預防溺水的觀后感
在看完一部作品以后，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，為此需要好好認真地寫觀后感。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的預防溺水的觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
預防溺水的觀后感1
世界上，什么東西最珍貴呢？我認為是生命，因為生命如花，它讓世界變得如此豐富多彩。可是，就有人不珍惜生命，讓生命之花早早地凋謝了。
今天，我們觀看了《珍愛生命·預防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到非常惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河，平時看上去很平靜、很溫柔，可背后卻隱藏著看不見的危險，像一個個惡魔，不時吞噬了一條條鮮活的生命，釀成了一件件本不該發生的的悲劇。
湖嶺的三個孩子放學經過一個水坑，其中一個孩子叫大家下去游泳，其他兩個孩子因為水性不好，就不敢下去。那個小孩卻逞強，說下去游泳給兩個伙伴看，結果游了一會兒就驚慌地直喊救命。第二個孩子下去救，一腳陷進淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當他們也想用木棍去救在第一個孩子時，那個孩子已經沉到水里了，一個生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數是小朋友，特別是外來務工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊，它給一個個原本幸福的家庭帶來了沉重的打擊和巨大的'痛苦。
看了這個宣傳片，我想對大家說，我們心中要牢記預防溺水的知識，不能隨便去玩水。人的生命只有一次，我們一定要珍愛生命，呵護生命之花，讓它安全而又美麗地盛開。
預防溺水的觀后感2
世界上，什么東西最珍貴呢?我認為是生命，因為生命如花，它讓世界變得如此豐富多彩�？墒牵陀腥瞬徽湎屔ㄔ缭绲氐蛑x了。
今日，我們觀看了《珍愛生命·預防溺水》的宣傳片。片子里介紹了許多小朋友的溺水事故，讓人看了感到十分惋惜和痛心。這些水坑、水池、小溪和江河，平時看上去很平靜、很溫柔，可背后卻隱藏著看不見的危險，像一個個惡魔，不時吞噬了一條條鮮活的生命，釀成了一件件本不該發生的的`杯具。
湖嶺的三個孩子放學經過一個水坑，其中一個孩子叫大家下去游泳，其他兩個孩子因為水性不好，就不敢下去。那個小孩卻逞強，說下去游泳給兩個伙伴看，結果游了一會兒就驚慌地直喊救命。第二個孩子下去救，一腳陷進淤泥里，連忙叫岸上的孩子用木棍把他拉上來。當他們也想用木棍去救在第一個孩子時，那個孩子已經沉到水里了，一個生命就這樣消失了。片子還介紹許多其他溺水事件，而溺水的大多數是小朋友，異常是外來務工人員的孩子。溺水是一件多么恐怖的事情啊，它給一個個原本幸福的'家庭帶來了沉重的打擊和巨大的痛苦。
看了這個宣傳片，我想對大家說，我們心中要牢記預防溺水的知識，不能隨便去玩水。人的生命僅有一次，我們必須要珍愛生命，呵護生命之花，讓它安全而又美麗地盛開。
預防溺水的觀后感3
今天，老師讓我們觀看了防溺水的視頻，讓我明白了生命的可貴，我們要一起去呵護。
我們從視頻中看到了防溺水的方法：池塘里有幾名小學生在玩耍，其中一個同學說：“小明，你敢下水嗎？”另一名小學生說：“小明，下去表演一個吧！”小明就下了水。當小明要往回游時，腳卻被水草纏住了，于是，小明就在水里掙扎。岸邊的小伙伴都以為小明在表演，過一會兒，他們就明白了——小明遇到危險了，就要手拉手去救小明。可經過專家做的實驗，表明手拉手救人，方式不可取，這樣救不了別人，反而會把自己也拖進去的。
還有在蒙城縣的一所小學里，有三名小學生在上課的時候逃了課，一起去河邊游泳，結果不幸全部溺水死亡。事情是這樣的'，天氣太熱，正好那節課是體育，三名小學生趁門衛不注意就溜了出去，到了河邊，他們不知水的深淺，就跳了下去。被救援人員救上來的時候，已經沒有生命跡象了。
還有電視上也報道，有一個學校的幾名同學，在放學路上下河游泳，結果不幸溺水死亡。這一個個慘案，多么令人痛心��！
在炎熱的夏季，如果不遠離水域，哪怕一分一秒都有危險發生。同學們，生命只有一次，珍惜生命，不去危險的水域游泳，這樣，我們才能過得幸�？鞓�，才能開心地玩耍，才不會使我們的親人痛苦。
預防溺水的觀后感4
今天，我在學校里看了防止溺水的視頻，充分認識到溺水后果的嚴重性，作為學生，應該要注意以下幾點：一，不能在沒有大人的陪同下獨自游泳。二，不能在不知水情的水里游泳。三，不會水性的同學不能逞強。
視頻中講到這樣一個故事。20xx年暑假里，湖嶺山區的幾個學生在沒有大人的陪同下去游泳，而且是去一個沙塘里游，后來一個同學落水了，可是另外一個同學力氣不夠大，就不能救他上來，最后出現了悲劇。
上面這個故事告訴我們，假如有大人陪同，那個孩子可能就會被救上來，假如那些孩子知道水情，就不會陷進淤泥，悲劇就不會產生，就可以防止溺水事件的發生。
視頻中還講到一個故事，兩個孩子在游泳，其中一個孩子說：“我們比賽誰先游到對岸，誰就勝出�！焙髞�，他們游到河中央時，已經筋疲力盡，大聲呼喊救命，但是岸上沒有一個人，于是他們溺水而亡。
上面這個故事告訴我們不能逞強，假如大家心平氣和得去游泳，把游泳當做一項有意義的運動就不會產生上面的悲劇了。
同學們，生命是可貴的`，讓我們行動起來，認真學習溺水安全知識，打造美好的童年生活吧!
