中青班個人學習計劃

時間：2024-09-09 12:43:47 資料大全我要投稿

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中青班個人學習計劃

　　為提高學習效率，合理地利用時間，在3個多月的時間內保質保量完成中青班各項學習任務并取得預期的成果，結合本次學習培訓要求，特制定個人學習計劃，

中青班個人學習計劃

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中青班個人學習計劃

　　一、學習目標

　　通過這次為期三個月中青班培訓學習，使個人在政治理論基礎、黨性修養、處理實際工作能力、從政素質等個方面得到提高。學以增智、學以立德，通過學習與實踐活動的相聯系進一步提高自身的綜合素質和實踐能力。

　　二、學習規劃

　　科學合理安排時間，處理好學習、生活和工作的關系，按本期中青班教學計劃進度，完成相應內容的學習。做到“學、讀、思、做、問”相結合，認真做好筆記，積極發言，力求學有所得，學以致用

　　三學習紀律

　　嚴格遵守班級出勤紀律，出勤率盡量達到100%。做到不遲到，不早退。早上6:30起床，6:50到7;40完成早讀。從家中到黨校開車需10分鐘。準備15分鐘的預留量，每天早上7:50家里出發，預計8:00前到黨校。中午在黨校休息，1:50前到教室。兼顧工作學習，利用課余和雙休時間做好工作方面的事情，不影響學習。

　　四、學習安排

　　(一)閱讀書目。4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫好讀書心得;4月21日前完成閱讀《國家的視角》并寫好讀書心得;5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫好讀書心得;6月15日前完成閱讀自選書目《舊制度與大革命》并寫好讀書心得。

　　(二)調研安排。3月31日前確定以“社區黨建”作為此次調研課題。4月6日前，確定調研文章題目。4月15日前確定調研提綱。4月16日開始，走訪相關部門、社區，搜集有關資料。5月2日前開始文章寫作。6月1日前形成調研文章初稿。6月15日前調研文章定稿。

　　(三)討論發言。提前準備相關的資料，細致做好準備工作，做好課前小故事的選擇和主持工作。

　　(四)實踐鍛煉。認真參加班級安排的外出考察和掛職鍛煉，事先有針對性的做好功課，通過外出考察和掛職鍛煉，提高分析問題的水平，掌握更多解決實際問題的方法，切實提高自己實際工作的能力和水平。

　　幼兒園骨干教師培訓班個人學習計劃

　　能夠參加天津市幼兒園骨干教師第三期培訓班，是我的榮幸。我一定要好好珍惜這次學習的機會，認真參加每一次的學習研討活動，做好筆記，虛心向指導老師請教，虛心向有經驗的老師學習，吸取人家的長處，通過自己的不斷努力，認真鉆研，使得自己的專業理論及教學實踐水平得以最大的提高，

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《中青班個人學習計劃》(http://www.solarmaxlimited.com)。

　　一、個人簡介：我1989年畢業于一幼師，有多年的教學經驗，目前承擔教學助理的工作，通過進修取得了本科學歷。本人最大的優點是做事認真，工作效率高，絕不拖拉。xx期間承擔了區級課題研究工作，現已順利結題。弱點是感性太多，對事情缺少理性的思考與分析。再有就是由于工作年頭多了，積累了一些教學經驗，有滿足現狀的思想，缺乏創新意識和能力。

　　二、學習目標：

　　1積極參加骨干教師培訓的各項活動，結合自身成長的需要，不斷加強自身文化修養，加強業務理論的學習，不斷的更新觀念，吸收身邊好的教育經驗。在理論和教學技能上進一步完善自己。

　　2 改變意識，樹立終身學習的教育思想。養成讀書的習慣。

　　3 發揮自己的優勢，在園內起到輻射引領作用。

　　三、學習計劃：

　　1 多讀書，并從書中反思自己的教育理念是否先進，教育行為是否正確，并在不斷調整中改進。

　　2 虛心向有經驗的教師請教。珍惜每一次的觀摩學習機會。樹立“三人行必有我師焉。”的思想。

　　3積極參加每次組織的各種培訓，做好記錄與整理。認真參與課題的研究與制定活動，敢于發表自己的見解和想法，真正使得教育落到實處。并吸納別人的長處補己之短。

　　四、學習措施：

　　1每天用1-1.5小時讀專業理論書籍。在半年的時間里至少寫出4篇讀書筆記，不斷提升自己的理論水平，用更先進的理念指導自己的教育教學。

　　2 在半年的時間里至少寫出4——6篇教育案例分析或教學反思。反思自己的教育行為，在不斷反思，調整改進中提升自己的教育教學水平。

　　3 認真參加小組課題研究。在小組中勇于建言獻策，積極承擔各項研究任務，找準一個切入點，并在園所中踏踏實實，腳踏實地的進行研究。不斷總結研究成果。