技校自我鑒定

時間：2024-05-08 18:40:40 自我鑒定我要投稿

技校自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編收集整理的技校自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

技校自我鑒定

技校自我鑒定1

　　我叫×××，在×××工作，現任×××職務。一年來，在領導的關懷和同事的幫助下，通過自己的不懈努力，較好地完成了各項工作任務。現自我鑒定如下：

　　：思想積極進步，政治覺悟較高，始終保持的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭。解放思想，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護共產黨的.領導，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。

　　：堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加所在和支部組織的各種學習，又廣泛地開展自學。學習除政治理論知道和黨的各項方針、政策外，還涉及、經濟、科技、計算機以及各項業務知識。學習既講究方式方法，又注重實際效果。

　　：服從安排，認真負責，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，爭當排頭兵，不怕苦，不怕累。

　　：勤儉節約，愛護公物，講究，熱愛，嚴于律己，誠實守信，淡泊名利，助人為樂，尊敬領導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。

　　但是本人也還存在一些缺點和不足，主要是學習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文功底不夠扎實，有待在今后的工作中進一步完善和提高。

技校自我鑒定2

　　我于XX年考入了某全國重點職業技術學校，三年的技校生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉折點，無論從哪方面都發生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

　　首先是在思想品德上，一個人的思想決定著他的人生觀，也就決定著他對學習、工作、生活的態度。初中時我就已經成為一名團員，進入技校后和老師同學相處極為融洽，也得到了老師和同學的關心助，使我感受到家庭的溫暖，更使我有了堅定的方向，熱愛生活，熱愛集體，得到別人助的同時熱心助別人，為此我還參加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力所及之事，去助那些真正需要助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動，能夠在學習生活中能夠尊敬師長，助老師和同學做些力所能及的事，和家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神，使我在學習生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很進步，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

　　思想認識提高必會帶動學習上的進步，因此在學習上我的`成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性，現代社會是一個競爭型社會，更是一個學習型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學習中我認真學好每一門課程，無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求，并注重理論聯系實際，不拘泥于課堂內容，課余時間積極查閱有關課程資料，上網查詢相關知識，使我的知識面更廣泛。技校的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習，學習成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學習態度，理解學習的重要性，這幾年下來養成了良好的立自學能力，同時也助周圍成績不是很好的學生，使我和同學結成了深厚的友誼，我貌同學習，共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色，幾年來成績一直是班級的前1名，并多次被評為三好學生，多次獲得學校的獎學金，不在于數目的多少，卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力，也一定會在其他方面取得更好的成績。

　　生活中我遵循簡樸方、嚴以律已、寬以待人的原則，不與同學比吃穿，而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學虛心請教，知難而上，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀校規，認真履行學生職責，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠，我時常給家里打電話、寫信，匯報學習生活情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的誓勵和支持。

　　三年的校園生活和社會實踐活動中，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎，在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動，最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長，即使畢業了也還要繼續學習，活到老學到老，在將來無論從事什么工作都要繼續努力，向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

　　我個人認為自己最的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是多嚼不爛，所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　對于未來，我相信我能做到幾點：

　　一是學習精神，知識型社會已不再數去學一技而用終生的時代，必須時時處處學習，時時更新自己的知識體系，為此我經常上網查閱各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養成立思考、分辯事非的思維能力，越是學習，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能夠發揮重要作用。

　　二是團隊精神，不管畢業之后從事什么工作，要想實現自己的人生價值，認真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團隊精神很是重要，在學校期間我就積極參加各項活動，和老師同學密切配合完成各項任務，這種團體精神會一直繼續下去。

　　三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的，在學習中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣，遇到挫折就退縮不會有進步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更的成績，才能真正實現自己的人生夢想。

　　通過三年的技校生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　三年的技校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學習生活給了我未來生活的鋪墊，相信我會走得更好，走得更踏實，我會實現自己的人生價值！

技校自我鑒定3

　　工作積極主動、適應能力強、有良好的溝通能力及協調能力，有冷靜的分析處理問題、有較強的團隊精神與敬業精神，對工作有著極強的責任心！對機械制造和電氣控制有比較豐富的工作經驗能獨立完成機械設備的.維修和保養，對數控機床、加工中心有充分的。了解和維修經驗，熟悉變頻器、PLC、數控系統的應用。

