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小學少先隊大隊工作總結范文
時間過得飛快，轉眼我們就迎來了20**年。20**年這一年來，我校以科學發展觀為指導，以少先隊大隊的指導思想制定學校工作計劃，開展各項有意義的活動，大力加強青少年思想品德教育，全面推進素質教育，使我校成了一個團結向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。
一、 塌實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、 堅持規范升旗儀式。每周一全體師生在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、 堅持“十好百分”的檢查評比制度。每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，維護校園的清潔美麗，使“文明之花”常開。
3、 充分利用校刊、校報、宣傳欄、中隊板報、隊角等形式開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、 強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、 小學生求知欲旺、可塑性強、模仿性強，是形成良好習慣和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行成規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下幾點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教誨，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行定期或不定期的檢查，通過廣播及時表揚和批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查評比的結果列入班級“十好百分”之中。
2、 學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育與活動之中。學校利用清明節、雷鋒活動月、勞動節、兒童節、教師節、國慶節、感恩節、元旦節等有利契機，通過舉行大中隊活動、出版宣傳欄、國旗下講話，培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3、 加強隊員的環衛意識，愛護公共環境，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
4、 加強隊員的行為規范訓練，在日常的學習生活中能做到文明、禮貌、尊師守紀，能做到遵守校園基本道德。
三、 積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。
根據少先隊活動計劃、德育計劃，結合上級部門的指示，本年度我校少先隊組織開展了一系列活動。
上半年：
3月份：（一）“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動
（1）3月2日在學校開學典禮上進行活動的啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。
（2）3月5日，以班級為單位開展以打掃班級、校內衛生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境.
（3）晨讀和紅領巾廣播站時間，背誦雷鋒名言、講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記。
（4）開展“溫情手拉手，真情結對子”活動，鼓勵成績好或表現好的學生與班上學困生或頑劣生結成“手拉手學習互助小組”或“手拉手文明互助小組”。
（5）3月29日各班自主開展“雷鋒精神永駐實小”主題隊會。
（二）校鼓號隊的組建
4月份：（一）校鼓號隊的訓練
（二）為青海玉樹災區捐款
（三）大隊輔導員參加省級少先隊輔導員培訓，并向學校匯報學習心得。
（四）班級、校級“四好少年”推薦、比賽和評選。
（五）到“手拉手學校”——九峰完小交流探討“少先隊禮儀和升國旗禮儀”。
5月份：（一）組織校鼓號隊參加“趣味運動會”開幕式演出。
（二）啟動“創建書香校園”活動。
（三）少先隊員代表肖雨茜和彭木蘭分別參加市級和區級“四好少年”競選，組建和訓練方塊隊為其加油鼓勁；
（四）“六一”前夕發展新隊員。
6月份：（一）為“素質拓展活動培訓展示課”收集和積累素材，制定活動課方案，同江東方老師一同準備“素質拓展活動培訓展示課”。
（二）6月24日，“素質拓展活動培訓展示課”在舞蹈教室圓滿完成。
7月份：學期優秀大隊干部、中隊干部的評選等。
下半年：
9月份：（一）“愛心助學”捐款活動
（二）“祖國，我為你驕傲”愛國主義主題教育活動
（三）“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”校園推普活動
10月份：為重病劉老師捐款
11月份：（一）培訓少先隊員代表為家長會獻詞
（二）到“手拉手學校”——勝利小學交流探討“少先隊禮儀和升國旗禮儀”。
（三）“拒絕零食，關愛健康，從我做起”活動。
12月份：（一）“愛我雁城，從我做起——服務城市三大工程”活動
（二）新大隊干部競選演講活動
（三）元旦前夕發展新隊員活動
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