家長委員會工作總結(jié)

時間:2025-01-15 09:59:56 麗華 工作總結(jié)范文 我要投稿

家長委員會工作總結(jié)范文(通用12篇)

  時間飛快,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的家長委員會工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長委員會工作總結(jié)范文(通用12篇)

  家長委員會工作總結(jié) 1

  為深入貫徹上級有關(guān)文件,充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用,學(xué)校設(shè)立了家長委員會,現(xiàn)就近期家長委員會的開展情況總結(jié)如下:

  一、家長委員會的設(shè)立

  家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位,各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長,對所推家長要求熱身于教育事業(yè),要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。

  二、工作的做法以及取得的成績

  1、針對校園安全問題,我校家長委員會積極召集家長召開家長會,從三個方面強調(diào)了學(xué)校安全的重要性:一是向家長們通報發(fā)生的校園事件,使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;二是匯報學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長的理解和支持;三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學(xué)生進行有效的監(jiān)護和教育,保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長。

  2、通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,為人師表。師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的良好形象。

  3、召開家長會,聘請專家給家長做報告,分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”等主題入手,處處滲透對孩子的關(guān)愛,也處處彰顯孩子對父母的孝心。

  4、我校家長委員會的構(gòu)成有機關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等,涉及工作范圍廣、影響力大,正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的`信息,及時的了解問題、解決問題,辦好人民滿意的教育,學(xué)校的辦學(xué)聲譽一直處于領(lǐng)先行列。

  三、存在的問題

  1、關(guān)于召開家長委員會例會時,因為涉及到的家長工作特點,參加例會的時間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。

  2、在家長委員會任職的家長,在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,學(xué)校因財力物力有限,無法予以解決。

  3、學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時,因為家長的工作環(huán)境原因,導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。

  四、下步打算

  家長委員會的工作得到了全體家長的認(rèn)可,越來越多的家長提出要加入此項活動,以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進一步配合學(xué)校開展好各項工作,發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、促進的作用,爭取更好的成績。

  家長委員會工作總結(jié) 2

  時光飛逝,緊張而充實的20xx年已經(jīng)結(jié)束,我校家長委員會以“讓每個學(xué)生都擁有一個學(xué)習(xí)的家庭,讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念,緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),以求真務(wù)實的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢,在推進學(xué)校的民主化管理進程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。

  一、健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)

  多年來,學(xué)校堅持“建立三級機構(gòu)、成立兩支隊伍、落實一個目標(biāo)”做法。

  (1)三級機構(gòu):在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了班級、年級和校級家長委員會,并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。

  (2)兩支隊伍:建立了由校長任組長,分管副校長、部門負(fù)責(zé)人、家委會主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了由副校長為組長,以年級組長、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。

  (3)一個目標(biāo):各級組織職責(zé)明確,分工協(xié)作,共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實踐能力、個性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。

  二、制訂計劃,完善制度

  為了使家長委員會工作落到實處,我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,修訂了《罡城里完小家長委員會工作章程》、制定了《罡城里完小家長委員會工作計劃》,使大家做到目標(biāo)清、方向明,從而確保家長委員會工作扎實開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長委員會的職權(quán),學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動制度》、《家長評議制度》等,開設(shè)了“校長信箱”,開通了“校長熱線”。

  另外,為確保家長學(xué)校教學(xué)活動的按計劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度,這既保證了學(xué)員的到課率,也保證了良好的聽課紀(jì)律,使教育活動取得了高效率,家長均努力爭做優(yōu)秀家長,為子女們樹立了良好的榜樣。

  三、落實活動,保障權(quán)利

  1、駐校辦公,保障家長對學(xué)校的.管理監(jiān)督權(quán)

  為了將家委會工作納入學(xué)校的整體工作,學(xué)校試行了家委會“駐校辦公”制。每個月有一個年級的3個家委會成員,來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護導(dǎo)等活動,家委會參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個月,家委會召開例會,既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會匯報工作及有關(guān)學(xué)生收費及安全方面的意見征詢,也有家委會成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、家長督學(xué),保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán)。

  (1)參與問卷評議。每學(xué)期,我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個方面,使我們及時掌握家長對學(xué)校的綜合評價。

  (2)設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作,我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,校長信箱的設(shè)立,拉近了學(xué)校與家長的溝通,越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。

  3、開放校園,保障家長對教育的知情參與權(quán)。

  (1)家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”,從教室走到操場,從體操房走到食堂,從語數(shù)外聽到活動課,從教師談到校長,幾乎學(xué)校的每一個角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到,家長們的評價與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的,教師是可親的,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。

  (2)學(xué)生報喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個性興趣特長,鼓勵學(xué)生積極參與各類競賽,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感,學(xué)校開展了學(xué)生報喜制活動。當(dāng)跳繩運動員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊的隊員在縣藝術(shù)節(jié)活動中獲獎了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽稱號時,一張張喜報帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,讓家長對學(xué)生在校的活動情況有了更充分的了解,同時也更支持學(xué)校的各項工作。

  (3)活動參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動中,都會出現(xiàn)我們家長的身影,他們不僅是觀摩者,更是參與者。

  (4)學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間,學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。

  在今后的一年中,我們將一如既往地履行職責(zé),發(fā)揮權(quán)利,為學(xué)生的健康成長而不懈努力。

  四、今后工作打算:

  1、開辦家長培訓(xùn)班。

  本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班,邀請有家教經(jīng)驗的老師和家長作輔導(dǎo)講座,提高家長的家教水平。本學(xué)期召開一次家長會,讓家長走進教室聽一聽,看一看,坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

