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幼兒園4月份工作計劃（精選6篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的挑戰，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的幼兒園4月份工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園4月份工作計劃 篇1
本月工作重點
1、鞏固一日生活常規,培養幼兒良好的學習習慣、行為習慣。
2、提高幼兒自我服務能力,培養幼兒幫助他人。
3、認識春天,培養幼兒熱愛大自然的情感。
4、利用廢舊物品制作玩具,培養幼兒的動手能力。
5、補充游戲區域材料,加強活動區指導。
6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環境布置。
主要目標
健康：
1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。
2、學習有節奏的拍球。
3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。
語言：
1、能聽懂老師的要求,學會舉手發言,并能大膽主動地提出自己的要求。
2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。
科學：
1、能手口一致的數數,并能說出總數。
2、能區分多少、一樣多、前后等。
3、能有順序地觀察動植物。
社會：
1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的`變化。
2、聽老師父母的話。
3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。
藝術：
1、培養幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。
2、培養幼兒有節奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。
幼兒園4月份工作計劃 篇2
本班為托小班，班級年齡兩歲到三歲。其中男孩12人，女孩13人。教師兩名，保育員兩名。
本班幼兒年齡較小，在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣，故班級幼兒普遍存在兩個現象：
1、不愛護園內的共公財產(如：小椅子，圖書，玩具，環境布置等);
2、小朋友較沒愛心，遇到問題都會較自私的為自已想(如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等)。針對以上情況將在月主要工作安排中體現。
一、保教工作
本班幼兒大部分沒有上過幼兒園，故保教工作著重在常規訓練、培養自理能力、培養學習興趣及良好的學習習慣這幾點上。
1、保育
本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節作為著重點，做到
吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。
入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步學會自己穿褲子。
睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。保育員要及時給幼兒蓋好被子。
著裝：根據天氣變化隨時增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動后要查看內衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。
安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規，把好每一環節，培養幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。
衛生：培養幼兒良好的衛生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛生。班級做好各項衛生消毒工作。
2、教育
本班采用托班教材及早期閱讀識字教材
針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強的特點，我們多采用
游戲的形式進行教學,讓幼兒能參與到課程中,調動幼兒積極性,并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,每一學科都采用多種不同的形式教學(如語言:故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等),讓幼兒全方面的.了解、接觸、掌握各種有趣的內容,培養幼兒學習的興趣,從面達到幼兒愛學習、想學習的好品德。
二、家長工作
本班對于家長工作分為：家園聯系、家訪或電訪。
幼兒園4月份工作計劃 篇3
一、行政事務
1、著手開展創建蘇州市綠色學校工作。
2、開展第三屆讀書節活動。
3、組織開展“教育工作者心系群眾”和“千名教師訪萬家”活動。
4、政治學習：開展師德師風大討論活動。
5、參加中心園長論壇研討學習。時間：4月27日。地點：小太陽幼兒園
6、啟動我園科學育兒早教基地設施建設。
7、開展行政人員上示范課或做講座活動。
8、檢查班級網頁、FTP和教師“六認真工作”。
9、師德論壇“弘揚鍵雄精神，辦人民滿意教育”征文比賽。
10、評選首批太倉市先進“青藍文明崗”。
11、做好月考核工作。
12、組長培訓：(1)“體驗式”教研活動實錄(2)“漸進式”教研活動實錄(自學)
13、園內半日活動跟進調研。
二、教育教學
1、各組設計并實施“我愛家鄉——牌樓”主題活動方案，可滲透創綠內容，兩者合二為一。
2、各年級組、各班著力開展綠色、環保、節能的系列主題教育教學活動，將創綠工作真正落到實處，共同打造、凸顯綠色校園環境。
3、各班開展“垃圾分類回收處理”教學活動。
4、推選優秀教師參加第二屆青年教師基本功比賽活動。(吳艷參加)
5、定點督查：課程前后審議
6、小荷杯(見習期教師教學研修)
7、園內師徒結對匯報課。
8、教師修改、調整個人專業“十二五”發展規劃，確立第一、二階段目標。
9、充實和完善教師專業發展檔案內容。
10、幼兒故事秀。(以組為單位，結合“綠色環保”)
