藝術生畢業自我鑒定
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的藝術生畢業自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術生畢業自我鑒定1
學習上：本人在校期間學習了中外美術史、美術概論、教育學、心理學、教師職業基本技能，以及美術基本技能的應用等知識。獲得過兩次專業一等學金，一次專業二等獎學金。國家計算機二級已過，能熟練運用辦公自動化。通過國家英語四級。
工作上：在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，本人注重知識與能力的平衡發展。曾擔任輔導員助理兼學生會副主席兼班長職務，在學生會外聯部也工作過。擔任學生會干部期間協助老師及各部部長成功舉辦多次活動，連續三年被評為優秀學生干部。
任職班長期間，組織同學春游、聚餐、舉辦畫展等多項活動，班鹼學習氛圍濃厚同學間情如姐妹，所在班級被評為校優秀班集體。一、二在校舞蹈團跳舞，多次參加校里文藝演出，并獲得過校舞蹈賽二等獎、優秀表演獎。暑假期間在畫班任過代課老師。學四年不僅使我學到了很多知識同時也得到了充分的鍛煉，擁有了較強的組織協調能力，人際關系協調能力和語言表達能力也得到了增強。
對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做到對工作充滿熱忱。具有良好的團隊精神。
我相信我的`未來不是夢，因為我認真的過著每一秒鐘。我會繼續努力學習，與你再創高峰。
藝術生畢業自我鑒定2
在校四年的學習生活中我不斷地挑戰自我，充實自我，為實現自我夢想與人生價值打下堅實的基礎。在校期間，我不僅學到了專業的舞蹈，還多次參加了社會性的對外演出，積極參加學校與班級所組織的各項活動。四年的學習過程中，有成功、也有許許多多的挫折。
但我仍懂得:是金子無論在哪都會發光，只要有心，什么事都能很好地去完成!回顧過去，展望未來，將以一顆全新的心，去迎接更的挑戰。四年的校園生活是我人生中的.`一轉折點，通過四年的鍛煉，我不但在舞蹈專業和修養方面學到很多專業知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很提高。回顧四年的學習生活，有艱辛和汗水的付出，也有快樂和喜悅的回報。并在參加組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質，鍛煉了組織協調以及溝通能力。
生活上，我懂得了做人的道理，由天真幼稚變得成熟穩重。這幾年的學習給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠，因此面對過去我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰!戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
藝術生畢業自我鑒定3
當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來，原來我的大學生活就要結束了。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，生活的自主能力算是最大的提高了，我已經可以獨立的脫離父母。并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
回想，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。現在是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。自我總結一下。
在思想上，本人經過班級的初選，到系審核，再到院的'批準，光榮的成為了xxx學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在自主學習上，本人從踏入學校大門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
在生活上，本人自來到xxx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時獨立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩重了。我體會到了
大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會獨立自主。
給我一雙翅膀，讓我飛翔。當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現在才反應過來，原來我的大學生活就要結束了。我是??師范學院美術學院，美術學專業09屆的一名應屆畢業生。四年的大學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在，我相信自己的實力，畢業在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。
在思想上，本人品質優良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。
在學習上，我從踏入學校大門的那天起，就在良師的精心指導，自己的奮力拼搏，和同學的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗在校期間學習了中外美術史、美術概論、美術技法理論、現代教育學、心理學、美術教學理論與方法、
藝術生畢業自我鑒定4
通過三年大專生活的學習和磨練，使我專業知識得到了極大的豐富。學習，工作，處事能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高。
在學習上，我態度認真，刻苦，具備了扎實得專業知識：熟悉photoshop，coreldraw等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的`學習方法，培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續學習和工作打下了良好的基礎。利用課余時間，我還在因特網上獲得了大量的課外知識，充實自己。
在生活上，人際關系是很重要的，人際交往主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己的能力范圍內幫助一些有困難的同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系。同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
在工作上，我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。協助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動，還有自己到校外投身相關專業兼職工作。在這些過程中我認真負責，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴于律己，友愛同學，樂于助人。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，而且我相信用心一定能精彩!
