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湖南取消文理分科引發熱議 江蘇試水八年又回頭
7月13日，湖南省教育廳出臺了《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》（以下簡稱《規定》），以紅頭文件的方式下發取消文理分科的規定。
《規定》共23條，主要內容包括：學校要按照國家和省頒布的課程計劃編排學期課程表，開齊開足所有課程；普通高中必須確保學生完成所有必修課程和共同選修課程的學習，不得文、理分科。
此事經媒體報道后在社會上引發熱議。截至7月16日晚21時，某門戶網站進行的一項多達13萬名網友參與的調查顯示，54.3％的人認為應該取消文理分科，而41.8％的人明確表示反對。
中國青年報記者就此采訪了湖南一些學生、教師和家長，對這個看上去很突然的決定，他們大多表示了質疑和反對。
高考指揮棒不變，取消文理分科如何落實
今年2月，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》工作小組辦公室就社會關注度高、影響教育改革發展全局的20個重大問題公開向社會征求意見，其中就包括高中取消文理分科。
在經過家長、學生以及社會各界人士廣泛討論后，教育部有關人士表示，目前這個問題只處于征求意見階段，他們會對不同意見進行歸納、整理，但不會做判斷，更不會下結論。此次，湖南省教育廳以文件的形式出臺“不得文、理分科”的規定，意味著在湖南省“取消文理分科”已成為定論。
對此，眾多將受此政策影響的學生、教師和家長發表了不同的意見。
湖南省邵陽市隆回一中高三年級班主任陽老師對中國青年報記者說：“就湖南省而言，已經實行文理分科很多年了，高一到高三的教材都是按照分科來的，已經形成了一個模式，老師們已經很習慣了。現在一下子取消文理分科，很多方面肯定都不太適應。比如學校的排課要重新調整，教學的深度和廣度也要有所調整等等。”
華中科技大學教育科學研究院博士研究生周湘林稱，取消文理分科能否真正落實的關鍵在于高考模式是否配套。“既然在高中學習階段取消了文理分科，那么這一政策一定會在高考這個指揮棒中得到體現，但是怎樣體現，湖南省教育廳應該盡早公布相應方案。”
湖南長沙的一位網友也留言稱，“現在我們最關心的是今年這批按照文理不分科進入高中的學生，到了畢業高考時，到底是要考9門，還是考文理分科方式的6門？學校開設的選修課到底是哪些？如果是理、化、生、政、史、地各自任選，那又如何高考？如果湖南高考不分文理，那全國高校在湖南錄取時又如何操作？希望有關部門盡快有一個明確的表態”。
中國地質大學高等教育研究所副教授蔣洪池稱，取消中學文理分科制度的改革牽涉到高中課程的設置與改革、高考招生制度的改革以及高校人才培養模式的改革等諸多方面，其中高考招生制度的改革是最重要的基本前提。實行取消文理分科制度的必要前提就是改革高考制度。只要高考這根指揮棒不變，一切教學改革都必將流于形式。
湖南省一名退休教師在接受記者采訪時稱，“雖然現在教育廳發文不允許文理分科了，但這不表示下面的高中一定會執行。教育廳此次發布的《決定》中還有‘嚴格規范補課、辦班行為’的規定呢，可實際上實施了嗎？”“如果學生們普遍抵觸分科，各高中仍然按照原來的方式教學，那么取消文理分科的決定能不能真正施行還很難說。”
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