　　工作期間，從最初的水電安裝做起，完成了公司多幢大廈的水電安裝，后來又從事水電安裝的圖紙設計工作，并兼任水電組組長一職。參與了江陵法院等多棟大樓的。水電設計和現場指導。出色的完成了整棟大樓的水電工作任務。公司生產生活水電供給正常，機器設備保養良好，得到了公司員工的好評和各級領導的賞識。

技校自我鑒定4

　　曾記否，初入技校的我們，稚嫩欲動的心懷揣著美妙的向往與志向，每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏，在技校的課堂里吸取無限的學問，在與同學的交往中學到為人的品行，在各類活動中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，高校的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的，因為全部的這些都見證了一個人的成長過程，全部的這些都變更了甚至培育了一個人，全部的這些都將在潛移默化中接著影響著你，直到恒久。

　　技校的大課堂里，我學會了怎樣用一顆熱忱真摯的心，去追尋心中的幻想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸實、實事求是、嚴格要求、勇于探究，按著校訓的軌跡，踏實地走好自己的路，為了明天，為了志向。努力用真誠、感動的心規范自身。思想上的主動、樂觀、上進，指導著行動的方向。

　　為人與處事，相輔相成，為人的品質確定了處事的風格，處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱忱、友好……與同學的相處中漸漸感悟著，待人的真善美同時感化了自己的.心底，將雜念慢慢地洗滌。處事的主動、誠信、嚴謹、篤實，又在另一方面感悟了自身，讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去，終歸終究還是社會的人而非學校的人。技校生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個七年？經驗了很多，磨礪了很多，積累了很多。結識了好友，明辨了是非，認清了方向，堅決了信念。待老來回憶時，仍舊會會心一笑的。

　　在政治思想方面：本人主動要求進步，擁護黨的路途、方針、政策，遵紀遵守法律，廉潔自律。平常注意加強政治思想學習，提高了自己的政策水平及明確是非的實力。學習方面。以優異的成果完成了全部課程，并利用業余時間學習了專業之后的學問，拓展了學問面，開擴了視野，為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎。

　　作為一名來自農村的技校生，我繼承了中國農夫的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。靠著這種精神，我邊工邊讀，直至順當完成學業。在今后的工作中，我會接著發揚這種精神，愛崗敬業，發揮自己的最大潛能！

技校自我鑒定5

　　兜兜轉轉，兩年半的學校生活就要結束了。即將離開這個讓我尷尬提及的學校時，我的心情還是挺復雜，分不清是不舍還是開心。年少總是輕狂，之前在初中的時候，沒有好好讀書，整天總是想著各種方法玩，逃課上網，翻圍墻出去玩……各種各樣的違反紀律的行為我都做過，所以在初中畢業的時候嘗到了惡果——沒有考上高中。這個時候后悔也來不及了，為了能夠繼續讀書不那么早就走上社會，就在家人的建議下上了一所技校，就是這所讓我心情復雜的學校。

　　沒有考上高中的時候，我就已經開始后悔了，所以對于只上了一所技校十分地不滿，逢年過節或者遇到以前同學的時候，我讀不好意思跟他們說我沒有考上高中，只上了一所技校。但是也是因為之前沒考上高中的不服氣，所以想著在技校讀書時光里面，一定要好好學習，不能夠在想之前那樣重蹈覆轍，走上書都快沒有讀的地步。所以對于這所學校，我一直都是比較矛盾的心理，一邊嫌棄想著早一點擺脫技校生的.形象，一邊又想著在學校里面多學一點東西多呆一段時間，不要那么早就不讀書去工作了。

　　在矛盾的心理活動里面，一直貫穿著我在學校的兩年半。雖然嫌棄著，但是卻又在無時無刻不在學習，有時候在想我初中的時候有這么努力就好了。在一個群體里面，無論對還是錯，與大多數人不一樣的那一個，都會被稱為異類，在這所學校里面，我就是那一個異類。學校里面不愛好學習的占據大多數，所以中考失誤進了這所學校，不愛學習的人依舊占據大多數。在這群人里面，我的愛好學習反而是特立獨行的那一個，沒少被別人嘲笑，說什么是做樣子，真愛讀書的話干嘛不去高中讀書之類的。說實話，被這么嘲笑我的心里挺不好受的，有好幾次想著要放棄，但是看到朋友圈里的初中同學都還在學習，他們的學習比我累多了，他們都還在堅持，我又有什么理由放棄呢？所以好笑的事，從來沒有學習上過前排的我，竟然在這個時候成績一直都在學校的前十名。

