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考生家長五大誤區
考生家長五大誤區
過分保護
有些家長把考生看成是家里的重點保護對象，請假在家專職為孩子服務，說話輕聲輕氣，走路小心翼翼，甚至有的母親陪伴孩子復習。家長要以平常心對待孩子的高考，過分保護的行動不但增加孩子的心理壓力，也影響了孩子的復習效率。
過分干涉
有些家長不顧孩子的實際情況，給孩子制定復習計劃，給孩子設立了很多清規戒律，不許孩子接電話，不許孩子打電話，不許孩子看電視……這些考生家長的心是善良的，可是違背了孩子的心理需要，產生的后果是增加了父母與子女的心理隔閡與不滿，甚至產生與父母的沖突。 孩子在家自我備考期間，父母為孩子提供一個安靜溫馨的家庭氣氛，做好必要的后勤工作，從尊重孩子人格的前提下對孩子的復習進行一些必要的督促就可以了，不要像盯著幾歲小孩那樣去對待考生。
過分期待
有相當多的家長不顧孩子學習成績的實際情況，過高地期待孩子考出高水平，這自然造成孩子的考試壓力，抑制了孩子良好的心態。在孩子備考期間，家長不要提出什么考試目標，使孩子以平常的心態安心地備考。
忽視言傳身教
考試在即本應給孩子提供一個安靜溫馨的家庭環境，不利于孩子安心復習的活動不要做。當然不是反對家長看電視，問題是看電視不要影響孩子復習。
忽視心理健康
一些家長重視孩子身體健康，忽視孩子心理健康。有的家長逼著孩子吃營養品，孩子不吃就大發脾氣，造成孩子心情不好，情緒低落。（欣 穩）
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