藝術生畢業自我鑒定5
我是某一大學藝術學院的一名即將畢業的學生。在大學期間，我學習努力，成績優秀，我以勤勉進取的積極態度，全方位地充實鍛煉自己，系統地學習和掌握了較為扎實的專業基礎知識，有較強的自學能力和解決實際問題的能力。在校期間，學習專業技能固然重，但能力的培養也必不可少。在課余時間，我積極參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，給小學學生進行美術補習，使他們的美術成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。在大學四年間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。入學以來我一直擔任班級的班長，繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的`同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是秀的，但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言!過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作，我相信，我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
藝術生畢業自我鑒定6
為了順應社會的需求，提高自身各方面的素養，3年前我選擇參加了高考，并填報了我校的應用藝術與設計專業。順利通過了全國高考及學校組織的專業考試后，我正式成為了我校專的一名學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯。
對于專業的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業，說得實在點，就算專業課的學習合格，這個專業也不會成為我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在后來的學習中，我并不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業、作品，我還是都認真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認真的對待。
可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這里是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的`很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過了，晃眼三年的'學習即將結束，畢業的的時節就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
藝術生畢業自我鑒定7
本人畢業于xx學的音樂教育專業，畢業之后我到xx學校作為一名音樂實習教師實習了一個月，在這個月里從學生到準教師的身份的轉變是我受益匪淺，下面是個人自我鑒定。
為期一個月的教育實習里面，教育實習對每一個準教師來說，都是一步非常重要的棋，是我們師糞學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習，接觸與專業相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識，基本技能和專業知識，把理論與實踐相統一，用理論指導實踐，提高自己在教育工作中的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這一個半月的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質得到了很的提高，體會了作為一名教師的光榮與責任，以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
在這短暫的日子里，作為實習班主任兼音樂實習老師，不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經驗，還深刻地體會到強烈的.班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性。
教育無處不在，在講臺上要為人師表，以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級，把課桌上的椅子拿下來擺好，讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律。在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求學生學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習教師的職責。
這次實習，實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經驗教訓，為今后走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。
實習是短暫的，但收獲是豐富的，我看到了教育事業的曙光，我將朝著這個方向前進。
藝術生畢業自我鑒定8
為了自已提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，我填報了XX校的應用藝術專業。四年來，我除了認真學習牢固掌握專業知識，還以尋求自身多方面發展為目標進行各式的社會實踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態度完成每一項任務。對于挑戰，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。
在四年的學生活期間，不僅筑就了我扎實的理論知識體系，并且通過各項豐富的實踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應社會發展的需求，我認真學習各項專業知識，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織及管理技能。尤其是在學二年級的時候有幸能夠成為了XX學會的XX部部長，這不僅使我繪畫創作能力得到充分的發揮，增強了自身的專業知識，并且還學會了領導組織一項活動的流程、方法等等。
對于專業的學習，藝術我來說是個很陌生的專業，說得實在點，就是專業課的學習合格。對于老師布置的作業、作品，我都認真完成的，對于每門課程的考試，我也都認真的對待。
晃眼四年的學習即將結束，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的.，又是無處不在的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。
現在的雖然還我有很多不足之處，但人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
藝術生畢業自我鑒定9
當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑;你越趕它似乎跑的越快。我現在才應過來，原來我的學生活就要結束了。四年的學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，生活的自主能力算是最的提高了，我已經可以立的脫離父母。并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
回想，即將踏出校門的我，滿心期待千世界的挑戰和磨練。現在是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望。自我總結一下。
在思想上，本人經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，光榮的成為了xxx學院美術系入黨積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。在學習上，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的學好知識，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在自主學習上，本人從踏入學校門的那天起，在良師的精心指導，自己奮力拼搏，自強不息，和同學的友好忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的學生，并為做一個知識型的建設者打下堅實的基矗。
在工作上，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉和一個人的'付出與成就。在學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。
在生活上，本人自來到xxx學院以來，我對生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，母校就這樣我愛上了xxx學院的每個人，每件事物，我們最愛的當然就是自己的母校。同時立自主的生活讓我也就這樣成熟了起來，辦事情越來越穩重了。我體會到了學立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。是一道工具，我們必須學會立自主。
