教師節活動總結(通用15篇)
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的教師節活動總結,歡迎閱讀與收藏。
教師節活動總結1
根據《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關于開展20xx年教師節慶祝活動的通知》精神,我鎮小學以"愛崗敬業,尊師重教"為主題,開展了一系列節日慶;顒,收到了良好的效果,F將全鎮小學慶;顒雍喴偨Y如下:
一是精心組織,周密安排。新學期伊始,做好開學工作的同時,鎮教育中心校就及早謀劃教師節慶;顒,并將慶祝活動計劃匯報郭鎮黨委政府,得到鎮黨委政府的高度重視和明確意見后,鎮教育中心校按照活動方案安排督促鎮屬各學校認真籌備"慶祝第二xx屆教師節表彰會暨文藝演出"活動。各學校教職工保證正常教學的同時,利用課余休息時間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節目和《紅星閃閃》等學生節目,短暫的一周時間內排練了十多個形式多種多樣的節目,達到校校教師有節目。
二是增加投入,真情慰問。學校財力并不寬裕的情況下,鎮教育中心校克服困難往年基礎上提高標準,按每人100元為全鎮小學、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節慰問品,對正式教職工、大學生志愿者、教育實習生、專職保安、幼兒園臨時聘請人員和退休人員一律同樣對待,使全體教職工節日里感受到了組織的關懷學校的溫暖,強化了廣大教職工愛崗敬業,無私奉獻的榮譽感和責任感。同時,鎮中心校校長還偕同鎮黨委政府領導對個別家住郭鎮的退休教師進行了入戶慰問,噓寒問暖談家常,表達了黨委政府及學校對退休老教師的真切關心。中秋節收假后,鎮中心小校學校食堂還舉辦慶雙節宴會,邀請了鎮黨委政府主要領導及其黨委成員與教職工共度中秋佳節,進一步接近了同事間的感情,凝聚了人心,增進了團結,活躍了節日氣氛。
三、大會表彰,榮譽激勵。9月9日上午,郭鎮黨委政府郭鎮鎮中心小學隆重舉辦了慶祝第二xx屆教師節表彰會。全鎮中小學100余名教職工和700多名學生參加了慶;顒,縣教育體育局局長張振民、郭鎮黨委政府鎮長王衛民等領導參加了慶;顒。慶祝會上,郭鎮黨委政府表彰獎勵了19名20xx-20xx學年度表現突出的先進教育工作者和優秀成果教師,并對20xx年高考被一本、二本院校錄取的19名郭鎮籍考生以及中考獲得A等成績的8名學生分別給予了1000元、500元和200元獎勵,以此激勵全鎮中小學生勤奮學習,爭創佳績。鎮黨委副書記、鎮長王衛民講話中對全鎮教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績充分肯定,對全體教職員工表示節日祝賀?h教育體育局張振民局長講話中對郭鎮黨委政府和全鎮各界對教育工作的重視支持表示感謝,勉勵全體教職員工和學生勤奮工作,刻苦學習,繼續努力,力爭新學年取得更大的業績。
四、傳達精神,鼓舞人心。及時全面傳達全縣第二xx屆教師節慶祝表彰會精神,把縣委縣政府隆重慶祝教師節,表彰獎勵先進、優秀、標兵、名師、能手的信息,把教育放優先發展的戰略地位、促進全社會尊師重教的`信息,把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對教育人的鼓勵期望和要求不折不扣全面深入地傳達給教職工,鼓勵增強廣大教師愛崗敬業,爭創佳績的信心和意識。鎮中心校還計劃近期內邀請全縣師德報告會演講成員擇時到郭鎮進行演講,以鮮活生動的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業使命感和責任感。
教師節活動總結2
作為教育工作者,每年的9月10日是我們值得紀念的節日——教師節。這一天,學校組織了一系列慶;顒樱员碚煤凸膭钚燎诟冻、無私奉獻的老師們。下面,我將為您詳細地介紹我們學校慶祝教師節的活動,以及活動的結果和影響。
活動一:學生成為老師
我們將全校學生分成三個級別,并給每個級別配上一位老師,讓學生們到老師的教室里當一堂課的老師。老師們在這個過程中,要根據學生的實際情況,給予適當的點評,并加以指導。
這一活動,讓學生深入體會了教師的工作難度,增強了對教師的尊重和感激之情。同時,學生也在老師們的幫助下,發揮了自己的才華和能力,獲得了成功的喜悅。
活動二:老師成為學生
在慶祝教師節活動中,學校精心安排了“老師轉換身份,成為學生”的環節。老師們分別到各年級的教室里,聽取學生的課程,學習學生的習慣和知識。在學生的引導和幫助下,老師們不僅深入了解了學生的`學習狀況,也認識到了自己的不足之處,并努力向學生學習。
