航天員太空授課觀后感
當觀看完一部作品后，你有什么總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的航天員太空授課觀后感，希望能夠幫助到大家。
航天員太空授課觀后感1
下午，班內全體同學一起觀看了“天宮課堂”。翟志剛、王亞平、葉光富三位宇航員化身老師向我們分享了太空生活的細節與種種神奇的現象。從可以預防肌肉萎縮的“企鵝服”到儲存食物的'迷你“太空冰箱”，從出艙活動中激動人心的一句“感覺良好”到空間站上利用顯微鏡進行科學研究，我越發感受到，浩瀚宇宙中的一抹中國紅是千千萬萬航天人持之以恒的精神編織的，是千千萬萬科研人編織的。我相信，隨著科技發展，空間站的配置會逐漸完善，人類遨游九天的夢想與恢弘博大的文明會向著深空揚帆起航！
航天員太空授課觀后感2
八年前，當王亞平老師首次以太空授課的形式向我們揭開宇宙的紗幕，小球圓周運動、 那神奇的太空環境就以其大美、其奇妙讓我們這些孩子深深拜服。
今天，王亞平老師以其清晰簡明的解說和優美昂揚的語調 用泡騰片實驗，太空模擬地面行走等更加精彩的小實驗，帶領我們“解鎖”了奇妙太空的更多面。
感謝王亞平老師！
十分感謝三位宇航員老師給我們介紹的.這些有趣的實驗。同時我也感受到了我們國家科技發展的迅速，航天事業所取得的重大突破。
上完這節特殊的課，我由衷地為我們國家而自豪。我也希望我長大以后，也能成為一名宇航員，為祖國的科技發展做出一點貢獻!
航天員太空授課觀后感3
今天下午，老師組織同學們在教室里觀看女航天員王亞平在中國首個目標飛行器天宮一號上，為青少年授課的直播。
宇航員王亞平在失重的狀態下講解和演示了幾個實驗。我最感興趣的是魔幻水球的演示，王亞平把水注到一個金屬圈里，水沒有像飛流直下三千尺那樣流下來，而是奇跡發生了，變成了一個水球，水球漂浮在王亞平的臉前，透出的`頭像是倒立的。如果大詩人李白看到這一幕，他會寫出怎樣的詩句呀？
這次觀看學習，讓我對失重，牛頓第二定律和水的張力等有了很深的印象。覺得知識也很有趣，女孩子也能成為航天員。放學了，我走出校門，仰頭望著碧藍的天空，想像如果我是一名宇航員該多好啊！我也可以在浩瀚的宇宙中探索無窮無盡奧秘……
航天員太空授課觀后感4
今天下午，幸觀看了“天宮課堂”，太空真奇妙。這是中國空間站首次太空授課。首先有可愛的小同學情緒飽滿的為我們展示了飛船與衛星對接的過程；然后又有“感覺良好”三人組為我們介紹太空生活，跟隨他們深入全面了解我們的太空家園。宇航員們給我們展示了太空中與地球上的各種不同之處，每一項實驗都令人震驚，教室中掌聲不斷、震耳欲聾，代表著同學心中與我一樣深深的.觸動與震撼之情。
通過這次課堂，我感受到了祖國的繁榮昌盛，感受到了祖國科技的發達、實力的強大。星空浩瀚無比，探索永無止境，希望我們能與祖國共同進步，走向更加燦爛的未來！
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