預防溺水的觀后感5
夏天的腳步近了，越來越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇！
游泳不僅可以娛樂，還可以避暑，使人渾身清爽。我們都喜歡游泳。游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個安全隱患，你知道有多么恐怖嗎？通過對學校下發的防溺水教育宣傳，我知道了中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會有150人會死于溺水，而且發生慘劇的時間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學生和中學生當中。
因此，如何預防溺水便成了夏天我們應該注意頭等大事，通過學習我懂得了：不能獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不能在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的.生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。
珍愛生命，請預防溺水！不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬不要拿自己的生命開玩笑。
預防溺水的觀后感6
隨著時光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體，增長體質，但要保證安全。學校組織的防溺水安全教育系列活動，使我受到很的教育和啟發。
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學生我們應當學會以下幾方面：
一、不要自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場所為場所的環境，如水庫浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便互相照應。
三、下水前要先做一下運動，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操。
四、記住“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師的帶領下游泳；不在無安全設施，無救援人員的水游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國一年約有一萬人意外死亡，溺水死亡的.人數高達70%，也就是說，平均溺水死亡的人數達到十幾人，所以溺水是多么嚴重的呀！我們要牢記防溺水的知識，增強防溺水的能力。
預防溺水的觀后感7
今天，老師給我們播放關于安全的教育視頻，我們都看得心驚膽戰。生命是非常脆弱的，生命只有一次，也許就在幾秒鐘之間就消失了，所以我們要百般呵護自己的生命。
視頻中有兩件是關于溺水的慘案，還有一段視頻是教會我們在游泳前的熱身運動和溺水施救的方法。
在陜西的吉林中學，三名高中生上體育課，而且體育老師不在，于是這三名學生商量去學校附近的水塘里游泳。到了下午，那三名學生也沒有回來過。他們的家人到了學校，校長說他們也不知道三名高中生在哪，于是就報了警。警方在學校附近四處尋找，終于在學校旁邊的池塘邊發現了電瓶車、衣服和鞋子，于是警方立即采取了搜救行動，可是，三名學生已經沒有生命體征了。
從這個案例中，我懂得了做事一定要聽父母和老師的規定，否則，后果不堪設想。下面是一些預防溺水的'小常識，請大家牢記：1。如果有朋友溺水時，不要盲目下水救人，要及時撥打119，或者叫大人來施救。2。不私自或結伴游泳，游泳一定要有大人的陪伴。3。游泳時一定要先運動全身活動關節，以防抽筋。4。泳裝一定要買鮮艷的，以防溺水時更容易被人發現。
今天的視頻內容使我受益匪淺，我懂得了生命是脆弱的，我們一定要珍愛生命，遠離溺水事故。
預防溺水的觀后感8
我昨天看了《珍愛生命 預防溺水》，它讓我感觸非常深！
《珍愛生命 預防溺水》述說的是：游泳是孩子們喜愛的事情，也是一個體育項目，但是每樣東西都有兩面的，水好的一面是它可以玩，而壞的一面就是它可以把人的.生命吞噬。每年都會有很多人，不管是大人，還是小孩，因為水壞的一面，而失去了最寶貴的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸魚，撿落入水中的物品；在水中逞能打鬧或游泳時抽筋；雨天掉入深水坑；或者過橋不慎落水……而這些都非�？膳�，如果幸運的話，就會逃脫或者身體受傷；而不幸運的話就會永遠的離開這個世界。所以我們一定要非常小心！
有時候水真的太壞了，為什么這么說呢？因為有些小孩子非常聰明，學習成績一直都非常優秀，還有些好不容易考上北京大學或者考上了其他很好的學校，水也奪取他們的機會，甚至奪取他們的生命！