這一活動除了提高了老師的素質外,還增強了老師和學生之間的聯系,使他們之間建立了更深層次的感情。
活動三:激勵老師的表揚會
在表揚會上,學生們紛紛為老師們送上小禮品,朗誦感恩詩歌,制作了卡片,詮釋了對老師的感激之情。學校負責人還頒發了表彰獎狀和榮譽證書,對在教育教學中發揮重要作用的優秀教師進行了褒獎。
這一環節讓老師們感受到了學生的愛和敬意,更加堅定了我們教師的信念和使命感。
慶祝教師節活動的舉辦,不僅讓教育工作者的勞動得到了肯定和褒揚,也使學生成為了尊重和感激老師的有良心的人。作為一名教育工作者,我深刻地認識到,只有不斷地提高自己,才能讓學生獲得最好的受教育環境和教學成果,也才能圓滿完成我們的教育工作。
教師節活動總結3
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永久的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的`平臺,我們組織開展了慶祝教師節系列活動,現總結如下:
一、表彰典型
組織開展教師節表彰大會。評選表彰近一年來的一批"縣級優秀教師"、"鎮級優秀教師""優秀班主任"、"優秀教育工作者",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優秀教師代表岳金英老師也發表了致辭。
二、教師節前夕
校園布置各班以教師節為主題,舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄
廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事跡,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動。
9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動;顒尤巳藚⑴c,場面熱烈而搞笑,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。
五、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。
透過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔職責,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節過得十分有好處。
教師節活動總結4
在今年的教師節,我們學校舉辦了一系列豐富多彩的活動,以表達對老師們的崇高敬意和深深感激;顒赢斕,學生們親手制作了精美的賀卡,寫上了對老師的祝福和感謝之詞,每一張卡片都承載著學生們真摯的.情感。此外,我們還組織了一場精彩的文藝演出,學生們通過歌舞、朗誦等形式,展現了老師的辛勤付出和無私奉獻。
活動中,老師們臉上洋溢著幸福的笑容,他們感受到了來自學生們的關愛和尊重。通過這次活動,不僅增進了師生之間的情感交流,還讓學生們更加珍惜老師的勞動成果,懂得了感恩與回報。
教師節活動總結5
一、促銷主辦方:
二、促銷主題:
三、市場效果:
四、分析本次促銷活動。
昌大昌超市是湛江市的一個大型連鎖超市,雷州昌大昌超市是它的一個子超市,擁有員工二百多名,這次“教師節”黃金周,超市搞了一個大型的促銷活動,把全體員工的三分之一投入這個“教師節”活動中,據負責人介紹,超市想利用這次的活動提高在消費群體的口碑,同時想把握這個黃金周的大量銷售額,在和百一等超市競爭中取得有利的主動權。本次的促銷活動主要分為三大類:
一、現場特價銷售:
現場銷售品有五大類,其中有化妝品,日常生活用品,電器,飲料,家具
化妝品主要是廠商直接派促銷人員和超市員工負責,日常生活用品是明碼標價,電視,空調等家電進行降價和贈送副帶品,各種飲料都比平時價格要低,家具全部打8折。
二、游動宣傳贈貨品:
超市利用各贊助商的車加上超市名進*派送廣告品(化妝品和日常生活用品)和宣傳單、
三、現場抽獎活動:
抽獎的辦法和獎品比較靈活,中獎率100%,利用變形促銷各類產品,我通過一天的觀察與了解,覺得這整個活動是比較成功的,但從我個人的角度來看,還是有一些不足的地方,我就從以下幾點說說我的看法。
一、廣告宣傳
在廣告宣傳的用詞和出發點不是很好,應該改成以美文閱讀網消費者的角度出發,廣告的衫底音樂也應該適合大部分消費者的心里,經過不同的街口就要放不同的音樂、
