大學人才培養(yǎng)改革上海試點 復(fù)旦、交大公布方案

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大學人才培養(yǎng)改革上海試點 復(fù)旦、交大公布方案

  國家教育體制改革試點全面啟動,教育部官方網(wǎng)站昨天公布了改革人才培養(yǎng)模式,提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的試點地區(qū)和學校。上海高校參與了其中多項改革試點。

大學人才培養(yǎng)改革上海試點 復(fù)旦、交大公布方案

  ■復(fù)旦大學:

  增設(shè)理科基礎(chǔ)課程平行班

  復(fù)旦大學將在數(shù)、理、化、生幾個基礎(chǔ)學科實施“望道計劃”。具體的改革措施包括:學校增設(shè)理科基礎(chǔ)課程平行班,借助小班教學,有計劃地推進探究式(研討式)課程,邀請國內(nèi)外知名教授開設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)課,并直接與這些學生進行面對面授課與研討交流。

  另外,學校以院系各研究領(lǐng)域為劃分基礎(chǔ),開設(shè)前沿領(lǐng)域?qū)n}研討班。學生可以自主有選擇參加其中一個或幾個研討班,并能根據(jù)自己的興趣及特長選擇自己的研究方向。

  ■上海交通大學:

  2012年推工程博士培養(yǎng)方案

  上海交大將與企業(yè)共建“工程實踐教育中心”,與企業(yè)聯(lián)合制訂學生培養(yǎng)計劃和培養(yǎng)方案;確保學生有在企業(yè)學習培養(yǎng)時間,本科階段學生半年以上在企業(yè),研究生階段學生一年以上在企業(yè),本科畢業(yè)論文和碩士學位論文課題應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)實際。

  2010年,完成培養(yǎng)方案的制訂與完善,在六個優(yōu)勢工科專業(yè)啟動試點,開始實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。2011年,開始培養(yǎng)參與“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的本科生和專業(yè)碩士研究生。2012年,啟動“工程技術(shù)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”,推出工程博士培養(yǎng)方案。

  

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