辯論賽的規則

時間：2025-01-20 12:10:22 麗薇資料大全我要投稿

關于辯論賽的規則（通用11篇）

　　如何才能寫好一篇辯論賽規則，這就需要搜集整理更多的資料和文獻。以下是小編為大家收集的關于辯論賽的規則（通用11篇），歡迎大家分享。

關于辯論賽的規則（通用11篇）

　　辯論賽的規則 1

　　一、賽制

　　1、班內分成男女兩隊，并選出隊長，隊長作為該隊辯論賽的組織者。每隊派6名代表參加，即6位辯手，其中一辯、四辯分別為1位同學，二辯、三辯各為2位同學，即正方反方各六位同學，另外班長總負責辯論賽的組織工作，另外還需6位學生擔任辯論賽工作人員：1位辯論賽主持人，1位計時，1位計分，4位學生評委。

　　2、比賽由隊員陳詞、攻辯(盤問)、自由辯論、總結陳詞四部分組成。要求用普通話表述。

　　3、抽簽來決定班級內部辯題及辯論正反雙方。

　　4、辯論賽時間：第六周

　　二、辨題

　　網購會成為今后的主流購物模式(正方)

　　網購不會成為今后的主流購物模式(反方)

　　三、辯論賽程序(由辯論賽主持執行)

　　1、論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹規則

　　5、介紹評委、記分員、計時員

　　6、辯論比賽

　　7、最優辯手投票

　　8、休息，評委評分

　　9、老師點評

　　10、主持人宣布比賽結果

　　11、辯論賽結束

　　四、辯論程序(全場總計用時60分鐘)

　　1、陳詞階段(6分鐘)

　　(1)正方一辯作立論陳詞，時間為3分鐘

　　(2)反方一辯作立論陳詞，時間為3分鐘

　　2、攻辯(盤問)階段(16分鐘)(注：攻方指提出問題的一方，辯方指回答問題的一方)

　　(1)第一輪攻辯：正方兩位二辯對反方兩位二辯或者兩位三辯提出問題，每次限提一個問題，次數不限;反方則對提出問題進行回答;總時間累計為4分鐘

　　(2)第二輪攻辯：反方兩位二辯對正方兩位二辯或者兩位三辯提出問題，每次限題一個問題，次數不限;正方則對提出問題進行回答;總時間累計為4分鐘

　　(3)第三輪攻辯：正方兩位三辯對反方兩位二辯或者兩位三辯提出問題，每次限題一個問題，次數不限;反方則對提出問題進行回答;總時間累計為4分鐘

　　(4)第四輪攻辯：反方兩位三辯對正方兩位二辯或者兩位三辯提出問題，每次限題一個問題，次數不限;正方則對提出問題進行回答;時間累計為4分鐘

　　3、自由辯論階段(時間30分鐘)

　　由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言，如果一方放棄發言，則另外一方可連續發言。(發言人員可以是辯手，也可以是其他同學)

　　各方有三分鐘提問回答

　　4、總結階段(時間8分鐘，每方各4分鐘)

　　(1)反方四辯總結陳詞

　　(2)正方四辯總結陳詞

　　五、辯論賽規則

　　1、時間提示(計時員主持需特別注意)

　　陳詞、自由辯論和總結階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以口述“30秒”提示;用時滿時，以口述“時間到”終止發言。攻辯階段，用時滿時，以口述“時間到”終止發言。計時員口述“時間到”時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞(一辯特別注意)

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當。立論要求邏輯清晰，言簡意賅

　　3、攻辯(二辯、三辯)(注：攻方指提出問題的一方，辯方指回答問題的一方)

　　(1) 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　(4) 每一輪攻辯階段為4分鐘，攻方每次提問不得超過20秒，每輪必須提出四個以上的問題。辯方每次回答不得超過50秒。用時滿時，以口述“時間到”終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　4、自由辯論(全體同學都需注意!計分員需特別注意記錄時間和發言同學的名字，若發言同學為主辯手也需累計其發言次數)

　　(1)這一階段，正反方主辯手及其他同學自動輪流發言。自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　(2)發言同學落座為發言結束即為另一方發言開始的.記時標志，另一方辯手必須先報學號后2位后緊接著發言。

　　(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。

　　(4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　(5)主持人、記分員、計時人員、評委不參加自由辯論

