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16歲男生嘗鮮英國藝考 考題提前半年布置(圖)
山東省2012年藝考2月2日拉開帷幕，當眾多考生奔向藝考獨木橋的時候，16歲的青島男生李樂山已經拿到英國著名藝術院校中央圣馬丁學院的預錄取通知書。同樣是藝考，李樂山經歷的英國藝考與中國藝考有著巨大差別：提前近半年公布考題 、重創作過程輕作品……已經有越來越多考生和李樂山一樣，把目光投向海外，中國藝考和海外留學同時準備。專家提醒，藝術能力和語言關是藝考生海外留學的兩大門檻，想要留學應早做準備。
對應試化備考很失望
原來在青大附中上學的李樂山，從小就喜歡畫畫，在他11歲時，父母把他送到一個畫室學畫。畫室里幾乎都是為了藝考拼命學畫的高考生，李樂山也得以體會到中國藝考的艱辛。
“我在畫室沒黑沒夜地學，精神壓力很大。辛苦是一方面，最主要的是，我感到悲哀，老師只會反復去教如何提高畫技，卻忽視了藝術素質的培養，完全是應試化備考。老師會逼著學生按照能得高分的方法畫畫，稍微發揮下想象力都可能受到批評，久而久之，畫室里的人畫畫都是一個模子。”李樂山在畫室學了4年，一心想走藝術道路的他，認為這么學下去只會扼殺自己的興趣。于是，他向父母提出要留洋去學藝術。父母經過考慮很快同意了，沒有讓李樂山像其他同齡人一樣考普通高中，而是送到了青島大學A-Level中心準備留學。
考題提前半年寄過來
李樂山是山東地區第一位A-Level藝術考生。去年，李樂山報考了A-Level平面設計考試，令他意外的是，英國本土出的考題提前半年就寄過來了。
英國藝考考題很寬泛，大主題是“探索與發現”、“神秘與想象”，李樂山可以采取各種藝術方式進行創作，然后把作品寄回去。不是現場考，怎么能夠保證作品是本人創作的？李樂山說，寄回去的作品集，需要用文字、圖畫說清每個創作意圖和步驟，創作草稿也必須留著。
“最終作品只占總分數20%，要想拿高分，必須在創作過程中表現出天賦和藝術素質。”李樂山介紹說，考題寄來，就意味著考試開始了。整個考試分為尋找靈感、搜集資料、發散思維、創作作品等階段，考試過程也是個學習的過程，他閱讀了大量英文原版書籍，還把讀書心得寫到草稿本上。
草稿寫千頁，一幅海報打動考官
按照考題要求，李樂山的作品應當與現實生活密切相關，他想到了給時髦的蘋果公司設計具有中國元素的標志，他運用了年畫、剪紙、皮影、編制、壁畫、攝影等不同方法，設計出多幅作品。近半年下來，李樂山草稿本上寫滿了奇思怪想，足足有1000多頁，選出來的作品有十幾幅。
半年時間看似很長，但李樂山還是覺得不夠用，他幾乎吃住都在畫室，臨近寄作品的那幾天，每天只能睡兩三個小時。努力沒有白費，他的A-Level平面設計科目得了A，加上數學科目A的成績，李樂山達到了有百年歷史的中央圣馬丁學院的申請條件。
成績是符合了，可年齡卻成了問題。原來，中央圣馬丁學院要求報考者年齡滿18歲。李樂山和父母都不愿放棄，還是抱著試一試心態，在去年10月底到北京參加了中央圣馬丁學院中國區考試。外國藝校面試也令李樂山耳目一新，首先給了他一個20多平方米的空屋子，讓他在里面布置個人作品，布置好了以后，再由考官進去觀看。
“整個過程我和面試官是不能見面的，后來才知道面試官先看畫再看人，是為了避免第一印象影響打分公正。”李樂山說，面試官并不是中央圣馬丁學院的老師，而是另外一個學校的院長，海外藝考經常用外校老師來面試，以避免舞弊。
隨后便是30分鐘的全英文面試，考官上來就提出一個尖銳問題：“這些作品都是你個人創作的嗎？”李樂山點頭稱是，考官卻說：“不可能，你這么小不可能畫出這么多作品。”李樂山開始介紹起詳細的創作過程。考官特別問到一幅取名“謀殺”的保護鳥類的公益海報，李樂山說，那幅海報上的照片是他在青大校園里拍攝的真實場景，一只鳥被汽車壓死在古力蓋上，漆黑的古力蓋更增添了悲劇色彩，他還用鳥的形象設計了英文字母。
面試成功打動了考官，考官決定盡管李樂山年齡不夠，但予以破格錄取，并現場給他簽發了一份預錄取通知書，正式通知書將在今年2月底寄到，今年7月，李樂山將赴英國開始學藝之路。
海外藝考花費少學費生活費用高
海外藝考過程一點兒不比國內藝考輕松，但李樂山和母親卻認為，有一點要比國內藝考強很多單純考試本身不“燒錢”。
“我算了算，兒子參加英國藝考，前后花費也就是3000多元錢，考試費占了800多元錢，其他主要是材料打印費、去北京的來往交通費和住宿費，這個數字和國內藝考相比就是小兒科。”李樂山的媽媽馬女士說，中國藝考絕大部分考生都要花高價上輔導班，一年花掉萬余元都很正常，而國外藝考根本沒有輔導班可上。當然，出國學藝術的費用還是比較高的，一年下來，學費加生活費至少25萬元，三年下來是筆非常可觀的開支。
藝術能力和語言出國學藝兩道檻
青島海之魂藝術學校董事長于大鈞表示，近些年青島出國留學的藝考生越來越多，很多藝考生都是一邊備戰國內高考一邊準備留學，美國、英國、法國等成了藝考生留學熱點。
“但需要注意的是，國內外藝術生招生原則、培養環境和理念存在巨大差異，海外藝校更看重學生平時積累和藝術天分。”于大鈞說，國外藝考并不像國內有統一組織的藝考，只有學校組織的校考，不同的學校有不同的要求，學生要充分了解學校的申請要求，作品從草圖到成品的每一個步驟都要仔細保存下來。此外，國外藝術院校對語言要求也很高，語言不過關，出國以后也很難適應全新的學習環境。藝術能力和語言基礎是藝考生出國留學必須邁過的兩道門檻。
文/圖 記者 單俊楠
（半島網-半島都市報）
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