給我一雙翅膀，讓我飛翔。當你趕時間的時候，似乎時間也在跟你賽跑，你越趕它似乎跑的越快。我現在才應過來，原來我的學生活就要結束了。我是??師范學院美術學院，美術學專業09屆的一名應屆畢業生。四年的學生活，使我在學習能力和處事能力上都得到了進一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨的挑戰。因為挑戰所以存在，我相信自己的實力，畢業在即，以下是我對這四年來的一個鑒定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情方，生活態度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。
在思想上，本人品質優良，思想進步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有深厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款助僻學生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與家關系融洽。
在學習上，我從踏入學校門的那天起，就在良師的精心指導，自己的奮力拼搏，和同學的友好忙下，逐漸成為了一個能適應社會要求的學生，并為做一個知識型的建設者打下堅實的基矗在校期間學習了中外美術史、美術概論、美術技法理論、現代教育學、心理學、美術教學理論與方法、
藝術生畢業自我鑒定10
四年的學學習生活讓我收獲了很多。不僅提高了自己科學文化素養，也提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的復合型人才，做一個有理想、有文化、有紀律的建設者和接班人。學四年我所學習的是音樂專業，臨近畢業，我做下了我四年成果：
在行為上講，學里我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。所以在此我以一名優秀學生毫不夸張地寫下。
說起剛踏進學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝。
我是一名師范生，自小做老師就是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。
快畢業了，在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的.工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民的教育事業。工作上，我會根本自己的能力定下，更會努力做好自己的本職工作，復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
就讀的這幾年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。
我知道每位都有許多閃光點，但我相信我的一定會是于眾不同的，我會帶著熱情走到工作崗位，并把自己所學的知道讓學生們都發光、發熱。
藝術生畢業自我鑒定11
從踏入學校門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代職業生，并為做一個知識型的建設者打下堅實的理論基礎。
學校期間，我認真學習，發揮自己的.特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得家的認同。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還有學專業課Photoshop、flash、dreamweaver、辦公軟件等等軟件。
我最的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的'應屆計算機業的中專生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的步。我還要繼續努力，憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
藝術生畢業自我鑒定12
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，為此我們要做好總結，寫好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編家整理的師范藝術專業學生自我鑒定，僅供參考，希望能夠助到家。
在藝術院校學習了四年的我，不僅圓了自己的藝術夢想，而且在藝術方面的專業水平有了質的飛躍。畢業之際，如何將自己的藝術專業自我鑒定寫好？我從以下幾方面鑒定自己。
在讀書其間，我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情，我遵紀守法，遵守學校里的規章制度，從沒有違紀行為。
剛踏進學校門的我，音樂素養可以說是一窮二白，因為我是在高二時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，經過四年的超過常人幾倍的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院員會的肯定，并且拿到了四級證書。在日常生活中，本人尊師敬長，團結同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創新能力。課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養。在校的學習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專業知識，讓我由一個天真稚嫩的'女孩逐步走向現在的.成熟，穩重。
作為一個師范生，做一個老師是我的夢想，因此，我會通過自己的努力以及對音樂教育事業的熱愛做一位優秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動、興奮，因為我知道教師是人類靈魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業，而且我知道作為黨培養出來的人民教師，必須忠誠于黨的教育事業，忠誠于人民的教育事業。工作上，我會努力做好自己的本職工作，復鉆研、認真學習，多與學生溝通，為學生考慮，為學生服務，爭取每一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。
在校這幾年，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
藝術生畢業自我鑒定13
三年的即將過去,在這三年間我學到了不少知識,因為我對藝術始終持一種執著的態度,所以在唱歌、舞蹈、鋼琴、手工、書法、繪畫等專業中取得了重大的收獲.
我認為讀這個專業給了我一個能歌善舞的機會,同時我發現我已深深喜歡上了這個專業,因為我喜歡幼兒的那份童真,所以現在更想從事幼教這份工作.
在校其間,本人能嚴格遵守校紀班規,為人開朗,誠懇熱情,以同學相處融洽,學習態度端正,作風正派.以此同時,還積極參加名種課外活動及校園的各種比賽,也曾經獲得若干項獎勵.雖然我曾獲得過這些獎,但我不會因此驕傲,而是一直持嚴謹的`態度積極投身于學習中去,面對日益激烈的社會競爭,使我充分認識到成為一名德、智、體、美、勞全面發展的重要性.
校園生涯是我人生路上的一小步,社會才是一個真正的大學校,我深知要想適應這社會,還要不斷自我完善.
藝術生畢業自我鑒定14
我叫XXX，是xx藝術學院舞蹈專業畢業生，畢業之際，對這三年來做一個鑒定。
本人擅長鋼琴，舞蹈，聲樂，在學校曾有豐富的舞臺經驗，經過不斷的努力，在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院員會的肯定，并且拿到了四級證書。
在日常生活中，本人尊師敬長，團結同學，集體榮譽感強，具有較強的自主創新能力。課于時間，廣泛閱讀課外知識，以此提高自身的文學修養。在學校的學習積累和技能的培養使我掌握了牢固的專業知識，讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現在的成熟，穩重。
性格開朗，樂于助人，熱愛生活，熱愛學習。對學習抱有積極向上的態度。三年來我嚴格要求自己在專業學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至于我的專業在三年來得到了肯定的成績。
三年來的'鍛煉，給我的僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還遠遠不夠，因此，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，在工作上吃苦耐勞，積極向上，虛心請教，取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
藝術生畢業自我鑒定15
光陰似箭，日月如梭，作為環境藝術設計專業的我即將告別學生活。在×××（改成自己環境藝術設計就讀的學）環境藝術設計專業四年的學校園生活是我人生的一轉折點，四年的校園生涯和環境藝術設計社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰自我，充實自我，學習環境藝術設計理論知識，為步入社會和實現人生的.價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好的思想道德修養，并有較高的理論覺悟，日常積極地向環境藝術設計班團組織靠攏，參與環境藝術設計專業學生集體社區服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經常關心和助環境藝術設計班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與環境藝術設計知識公益宣傳。
在學習上，我熱愛自己所就讀的環境藝術設計專業，各門基礎公共課程和環境藝術設計專業課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加環境藝術設計相關資格考試××××（列舉自己獲得的環境藝術設計專業證書）。
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