慶祝教師節活動方案

時間:2023-07-10 10:32:17 教師節 我要投稿

(優)慶祝教師節活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的慶祝教師節活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優)慶祝教師節活動方案

慶祝教師節活動方案1

  活動目標:

  1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的.祝福。

  3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  活動準備:

  1、各班主任制定本班活動內容與形式。

  2、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。

  活動時間:

  20××年9月10日上午

  活動過程:

  1、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

  第一節活動課

  用老師本領大引出主題。

  2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

  3、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終于有了自己的節日

  第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

  1、祝福送老師:

  (1) 愛要大聲說出來

  (2) 大班幼兒代表講話

  2、愛心手工送祝福

  (1)大班幼兒獻畫活動。

  (2)中班幼兒獻愛心活動。

  (3)小班幼兒獻花活動。

  3、深情擁抱愛升華。

  (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

慶祝教師節活動方案2

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,以落實學校科學發展的思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

  二、活動目標

  通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我達明,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和重視。

  三、組織領導

  本次活動由學校黨總支、校長室、工會總負責,各部門、年級協助組織工作。活動組織機構另定。

  四、活動安排

  1、營造氛圍,做好宣傳,校園內懸掛橫幅,各班級出好黑板報,各班級要做好尊師的教育工作。

  2、召開教師座談會。出席對象為在我校工作的.非濱海籍教職員工、參加工作不滿三年的青年教師,通過座談會,了解他們的思想動態、生活和工作中的需求等,切實解決他們的實際困難。

  3、舉行系列文體活動。分高一、高二、高三、行政后勤四個的代表隊,年級主任為代表隊隊長(行政后勤隊隊長為仇道懷),各項比賽視不同情況分別設獎,對參加并完成比賽的人員給予適當的獎勵。

  ①三分球投籃,每隊15人(其中女子不少于5人)。

  ②書法(含硬筆書法),內容自選,尺寸不小于A4,每隊不少于15幅。

  ③呼啦圈,每隊不少于10人。

  ④環校長跑,每隊不少于10人。

  ⑤足球障礙跑,每隊不少于5人。

  具體比賽規則由裁判員現場宣布。

  活動時間為9月9日下午三四節課。

慶祝教師節活動方案3

  一、活動目的:

  在第xx個教師節來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

  二、活動主題:感師恩 頌師魂

  三、活動過程:

  (一)開展“感師恩 頌師魂”宣傳活動:

  1. 校門口、雛鷹大道插上彩旗 ,學校門口慶祝教師節標語。

  2.出一期以“感恩教師學會尊敬”為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹(1)教師節的由來;(2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;(3)介紹校園教師的典型事例;(4)提出尊師行動要求。

  3.雛鷹大道上展示20xx-20xx學年“鎮十佳教師”、“鎮十佳班主任”獲得者先進事跡。(版面展示)

  4. “教師節”的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話。

  (二)全校隊員活動準備

  各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來,結合常規訓練,用自己的實際行動來回報老師。

  1.做一次優秀的作業、上好一天課;

  2.為老師做好一次服務性勞動;

  3.給老師一天最好的表現;

  4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;

  (三)分段開展“祝福獻給親愛的輔導員”等主題活動:

  1.一二年級開展 “敬愛的老師,我來給您畫張像”活動。

  要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的.狀態,也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上“解說詞”,將它作為禮物送給老師。

  2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;

  3.五六年級開展“我當一天輔導員”實踐體驗活動。教師節這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗“十分鐘晨會”“出操”“大課間活動”“課間護導”等工作,同時作好“備課”、 “上課”“批改作業”等學科教師的協助工作,于第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師……(五—六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)

  4.三~六年級開展“感師恩 頌師魂”為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介,參加網校組織的“親愛的老師,我愛您”專欄,在網絡上送上對老師的節日祝福;

  5.特色活動:各中隊根據自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。

慶祝教師節活動方案4

  一、活動主題:尊師重教 學會感恩

  二、活動目的:通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

  三、活動對象:一至六年級全體學生。

  四、活動內容:

  1、說一說。開展"我最想對老師說的一句話"活動。說出你內心班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

  3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的'形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

  每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

  3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

慶祝教師節活動方案5

  一、活動目的:

  一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日(周二)

  三、活動地點:

  學校大堂、校門口

  四、活動安排:

  1. 心語書簽

  設計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風吹滿整個校園。 負責人:盧梓晴 活動時間:9.5-9.10

  活動安排:各級級委到學生會領取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。 活動用品:書簽250-300張 協助:各級級委、學生會學習部

  2. 歡樂抽簽

  設計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節日。 負責人:甘淑怡 活動時間:9.9-9.10

  活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽

  簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學生會秘書負責派發。 協助:學生會秘書部

  活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品15-20份

  3. 幸福一博

  設計目的`:讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。 負責人:辜夢琳

  活動時間:9月5日-9月10日

  活動安排:在活動開啟之日到教師節當天,同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話,并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意,并在所發微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學須在當周內領取禮品,否則獎勵作廢。

  活動用品:小禮品10份

慶祝教師節活動方案6

  活動前期布置:

  1、在班主任例會上:布置中隊50字小征文“老師,我想對您說……”,將它寫在彩色便條紙上(大隊部會發專用的紙統一規格)。在教師節當天請學生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師,我想對您說……”上。

  2、紅領巾廣播站錄播第一期廣播稿,主題是“紅燭頌”,在第一周,第二周循環廣播。

  3、制作黑板大小的活動海報“老師,我想對您說……”海報中絕大多數地方要留出來,給學生貼小征文。

  4、為老師準備一支康乃馨,一條紅領巾。

  5、制作一個簽名展板,上面寫著“為孩子奉獻一生的老師:”,并準備3支黑色白板筆。(合影留念)

  6、最后將洗出的照片發給每一位老師,做為永久的珍藏。

  活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗,門口放上宣傳欄“老師,我想對您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師:”,桌了上放三支黑色白板筆。

  2、全體大隊委站兩排,為入校老師敬獻紅領巾、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導員”,禮貌引導老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的'老師”留上自己的姓名,并合影留念。

  3、廣播里播放出動人的音樂(音時適中)。

  4、請學生在話語墻“老師,我想對您說……”上貼上自己的便條紙。(第二期廣播稿時可選播部分優秀的話語)

慶祝教師節活動方案7

  活動目的:

  通過活動慶祝第32個教師節,讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。并讓學生在活動中學會主動關心身邊的師長,通過學生勞動與實際行動表達對老師的祝愿,培養學生尊敬老師,懂得感恩的良好品質。

  活動主題:

  謝師恩 送祝福

  活動時間:

  9月8日9月10日

  活動安排:

  1、在9月10日前每個班級的中隊長負責,同學參與,出好一期慶祝教師節主題的黑板報。

  2、9月8日午間由少先隊大隊部組織,利用紅領巾廣播站進行全校慶祝第二十八個教師節的活動倡議,提出活動要求:

  a、說一句祝福老師節日快樂的話(一、二年級)

  b、做一張感恩師恩的創意賀卡(一至六年級)

  c、寫一篇感謝老師的征文(三至六年級)

  d、用自己的勞動表達對老師的'祝福。

  3、9月10日教師節慶祝活動:

  (1)少先隊大隊干部在校門口迎接老師,并為每一位老師獻上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置,在老師上課前擺好粉筆,擦干凈黑板,整理好講臺,為老師營造干凈整潔的教學環境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準備的小禮物送給自己最敬愛的老師,祝老師節日快樂。(7:007:50)

  (2)由校領導和少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。

  (3)利用課間和午間,各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業教室幫助老師做一些力所能及的事情,為老師提供服務,用自己的勞動表達對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發尊師感恩服務卡,活動結束后將尊師感恩服務卡上交大隊部,大隊部擇優評選出出色的小隊進行全校表彰。

  (4)下午2:30在多媒體教室召開全體教師大會;4:00在小會議室召開老教師座談會。

  (5)5:00統一在學校食堂就餐;7:30參加娛樂活動。

慶祝教師節活動方案8

  一、指導思想

  以祖國的未來與教師的使命教師節主題為慶祝活動的主線,充分展示全校工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教育工作者熱愛教育事業,積極進取,樂于奉獻的精神。

  二、活動時間

  9月1日—9月10日

  三、活動安排

  1、校工會牽頭,各處室配合,在學校宣傳欄出一期慶祝教師節專刊,集中宣傳學校各類先進集體和先進個人。

  2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節日氛圍。

  3、校內表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統各類表彰活動。

  4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學生代表向全體老師致辭。

  5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發揚尊師重教的優良傳統,開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻愛心。

  6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等形式,積極開展獻愛心、送溫暖活動。

  7、學校利用板報、櫥窗、網站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物,宣傳教學改革和師德建設中的.先進典型,營造濃郁的節日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

  8、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

  9、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

慶祝教師節活動方案9

  一、活動目標

  1、知道教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

  3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

  4、簡單了解節日的`來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗人們互相關心的美好情感。

  二、活動準備

  幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

  三、活動過程

  1、談話導入,引起幼兒活動的愿望。

  老師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀看視頻。

  (2)教師提問。

  老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

  3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

  老師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

  4、介紹教師節。

  老師:寶寶們跟老師學了這么多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

  5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

慶祝教師節活動方案10

 20xx年教師節是我國第二十九個教師節,大田壩鄉中心完小決定以“簡樸、熱烈、溫暖”的原則要求慶祝20xx年第29個教師節,充分激發教師愛教樂教,愛崗敬業的熱情,營造社會尊重教師、關心教育和教師回報社會的`良好氛圍,推動學校教育教學的良好發展。

  一、活動時間

  20xx年9月8日至10日

  二、活動組織

  成立大田壩鄉中心完小慶祝第29個教師節活動領導小組:

  組長:李永剛(中心完小校長)

  副組長:李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)

  成員:瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

  三、活動安排

  1、主題宣傳活動

  通過各種宣傳渠道和手段,營造“簡樸、熱烈、溫暖”的節日氛圍。(各學校領導組織)

  (1)學校板報宣傳:要求:有教師節慶祝活動專欄及圖畫,宣傳本年度我校各類先進名單、事跡,慶祝

  教師節活動動態等。

  (2)學校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲 。 9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

  (3)學校標語宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個教師節!