  2、建立義工制度。

  遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則,發(fā)動廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動,并發(fā)揮家長的一技之長,拓寬家校教育的渠道。

  3、做好評選工作。

  本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。

  4、具體工作安排

  一月份:

  成立學(xué)校家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),組織召開第一次家長委員會會議。

  三月份:

  舉行家長會

  四月份:

  舉行家庭教育專家講座。

  五月份:

  家庭教育經(jīng)驗交流會。

  六月份:

  舉行“慶六一”節(jié)目匯演,邀請家長來校觀看。

  七八月份:

  進行家訪工作九月份:家長開放日活動。

  十月份:

  家庭教育經(jīng)驗交流會

  十一、十二月份:

  評選優(yōu)秀家長活動,制定家長委員會工作計劃

  家長委員會工作總結(jié) 3

  為了進一步促進家溝通和合作,促進學(xué)生更好地成長和發(fā)展,充分發(fā)揮家長力量,將學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合,在教育教學(xué)中,二年3班家長委員會配合學(xué)校和班級工作,開展一系列活動,發(fā)揮集體的力量,促進了家校各項工作的順利進行。

  一、家長委員會的建立

  家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校設(shè)立了學(xué)校、年級和班級三個級別的家委會,家委會的成員都熱心于學(xué)校工作,并積極投身到學(xué)校的各項建設(shè)中來。其實,對于二年三班而言,每一位家長都是學(xué)校和班級的堅強后盾,每位家長都在竭盡全力做好家校工作。

  二、工作開展情況

  1、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識家校共育的重要性。

  家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,因此家庭教育至關(guān)重要。學(xué)校教育是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要保障。科學(xué)、合理、有機地將學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來,互相促進,互相配合,是保證孩子健康發(fā)展和成才的必要條件。家校共育,需要家長和學(xué)校、教師統(tǒng)一思想,朝著統(tǒng)一個方向努力。

  2、配合學(xué)校,認(rèn)真落實學(xué)校安排的'每一項工作。

  二年3班家長關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極參與學(xué)校的各項活動,保障學(xué)校工作的正常運行。如:祁思淼爸爸作為學(xué)校伙食委員會成員,會定期將學(xué)校每周菜單發(fā)到班級群中,保證每一位在校吃飯的學(xué)生家長悉知學(xué)生每一天的餐飲情況。同時,他也作為家長代表親自到學(xué)校指定配餐公司了解情況,并對班級家長進行反饋和溝通做好家長和學(xué)生的熱心服務(wù)者。

  家長們也積極配合學(xué)校各項活動的開展,如:在學(xué)校組織的《美的“帽”泡——環(huán)保創(chuàng)意大賽》活動中,家長們精心為孩子們設(shè)計精美的帽子和服裝,孩子們的精彩展示也獲得了校級一等獎。在學(xué)校組織的《科技嘉年華》活動中,家長們積極參與,協(xié)助管理,熱心指導(dǎo),為活動的順利召開提供了保障。

  同時,家長也別重視對孩子的德育教育,積極主動投稿,參加學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播”和“我是小小朗讀者”活動等,不僅提高了孩子自身的能力,也更好地配合了學(xué)校的工作。學(xué)生的一點一滴的成長,都離不開學(xué)校的培育和家長的付出。

  3、關(guān)注年級,做好兄弟班的合作交流。

  在日常教育教學(xué)工作中,家委會會與其他班級建立友好合作的關(guān)系,服務(wù)于學(xué)校的安全工作。如:在雨天和雪天,接送學(xué)生時,家長們會提前安排好接送時間,保證孩子的入出校安全。家長們會自覺做好安全工作,配合各班教師,保障每個孩子的安全。

  4、走進班級,積極參與班級建設(shè)

  各級家委會成員以及其他家長都會認(rèn)真配合班級各項工作,積極為班級體建設(shè)出謀劃策,為共建積極向上的班集體不斷努力,為給班級其他同學(xué)更好的服務(wù)貢獻自己的力量。如:樊屹洲家長為班級精心準(zhǔn)備的壁報設(shè)計,展現(xiàn)出班級特色;戴予晨為班級制作的班徽和《小百家講堂》的印章;葉耀榮媽媽為班級做好班級展板、班徽,給同學(xué)們帶來的洗手液;劉禹涵媽媽為同學(xué)們帶來的《現(xiàn)代漢語詞典》;羅裕彤、劉兆森等家長為孩子們準(zhǔn)備的紙巾;陳傳齊家長為豐富同學(xué)們的知識面準(zhǔn)備了地圖和筆記本;劉羽佳家長為班級孩子準(zhǔn)備的活頁夾等等。正是因為家長們?yōu)榘嗉夡w的建設(shè)不斷貢獻著自己的力量,才能使我們的班集體更加具有凝聚力。

  不僅如此,在我們班的特色課程《小百家講堂》中,家長也在百忙之中積極參與,充分發(fā)揮自己的才能為孩子們帶來更多展現(xiàn)自己的機會。一節(jié)節(jié)精彩有趣的課堂,一句句樸實真誠的評價,都為每一個參與的“小老師”帶來了自信,也為我們的課堂帶來了不一樣的精彩。同時,天大附小隸屬于天津大學(xué),孩子的家長們也大多是天大教職工,我們可以利用天大優(yōu)質(zhì)的資源為學(xué)生們提供更多的機會,助力學(xué)生的成長。

  家長委員會會根據(jù)平時學(xué)生在校的日常表現(xiàn),與教師做好溝通,有針對性的組織召開家長會議,家長們提出問題,大家認(rèn)真分析,分享經(jīng)驗,做到有問題及時反饋、及時解決。這樣的組織形式,讓家長在遇到困難時有抓手,同時也促進了家校合作,為班集體更好地發(fā)展提供了基礎(chǔ)。

  學(xué)校和班級的發(fā)展都離不開家長的配合和支持,二年3班的家長委員會是一支有大愛之心和的隊伍,二年3班的所有家長在用實際行動彰顯出天大附小的家長素質(zhì)和魅力。我為二年3班家長點贊!