　　我在技校里面學習的專業是電焊，這個學習的話比較消耗材料，所以我為了能夠有錢買材料學習，這兩年多的時間，在學習之余，有時間的時候，一直都在外面做兼職，發傳單、跆拳道館作助教等等……兩年多的學習，竟然還存了一點錢啊，這是我沒有想到的。

　　現在到了快畢業的時間，我對這所以前非常嫌棄的學校，竟然有著不好的依戀，因為它讓我成長了許多，變的穩重了……

技校自我鑒定6

　　自進入xx醫院實習以來，我努力學習，本著學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛煉自己，努力將自己培養成為具有較高綜合素質的醫學畢業生。

　　在學習上認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，認真完成學校規定的學習任務，認真學好專業知識，系統地掌握了臨床醫學專業課程。學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，對于實在不明白的就要向老師積極請教，去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。在學習中，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。大學學習雖然即將結束，但這并不意味著我學習的終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地為我的實際工作服務。

　　在思想上，我有良好的道德修養,我積極參加政治學習，關注時勢要聞，關心國家大事，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，嚴格遵守各項組織紀律，積極參與學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持與時俱進的思想，在不斷更新自我知識的同時緊跟時代的前進步伐，爭做時代有用人才。

　　在社會實踐上，大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，作為已參加工作的成教學生，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

　　一名好的醫生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。在嚴格要求自己的同時，不怕吃苦耐勞，急病人之所急，想病人之所想，盡最大努力送給病人健康和歡笑。

　　平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解理解的.是，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會受益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

　　我非常熱愛醫學事業，并立志投身于醫學事業中去!我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展還有人類身心健康而奮斗一生。

技校自我鑒定7

　　我們在最美童年相遇，相遇了這群有情懷的老師，這是具有包容情懷、反思意識和責任擔當、合作精神，有職業幸福感和專業知識技能的研究型教師;我們在最美童年相遇，相遇到這些有特質的伙伴，這是有“自信、自理、自主”能力和“愛心、責任、合作”素養，有全球胸懷和獨立人格的世界公民。

　　童年，有如春雨入泥，自由的浸潤心田的渴望，若為大樹，莫與草爭，我們的成長，要有靜待花開的信念，“面向世界，博采眾長，發展個性，奠基人生”;童年，有如云雀啼鳴，歡快的歌唱心中的夢想，集韻增廣，觀今鑒古，要有樂看花開的踐行，“學會生存，學會關心”;童年，如同紅楓轉色，瀟灑的追尋未來的美好，樹立目標，向陽成長，我們的'未來，要有花開綻放的堅守，牢記“做豪邁的中國人”的誓詞。

　　《最好的未來》告訴我們，每種色彩都應該盛開，每一個人都有權利期待，每朵浪花都一樣澎湃，每個夢想都值得澆灌。

　　你，將是最棒的!

　　同學們，我們在最美童年相遇，讓人向往，引人遐思。

　　我們憧憬，在這書香校園能增長學識、在這實踐學園能提高能力、在這成長樂園能茁壯成長、在這幸福家園能樂享童年。

　　讓我們一起，在麓山XX小學這秀美的校園，樂學、勤學、善學、敏學、博學，去迎接花開成景的明天。

技校自我鑒定8

　　電工自我鑒定

　　能在長期的工作實踐中堅持“安全第一，預防為主”，嚴格執行安全生產各項規章制度，立足本職崗位，主動發揮主觀能動性的同時，堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己，保質保量完成生產工作任務。

　　作風扎實，努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施，落實各項工作，遇到困難時，百折不撓，主動克服面臨的問題的困難完成領導交給的各項任務。車間合并初期，新成立的'樂昌供電車間工作設施并不完備，車間的廣鐵集團辦公網無法使用，為了能及時傳遞生產信息，自己動手接通通訊設備，確保了生產信息暢通。XX年我段首次開展了接觸網集中修，作為一名電力工對于接觸網集中修計劃編制工作，從學習到應用，從一無所知到逐步了解，無不體現了頑強拼搏的敬業精神。