　　5、結辯(四辯需特別注意)

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，適當扣分。

　　6、比賽中，辯手和其他同學不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。否則酌情扣去本隊的團體分。

　　六、評判標準：比賽的團體分和個人分的評比表格如下

　　記分規則：

　　(1)老師及4個學生評委的評分，學生評委的評分需去掉一個最高分，去掉一個最低分后計算平均分。

　　(2)團體分數最高的一方為本次辯論賽優勝獎獲得者，其他班級投票此次辯論賽的最佳辯手獲得者(正反方各一位)

　　七、獎勵辦法

　　1、對參與此次辯論賽的每位辯手平時成績加6分(其中最佳辯手加8分)，主持人、隊長加4分，計時人員、評委加3分，記分員加2分;

　　2、在自由辯論階段，其他發言同學發言一次加1分但最多不超過4分(由記分員負責記錄發言人員)，一個同學可以身兼兩職時分數可累加，但最高不能超過8分;

　　3、辯論賽團體分數領先者所在隊成員各加4分;

　　4、對于沒有作為辯手且也沒有機會參加自由辯論的同學，可以在賽后將你的觀點發電子郵件給老師，老師會酌情加分，但該電子作業不影響辯論賽團隊總分成績;

　　注：對他人進行人身攻擊，或使用不文明用語者，使用一次扣1分平時成績，由記分員負責記錄。

　　5，辯論時正反兩隊隊員以課室中間通道為分割線，分別坐在過道兩邊的座位上;

　　6，隊長：跟隊員溝通，并在比賽中調動隊員參與的氣氛。

　　以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

　　辯論賽的規則 2

　　一、賽制

　　（1）四對四團體辯論賽，每個所選出四名選手參加比賽，在事前進行分工，分為四個辯手，分工如下：

　　1、一辯：在攻辯階段結束后做小結，攻辯共分為四輪；也可進行陳詞和結辯；

　　2、二辯、三辯：參加攻辯和自由辯論

　　3、四辯：參加自由辯論，也可進行陳詞和結辯。

　　（2）辯論題目：

　　正方：文明服務應該提倡委屈服務

　　反方：文明服務不應該提倡委屈服務

　　二、辯論賽程序（由辯論會主席執行）

　　1、辯論開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規則評委及點評嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、觀眾自由提問時間

　　8、評委、嘉賓點評、評析發言

　　10、辯論賽結束

　　三、辯論程序（見附表）

　　四、辯論賽細則

　　1、時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。

　　攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。

　　其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳，引經據典恰當。

　　3、開篇立論

　　高速公路需要文明服務，但是文明服務是不是就是委屈服務？當一味的委屈服務時，是否不利于員工心態和企業文化的發展？但是顧客就是上帝，面對沖突，我們是否應該保持理智，委屈一下？文明服務的定義究竟是什么？我們交通行業的文明服務究竟應該做到哪些方面？文明服務的來歷是什么？結合中華民族幾千年的道德觀、價值觀、結合我們身處合安路使命和責任，關于文明服務和委屈服務的辯證關系值得我們去深思、引經據典、結合實際、深入展開。各隊題材準備既要有事例、又要有理論支撐；既要雄辨，又力爭不乏幽默；觀點既新穎、又要充滿說服力。

　　開篇立論，力求簡結明了，切入正題迅速準備，鮮明而中要害。

　　4、攻辯

　　（1）攻辨由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替。

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。

　　自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的`，適當扣分。

　　6、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用進未滿，其他辯手可以補充。

　　7、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　五、評判

　　（一）組委會將聘請5位固定的規則評委對本次比賽進行全程評議。每場比賽的點評嘉賓不參與比賽主分。

　　（二）評分標準

　　1、團體分、共300分

　　（1）按辯論階段評論，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都有要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

　　（5）每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時滿進，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　　（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　2、自由辯論

