好的法制氛圍,樹立法制觀念,培養了良好的行為習慣;
。ㄈ┦莿訂T了一部分社會力量來關愛和愛護青少年,并為青少年創造了好的學習環境和成長環境。
3.最后,警校雙方還明確了共建的主要任務;就瓿闪耍
。ㄒ唬┦蔷kp方定期研究學校治安綜合治理工作,解決治安工作中存在的問題,維護學校的正常教學秩序;由領導小組組長定期召集研討。
。ǘ┦桥浜蠈W校為學生開展了各種形式的普法教育;
(三)是配合了學校做好問題學生的教育轉化工作。
二.完善工作機制,強化貫徹落實
為了更好的使學校的治安工作得到全面的治理,創造一個良好的環境,學校在派出所等部門的支持配合下,完善并制訂了一系列的工作制度,強化落實,收到了明顯的效果。
1.結合學校的實際,制訂了《開中中學治安、保衛工作暫行條例》,《開中中學師生遵守交通規則條例》、《開中中學飯堂管理制度》等一系列有關安全工作的管理制度。每一項安全工作都落實到人,責任到人,對不足的地方及時指出并采取了相應的措施,確保了各項工作的落實。
2.每個學期在3月份、12月份都安排的“安全教育周”, 定期出版安全教育專欄,在校內張貼或懸掛安全方面的報貼畫、宣傳掛圖和標語等,利用主題班會,組織學生通過收看有關安全知識方面的錄像、舉辦安全知識搶答賽等形式,大力宣傳安全知識,各班還發動學生檢查身邊的可能存在的安全隱患,認真落實安全防范措施。通過系列安全學習、教育、宣傳活動,不斷強化師生的安全意識,避免安全事故的發生。
3.與石橋派出所合作,在校內成立24 小時巡查保衛的“民警治安”辦公室,并順利運行了五年多。對學生的交通安全教育常抓不懈,增強學生的交通安全意識。嚴禁學生騎摩托車等機動車上學,并為每位走讀生簽訂交通安全責任狀,違者作出嚴肅處分,扣押摩托車一個學期并通告家長;由學生會和校警負責圍墻巡查,防止校外不良分子翻墻進入校園;節假日期間,日夜安排行政領導值班,以確保學校的安全工作。
4.學校還在法院、派出所等部門的配合下,對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《教育法》等進行宣傳貫徹,對有妨礙學生健康成長的行為和現象及時指出并給予糾正。
5.此外,警校共建領導小組還在每月召開一次會議,解決月內的問題。派出所共建小組領導每月還到校1—2次,協助學校解決治安的問題。派出所巡邏小分隊每天晚放學都能及時到校門口、岔路口進行巡查、疏導。
三.拓展工作形式, 確保安全教育
1.近年來,學,F代教育技術設備日益增多,為了更好地保證學校財產的安全,放學期間,定時做好巡查鎖門、關窗工作。強化了校園的人防、技防、物防、制度放等安保建設的達標情況。
2.學校在警方的協助下,加強對保衛人員管理,做好安全保衛工作。學校安排專人值班,加強校門口周邊和校內安全保衛工作。校門口門衛堅持守好大門。門衛每天進行安全匯總工作,通報安全工作情況。學校還加強對保衛人員進行安全防范知識教育,不斷提高保衛人員的基本素質。
3.學校還請特勤大隊的警察來校講解交通安全知識和作交通安全示范表演等。通過以上活動,全校師生進一步掌握了安全的基本知識和技能。
總結我校的警校共建工作,我們取得了一定的成績,但還存在著一些不足,雖然加強了學校周邊環境的治理,但是仍然存在社會青年騷擾學生。社會青年向學生恐嚇、勒索錢物的現象,過往車輛撞傷學生的現象等等,都不容樂觀。今后警校雙方一定要克服存在的困難,找出不足,為創造一個良好的教學環境而努力工作。
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