　　自覺加強理論和業務學習，理論聯系實際為車間安全管理服務。在日常生產生活中堅持努力鉆石業務技術和現代科學文化知識，不斷提高自己理論水平、業務能力和素質修養，并注重把所學的知識運用于安全生產實踐，配合車間領導搞好生產管理工作，為一線生產作出貢獻。在XX年初抗擊冰雪災害工作中，主動掌握一線工作動態信息，對現場發生的故障搶修情況，設備運行動態情況及時作出統計、總結、上報材料，為領導了解現場動態提供第一手資料的同時，迅速傳達上級指令，無論故障搶修還是正常設備巡視，不分晝夜，堅持認真完成所有的總結統計材料上報工作。

　　班組管理和建設工作，獨當一面。自擔當車間的班組建設管理工作來，能結合對班組的安全管理，緊緊圍繞安全主題開展工作，做到勤于思考、勇于探索、忠于職守，敢抓敢管、敢作敢為，聽取班組職工意見、服從車間領導安排，做得對的堅持做好，存在差距的主動找原因，調整工作方法，從而不斷總結經驗，提高工作質量。樂昌供電車間管內設備分散，班組管理日常工作繁雜，弓網、水電各類專業型班組具備，要區分不同工種性質的班組進行相對統一的管理，無疑具有相當的難度，需要付出更多的勞動，為此常常沒有休息不分晝夜地投入工作。

技校自我鑒定9

　　一轉眼，我就從自己的學校畢業了，又一轉眼，我的實習期結束了。我的學習生涯跟大多數人是不同的，我從中考結束就來到了牧犬這所學校學習專業技能，時限五年，在這漫長的五年學習生涯中，我的專業知識得到了很好的提升，再加上自己的好學精神，我可以說是對自己的這門專業已經是融會貫通了，所以說我在實習期的工作也是極少遇到困難，以下就是我對自己實習期的自我鑒定：

　　我所學專業是計算機專業的，學著一行的女孩子并不多，我也不知道自己為什么偏偏對這方面感興趣，但是我既然選擇了，那么我就一定要做好，這樣才能讓那些不看好我的人，閉口不言。實習就是證明我自己的第一步，所幸這一步我走的很好。

　　一、工作上努力認真，絕不偷懶

　　可以把自己在學校所學的知識運用到工作當中來，本就是一件非常愜意的事情，因為我目前還是實習生，公司也沒有將太難的工作交給我，公司核心的項目也不會讓我接觸，所以說我的工作相對那些正式員工而言還是簡單很多的，但是我并沒有因此而放松自己，我無時無刻不想著在工作中加強自己，在我看在實習期在公司的每一分每一秒都是非常難得可貴的，我要做的就會在有限的時間里學到無限的東西。

　　二、生活上精致自律，絕不敷衍

　　我在個人生活上也是相當的自律，為了就是養成自己職業工作者好的'生活習慣，做我們這行的是一定要在工作時，保證精神良好，工作狀態極佳，所以個人休息習性十分的重要，我每天都會按時的睡覺，然后幾乎每天都是同一時間到公司，在實習期內從沒發生過遲到的現象。為了保證自己的身體健康，我會公司下班之后，去公司的健身房練一個小時才回家，一直如此，我覺得作為一個已經開始工作的人來說，自己的生活就是要十分的規律。

　　三、清楚自己的定位，絕不過界

　　作為實習生我清楚的明白自己在公司的定位，在領導談話的時間是萬萬不可以插嘴的，就算自己擁有著話語權，那么也不應該打斷領導的說話，自己在這個行業才待多久，而自己的領導或者是前輩們，比自己的工作經驗多太多了，我從來不會去直接否定領導的想法，就算是在覺得領導的決定有問題，也會保持詢問探討的想法，事后請教。自己有幾斤幾兩我有著一個清楚的認識。

　　我認為我擁有著成為一個優秀it員工的基本素質，我會慢慢的向著那個方向進發，這次的實習真的讓我受益匪淺。

技校自我鑒定10

　　那么新學年里，我們如何做最好的自己呢?