  家長委員會工作總結(jié) 4

  時間過的真快,不知不覺我們的孩子已經(jīng)在油田一小一。一班度過了半年的學(xué)習(xí)生活。在這半年中,孩子們不僅在充滿溫情的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了不少知識,而且身體和心智也都得到了很好的發(fā)展和提高,同時家長們也收獲頗豐。家委會是家長與老師之間的橋梁,本著“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的共同理念,大家群策群力,做到相互之間多溝通、多交流,發(fā)揮各自優(yōu)勢,用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土,并對班級工作提出自己的意見與合理的建議,同時我們也看到了我們工作中的不足,以及在以后工作中需要進一步加強和改進的地方。為更好的開展下學(xué)期的工作,對本學(xué)期工作進行總結(jié):

  一、這學(xué)期所做的工作

  1、成立家長委員會。學(xué)期之初我們便成立了家長委員會,著重討論了家委會的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù),并對家委會成員進行了簡單分工。

  2、購置多媒體。為孩子們購置并安裝了多媒體教學(xué)教具,給老師和孩子們提供了高科技的平臺,使我們的孩子從入校的第一學(xué)期就走在了全濮陽市一年級小學(xué)生的前面。

  3、調(diào)整桌椅高度。全體家委會成員利用放學(xué)后兩個小時的時間,把所有學(xué)生的桌椅按照國家標(biāo)準(zhǔn)進行了調(diào)整,使桌椅的高度符合現(xiàn)階段孩子們身高的要求,保證了孩子們成長階段的.健康發(fā)育。

  4、安裝擋光窗簾。由于下午陽光非常刺眼,及時安裝了窗簾,對孩子們的眼睛起到了一定地保護作用。另外還有一個好處,有些家長來的早在窗戶跟前一站,很多孩子就不認(rèn)真聽課了,往窗外四處張望,窗簾一裝也就不會影響孩子們學(xué)習(xí)了。

  5、成立搜尋教學(xué)資源小組。組織成立了搜尋教學(xué)資源小組,已經(jīng)參加了二十多位家長,很快效果就會體現(xiàn)出來。

  6、班級基金使用情況。全班家長共集資21870元,購置多媒體教具15600元;購置窗簾180元;購置寫話本37元;還剩6053元。

  另外,半年中很多家長為班級也做了大量的好人好事:

  “星星擂臺”是全班孩子們前進的動力和方向;每家都有的家長聯(lián)系卡,方便了大家,也使很多家長成為了好朋友;為提高老師的工作效率,減輕老師的工作量,很多家長主動負(fù)責(zé)打印、復(fù)印班級各項材料的任務(wù)并幫助老師處理一些班級事務(wù);還有很多家長貢獻了衛(wèi)生工具架、書、光盤、耳麥、粉筆、絲網(wǎng)花、碘酒、藥棉等等,還有很多很多,就不再一一贅述了。希望這種情況在這個班里一如既往地堅持下去。

  總之,家長們在促進家校的和諧、溝通與交流方面做出了很多的努力,家委會也做了一定的工作,但仍存在著很多不足。通過一學(xué)期的磨合,將來一定會更好。

  二、下一步努力方向

  由于第一學(xué)期孩子們剛剛進入校園,很多方面正在慢慢適應(yīng),因此本學(xué)期沒有組織大型活動,在此向各位家長表示誠摯的歉意。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)孩子的特點多組織活動,更好的履行家委會的職責(zé),在這里也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益,共同把新學(xué)期的活動搞好。

  1、組織春節(jié)團拜活動。為了讓我們的孩子們感受一。一班這個大家庭的溫暖,初步計劃大年初一的下午3點在油田一小校院里組織全班孩子們的團拜;

  2、組織春游活動。五月份利用陽光明媚、春暖花開的時間到戶外搞一些有益于孩子身心健康的春游活動;

  3、組織夏日聯(lián)歡活動。為展示孩子們的多才多藝,第二學(xué)期末考慮組織夏日聯(lián)歡活動,同時可以提高孩子們組織、參與活動的熱情和能力;

  4、充分利用家長資源。多加強家長間的溝通交流,更加充分地了解各個家庭的情況等,盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,更好地開展各項工作與活動。

  家委會工作的開展是一種雙向互動活動,要求家庭和班級兩方面相互配合,家長參與活動,不但可以豐富班級教育活動的內(nèi)容和形式,也能夠為老師不斷改進教育方法提供依據(jù)。因此讓我們一起攜起手來,共同努力,為了孩子們更好地茁壯成長做出我們應(yīng)有的貢獻!