二、員工積極性
“教師節”黃金周的客量增大,工作時間會加長,就會出現一些員工的消極性、應該安國家規定增加員工三倍的補助金,據員工說,只是按平時的工資加工費,還有就是包吃一餐、所以,員工的積極性直接影響到促銷效果。
三、增強競爭力
a建立創新制度,加強自身素質建設,做到硬件過關、軟件到位。
b健全管理體制。好的管理體制是超市各種策略、方案順利實施的`保證,也是企業不斷成功的保證。力求做到超市分工至細、權職分明、監督有效。
c完善培訓制度,F代企業以人為主,優秀的員工是企業得以生存和發展的關鍵。超市應完善員工的教育培訓及福利待遇制度,確立員工入企業先培訓制度,和員工進行有效的溝通,做到人無貴賤、事無巨細、教育及時、獎懲分明。
d充分運用營銷理念。解除員工思想包袱,把握好美文閱讀網顧客投訴的接待與處理,積極開拓市場、鞏固市場。
e做好日志、月志工作。管理人員必須每日書面匯報工作狀況及突發事件的發生與處理。超市還應定期舉行員工大會,總結經驗,進行員工激勵,制定發展目標等。
教師節活動總結6
金九月,我們迎來了第一個xx教師節。什么禮物最能表達我們對身邊辛勤工作的老師的深情?xx幼兒園老師有更深的經驗。
9月10日是周x的早晨。老師們像往常一樣早早走進幼兒園,卻驚訝地發現每個教室門口都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金色包裹著溫暖的問候:親愛的老師,祝你節日快樂!一句簡短的祝福,讓每一位老師一進幼兒園就感受到最真誠的關心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,xx校長帶著x班的孩子們為老師們獻上了美麗的花朵,向老師們深深鞠躬,唱著動人的歌曲《感恩的心》。老師們感動的淚水和快樂的笑臉在鮮花的.陪襯下格外美麗。
今年的教師節,xx幼兒園和往年一樣,開展了拒絕家長禮物活動,倡導家長和教師共同創造更清潔的校園環境。為了表達對老師的尊重,家長和孩子們制作了可愛的賀卡,帶來了美麗的花束,送上了祝福,加上校長母親的溫暖問候和衷心的祝愿,讓幼兒園沉浸在溫暖的祝福中。
在這個特殊的節日里,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—xx老師,大家自發來xx醫院探望住院xx,和她一起慶祝節日,賀卡、鮮花和捐款把節日的氣氛和大家的祝福送給了她xx無與倫比的勇氣和信心。
領導的關心,孩子的祝福,同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動和溫暖包圍著,一次又一次地體驗著作為一名教師所能擁有的特殊幸福。這樣的教師節更有意義和難忘!
教師節活動總結7
九月是鮮花盛開的季節,是天真爛漫的季節,為迎接第32個教師節的來臨,槐蔭區大金新苑幼兒園的全體教職工舉辦第32個教師節的慶祝活動。
活動中,教師們敬愛的鞠鴻驪園長給大家送去了節日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴宣誓:“忠誠教育事業,履行教師神圣職責。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴謹篤學;熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發創造;終身學習,不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產生了強烈的責任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標尺,時刻提醒著每一位教師要信守師德規范,履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優良素質和彈奏技巧,同時為教師提供相互學習的學習的平臺,宣誓環節結束后,教師們進行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學基本功,又促進了音樂表現能力的'提升,為教師節活動增添了一份色彩。
活動后教師們紛紛表示,要以自己的實際行動塑造大金新苑幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻。
教師節活動總結8
為了隆重慶祝20xx年xx月xx日第30個教師節,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節系列活動,現總結如下:
一、表彰典型,組織開展教師節表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優秀教師”、“鎮級優秀教師”“優秀班主任”、“優秀教育工作者”,我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優秀教師代表岳金英老師也發表了致辭。
二、教師節前夕,學校布置各班以教師節為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的`心。
三、開辟展板專欄,廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事跡,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動。xx月xx日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。
五、全體教師自由參加游園活動------猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。
通過以上活動,全體教職工不僅得到了節日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔責任,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節過得非常有意義。
教師節活動總結9
為了隆重慶祝20xx年9月10日第xx個教師節,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節系列活動,現總結如下:
一、表彰典型,組織開展教師節表彰大會。
評選表彰近一年來的一批"縣級優秀教師"、"鎮級優秀教師""優秀班主任"、"優秀教育工作者",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優秀教師代表岳金英老師也發表了致辭。
二、教師節前夕,校園布置各班以教師節為主題。
舉辦一期黑板報,透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的.方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄。
廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事跡,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動。
9月10日下午,由工會為單位,組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與,場面熱烈而搞笑,不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起,整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。
五、全體教師自由參加游園活動——————猜謎等活動。
操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。
通過以上活動,全體教職工不僅僅得到了節日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛,承擔職責,學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下,今年的教師節過得十分有好處。
教師節活動總結10
九月是收獲的季節,第x個教師節伴隨著溫暖的祝福洋溢在每一個雙幼人的心中。xx幼兒園全體教師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。
教師節前夕,邀請政風監督員和家長代表參觀我們的校風校貌和宣傳冊。校長向他們匯報了我校過去一年的發展、成績、教師的工作和進步,并聽取了群眾對學校的意見和建議。感謝他們多年來對學校的支持。雖然活動時間短,但效果很好。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。對教師節的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的`建議和意見。