  2、開慶祝大會

  9月8日12:00,全鄉小學系統全體教職員工以及身體健康、行動方便的退休老教師集中到中心校統一過節。(中心校全體教師組織)

  程序如下:

  12:00-13:30,集中大會議室開座談會:

  (1)首先請大田壩鄉黨委書記、鄉長等領導講話。

  (2)接下來中心完小校長講話。

  (3)表彰先進教師。

  (4)請退休老教師代表發言。

  (5)各教師自由暢談。

  13:30-16:00,慶祝活動:

  (1)歌詠活動,愛好音樂的老師參加。

  (2)籃球活動,愛好體育的老師參加。

  (3)象棋活動,愛好象棋的老師參加。

  16:30-17:30,全體教職員工統一就餐。

  3、感謝師恩活動

  組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

  (1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(少先隊輔導員組織)

  (2)9月10日,每節課前,各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

  (3)9月10日課余時間,組織學生參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的'感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校宣傳板上。(少先隊組織)

  (4)9月8日—10日組織3—6年級學生撰寫“感謝您,xx老師”征文活動。(班主任組織)

  4、教師回報社會活動

  (1)9月13日-14日組織教師慰問行動不便的退休老教師。

  (2)9月15日以后組織全體教師集中開展家訪活動,深入了解學生的家庭狀況,共商促進學生成長的教育措施和方法。

  (3)9月7日組織學校部分骨干教師為家長開展教育咨詢活動。

  春華秋實,桃李沁香。今年的教師節是全國教育工作會議召開和《教育規劃綱要》發布后的第一個教師節,大田壩鄉中心完小將以此為契機,深入貫徹全國教育工作會議,努力推進我鄉小學教育事業的科學發展。

慶祝教師節活動方案11

  活動主題

  愉快的心情送給你——敬愛的老師

  活動時間

  9月10日

  活動地點

  本班教室

  活動內容及負責人

  1、祝福與邀請(將內含滿懷祝福語言的.邀請函發給學校的老師)負責人:各科課代表

  1、進門送驚喜(來參加活動的老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具)負責人:班長

  2、開心猜迷語(準備有趣的迷語、腦筋急轉彎請老師參與,猜的多有獎)負責人:學習委員

  3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人:文娛委員

  4、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳、踩氣球)負責人:體育委員、清潔委員

  5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負責人:班長、語文課代表

  活動步驟

  1、確定方案

  2、將學生分6個小組分頭準備

  3、發邀請函

  4、布置會場

  5、師生娛樂

  6、活動結束打掃清潔衛生

  注意事項

  班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協調安排。

慶祝教師節活動方案12

  老師是帶領我們前進的掌舵人,他們的辛勤,為我們的未來奠定基礎,教師節來臨之際,做一份完美的關于教師節活動方案的策劃,送到你老師手中吧!

  一、活動背景

  為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第二十六個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

  二、活動內容

  1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀教師”調查問卷。

  2、學生訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

  3、教師演講:圍繞“我心目中的'優秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。

  三、活動時間

  九月一號到九月十號

  四、活動過程

  1、9月1日,發放家長調查問卷。

  2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

  3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

  5、9月7日,收回并統計調查問卷。

  6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

  7、9月13日,頒發榮譽證書。

  8、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法:

  1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

  2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

慶祝教師節活動方案13

  活動目標:

  1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發幼兒對老師的熱愛之情。

  2、能在老師的引導下仿編兒歌。

  活動準備:

  事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

  活動過程:

  一、導入

  1、展示制作的各種手工作品。

  2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發幼兒興趣。

  3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

  二、進行

  (一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內容。

  1、提問:老師的.手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)

  2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

  3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)

  (二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。

  (三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。

  (四)仿編兒歌

  教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續編兒歌。

慶祝教師節活動方案14

  一、活動主題:

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的:

  在第xx個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的'敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

  三、活動內容:

  1、舉行主題周會,向全體教師祝賀教師節。

  2、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

  四:活動時間:

  9月9日—9月12日

  五、活動過程:

  9月9日(周一)早上舉行主題周會,具體流程如下:

  1、主持人宣布周會開始,升國旗,奏唱國歌。

  2、“我與學校共成長”教師優秀事演講。

  3、六年級學生給老師及母校送節日祝福。

  4、教育處號召學生開展敬師愛師“五個一”活動。

慶祝教師節活動方案15

  隨著教師節的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xx夢”,特制定如下活動安排。

  一、表彰xx中學優秀教師

  1、表彰、宣傳“優秀園丁”。xx月xx日召開表彰大會,授獎xx中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師,頒發榮譽證書和獎勵。

  2、教師演講、學生。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,、關愛學生,肩負起教書育人的.光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xx夢”。

  二、學習楷模、立德樹人

  1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

  2、優秀教師版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生成長的指導者和引路人。

  三、拜師學教,師魂傳承

  為進一步提升新進青年教師的業務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同筑xx夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業余生活。

  2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與鍛煉。

  3、采取各種有效,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

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