  家長委員會工作總結(jié) 5

  家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,因此,家庭教育顯得尤為重要。《新綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴,家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識。為充分發(fā)揮家庭教育的作用,及時改進與完善我班各項工作,協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,促使家園雙方密切聯(lián)系,形成合力,為孩子今后發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),我們班還成立了班級家委會。

  班級家委會主要是由我、劉老師、萬沁宇媽媽、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會的義務(wù)和權(quán)利,根據(jù)班上的工作計劃提出各種有利可行的意見,把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對待,為班上的開展的各項工作獻計獻策。不管班上搞什么活動還是要配合老師交什么,家委會的成員都能積極主動的配合,在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下,把每一個活動都開展的有聲有色,雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯的成績,看到孩子有進步大家都很高興。

  總的來講,我們的各項工作都已按計劃完成,這是我們第一次成立班級家委會,沒有什么經(jīng)驗,經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的`方向。

  一、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性。

  1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

  2.組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,不斷提高家長工作的水平。

  二、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。

  1.舉辦多形式有針對性的家教講座:有園主持的,也有班級主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。

  2.做好家訪工作。

  3.組織并改進家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

  4.豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

  為了孩子的成長與進步,為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,讓我們繼續(xù)努力,攜手共進!

  家長委員會工作總結(jié) 6

  本學(xué)期,在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下,在家長及教師的積極配合下,家長委員會工作取得一定的成績,發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,促進了學(xué)校工作的提高,進一步推進了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下;

  一、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  家長委員會成員來自社會各個階層,他們有教師,有基層干部,有個體工商戶,也有各種不同類型的社會人員,這要求家長學(xué)校教師必須具備高素質(zhì)高水平。本學(xué)期,我們加強教師隊伍的建設(shè),抓好教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。學(xué)校健全了教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,定期組織教師進行政治理論、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),并要求教師寫好心得體會。通過學(xué)習(xí),使教師的素質(zhì)大大提高,受到了廣大家長成員的好評。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視、教師認(rèn)真、抓好環(huán)節(jié)、提高質(zhì)量

  上課質(zhì)量的好壞,關(guān)系到家長素質(zhì)的提高,關(guān)系到學(xué)校聲譽的好壞。家長委員會的辦學(xué)宗旨是向家長普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識,以提高家長的有關(guān)素質(zhì),交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以改善家庭教育,協(xié)調(diào)對學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此,家長委員會重點抓好上課環(huán)節(jié)。廣大家長成員都表示滿意,使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧,大大提高家教方法和家長素質(zhì)。

  三、活動多樣化

  l、設(shè)立家長開放日,促進家長與學(xué)校的聯(lián)系。通過家長開放日活動,使學(xué)校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

  2、定期召開家長委員會。通過家長典型的現(xiàn)身說法,更好地指導(dǎo)家庭教育,把從家長學(xué)校學(xué)來的理論知識與家庭教育的'實際有機地結(jié)合起來。

  3、有計劃地開設(shè)教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于子女的成長、進步。

  四、存在問題和今后努力方向

  回顧一學(xué)期來的工作實踐,我們看到了所取得的成績,但也存在不足之處:

  1、家長學(xué)校有關(guān)制度不夠健全。

  2、教育、教學(xué)的管理力度仍需加強。

  今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進一步配合學(xué)校開展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭取更好的成績。

  家長委員會工作總結(jié) 7

  一年來,我校的家校合作工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家長委員們的積極參與下,工作取得了一定的進展,現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下:

  一、完善規(guī)章制度,保障家校合作

  工作順利進行學(xué)年初,我校修訂完善了《家長委員會章程》、《家長委員會設(shè)置與管理辦法》,同期明確了本學(xué)年度家長委員會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),家長委員會工作制度,為家長委員會工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求,明確了家長委員會在學(xué)校中的地位,進一步賦予了家長相應(yīng)的權(quán)利。

  二、加強家校合作,促進教育形成合力

  結(jié)合學(xué)校實際和需要,本學(xué)年,學(xué)校結(jié)合家委會、家長學(xué)校等形式認(rèn)真組織、有計劃地開展了多種家校合作活動,共同促進了學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提高。

  1、組織家長委員會會議。家長委員會會議是實現(xiàn)學(xué)校、家長、學(xué)生三溝通的橋梁,是形成家校教育合力的重要紐帶,學(xué)校積極配合家長委員會組織好活動。我校在每學(xué)期會組織家長委員代表舉行會議,會上校長向家長委員會進行述職,闡明本校的教育理念、管理辦法,介紹下學(xué)期的計劃,商議學(xué)校教育評估機制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等;由家長對學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進行一次全面的評議,廣泛聽取家長委員會成員們的意見和建議,共謀學(xué)校發(fā)展大計;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長委員會提出的問題和意見做出答復(fù)和解釋。

  2、組織好“家長開放日”活動。每學(xué)期期中和期末,家委會成員協(xié)助學(xué)校組織好家長開放日和其他各項親子活動。通過活動,使學(xué)校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

  3、家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設(shè)立“學(xué)校開放周”,學(xué)校邀請家長委員會成員走進學(xué)校,走近教師,走進教育現(xiàn)場,了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,對學(xué)校的教育教學(xué)提出意見和建議。學(xué)校邀請家長委員會參與學(xué)校的優(yōu)秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱評聘、績效考核、師德師風(fēng)考核等教師的.評價考核活動。

  4、建立家長委員會評議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長委員會述職。家長委員會成員在述職交流結(jié)束后,對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現(xiàn)、述職情況、與家長溝通情況等方面的滿意度當(dāng)場打分,計入學(xué)校對教師和班主任的綜合考核。