教師節期間,校園里布置了氣氛,掛著橫幅,墻上插著彩旗,一種節日氣氛。9月9日上午,全體員工參加了鎮慶祝會議,享受了一頓精神盛宴。在9月10日星期一的升旗儀式上,校長向學校的員工表達了節日的問候,并祝他們節日快樂。教師節前,各班更換了家庭聯系欄,增加了對教師的贊揚。
作為一名教師,誠實教學,不體罰或偽裝體罰學生,不非法補課,不從事有償輔導,不以教學謀私,不強行向學生銷售教材等商品。雙幼人用整齊響亮的聲音齊聲朗誦《xx縣教育體系政風建設公開承諾書,對家長和孩子作出莊嚴承諾,表現出為師的真情。充滿激情和力量的話語表達了作為學前教育工作者的驕傲和尊嚴。
開展了“xx愛生行動,教職員工幫助一個有需要的孩子,讓更多的孩子臉上露出燦爛的笑容。我們將堅持這項工作作為一項義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關懷。
積極參加鎮舉辦的教師節慶;顒印J罴倨陂g,我們組織老師、一些家長和孩子排練鎮參加節目。老師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有抱怨。由于組織到位,考慮周到,排練的兩個節目都被鎮審核通過。慶;顒訒r,我們園區的節目得到了全鎮老師的掌聲和鎮領導的肯定,這是我們最好的回報。
教師節當天,幼兒園工會組長采訪了幼兒園最年輕、最老、最退休的教師代表,聽取了他們的故事和愿望,并向他們致以節日的祝福。
我們幼兒園的教師節慶;顒迂S富多彩,成效顯著,讓每一位教師振奮精神,鼓舞精力。這支熱愛崗位、敬業、細心教育、真誠團結的教師隊伍,在創造的人文和諧的教育環境中,以信心和斗志面對新的學年,雙幼保障教育工作將達到新的水平。
教師節活動總結11
為慶祝教師節,加強教師對幼兒的教育教學質量,提高幼兒園教師的教育教學水平,我們幼兒園在9月10日和11日組織開展了一系列精彩紛呈、豐富多彩的教師節活動,讓每一個老師感受到了在這個職業中的自豪感和榮譽感,也讓每一個幼兒的心中放下了敬重和感激之情。
一、主題:感恩教師,指引未來
我們的幼兒園為教師節主題定下了“感恩教師,指引未來”的口號,全年級課程圍繞對教師的感恩展開。在教室里,孩子們做了美麗的手工畫,準備了溫馨的'祝福語。包括教師節文藝匯演、美術作品展、文化課教育專家講課等等,都圍繞著感恩教師、尊重教師的主題展開。
二、教師節文藝匯演:
為了載歌載舞、歌頌教師,我們特別組織了一場精彩紛呈的教師節文藝匯演。幼兒園的每個年級都準備了自己的小節目,包括舞蹈、歌唱、朗誦、器樂等等,在活動中呈現出了一個個生動的故事,力求為教師節獻上最熱烈的祝福。
三、美術作品展:
為了記錄下幼兒園孩子們對老師內心深處的感恩之情,我們安排了設計美術作品展。孩子們各自畫了一幅描述自己心目中最感激的老師的作品,這些作品通過富有情感的文字和圖畫,讓每個老師感到自己的重要性和來自孩子們真摯的感激之情。
四、教育專家講座:
為了提高教師們的教學水平,我們邀請了多位幼教專家現場教授教育教學的知識和經驗。專家們發表了精彩的講座,讓幼師們了解了最前沿的教育潮流和幼兒教育實踐,深刻地認識了未來幼兒教育的重要性。
五、總結:
這次幼兒園教師節活動,是一次對教育教學的全面提升,也是一次對教師的深刻表達。這些活動幫助幼兒們認識到教師的辛勤勞動,更懂得珍惜老師對他們的付出;同時,更為教師們帶來了精神上的滿足,讓他們更加敬業、發奮圖強。我們相信,這樣的活動不僅有助于幼兒園的師資隊伍建設,也增進了幼兒對教師的信任和尊重,讓每個幼兒都能具備成功的態度和習慣。
教師節活動總結12
由于設計提前,本次活動準備時間充足,準備實施過程不斷進行。修改和優化使活動順利進行,活動效果明顯。本次活動的設計目標如下:
1、讓孩子們知道9月10日是教師節,知道教師工作的意義,知道教師對自己的關心、幫助和愛,激發孩子們尊重和關心老師的感情,知道如何為老師做力所能及的事情。
2、培養孩子從小愛身邊的人,引導孩子有意識地感知老師對自己的愛。
3、讓孩子學會通過活動感恩,大膽嘗試用行動表達對老師的愛。
在活動的第一部分,圍繞目標教師設計了三個環節。在第一個環節,介紹教師節的起源,然后在第二個環節引導孩子為教師制作節日賀卡。在這個環節中,當孩子們知道教師節已經到來時,他們會用語言表達自己的愿望,祝老師節日快樂,這與活動前家長的教育有很大關系。然而,當老師提出他們可以用小嘴表達自己的動作時,在張良田田的領導下,一群孩子主動上前擁抱老師,當老師在意外和滿意的情況下向他們匯報擁抱時,孩子們的'臉上充滿了幸福和自信。下一組孩子也模仿了他們,然后老師及時提示除了擁抱什么動作也會讓老師感到很高興?接下來的一群孩子也模仿了他們,然后老師及時提醒老師除了擁抱什么動作會讓老師感到很高興?所以下一組孩子不需要擁抱這個動作,而是在個別孩子的領導下敲老師的腿,笑臉充滿了微笑,最后在老師的指導下也知道你可以用自己的技能為老師做一張小卡片。