　　孩子，請相信，你都是上蒼派來的揮著翅膀的天使。

　　你在這個世界上是獨一無二的，你有你的優勢，你有你的特長，你有你與眾不同的地方。

　　你完全有能力成為一個對社會、對他人有用的人。

　　我們德小的logo是葵花笑臉，向日葵的花語是陽光、溫暖、愛慕、正義，所以，親愛的葵花寶寶們，當你們面對任何學習上、生活上的困難時，請不要害怕、不要退縮，揚起風帆，開足馬力，給自己一個披荊斬浪的機會，去嘗試，去為之努力，你一定會尋找到屬于你的那一片海洋。

　　第二、請你做到：責任在肩!“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹早在一千多年前就寫下了如此大氣磅礴的豪言壯志。

　　你們是祖國的未來，民族的希望，肩負著中華民族偉大復興中國夢的重任，在這人生的黃金時代，你們應該嚴格要求自己，做一個有責任有擔當的新時代接班人。

　　誠信友善、文明守禮、勤奮學習、刻苦鍛煉、孝敬父母、尊敬師長、愛護公物、講究衛生……當我們在平時的生活、學習中努力踐行這些美好品質，努力爭做聰明好學、文明守禮、心理健康、體魄強健的學生時，我們就在一步步向著最好的自己靠近靠近。

　　在班級中，在校園里，在我們的.生活中，我們都不是獨立的個體，我們有很多的同伴。

　　不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要同伴的相互幫扶，這樣才能達到事半功倍的效果。

　　所以，我們需要學會與人合作，與人相處。

　　定會在合作的過程中收獲知識、提高能力，感受到共同相處的快樂，從而也更好地成就自我。

技校自我鑒定11

　　1、我熱愛自己的專業，上課時認真聽老師講課，課余時間通過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。通過學習，使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。

　　2、這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中，通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備，將會在以后的工作中得心應手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的'人生提供了豐富的營養，將自己塑造成有用的人才，充分發揮個人的作用，有效地服務于社會。做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人、

　　3、這幾年通過自己的努力，使自己掌握了學習方法，變成了學習的主人，鍛煉了自己的毅力，培養了自己吃苦耐勞的品質，為自己終身學習奠定了基礎，經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高，本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。

技校自我鑒定12

　　彈指一揮間，在技校三年的學習生活都將要結束了。我們即將面臨社會的考驗，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業生的自我鑒定：

　　在校三年，在學校、老師、同學的幫助下，我覺得自己過的很快樂，也很充實。除了學習基礎知識和本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐，文體活動。

　　學習期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。通過學校的實踐操作課，老師的專業指導，自身的努力。使自己的專業技能達到了合格畢業的要求。

　　課余時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的`課程知識，并取得了優異成績。

　　深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段，并且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準備，以十萬分的信心迎接新的挑戰，百尺竿頭更進一步。

技校自我鑒定13

　　兩年如白駒過隙般飛逝，我已成為這所學校的一員，我的內心充滿了自豪與成就感。通過這兩年的求學之路，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我會在本文中，詳細、具體并生動地談談我個人在這兩年中的成長和發展。

　　首先，兩年中我最大的收獲是自我認知上的提升。剛進校園時，我對自己的定位比較模糊，經過學校的各類活動和教學的引導，我逐漸認識到自己的優點和缺點。我發現自己擅長的科目是數學和英語，而在語文和地理方面則較為欠缺。通過這兩年的努力，我積極參加科學研究社團和朗誦比賽，提高了自己在這些方面的能力。我還學會了利用每一個資源來提升學習成績，比如問問題、獨立思考和利用網絡資源。這種自我認知的提升不僅有利于我的個人發展，也為我的未來的學習生涯奠定了堅實的基礎。

　　其次，兩年中我在溝通和合作方面也有了很大的進步。作為一個內向的人，我一直非常害羞，不敢與他人交流。然而隨著時間的流逝，我明白了單打獨斗的能力雖然重要，但與他人合作和溝通的能力同樣重要。通過與同學們共同合作完成各種任務和項目，我逐漸提高了溝通和協作的技巧。我學會了傾聽他人的意見和建議，并盡力為團隊的目標付出自己的努力。這種與他人的合作不僅增強了我的團隊精神，也提高了我的領導能力和組織協調能力。