  5、擴展多種家校溝通渠道。學(xué)校利用多種渠道加強與家長的溝通,利用校園外網(wǎng)的家長社區(qū)和班級博客欄目,定期面向家長公布年級、班級活動,同時規(guī)范使用家校互動平臺,推出家庭教育指導(dǎo)短信服務(wù),每個班主任定期向家長發(fā)送指導(dǎo)家庭教育的信息,得到了家長的熱烈響應(yīng)。同時利用電話、面談、開放日等方式積極與家長溝通學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,力求學(xué)校工作讓家長滿意,讓家長放心,同時同做這樣的方式,進一步改善了家校的關(guān)系,家長對學(xué)校和老師的工作更加理解了。

  6、家長志愿活動提升了學(xué)校活動效果。家長對學(xué)校的工作非常關(guān)心,經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動,四五年級家長為孩子們開設(shè)了兩個月的社會實踐課程講座,深受學(xué)生們喜愛。今年的五周年校慶更得到了家長們的熱烈響應(yīng),家長志愿者完成了大部分演出籌備工作,為孩子們服務(wù)不遺余力,為校慶撰文慶賀,贈送自己創(chuàng)作的藝術(shù)品,為孩子們租借演出服裝,現(xiàn)場提供志愿者服務(wù)等等,真正展現(xiàn)了星河家校合作形成的巨大教育合力,提升了家校合作工作的凝聚力。

  三、面臨的問題及改進措施

  我們計劃在今后的家長委員會工作中主要做以下調(diào)整:

  (1)調(diào)整班級、年級、學(xué)校家長委員會成員結(jié)構(gòu),有目的的吸收更多行業(yè)的家長加入家委會,充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長的資源作用。

  (2)關(guān)于召開家長委員會例會和家長學(xué)校時,因為涉及到的家長工作特點,與會時間不好確定,學(xué)校將結(jié)合數(shù)字化手段,進一步考慮更為合適的活動辦法。

  (3)通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長對學(xué)校的信任度,通過家訪,還可以發(fā)掘更好的家長代表,將他們吸納到學(xué)校各級家長委員會之中。

  家校合作工作得到了全體家長的認(rèn)可,越來越多的家長提出要加入此項活動,以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。今后,我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力,要進一步配合學(xué)校開展好各項工作,發(fā)揮好家委會等部門參與、監(jiān)督、評議、促進學(xué)校教育教學(xué)的作用,爭取更好的成績。

  家長委員會工作總結(jié) 8

  本學(xué)期,在全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的共同協(xié)助下,在家長們的積極配合下,家長委員會工作取得一定成績,發(fā)揮了學(xué)校、家庭的橋梁作用,促進學(xué)校工作的提高,進一步推進了家校合作。具體工作情況如下:

  一、回顧本學(xué)期開展情況

  開學(xué)初召開了第二屆家委員會會議,讓家長了解到學(xué)校的目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長匯報了上學(xué)期所取得的成績,通過與家長學(xué)習(xí)相關(guān)家教理念,提高家長的`教育能力,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校實際和需要,邀請家長委員會成員深入學(xué)校,促進家長與學(xué)校的溝通。通過面對面交談,了解家長對學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視

  在丁校長、李校長、吳校長、愛校長、陽主任等各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,家委會起到了應(yīng)有的作用,成為家長們了解學(xué)校的一個窗口、解決問題的一個渠道。

  三、活動多樣化

  結(jié)合學(xué)校實際和需要,本學(xué)年,家長委員會認(rèn)真組織,有計劃地開展了多種輔助活動,滿足了家長的愿望。

  1、設(shè)立每周家長接待日,促進家長與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校設(shè)定每周一天為家長接待日,由校長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)接待家長來訪和咨詢,解答和探討家長提出的問題。通過接待活動,使學(xué)校及時聽到家長的呼聲,了解家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求,也使家長及時掌握教育子女的有效方法,密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

  2、有計劃地開設(shè)家長課堂、教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座,幫助家長端正教育子女思想,提高教育質(zhì)量,有利于學(xué)生的成長、進步。

  3、在各種活動中調(diào)動家長參與學(xué)校工作、如六一家長志愿者等,體驗學(xué)校情況,既很好的進行了家校溝通,又促進家長與老師及家長之間的相互交流。

  四、存在問題和今后努力方向

  回顧本學(xué)期來的工作實踐,也存在不足之處:

  1、家長委會的個別成員參與熱情有的不高。

  2、家委會成員的管理能力還有待提高。

  今后,我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,要進一步配合學(xué)校開展工作,發(fā)揮好橋梁作用,爭取更好的成績。

  家長委員會工作總結(jié) 9

  本學(xué)期我班的家委會工作在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會全體成員的大力協(xié)助下,在老師們及家長的密切配合下,出色地完成了各項工作,使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。 我園重視家委會成員的參與權(quán)、知情權(quán)、發(fā)言權(quán)和評價權(quán),讓家長對我園未來發(fā)展規(guī)劃有清楚的了解。每次的開放日活動能讓家長清楚的了解幼兒園一日活動開展的生活作息時間安排;能了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)發(fā)展情況;能了解教師在教育教學(xué)各方面采取的策略方法。

  在幼兒園每年一度的“讀書節(jié)”活動中,家委會成員積極配合老師做好相關(guān)活動的'組織工作。在“讀書節(jié)”講故事的班級選拔賽時,邀請家長代表擔(dān)任評委中的一部分,增加活動的透明度和誠信度。 在“六一”親子運動會上,家委會成員積極參與前期的準(zhǔn)備工作,幫助老師一起收集準(zhǔn)備有關(guān)的比賽材料,孩子們的服裝,并組織其他的家長也參與運動會比賽中,促進親子、家長與家長之間互動。