　　（2）綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分

　　3、辯手個人得分，總計50分。最佳辯論員得分最高者獲得：

　　語言表達：10分

　　整體意識：10分

　　辯駁能力：10分

　　美感風度：10分

　　綜合印象：10分

　　（三）勝負判斷

　　比賽的勝負判斷,依據5位規則評委所打團體（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

　　比賽程序及用時規定

　　1、正方一辯發言

　　2分30秒

　　2、反方一辯發言

　　2分30秒

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯

　　進行一對一攻辯

　　1分30秒

　　每個提問不超過30秒

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯

　　進行一對一攻辯

　　1分30秒

　　每個提問不超過30秒

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯

　　進行一對一攻辯

　　1分30秒

　　6、反方三辯選正方二辯或三辯

　　進行一對一攻辯

　　1分30秒

　　7、正方一辯進行攻辯小結

　　1分30秒

　　辯論賽的規則 3

　　辯題：

　　辯論賽流程：

　　一、主席致辭

　　辯題相關背景資料;選手結合自己的辯題進行自我介紹;簡單介紹比賽流程和規則。

　　二、比賽階段

　　(一)開篇陳詞

　　正方一辯發言 (立論) (2 分30秒)

　　反方一辯發言 (立論) (2 分30秒)

　　(注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)

　　(二)攻辯

　　1 、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。

　　⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告(教學樓、飯堂)。

　　2 、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。

　　3 、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。

　　4 、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。

　　(注意：每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分)

　　(特別注意：問者只能問，答者只能答)

　　具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。

　　為了豐富同學們課余生活，一般學校都會舉辦辯論賽。下面是小編搜集整理的高中學生辯論賽策劃書，歡迎閱讀。

　　(三)攻辯小結：

　　正方一辯進行攻辯小結; ( 1 分 30 秒)

　　反方一辯進行攻辯小結。 ( 1 分 30 秒)

　　(注：攻辯小結階段，在每方用時剩余 10秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)

　　(四)自由辯論

　　正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經明確回答的問題，不能糾纏不放。

　　(注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，主席提醒;時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)

　　(五)總結陳詞

　　反方四辯總結陳詞; ( 4分鐘)

　　正方四辯總結陳詞。 ( 4分鐘)

　　(注：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩余 30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)

　　其它注意事項：

　　活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養創新和團隊精神，體現大學生風華正茂的精神狀態，發掘和培養西華大學辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關注時事、追求真理，鍛煉口才、展現自我”為宗旨，以活動傳播科學精神，培養創新精神，關注社會問題，盡展西華學子風范。

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

　　2、不可進行人身攻擊;

　　3、尊重主席及評委的評判;

　　4、普通話不標準的適量扣分;

　　5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

　　(2)攻辯要求：此環節為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題，不宜過分刁難;回答應針對問題，切忌答非所問。

　　7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　為評委和辯手提供必要細致的.比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。

　　三、觀眾提問

　　觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

　　四、老師分析、點評賽況。

　　在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

　　辯論賽的規則 4

　　辯論賽的規則

　　一、比賽規則：

　　1、陳詞立論

　　1）正方一辯陳詞立論（限時三分鐘）

　　2）反方一辯陳詞立論（限時三分鐘）

　　2、攻辯環節

　　1）反方二辯或三辯作為攻方，選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯；

　　2）正方二辯或三辯作為攻方，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯；

　　3）反方三辯或二辯作為攻方，選擇正方三辯或二辯進行一對一攻辯；

　　4）正方三辯或二辯作為攻方，選擇反方三辯或二辯進行一對一攻辯；

　　5）反方一辯做攻辯小結（限時一分半鐘）；

　　6）正方一辯做攻辯小結（限時一分半鐘）；

　　3、自由辯論

　　本環節由正方先發言，雙方各五分鐘時間；

　　4、觀眾提問

　　雙方觀眾各出一名觀眾代表，提出一個問題，不得指定辯手進行回答。提問與回答時間共為一分三十秒，由反方首先開始。

　　5、總結陳詞

　　1）反方四辯進行總結陳詞（限時四分鐘）

　　2）正方四辯進行總結陳詞（限時四分鐘）

　　6、備注

　　1）攻辯環節中，攻方每次提問不得超過10秒，回答方回答不得超過20秒；

　　2）攻辯環節中，雙方累計時間3分鐘，攻方1分鐘，要求至少提出三個問題，回答方2分鐘；時間結束前尚有時間一方可以繼續提問或闡述；

　　3）攻辯環節中，攻方只可提問不可回答，回答方只可回答不可提問；

　　4）自由辯論環節提倡積極交鋒，對回避重要問題兩次及兩次以上一方，酌情扣分；對于對方已明確回答的仍糾纏不放的，適當扣分；每隊辯手之間要交替發言，每位辯手至少需起立發言兩次，否則視整體情況給予適當扣分；

