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施一公：西湖大學的“底氣”是擁有人才資源
今年年初，身為清華大學（分數線，專業設置）副校長的施一公辭職，宣稱將全心投入西湖大學籌建中，一時將西湖大學引入公眾視野。
兩天前，一條“西湖大學正式獲教育部批準設立”的重磅消息，刷爆朋友圈。昨天（4月3日），西湖大學再迎喜事，浙江省第五批擴大有效投資重大項目集中開工活動儀式就在西湖大學云谷校區校園建設工程現場舉行。
在啟動儀式現場，中科院院士、著名結構生物學家、西湖大學籌辦委員會主任施一公又成為媒體追逐的焦點。昨天對施一公和他的團隊來說，都是值得銘記的一刻。這一天，他還特意穿了一件白襯衣，打著一條紅領帶，格外精神。
“新”在哪里：
民辦的高端研究型大學
西湖大學因其獨特的運行機制，成為公眾關注的焦點。那么，西湖大學的“新”到底體現在哪里？
現場，施一公回答了記者的提問。“西湖大學的‘新’主要體現在‘高起點、小而精、研究型’的辦學定位。”它是以培養博士研究生為起點，規模小，但師資精，會是一個高端的研究型大學。
另外西湖大學的“新”體現在它的民辦性質。“社會、老百姓對大學優質教育資源需求很多。目前中國大學的發展，還不能完全滿足社會的需求，也不能完全滿足中國將來科技發展的需求。”施一公認為，在中國高等教育的布局中，民辦性質大學目前來說總體比較弱，西湖大學的出現，可彌補這一不足。
“西湖大學的‘新’，很大一部分還反映在‘社會力量舉辦、國家重點支持’這一理念上。”施一公說，西湖大學的辦學目的，就是為了國家的強大、科技的振興、人才的培養，為了國家和社會的未來著想。
底氣在哪里：
擁有最寶貴的人才資源
一所大學的氣質，需要很長時間才能建立起來。與百年老校相比，西湖大學的底氣在哪里？施一公坦言，與清華大學、北京大學（分數線，專業設置）等國內百年公立老校相比，西湖大學在文化的建設、培養和發揚過程中，仍需長時間積淀。
“但大家不要忘了，西湖大學是一所新型研究型大學，研究型大學的特點是一開始就以培養博士研究生為主。”在施一公看來，西湖大學擁有最寶貴的資源——人才。
“我們希望以優秀的師資，培養最優秀的學生，最終可以涌現一流的研究成果。在這方面，我相信不需要百年，也不需要十年。因為很簡單，等到博士生畢業的時候，他們的成果就出來了。”
最大特點：
各學科可在一起培養學生
同時，施一公認為西湖大學最重要的特點，是學科交叉。“大家可能知道，現在科技進步的發展，往往依賴于交叉學科之間的合作，西湖大學正好滿足了這樣一個條件。”
施一公說，西湖大學因“小而精”，在學科交叉合作上擁有優勢。“我們來自生物學、基礎醫學、理學、前沿技術四個研究所（注：今后將組建生命科學學院、理學院、工學院）的教授，在一起喝咖啡，一起吃飯，一起培養學生，自下而上地從學生培養、科學研究合作等方面進行深層次學科交叉。自然而然，會衍生出一些小的分支學科，會產生出一些重大原創性的交叉科學成果。”
籌建感受：
余生已經非常知足
面對記者的采訪，施一公也很感慨：“過去三年，我們酸甜苦辣都嘗過了，說實在的，我最想講的，也是心里最能感受到的一個字，就是‘甜’。”
施一公說，這三年他一直被感動。他感謝了方方面面的人，也感謝了給予西湖大學籌建過程中提供幫助的一些國內公立大學的支持。
“我們這批人，我們這代人，有機會來參與創辦西湖大學，是這個新時代、是這個大時代賦予我們的，我們將懷著一種感恩的心，去辦好這件事情。”
施一公最后動情地說：“我今年51歲，我覺得辦西湖大學這樣一件大事，能夠帶著全社會、國家、政府、民間等的重托，信任我們，支持我們，能把這一件事情做好，余生已經非常知足。”
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