為了預防溺水，可以去學游泳，這樣的話如果真的出了意外，就可以自己游上來了，也可以去救掉入水中的人。
《珍愛生命 預防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因為一時的貪玩，而傷害身體，而失去生命！
預防溺水的觀后感9
夏天到了，知了在樹上叫。而游泳卻成了廣大朋友的愛好�？刹簧儆腥艘驗檫@而溺水身亡。
看了《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒來得及綻放的鮮花，就這樣凋零了。多么遺憾呀！所以，游泳時，我們要認真執行以下的規則：
1.不在陌生的水域游泳；2.不在無家長的帶領下游泳；3.不能結伴游泳……如果看見別人溺水了，第一件事就是叫大人幫忙。有些同學私自下水救人，卻正好應了一句歇后語：草人救火—自身難保。那么游泳時腿抽筋了，怎么辦？專家認為，要使勁的`蹬腿。
正因為還是每年有至少2起溺水事件，所以我們的“媽媽”——祖國，制訂了“小學生，六嚴禁”，內容如下：
1.嚴禁私自下水游泳；2.嚴禁擅自與他人結伴游泳；3.嚴禁在無家長，無老師帶隊的情況下游泳；4.嚴禁到不熟悉的水域游泳；5.嚴禁到無安全設施，無救護人員的水域游泳；6.嚴禁不不會水性的同學擅自下水施救�？次覀兊淖鎳嗝磹畚覀儼�！
水，是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這么珍貴的水，不要讓它成了害人的兇器。讓我們—棟梁之花永遠的綻放吧！
預防溺水的觀后感10
隨著氣溫的上升，夏季的臨近，總有學生獨自或者結伴去溪邊、河邊游泳，因此也經常出現溺水身亡的新聞報道，上周日ＸＸＸ鎮四名女童溺水身亡的事件更是讓人悲痛與惋惜。
4月19日下午，ＸＸＸ中心小學六年（2）班和五年（2）班的學生在中隊輔導員的組織下，到多媒體教室觀看了由上級部門下發的《預防溺水，安全度夏》防溺水安全教育片。影片中一個個真實的溺水事件畫面呈現在學生眼前，使每個學生小小的心靈都受到強烈的.震撼；通過許老師的講解，一個個真實場景的再現，慘痛的的溺水案例，也讓學生從中受到了深刻教育，學生紛紛表示要遠離危險的地方，珍愛生命，善待生命。觀看完，老師還要求學生寫觀后感，希望“安全”二字能讓學生入心入腦。
此次觀看教育片，只是學校防溺水教育的舉措之一，為了讓防溺水教育活動更深入人心，學校還將會陸續開展一系列活動，讓每個學生做到心里有平安，行為講平安，杜絕任何不安全的事故發生。
讓全校學生都提高警惕，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力。
預防溺水的觀后感11
瑞安市東邊的一個小山區的一座學校四年級學生張某和幾個同學一起去池塘邊玩，張某提議去河里游泳。另外幾個人不怎么會游泳，不敢不去，找借口說這里很深，張某卻要游給他們看，但下水不到一分鐘，張某就大叫救命！旁邊一個有點會游泳的去救，可因為池塘下面有淤泥，剛下去正好踩在淤泥上，慌了。
就叫岸上的拿棍子把他挑上來，所以張某就被淹死了。張某的死給家人帶來了巨大的打擊。大家都說“孩子和家長都要做好防溺水工作，不要讓悲劇出現在自己的身上。”民警叔叔也說：“家長要好好的監督看護，別讓悲劇再次發生。我覺得民警叔叔他們說得很對，如果不做好防溺水工作，可能下一個發生悲劇的`就是你！
這不是危言聳聽。據教育部統計，每年5月到9月份是小學生溺水事故的高發時期，非正常死亡的學生占比例百分之50多，而大多出現在郊外�？戳诉@份報告，我十分慶幸，我是一個”電腦小宅男“，不喜歡體育運動，也不喜歡游泳，所以溺水可能性很小哦。
最后我想跟大家說一下游泳安全常識：
1、不能私自下水；
2、不能去不知水情、偏僻的地方游泳；
3、游泳時不要玩鬧、逞強好勝。
我從內心發出呼吁：同學們，你們是家中的一員，班級中的一員，社會中的一員。請你們保證自己的安全！
預防溺水的觀后感12
那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻�？赐旰�，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜……
在防溺水的視頻中，有的孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導致溺水事故發生；有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現手腳抽筋而溺水身亡；有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳，而導致溺水死亡。在這段視頻中，令我印象最深刻的.就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，她在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結果導致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個事故告訴了我們，作為中小學生，不但要懂得如何去預防溺水事故的。發生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。