　　5）陳詞立論與總結陳詞階段限時結束前30秒時，攻辯環節限時結束前10秒，計時員舉牌提醒，限時結束時辯手不得繼續發言。

　　二、評分標準：

　　1、觀點闡述：要求辯手論述內容豐富，引述資料充實恰當；

　　2、辯論技巧：要求辯手辯論技巧優秀，能對對方所提觀點進行正面反駁；

　　3、應變能力：要求辯手能夠對對方所提問題作出及時、恰當的反應；

　　4、語言表達：要求辯手發言時，語言表達能力強，富有感染力；

　　5、美感風度：要求辯手發言時，富有風度，著裝統一；

　　6、團隊得分：綜合團隊在比賽中的.表現，及其配合程度等，給予綜合評定，滿分100分；

　　7、個人得分：前五項得分總和（滿分100分），得分最高者為當場的最佳辯手。

　　附：辯論賽流程

　　立論階段

　　（一）正方一辯開篇立論，3分鐘

　　（二）反方一辯開篇立論，3分鐘

　　駁立論階段

　　（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘

　　（四）正方二辯駁對方立論，2分鐘

　　質辯環節

　　（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　（六）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。

　　（七）正方三辯質辯小結，1分30秒。

　　（八）反方三辯質辯小結，1分30秒。

　　自由辯論

　　（九）自由辯論

　　總結陳詞

　　（十）反方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　（十一）正方四辯總結陳詞，3分鐘。

　　辯論賽的規則 5

　　一、比賽方法

　　1、采用題目分組對決方式，既由抽出的題目決定分組進行對決。各隊將在比賽前指定時間進行抽簽，決定辯題和分組，即抽到題目正反兩方參賽單位為一組進行對決。(注：復活賽的正反方在初賽舉行后抽簽決定;復賽正反方在初賽和復活賽舉行后抽簽決定;半決賽正反方在復賽舉行后抽簽決定;決賽正反方在半決賽舉行后抽簽決定)

　　2、在組合確定以后，辯題同時公布。

　　3、辯題由主辦方擬定，辯題公布后參賽隊不得隨意要求刪改。

　　二、比賽流程

　　1、主席開場白，介紹比賽流程及評判團成員，然后隊員入場，主席同時介紹參賽隊及所持觀點，最后宣布比賽開始。

　　2、參賽雙方按照流程進行辯論。

　　3、評判團商議比賽結果。

　　4、評判團代表點評比賽。(在辯論結束后評判團將推出一名代表，綜合所有評委意見對本場比賽進行點評，分析兩隊的表現及優缺點，并提出雙方需要改進的地方，由于時間限制，評語應盡量言簡意賅。)

　　5、主席宣布比賽結果及優秀辯手。

　　6、主席宣布比賽結束。

　　三、辯論流程

　　1、第一階段：陳詞階段

　　正方一辯陳詞發言2分30秒，反方一辯陳詞發言2分30秒

　　2、第二階段：攻辯階段

　　(1) 正方二辯選擇反方二辯或三辯提問，進行一對一攻辯，雙方累計時間1分30秒

　　(2) 反方二辯選擇正方二辯或三辯提問，進行一對一攻辯，雙方累計時間1分30秒

　　(3)正方三辯選擇反方二辯或三辯提問，進行一對一攻辯，雙方累計時間1分30秒

　　(4) 反方三辯選擇正方二辯或三辯提問，進行一對一攻辯，雙方累計時間1分30秒

　　注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　3、第三階段：攻辯小結階段

　　(1) 正方一辯做攻辯小結，用時1分30秒

　　(2) 反方一辯做攻辯小結，用時1分30秒

　　4、第四階段：自由辯論階段

　　自由辯論階段共用時10分鐘，每方各用時5分鐘。(雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)

　　5、第五階段：觀眾提問階段

　　(1)觀眾首先向正反提一個問題，再向反方提一個問題，共提問兩輪。

　　(2)每個問題必須先由半數以上評委通過。

　　(3)每次回答時間不超過一分鐘，除四辯以外任何選手都可以回答。

　　6、第六階段：總結陳詞階段

　　反方四辯總結陳詞，用時3分鐘，正方四辯總結陳詞，用時3分鐘(注：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分)