  還有本學(xué)期的重頭戲——畢業(yè)典禮。家委會和家長們分工合作,做好畢業(yè)典禮上小朋友的服裝購置工作等具體工作,協(xié)助老師做好平時排練、臨陣彩排及上臺表演的前期準(zhǔn)備工作,激發(fā)小朋友們做一名畢業(yè)生的光榮感,增強成為小學(xué)生的愿望。

  今年是大班的小朋友們在幼兒園的最后一個學(xué)期,幼兒園很重視兩個階段的教育銜接,做了很多工作。在家委會和家長的共同配合下,以“我是小學(xué)生”為主題布置我們班的教室;組織大班的孩子們參觀思明小學(xué),讓小朋友們對小學(xué)有一個初步的認(rèn)識;邀請思明小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給家長介紹幼小銜接該注意的重點事項;我們班睿豪小朋友媽媽根據(jù)實際情況傳授了很多有用的小訣竅。

  總之,家委會在與幼兒園的合作互動是全方位的、深入細(xì)致的。通過這些舉措為家校互動對話起到了搭建平臺與橋梁的作用,不僅讓家長參與幼兒園管理、教育的討論,還能讓幼兒園能及時了解家長的需求與想法,為構(gòu)建民主、互動、和諧的家園互動起到了推波助瀾的作用。

  家長委員會工作總結(jié) 10

  為深入貫徹上級有關(guān)文件,充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用,學(xué)校設(shè)立了家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的資源優(yōu)勢,在推進學(xué)校的民主化管理進程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就本期家長委員會的開展情況總結(jié)如下:

  一、健全組織,成立家長委員會

  家長委員會是代表家長參與學(xué)校民主管理,支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會是以年級為單位,各級家長委員會都以“自愿報名、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。每班選出一名家長,對所推家長要求熱身于教育事業(yè),要求所在年級的家長委員會成員工作環(huán)境不單一,盡量涉及面廣。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題。并經(jīng)全體家委會成員推薦產(chǎn)生了校家委會正、副主任。

  二、制訂計劃,健全制度

  為了使家長委員會工作落到實處,我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,修訂了《雁山中學(xué)家長委員會工作章程》、制定了《雁山中學(xué)家長委員會工作計劃》,使大家做到目標(biāo)清、方向明,從而保證家長委員會工作扎實開展。學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)校活動制度》等,開設(shè)了“校長信箱”,開通了“校長熱線3550006”。

  三、工作的做法以及取得的成績

  1、針對校園安全問題,開學(xué)初,我校家長委員會積極召集家長召開家長會,從三個方面強調(diào)了學(xué)校安全的重要性:首先是向家長們通報發(fā)生的校園事件,使家長們認(rèn)識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性;第二是匯報學(xué)校安全工作的做法和管理措施,得到了家長的理解和支持;第三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進行深入交流。家長能對學(xué)生進行有效的監(jiān)護和教育,保證學(xué)生能健康、安全學(xué)習(xí)和成長。

  2、通過家長委員會參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵紀(jì)守法,為人師表。師愛崗敬業(yè),忠于職守,遵紀(jì)守法,自覺樹立起教師的不錯形象。每學(xué)期期中考試后,組織召開全校家長會,相互溝通,加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。專門召開初三全體家長會,結(jié)合中考準(zhǔn)備期、中考改革、中考報名與錄取等內(nèi)容,向家長傳遞新理念、新信息。在講課的過程中深入淺出,使家長能坐得住、聽得進、有收獲。每次活動結(jié)束,教師都主動與家長交流,聽取家長對授課內(nèi)容的反饋,不斷改善和提升家長會質(zhì)量。

  3、設(shè)立校長信箱。讓家長支持學(xué)校工作,我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,校長信箱的設(shè)立,拉近了學(xué)校與家長的溝通,越來越多的`家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。例如,有家長明確提出:放學(xué)時,校門口擁堵,過往車輛太多,存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會議,加強行政值班力度,進行徹底整改。現(xiàn)在,各路口有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,秩序井然,家長反響不錯。

  4、我校家長委員會的構(gòu)成有機關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農(nóng)民、醫(yī)生等,涉及工作范圍廣、影響力大,正是通過家長委員會我校得到了來自方方面面的信息,及時的了解問題、解決問題,辦好人民滿意的教育,學(xué)校的辦學(xué)聲譽一直處于領(lǐng)先行列。

  四、存在的問題

  1、有關(guān)召開家長委員會例會時,因為涉及到的家長工作特點,參加例會的時間不好確定,從而導(dǎo)致參加人員不夠。

  2、在家長委員會任職的家長,在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,學(xué)校因財力物力有限,無法予以解決。

  3、學(xué)校通過家長委員會來了解班級內(nèi)的一些情況時,因為家長的工作環(huán)境和能力原因,導(dǎo)致對班級工作的情況不好收集。

  五、下步打算

  家長委員會的工作得到了家長的認(rèn)可,越來越多的家長明確提出要加入此項活動,以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用。