看了這次防溺水的視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預防溺水的知識，而且提高了安全意識。
預防溺水的觀后感13
目前，正值夏季來臨之際。近日，廟前中小學按照市教育局統一安排，利用校本課，班會組織全體師生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻，并要求不同年級的學生，用不同的方式談觀后感。
5月14日，一至九年級學生以班為單位，組織學生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻。低年級的學生被悲慘的畫面震撼得失去笑容，高年級的學生看后觸景生情，個個泣不成聲，淚流滿面，久久不能平靜……
觀看悲劇并不代表牢記悲劇，為了讓每個學生真正做到珍愛生命。各年級采取了形式多樣的觀后座談，以鞏固收看效果。小學低年級學生以口語交際的方式，用簡潔的語言交流了不私自游泳；小學中高年級的學生用作文的形式，寫下了觀后感。如：五年級學生陳鑫婷在作文中說道：作為一名小學五年級學生，看完后，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，留下的是惋惜與悲傷……這次，我通過看《珍愛生命，防溺水》視頻后，了解到一些防溺水的知識：
1、不要去不知水情的危險地方游泳。
2、不做準備活動不要游泳。
3、不要在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。
4、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝……初中生以演講的方式交流了珍愛生命的重要意義，防溺水的'全面知識。
不僅如此，各年級還發揮班級黑板報的作用，大力宣傳了珍愛生命，防溺水的系列知識。
這堂視頻課，給我們廟前中小學的全體學生，上了一堂生動的安全教育課，為我們全校師生敲響了珍惜生命、遠離危險的警鐘
預防溺水的觀后感14
夏天來臨之時，想必同學們對游泳都產生了一些興趣，但也是這波興趣證明新一批溺水事件就要來了。
今天，我們觀看了《預防教育溺水警示教育》，我的感悟很深。
預防溺水老師、家長，天天講，月月講，年年講，可每年都會有那么多的溺水事件，看著屏幕上一位位痛哭欲絕的父母，他們抱著已經溺亡的孩子流下一滴滴淚水，看著一位位少年被隱形兇手水奪去了生命。這此觸目驚心的畫面在我的腦海里久久不能消失。
生命只有一次，它的寶貴人人都知道，但是有人不知的是如何保護它。千萬不要在無監護人的情況下私自下塘游泳，誰也不知道池塘里的.水有多深，里面有多少雜草，及其它東西。可能一不小心就把寶貴的生命弄丟了�？匆娡槁渌�，要尋找岸上能飄浮在水面上的東西拋給落水者，同時喊大人來營救，絕不可以擅自下水救，可能自己也會被拖下水。
還有一位退休老水手歐陽真憲為我們講解了水有多可怕！它每年都會奪去孩子們的生命，大部分都在放假期間，這也可以看出家長的管教也很重要，這也是家長們的疏忽與孩子們對安全的不重視才導致的，孩子離開了學校，家長也該關注孩于們的活動了。
片尾唱了隱形的翅膀改編版，生命這個話題已經深深印在我的腦子里。預防溺水，從我做起。
預防溺水的觀后感15
我們老師給我們觀看了防溺水宣傳片，我看完這個片子時，感到十分傷心，因為有些圖片太過嚇人，冰冷的尸體……觀看完防溺水宣傳片我感受深刻，我會牢記宣傳片里給我們帶來的深刻教訓，預防溺水從身邊做起。
影片開始時就報道了廣東清明節一家人去掃墓，附近有一個水庫，小孩子在水庫邊上玩耍，可怕的一幕發生了，小孩一不小心掉了下去，這時候他的家人全部趕過來跳到水里實施救援，可是不幸的是全部7個家人都沒能上岸……看完這個報道，我心里很沉重。7個生命就這樣沒了。
我來說說我的觀后感吧，我們小孩私自下水游泳，會讓自己家人擔心。如果擅自下水游泳后果不堪設想，身邊沒有救援設施，無家人陪伴，又不知道水域有多深，貿然下去游泳，這是對自己的生命不負責任。我是不會去游泳的，我是典型的旱鴨子，就算我會游泳，我也不會去危險水域和不熟悉的水域游泳的，我愛惜自己的.生命，因為生命只有一次，爸爸媽媽養我們這么大，很不容易，不能讓爸爸媽媽傷心。影片后面給我們講了很多防溺水知識，讓我受益匪淺，特別是六不準，短短的六句話，這是對生命的詮釋。
生命只有一次，水是生命之源，水也是無情的，人生沒有后悔藥，珍愛生命，預防溺水從我做起。
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