　　四、辯論賽辯論規則

　　1、時間提示

　　(1)當辯手發言時間剩余30秒時，計時員以一聲短促的哨聲提示，開賽前請示范;用時滿時以一聲長哨聲終止發言，賽前清示范，超時發言作違規處理。

　　(2)各隊耗時累計，當一方發言結束即發言隊員坐下后，即開始計算另一方用時;在總時間內，各隊隊員的發言次序和用時不限。

　　2、提問規則

　　(1)每個隊員回答應簡潔，提問應明了。(每次提問只限一個問題)

　　(2)比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織部成員聯系。

　　(3)比賽中辯手不得離開座位，不得打斷對方或本方辯手發言，辯論時不準進行人身攻擊。

　　3、現場須知

　　(1)請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，另各參賽隊如遇特別問題，請及時與組織部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

　　(2)各代表隊可專門組織本班同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喝倒彩或進行人身攻擊。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　五、辯論賽評分方式

　　1、團體部分，以全國高校辯論賽的通行辦法為準，共100分

　　(1)按辯論階段評分，計80分

　　陳詞：10分

　　攻辯：20分

　　攻辯小結：10分

　　自由辯論：20分

　　回答觀眾提問：10分

　　總結陳詞：10分

　　(2)綜合印象分，計20分

　　語言風度：10分

　　團體配合：10分、

　　2、個人部分：每場從優勝隊伍中評出優秀辯手一名，由評委根據各位辯手在整場比賽中的.表現商議決定，不作單獨打分。

　　六、評判標準依據

　　1、團體部分：

　　(1)審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　　(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。

　　(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現"流動的整體意識"。

　　(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

　　(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。

　　(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

　　2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

　　(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

　　(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

　　(3)臺風與辯風。

　　辯論賽的規則 6

　　一、辯論賽中老師的角色

　　把握好辯論賽中老師所處的角色是首要的，角色把握不住，就成了一般課堂教學的教師角色，限制了孩子的思考，和思維心靈發展的空間。那么在辯論賽中老師是一個什么樣的角色呢？

　　1、組織者

　　在辯論賽中，是孩子的天下，他們可以自由地抒發表達。而如果沒有一個優秀的組織者，這個天下還就猴子的花果山，大家想怎樣就怎樣。因為辯論就是觀點的對立，孩子們甚至可能吵鬧起來，好事成了壞事。所以組織者的角色是非常重要的。

　　A、組織好辯論賽的命題。

　　命題是關鍵，要選取孩子們生活中、學習中觸手可及，但往往又忽視了的價值理念，比如“小學生是否該擁有手機”、“小學生是否該擁有零用錢”、“看電視是否有益于兒童的發展”等等。辯論要由淺入深，不要一下子選擇宏觀抽象的命題，而是鼓勵孩子們首先通過生活里的小事進行探討。平凡的生活就是老師，平凡的生活就是一切的源泉，不要架空了生活空洞地探討，對于孩子來說更應如此。

　　B、組織好辯論賽的規程

　　對于每一期孩子的辯論賽，我從一開始就告訴他們什么是辯論，辯論帶給他們的是怎樣有益的發展，他們要遵守的規則，要在遵守規則和尊重對手、裁判的前提下進行比賽。不要小看這些小學生，平時調皮搗蛋，但一旦在辯論賽中，在老師嚴密的思維帶領下，全都進入了聯想思考，極少出現不尊重對手、不遵守規則的情況。所以紀律不是限制人的自由，正因為紀律給予了孩子更多精神的自由、表達的自由，他們更知道如何遵守紀律。

　　2、導師的角色

　　辯論賽中老師是一個導師的角色，而非一個單純的教導者，重視啟發引導，會讓兒童有更充分的聯想與思考空間，他們會在激烈的討論中激發出內在的意想不到的潛能能量，發展出嚴密的思維能力、反應能力，以及哲理性的表達。如果老師過份強調自己的觀點，并在兒童表達前作了充分價值理念、是非黑白觀點的分析的'話，兒童是極容易受暗示的，反而讓他們失去了思考的空間。

