畢業生求職自我評價

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畢業生求職自我評價

2013年畢業生求職自我評價

第一篇：2013年畢業生求職自我評價范文

畢業生求職自我評價

　具有良好的心理品質和較強的心理自助能力，在校時自己敏銳的嗅到建筑的遠展性，通過自己的努力，選修了建筑業，主要是學的結構方面的，從事施工現場管理已有一年工作經驗，熟悉圖紙及相關規范,會用CAD及辦公軟件具有較高的交往和溝通能力，責任心強，積極樂觀，熱心于心理健康教育工作；觀察敏銳，喜歡學習新的知識，擁有快速學習能力，每周至少讀一本書籍，內容涵蓋天文、地理、政治、商業等各個領域，對生活充滿熱情，總能找到生活的美好一面并用幽默的語言感染周圍的人。本人身體健康，能吃苦耐勞，能夠與人和諧相處。希望能在貴公司尋得良師益友！個人愛好旅游，象棋，游泳，閱讀，交流

　　會計助理自我評價：

　　本人性格開朗、為人誠懇、善于接受新事物、、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。一直以來我都非常認真的對待自己的生活餓學習，做事勤奮誠懇，自信上進，致學以用。

　　人事文員自我評價：

　　本人剛剛畢業，并愿意從基層做起！

　　另外本人為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力，愿意與協助我的工作伙伴把工作做好，富有責任心和正義感，熱愛集體，寫作能力較強，溝通能力較強,能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要！

　　幼兒教育自我：

　　本人吃苦耐勞，責任心強、適應能力強、態度熱忱、做事細心，有一定的工作經驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，會很努力的完成領導安排的任務工作。

　　外貿類自我評價：

　　本人性格開朗、有活力，待人熱情、真誠、樂于助人

　　工作認真負責、積極主動，能吃苦耐勞

　　有較強的能力學習、實際動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境并融合其中

　計算機類自我評價：

我是一個性格較為開朗的男孩、不過偶爾也會內向的哦、我對工作方面細心、肯吃苦耐勞、有責任心、美中不足的是愛裝牛角尖、對交際方面也有待加強。我相信我的努力不為最好、只為更好！計算機調試工、對計算機辦公軟件\CAD\基本熟練。本人有兼淘寶網店、雖然等級不高、但有信心更上一城樓！

第二篇：

　　大學四年，我努力學習各門專業知識，在校時各科考試均取得了優良的成績。實習期間，我積極主動學習，對于各科的常見多發病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導下主刀一次闌尾切除術，獲得了帶教老師的好評。

　　我有較好的計算機知識和應用能力，并于01年通過了全國計算機等級考試（二級QBASIC）的考核，現在正準備參加三級網絡技術考試。我能熟練的進行Windows 98操作，并能使用C，QBASIC等語言編程，并能熟練運用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力，于03年通過了CET-4。

　　在大學期間，我多次獲得各項獎學金，發表多篇文章，還擔任過班干部，具有很強的組織和協調能力。很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。我很希望能加盟貴公司，發揮我的潛力。隨信附上我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。

第三篇：

本人以誠待人，有良好的溝通能力和團隊精神；對工作充滿熱情，能學好問，聽從領導的安排，適應能力強，踏實勤奮，創新務實，節奏快效率高，對公司負責同時也對自己負責；希望在工作中不斷的充實自我、完善自我。

第四篇：

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是最優秀的，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

2013年畢業生求職自我評價(2) 以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐，社會實踐能力有了很大提高。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，而且使我增強了團隊精神和集體榮譽感。

四年的大學生活，使我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，現在我已經做好了準備全身心的投入到社會的搏擊中，我將以飽滿的熱情,堅定的信心去迎接新的挑戰，征服一個個的高峰，實現自我價值和社會價值。

第五篇：

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，能認真完成賦予我的每一項任務。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。

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