在這個環節中,我們發現孩子對老師的感情也在尋找表達的機會,中產階級的孩子有表達自己情感的經驗,掌握了一些表達自己情感的方式,老師只要一點指導,就能推動所有的孩子,體驗關心他人的幸福,老師所做的就是提供這樣的交流機會,同時進行適當的指導。在接下來的甜言蜜語游戲中,可以說老師對孩子們剛才的情感表達了回應。一開始,當老師神秘地想在孩子耳邊說一句耳語時,他非常嚴肅和緊張。當我對他說我愛你時,我發現孩子們的臉上立刻露出了微笑。當他把這句簡單的話傳給其他孩子時,我發現他們每個人都很高興,原來他們無形當中通過這個活動也是在傳遞著笑容?梢哉f,這部分的三項活動是漸進和相互關聯的。通過這一部分的發展,孩子們不僅了解了教師的工作意義,而且學會了各種表達自己情感的方式,而且得到了教師的回應,感覺情感可以傳達。
第二部分主要是讓孩子了解老師工作之外的一些事情,進一步縮短孩子與老師的距離,滿足孩子的好奇心。在這個環節中,老師準備了一些家庭照片,他們周圍環境的照片,以及他們回家后做了什么。當孩子們看到老師抱著孩子時,他們都喊道:x老師家的小娃娃,x老師的小娃娃似乎發現了好東西。他們不僅互相說話,還高興地告訴父母他們看到的照片。可以看出,他們也渴望了解老師,事實上,他們以前不知道老師下班后發生了什么,但他們充滿了好奇心。這項活動正好迎合了孩子們的好奇心。同時,它也讓孩子們知道,下班后的老師和他們的父母一樣,也想做飯、看電視和照顧孩子。這縮短了老師和孩子之間的距離。
第三部分,親老師。這也是讓孩子感受到愛的一個環節。老師給了他們神秘的口紅,因為他們愛老師。當孩子們在老師的肖像上留下唇印時,他們總是停下來一會兒,不想馬上離開。事實上,這是他們在表達對老師的感情時體驗的幸福。因為中產階級的海子選擇了這種親吻肖像的方式,孩子們會更大膽地接受它。如果他們是幼兒園的孩子,直接鼓勵他們親吻老師會更能激發孩子對老師的感情。
通過這次活動,孩子們不僅展示了自己各方面的學習成果,增強了自信心,還體驗了愛、尊重等社會情感,從而促進了社會化進程。
教師節活動總結13
1.在全體師生中開展“師恩難忘”主題活動。通過一系列的活動,讓每個學生理解教師的努力從自己的角度,感覺無聲的精神培養和無私奉獻的老師,真誠地贊揚老師,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達尊重老師。在教師節,許多學生送祝福給老師:一朵小花,一張卡片,一個微笑來表達學生對老師的尊敬。
2.為老師做一張賀卡來表達他對老師的感激之情。此外,讓學生寫“謝謝老師”,說出他們的心理詞匯。
3.聯系村和地區,舉辦一個研討會,報告的發展學校學區村委會的工作,同時,村里的領導,代表群眾來學校對教師的天表達同情所有教師和工人,推動教師的活動推向高潮。
通過一系列的主題活動,教師節,老師在我們學校的精神已經完全顯示,教師的榮譽感和責任感進一步增強,教師的教學和教育人們的熱情大大引起了,老師在學校的精神一直在上升,他們的信心已經翻了一倍,他們決心作出新的貢獻的發展和教育的學校。
為了弘揚的傳統美德,尊重教師和教學和培養學生的情感,尊重老師和愛老師,小記者呼和浩特站,小主人的報紙,有組織的主題活動“感謝老師,難忘老師的善良”,進了校園采訪我們敬愛的老師。
1985年9月10日,全國的教師迎來了他們的第一個教師節。18年前,第一個教師節誕生在新中國。從此,一年一度的教師節成為人們生活中的一件大事,尊師重教成為一種美德。設立教師節花了五年的時間!白饚熤亟淌且粋民族的強烈表現。”沒有教師對文明和創造性勞動的繼承和傳播,就不可能培養出建設祖國的棟梁人才。可見,民族的復興與教育事業息息相關,教師是教育事業中不可或缺的一份子。每一位教師在教師的崗位上都是平凡而艱苦的生活,但他們是人類的.靈魂工程師。他們手中握著一個國家、一個民族的希望,而我們就是這希望的種子,在教師的培育中茁壯成長!
我們的小記者回到學校接受采訪。當面試老師在這堂課上,小記者有了更深層次的了解一天辛勤工作的老師,可以更好的加強師生之間的情感交流,觸動人心的每個學生,理解老師的可愛,因此有一顆感恩的心為教師,家庭、朋友和社會。
我們的小記者采訪了我們班的老師,尋找名人成長的故事,記錄和復制名人尊師的故事,尊師的名言等等,讓我們覺得老師更值得我們尊敬!
