誦讀經典名著,弘揚傳統美德征文

時間:2024-08-18 02:59:28 資料大全 我要投稿
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誦讀經典名著,弘揚傳統美德征文

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到征文吧,借助征文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫征文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的誦讀經典名著,弘揚傳統美德征文,僅供參考,大家一起來看看吧。

誦讀經典名著,弘揚傳統美德征文

  誦讀經典名著,弘揚傳統美德征文 篇1

  有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣做人做事才有靈氣,古人說,腹有詩書氣自華。有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣做人做事才有靈氣。古代經典名著是中華民族文化的精華,是對學生進行人文教育和思想道德教育的最好教材。但是,隨著政治多極化、文化多元化和知識經濟時代的到來,特別是東西方文化相互激蕩,對中華傳統文化和學校德育工作提出了嚴峻挑戰。如何重新確立中華優秀傳統文化的尊嚴,弘揚亙古常新的民族精神,讓德育回歸生活、回歸自然,是新時代賦予教育改革與發展的神圣使命。

  中華民族最博大精深、最具生命力的,是幾千年所積淀的燦爛文化和樸素道德思想,它融知識與道理于一體,是人類文明智慧的一部分,是學生課外閱讀的最好的范本,是對學生進行倫理道德熏陶的'有效載體和最佳資源。

  近日我與孩子共同誦讀了一些經典的古詩歌,感受到我國傳統文化豐厚博大,漢語文字的優美。其中《游子吟》是一首大家熟知的唐詩。這首詩寫的是母親為游子縫衣服的情景,表現了母子之間深厚的情誼。它唱出了偉大的母愛,因此廣為流傳。全詩句句發自肺腑,情真意切,感人至深。讀完這首詩,讓我們感受到一種親情教育,我們要感謝母親賜予給我們的生命,感謝母親給我們的關愛和教育。我們要懂得感恩,我們要回報母親給我們的愛。進而我們要感恩和回報社會和我們的祖國。通過誦讀流傳千載的中華古詩文經典使孩子們感受到了道德教化、思想熏陶、藝術感染、語言能力的訓練,讓孩子們繼承中華民族的傳統文化和美德,使孩子們養成孔孟所提倡的至大至剛人格。

  誦讀經典名著,弘揚傳統美德征文 篇2

  中華經典傳承幾千年,是中華民族優秀傳統文化的精髓,是世界文化藝術寶庫中的一顆璀璨的明珠,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族屹立于世界的魂與根。寒假期間,我觀看了山東省青少年經典誦讀電視大賽《國學小名士》節目,讓我真正領略了中華文化的博大精深,源遠流長;我的心靈也受到了莫大的震撼與洗禮。

  山東省青少年經典誦讀電視大賽,如同讓我們品嘗了一道古代經典文化大餐,演繹出了國學經典的'獨特魅力,有代代傳誦的唐詩宋詞,有瑯瑯上口的傳統蒙學讀物《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》,有千年流韻的名篇雅言……。通過觀看比賽,給我印象最深的就是一等獎獲得者張曉萍同學的《孝滿天下,讓愛回家》的朗誦,它讓我們認識了以孝德感人的黃香、朱壽昌、朱德等,號召我們從小做起,從現在做起,做一個尊敬長輩,孝敬父母的人,不要給自己留下“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不待”的遺憾;而那些身著古裝的國學小名士,他們扮演的小李白、小杜甫、小白居易、小李清照、小蔡文姬、小蘇軾更是讓我忍俊不禁,發自內心的喜歡;那一個個膾炙人口的詩句,聲聲入耳,滌蕩著我的心靈;那出自圣賢孔子之口的“三人行必有我師焉”的語句,讓我懂得了應該以能者為師,學會從生活中尋找良師益友,虛心向別人請教。要海納百川,虛懷若谷,方能擁有高山般的情懷大海般淵博的知識。

  人生猶如一條漫漫長路,有許多岔道,當我們迷茫不知如何選擇的時候,需要一個智者的指引,那個人就是經典詩文;我們少年兒童猶如一顆顆茁壯成長的幼苗,那么經典詩文就是我們所需要的陽光、雨露……

  “誦讀經典,與圣賢對話;傳承美德,讓心靈成長。”讓我們開啟心靈的大門,去吟誦去領悟,為傳承祖國的文化傳統美德而共同努力吧!

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