　　再次，兩年中我還學到了堅持與毅力的重要性。在學習中，我遇到了許多困難和挑戰，但我始終堅持下來。我清楚地記得，在高中生物課上，我一度對這門學科感到非常困惑。但是，我沒有放棄，通過自己的努力和老師的指導，我逐漸地掌握了它。這個經歷教會了我，只要有毅力和決心，任何困難都可以克服。毅力的培養也是一個非常重要的人生品質，它能幫助我在未來的'求學和工作中取得更大的成功。

　　最后，兩年中我也得到了許多實踐的機會。學校為我們提供了各種實踐活動的機會，我積極參與其中。通過參加學校的修學旅行、志愿者活動和社區服務等，我學到了許多實際技能，并培養了一種服務他人的意識。這些實踐經驗不僅讓我更加了解社會，也培養了我解決問題和應對挑戰的能力。

　　通過這兩年的學習和成長，我相信我已經成為了一個不同于過去的自己。我學會了自我認知、溝通與合作、堅持與毅力，并獲得了豐富的實踐經驗。我相信，這些收獲將會成為我未來求學和人生路上的重要資本。我期待著更加豐富多彩的學習生活，用自己的成績和進步向學校和家人交上一份滿意的答卷。

技校自我鑒定14

　　轉眼間三年的技校學習生活就結束了，現在站在畢業的時候做三年的自我鑒定心中感慨萬千。

　　三年里，在豐富多彩的校園生活中，我為了擴大知識面和培養自己的業余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的'環境適應能力；并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　由于我性格開朗，能夠與不同的人接觸；平易近人，容易與同學或老師和諧相處；為人忠厚老實，凡事言出必行；樂于助人，能為別人分擔一些工作或生活上的憂愁；行事謹慎，凡事三思而后行；做事全力以赴，不會輕易中途而廢；遇事臨危不懼，能鎮定地處理突發事件。

　　在學習工作上，根據老師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

　　我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

技校自我鑒定15

　　職校三年是我人生中的一個重要轉折點，也是人生中的一個重要階段。三年來，我不斷挑戰自我、充實自我，專業技能和素質得到了顯著提高。

　　三年中我最顯著的變化就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入職業技術學校后，住宿在學校，父母不在身邊，做什么都要自己動手;而且心里感到有些委屈，碰到一些困難的事，必須要自己去面對，自己去處理，很是煩惱。起初我很不適應，曾經也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴思想，逐步改變自己，學會了自理生活，學會了有地安排時間，學會了與人相處。住宿的經歷鍛煉了我獨立生活和主動適應的能力。

　　三年中我較系統地學習了計算機專業的課程，專業技能得到了很大的提高。還記得剛進入職業技術學校時，我曾因沒能考上自己向往的而嘆息過，但一個人的使我改變了我的態度，那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動有限公司液壓泵廠數控加工工段的一名數控機床調試工。還是先初略的.認識下這位叫李斌的普通工人吧。

　　技校畢業生——操作工人——數控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎章獲得者——全國勞動楷模——上海師范大學兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關項目162項，直接參與新產品研發55項。這就是李斌成軌跡。

　　李斌立足崗位、自學成才的故事深深地打動了我。所謂：“有志者，事竟成”。我開始重新審視自己，以積極的心態對待學習。課上認真聽講，積極思考;課后獨立鉆研，及時。在學好課堂知識的同時，我也密切關注著專業的發展，自學了計算機網絡方面的幾門課程。三年來，我不僅掌握了動漫的操作功能，而且還能夠熟練地使用多種應用軟件的操作功能。我還參加了省市職業技能鑒定中心的，并獲得計算機操作中級證書。

　　在校期間，我一直以“一專多能，全面發展”來要求自己，注重全方位鍛煉自己。三年來，我先后擔任過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間，對待工作一絲不茍，遵循校紀校規，帶領同學做好學習工作，同時做好一切分內職務，力爭做好的手。

　　通過這三年的學習我懂得了很多，從那天真和無知，經過了那人生的坎坷和挫折，到現在成熟、穩重的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美好。

　　當然，三年的職校生活，我也留下了一些遺憾，如文體課的成績不是很理想。我將會繼續努力，全面提升自身素質。

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