  今后,將繼續(xù)努力,進一步配合學(xué)校開展好各項工作,發(fā)揮好家委會參與、監(jiān)督、評議、推動的作用,爭取更好的成績。

  家長委員會工作總結(jié) 11

  無論學(xué)校教育多么精良,都不可能替代家庭教育的作用。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“家庭就像是植物的根,只有根須茁壯成長,才能讓枝繁葉茂,綻放花朵。”良好的學(xué)校教育建立在良好的家庭教育基礎(chǔ)之上。因此,家庭教育是教育的基本單位,而學(xué)校教育和社會教育則無法取代其作用。我們的目標(biāo)是提高家長素質(zhì),促進學(xué)生發(fā)展,通過開設(shè)家長學(xué)校,使學(xué)校與家庭合作,共同發(fā)揮教育的力量。

  一、建立家長學(xué)校機制,確保工作的有效開展

  為了推動我校“家長學(xué)校”工作的規(guī)范化和持續(xù)性發(fā)展,我們完善了“家長委員會”的組建。該委員會由每個班級中的積極、負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀家長組成,旨在及時反饋家長的意見和建議給學(xué)校,促進家校之間的溝通與聯(lián)系。家長委員會的主要職責(zé)包括:收集、反饋、調(diào)研和決策家長學(xué)校信息;促進家長參與學(xué)校教育管理和活動組織;加強家校之間的溝通與協(xié)作,共同關(guān)心孩子的健康成長。我們相信,在家長委員會的積極推動下,“家長學(xué)校”將會更加規(guī)范化、生動化,為家長提供更多有益的教育資源和交流平臺,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力和動力。

  二、明確家長學(xué)校教育主題,提高家長的教育藝術(shù)。

  我們學(xué)校是一所為農(nóng)村學(xué)生服務(wù)的學(xué)校,家長對孩子的期望很高,但由于教育方法缺乏,與孩子之間產(chǎn)生了隔閡。學(xué)生的學(xué)習(xí)水平不齊,存在一些家庭教育方面的問題:一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不錯,但在人際交往中存在困難,對親情和友情表現(xiàn)得漠視,心理問題較多,家長為此感到苦惱;另一些學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí),沒有目標(biāo),只玩游戲打球,總是得過且過,他們的逆反性格讓家長束手無策。有些家長希望自己的孩子能夠出人頭地,但卻缺乏經(jīng)驗和方法;有些則由于家庭缺失,無法關(guān)注和溝通孩子,導(dǎo)致孩子越來越孤獨,走向遠方。因此,我們認(rèn)為為家長提供家庭教育指導(dǎo)非常重要。

  我們針對學(xué)生的思想實際,針對家長的教育能力和狀況,全面開設(shè)系列教育主題。邀請學(xué)校富有教育經(jīng)驗的老師和典型優(yōu)秀學(xué)生家長為家長進行指導(dǎo)如:做孩子的良師益友;正視差異,讓每個學(xué)生都得到發(fā)展;暑期生活指導(dǎo);重視孩子身心健康,促進孩子快樂進步;早戀的預(yù)防與教育、我能為孩子做些什么?等教育講座與指導(dǎo)。不斷了解學(xué)生的思想和心理狀況,了解家長的所思所想所運用的教子方法。為了提高教育的針對性,對家長進行問卷調(diào)查,使學(xué)校能從家庭教育的客觀實際出發(fā),有針對性的開展教育指導(dǎo)。精心挑選案例,深入分析,從理論到實踐進行分析和指導(dǎo),幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育能力。

  三、引導(dǎo)家長參與校園生活,增強對孩子的理解與認(rèn)識

  我認(rèn)為讓家長參與學(xué)校管理很重要。因此,在學(xué)生攜帶手機等問題上,我聽取了家長的建議,并組織了家委會來共同制定學(xué)生手機使用制度,以及進行校訪。由于我們達成了一致的意見,這些規(guī)定很容易被執(zhí)行,并且取得了積極的效果。在我的班級中,大部分學(xué)生都自覺遵守了學(xué)校的規(guī)定,把手機留在家里或者交由家長和老師保管。另外,我們也得到了家長的支持,他們積極參與校訪活動,讓班主任可以更好地落實這一工作。每周,我們邀請幾位家長前來校訪,讓他們更加了解學(xué)校的工作情況。對于每個教育活動,我們都希望能夠洗滌學(xué)生的內(nèi)心,考驗他們的信仰和毅力。因此,我們也鼓勵家長積極參與這些活動,與孩子共同探索人生,引導(dǎo)他們成長為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  四、暢通家校交流渠道,形成共同教育的合力

  親愛的家長朋友們:首先感謝大家對我們學(xué)校的支持和信任!我們班級在開通校訊通的同時,也創(chuàng)建了家長微信群,旨在更及時、全面地與家長交流并交換意見。我們希望通過這種方式,與家長一起合作,為孩子的成長添磚加瓦。作為家長,您是孩子人生路上最重要的引導(dǎo)者,家庭教育的重要性不言而喻。我們鼓勵家長們多渠道、多形式地參與到孩子的學(xué)習(xí)中來,關(guān)注孩子的成長。比如,我們提出了“多一點時間陪孩子”的倡議,建議家長能夠抽出一些時間,與孩子共同度過美好時光,營造良好的家庭氛圍。同時,我們還向孩子提出“我為父母分憂愁”的要求,指導(dǎo)學(xué)生在家做一些力所能及的家務(wù)事,學(xué)會生活自理。通過這樣的方式,幫助孩子樹立正確的家庭觀念,培養(yǎng)勤勞、自立的品質(zhì)。我們的學(xué)校一直在努力探索,不斷更新教育理念和教學(xué)方法。我們相信,只要我們與家長、學(xué)生緊密合作,一定能夠?qū)崿F(xiàn)孩子的全面發(fā)展!祝愿大家身體健康,工作順利!謝謝!