11、牌幼與時幼“同課異構”展示研討活動(12周)
三、課題、研修、培訓
1、校本研修：開展角色游戲觀摩研討活動。(旭日工作室和牌樓合辦)
2、園本研修“針對幼兒年齡特點如何設置適宜的區域?”“結合區域如何投放幼兒感興趣的活動材料?”展示數學區材料。
3、收集教師在“角色游戲與主題自然融合”的指導研究過程中的問題與困惑。
4、根據角色游戲調研和教師論壇回復分析在課題研究中存在的問題，尋找解決策略。
四、安全、衛生保健、后勤工作
1、邀請法制副校長來園上課。
2、專題培訓：邀請消防大隊人員來園進行消防安全講座和實地演練活動。
3、檢查校園消防、交通和食品衛生、建筑設施等安全。
4、召開全園教職工安全與創綠工作專題會議。
5、開展節能減排活動：找尋浪費之源，開源節流。
6、網站“保健之窗”推出“環保、節能減排”專題內容。
7、給園內的'樹木掛上介紹牌。
8、配合疾控中心做好齲齒填充工作。
9、做好食品安全周的相關工作。
10、組織后勤人員學習幼教中心管理手冊。
五、環境創設
1、召集環境策劃組人員：討論、設計、布局大廳、樓梯環境呈現方式;安排人員進行環境布置。
2、各專用教師負責人組織教師商討各專用教室幼兒活動規則的內容及呈現方式。
六、家長工作
1、各班“家長園地”開辟“環保之窗”欄目。
2、做好實地家訪工作和過程性資料的整理工作。
3、親子活動：郊游踏青。(方案、過程性資料)
4、各班舉辦一次家庭教育專題講座。
5、各組結合創綠色學校，開展環保“親子小制作”活動。
6、園部出一期“環保與節能減排”宣傳櫥窗。
7、召開一次園級家委會會議。
幼兒園4月份工作計劃 篇4
本月工作重點：
1、加強幼兒的常規教育。
2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節的傳統活動有了明確的.認識。
3、請家長配合，引導幼兒發現生活中的節日用具，如：花燈、禮炮等。
4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規則。
常規教育活動重點：
1、加強幼兒晨間鍛煉的安全教育。
2、引導幼兒感受身邊的節日氣氛。
3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不能隨便講話。
4、教育幼兒安靜，養成良好的午睡習慣。
主題活動及主題環境創設：
1、主題活動《正月里來鬧新春》。
2、布置主題相對應的主題墻飾，將幼兒的美術作品布置在墻飾里。
3、開展《正月里來鬧新春》的主題活動，幼兒對春節有了明確的認識，并知道春節的傳統活動。
4、開設“做燈籠”的益智區域游戲，鞏固對春節的認識。
游戲活動及區角材料投放：
1、游戲活動：益智區、娃娃家、生活區、圖書角等。
2、投放與主題有關的材料在各個區角中。
家長工作及家長園地更換：
1、引導幼兒關注春節傳統習俗。
2、為幼兒的生活提供感知、表現的機會。
幼兒園4月份工作計劃 篇5
教育活動
1、四月份我大班將進行《桃花朵朵》《我就是我》二大主題活動
2、借用“桃花”這一鮮明的春天符號，教師與幼兒一起走進大春的懷抱，捕捉春的氣息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的變化。
3、引導幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點，知道自己是區別于任何的獨特個體形成獨立意識，自主意識、幫助幼兒樹立我能干，我勇敢的自強自主精神。生活活動
4、引導幼兒觀察春天環境中植物人們活動的變化。
1、引導幼兒愛護小樹苗，愛護周圍環境
2、隨時提醒男孩，尊重，謙讓和保護女孩。
3、日常生活中，教師引導幼兒學會系鞋帶，會穿套頭的.毛衫家長工作
1、請家長帶幼兒外出時，提醒幼兒觀察欣賞春天
2、請家長與幼兒交流名字的含義，幫助幼兒了解名字的與眾不同
3、請家長鼓勵孩子獨立做一件事，有意識地幫助幼兒克服害怕心理，勇敢面對困難
溫馨提示
4月重要節日
1、4月2號國際兒童節2、4月4號清明節
3、4月7號世界衛生節4、4月22號世界地球日5、4月26號世界知識產權日
幼兒園4月份工作計劃 篇6
健康領域：
一、墊上運動練習側滾。
二、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。
三、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。
社會性領域：
一、能遵守基本的規則，并能按規則行動。
二、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。
語言領域：
一、學習復述故事一則，兒歌二首，繼續學習和老師一起邊看邊聽圖書內容。
二、能注意聽老師講話不插嘴。
科學領域：
一、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。
二、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。
藝術領域：
一、繼續學用自然聲整齊地唱歌;在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節奏拍手。
二、認識休止符號，學習用輪奏的方法進行打擊樂演奏。
三、鞏固練習在一定范圍內均勻涂色地能力。
<一>保教工作：
一、繼續組織幼兒開展“花兒朵朵”主題活動，收集相關的材料。
二、根據主題活動的需要，定期更換主題及活動區材料，在教室外展板展示美術作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養幼兒的自我表現能力。
三、個人活動、小組活動、集體活動相結合，個別輔導和隨機教育相結合，本學期重點對幼兒動手能力的.培養和指導。
四、隨著天氣的轉冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。
<二>家長工作：
一、根據冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關保健知識。
二、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通，并做好家訪登記。
三、在12月1日讓家長來園觀摩幼兒在園的學習和生活。
四、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。
五、請家長為幼兒準備迎新年聯歡活動的節目。
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