采訪結束時,我們以班級的名義向老師贈送了自己的賀卡和一束鮮花,并送上了節日的祝福。
當第30個教師節到來的時候,我們學校把教師節作為一個教育學生尊敬老師的重要機會,并組織學生進行一系列的慶祝和教育活動。讓學生感受教師的身份,體驗教師的辛勤工作,理解尊重教師的原則,學會自主學習的自我管理。
召開“為教師加油”教師大會。
在第30個教師節,田校長做了一個主題為“為教師加油”的演講。會上,田先生向在教育戰線上辛勤工作的老師們表示熱烈的祝賀和節日的問候。他充分肯定了我校取得的成績和榮譽以及全體教師的辛勤工作,對教師提出了新的要求。他應該是一個老師,一個多功能的老師。
教師節活動總結14
活動時間:20xx年xx月xx日
活動地點:西區籃球場
主辦單位:湖北第二師范學院學生會學術部
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限
活動背景與目的:今年的9月10日是第XX個教師節,為了慶祝教師節的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,湖北第二師范學院學生會教師節當天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容:本次活動先由湖北第二師范學院學生會主席團討論決定,活動主題定為“桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論,在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:
1、學生會各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備
2、開學后,各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作
3、在為期一周的宣傳過程中,鼓勵廣大學生積極的參與其中,在“教師節”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。
活動總結:本次舉辦的“教師節”送祝福完美落幕,這次活動的`特色主要有以下幾點:
(一)主題鮮明,效果明顯
教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節日快樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高
參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師范學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分
由于是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
“教師節”送祝;顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
教師節活動總結15
伴隨著第xx個教師節,遵循教體局關于開展“感念師恩”主題教育活動的通知思想,山東省淄博市淄川區實驗幼兒園從自身實際情況出發,根據幼兒特點本著“隆重、儉樸、有效”的原則,設計組織了一系列內容豐富的教師節主題教育活動,F將幼兒園開展活動的情況總結匯報如下:
一、小班組:老師,您真好!
小班幼兒剛剛入園不久,既不會情感豐富的朗誦詩歌,也不會大筆一揮,潑墨一幅,當然也還不具備動手制作手工作品的能力。但小班兒童對教師的信任和依賴是最牢固的。離開了從小生活的熟悉的環境,離開了一直照顧自己的家人,來到幼兒園這個陌生的大環境里,孩子第一反應就是緊緊抓住老師的衣服,老師成為了孩子生長歷程中的重要依靠。
小班組老師結合自身的特點,組織幼兒開展了“老師,您真好”的語言活動。談話中,幼兒知道了教師節是照顧自己的老師們的節日,回憶了入園以來老師對自己細致入微的照顧,在老師的提示下愿意和老師抱一抱,親一親,問聲節日好,表達了自己喜歡老師,愛老師的情感。正是因為孩子的童年,這個問候,這個擁抱才更珍貴!
二、中班組:我親愛的老師
中班組的活動以繪畫活動“我親愛的老師”為主。此前的相關活動有:詩歌“老師本領大”,通過朗誦詩歌和嘗試續編詩歌,深化了幼兒愛老師的情感。
通過“夸夸我的老師”活動,過渡到了“我給老師辦畫展”活動。面對每天照顧自己的熟悉老師,孩子們有說不完的話。說到老師的面部特征和發型的突出特點,更是津津樂道,有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。
在這個看似很小的環節,老師體會到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動“我親愛的老師”組織過程中,幼兒知道了x月x日是教師節,是老師們的節日,更是在畫畫中激發了熱愛老師的情感。一邊聊天一邊畫畫,簡單的線條透露著老師的祝福。
三、大班組:老師,謝謝您
大班組以美工活動“老師,謝謝您”為主導亦展開了一系列的主題活動。對于大班幼兒來說,已經在幼兒園度過了兩個教師節,對于教師節的認識遠遠高于小班,中班的幼兒。大班幼兒自身能力有了很大提高,表達情感的方式也更加豐富。
幼兒運用已有的'美工經驗,創造性的制作出了謝師卡,向老師表達感激之情。祝福語也上升到了“老師,您辛苦了”、“老師,謝謝您”!一些孩子自發地擁抱老師,大聲宣布:
老師,我愛您!整個活動氣氛溫馨又感人。
除了各隊獨特的主題活動外,來自側面的意外問候也感動了老師們。教師節這一天,從踏進幼兒園的大門開始,老師們就被一聲聲的節日問候感動著。這種問候,有領導的關心,同事的相互祝福,更多的是來自家長和孩子。
雖然只是一句簡單的話,但總比千言萬語強。這個問候,這份祝福,包含著家長對老師的認可和尊重。在祝福的聲音中,老師們為自己神圣的職業感到驕傲。
教師節,教師自己的節日,伴著桂花的芬芳漸漸遠去。沒有鑼鼓,沒有鞭炮,只有揮之不去的幸福。也許社會上有很多人不理解教師節。也許幼兒教師在某些人的心目中還沒有被認可。
可是只要幼兒園的孩子認同,只要家長認同,幼兒園的教師節氛圍依舊喜慶,在“尊師重教”的節日氛圍里,這個簡樸、熱烈而又有意義的節日深深地留在了全體教職工的印象里!
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