  引導(dǎo)家長和孩子互相走近對方的心靈,讓學(xué)生在和諧的教育活動中感受到父母的關(guān)切,對父母更加愛戴。爸爸媽媽對你說“、給孩子的一封信以及父親節(jié)給”爸爸的一封信“、母親節(jié)”給媽媽的一封信“讓濃濃的親情蕩漾在每一個學(xué)生的'心頭。

  五、成效:

  1、家長的教子觀念發(fā)生變化,愈加重視孩子的品德與心理健康。

  通過家長學(xué)校的輔導(dǎo)與學(xué)習(xí),慢慢改變著家長“重智輕德”的觀念。最明顯的變化,莫過于家長會中,家長不再是緊緊盯住孩子的學(xué)習(xí)成績,而是開始過問起孩子的個性發(fā)展、學(xué)校表現(xiàn)等。

  2、家長教子方式得到提高,教育效果明顯。

  我們會把孩子對家長、老師的教育建議轉(zhuǎn)告給家長,并與家長溝通,以促進家長教育孩子的方式變革。許多家長深有感觸,他們認(rèn)為孩子已經(jīng)成長到高中階段,與他們平等、親切交流會獲得更多回報;相反,簡單、粗暴的教育只會讓孩子越走越遠。

  3、家長素質(zhì)得到提高,家庭育人環(huán)境得到優(yōu)化。

  家長們開始認(rèn)識到自己在孩子成長過程中扮演的重要角色,不僅是孩子的第一任老師,更是孩子的終身導(dǎo)師。這讓家長們更加重視家庭教育,增強了他們對家庭責(zé)任的認(rèn)識。在我們進行家訪時,我們發(fā)現(xiàn)家長們不斷努力營造溫馨的家庭氛圍和良好的親子關(guān)系。

  4、密切了家庭與學(xué)校的關(guān)系,形成教育合力。

  通過家長參與學(xué)校的活動,如家長學(xué)校、家長委員會等,讓家長更全面地了解孩子的情況和成長需求,并通過提高家庭教育方法來針對性地進行教育。同時,學(xué)校也向家長介紹教育教學(xué)方面的工作,增加了家長對教師的信任和理解,使家長更主動地支持學(xué)校和教師的工作。

  家長委員會工作總結(jié) 12

  家庭是社會的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,又是終身教育,它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都不能離開家庭。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,在對孩子安全意識方面也起著重要的作用。因此,學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向,將家庭教育爭取到與自己同一條"戰(zhàn)線"上來,這樣才能形成一個和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境。而家長學(xué)校是指導(dǎo)家長如何給孩子以正確的教育的一個重要途徑,是系統(tǒng)地開展家庭教育指導(dǎo),提升家長家教能力和家教水平,樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地。因此我校一直都致力于通過家長學(xué)校活動的開展,將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起,始終把辦好"家長學(xué)校"納入學(xué)校的整體工作計劃中,并切實加強管理。現(xiàn)將我校在家長學(xué)校方面所做工作總結(jié)如下:

  一、組織與管理

  健全的`規(guī)章制度是辦好家長委員會的依據(jù),健全管理制度是辦好家長委員會的有力保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視家長學(xué)校,把家長學(xué)校工作列入校長辦公會重要議事日程,制定了明確的工作職責(zé),各成員分工明確,并定期召開會議,制定計劃,有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作。學(xué)校建立健全家長學(xué)校的各項規(guī)章制度,有家長學(xué)校管理,教育教學(xué)制度、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長學(xué)校工作計劃,目標(biāo)明確;在學(xué)期工作小結(jié)中有家長學(xué)校工作總結(jié)。家長學(xué)校制度健全,每次活動都有家長簽到,統(tǒng)計人數(shù)。記錄較為完整,并與未到家長及時取得聯(lián)系,有較為嚴(yán)格的考核制度。

  二、改善方法,把握切實有效的教育途徑

  每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都要把家長學(xué)校工作列入學(xué)校工作計劃,并擬定出家長學(xué)校工作計劃,加強計劃性,減少盲目性。我們能針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,及時與家長進行溝通,組織家長學(xué)校的授課活動。我們學(xué)校家長學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長,因為他們與學(xué)生家長的關(guān)系更密切,更貼近家長的內(nèi)心。有時,學(xué)校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進行教育與宣傳。

  家訪是對家庭進行個別指導(dǎo)的一種有效的形式,我校要求每位班主任認(rèn)真家訪,深入學(xué)生家庭,特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。教師通過家訪,不但掌握了大量的第一手材料有效地加強學(xué)生思想和心理方面的教育,而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情,縮短了師生之間的心理距離,有助于加強學(xué)生的自我約束能力,從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長三者之間的關(guān)系,使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。

  三、主要成效

  由于我校重視家長學(xué)校工作,家長學(xué)校面向全體家長,通過學(xué)習(xí),提升了家長自身素質(zhì),樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,教育效果明顯,很多家長積極配合學(xué)校工作,推動了學(xué)生素質(zhì)明顯提升,精神面貌積極向上,形成了不錯校風(fēng)。

  家長學(xué)校開辦以來,廣大學(xué)生家長與學(xué)校、與老師的溝通多了,對自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)活動獲得了第一手材料,主動配合學(xué)校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長,原先認(rèn)識不到位,認(rèn)為自己的孩子成為雙差是老師水平低,教育無方。現(xiàn)在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認(rèn)識,能正確對待學(xué)校與老師,主動調(diào)整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來學(xué)生中沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。

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