　　我一般在兒童團體思路打不開的時候才參與進去，就如一湖平靜的湖水，投入一塊大石激起的浪花，他們很容易受啟迪，馬上又進入了激勵的辯論。比如在兒童法庭，擔任控辯律師的孩子一下子找不到思路，我會參與進去分別做一次控訴律師與辯護律師，鼓勵孩子與我辯論然后抽離。他們很快就找到了感覺，整個兒童團體自發自動進入了關于生命與道德的探討。這群以四五年級為主體的兒童團體所探索的深度，是完全在我的意料之外的。

　　兒童法庭要辯論的是兩個窮孩子因饑餓，父親亡故，母親病重而不得已偷面包最終被送上兒童法庭，辯論賽讓孩子在道德兩難中進行辯論。讓我驚喜的是一個四年級的小男孩在激勵的爭辯中、在與老師的對辯中，最終把辯論引向了新的高度與高潮----還有比道德兩難更重要的，那就是對每個生命的關愛。

　　我們每場辯論賽都是精彩的，孩子們每一次都會激越出智慧之花與心靈的美好燦爛。把握好作為導師的角色，孩子會讓我們看到精彩、看到人性最深處的善與美。

　　辯論賽的規則 7

　　1、雙方自我介紹(共2分鐘)

　　先由正方進行自我介紹，再由反方進行，時間各1分鐘。

　　2、開篇陳詞(共6分鐘)

　　正方一辯陳詞，時間3分鐘;

　　反方一辯陳詞，時間3分鐘。

　　說明：當時間剩余半分鐘時計時員舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌示意結束，選手必須結束陳詞。

　　3、攻辯階段(共12分鐘)

　　攻辯說明：提問順序依次為：

　　A、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯;

　　B、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯;

　　C、由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重復選擇對方同一辯手進行攻辯)

　　說明：選擇對手完畢后，由攻辯方向對方提問，由對方作答。攻方只能提問，反方只能回答，每輪攻辯限時3分鐘，每輪提問沒有次數限制，每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒。(2分30秒時舉黃牌提醒，結束為舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒) 在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。

　　4、攻辯小結(共4分鐘)

　　由正方一辯進行攻辯小結，再由反方一辯進行攻辯小結，時間各 2分鐘。(1分30秒時舉黃牌提醒，結束舉紅牌，若辯手還未停止，由主持人提醒。)

　　5、自由辯論(共8分鐘)

　　由正方任意一名辯手開始發言，然后由反方任意一名辯手發言，雙方辯手依次輪流發言，不可一方辯手連續發言，在互換陳詞中已被對方利用的`觀點盡少重復出現，當雙方時間剩余1分鐘的時候計時員舉黃牌示意，時間結束時計時員舉紅牌示意自由辯論階段結束。

　　說明：如有一方時間仍有剩余可以繼續陳述自己的觀點，也可以放棄，放棄不影響最后結果。

　　6、總結陳詞(共8分鐘)

　　首先由反方四辯作總結陳詞，時間各4分鐘;然后有正方四辯作總結陳詞，時間4分鐘。當時間剩余1分鐘時計時員舉黃牌示意，當用時結束時對方計時員舉紅牌示意總結陳詞階段結束。

　　7、評委點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　辯論賽的規則 8

　　一、總述

　　本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。

　　本賽制設置了陳詞、質詢（I、II）、小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。

　　二、比賽流程（凈比賽時間約38分鐘）

　　1、陳詞階段：（共7分鐘）

　　每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　2、質詢階段：（共10分鐘）

　　質詢設為兩輪四次，為一對一質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。質詢按正→反→正→反順序進行。每次質詢時間為2.5分鐘，2分鐘時有鈴聲一次提示，2.5分鐘有鈴聲二次，此輪質詢必須停止。質詢者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被質詢者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者就應該停止回答，讓質詢者再問下一個問題。當質詢方提問進入邏輯循環或悖論時，被質詢方可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。

　　3、小結階段：（共5分鐘）

　　每方可任選一位辯手負責針對已經進行的'質詢進行小結。小結由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　4、自由辯論階段：（共8分鐘）

　　正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。

　　雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。 5、總結陳詞階段：（共8分鐘）

　　每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有鈴聲一次提示，時間用盡兩次鈴聲提示，發言必須停止。

　　三、評分體系

　　得分計算

　　個人評分表

　　辯論賽的規則 9

　　一、辯論會主席（主持人）

　　職責：1、宣布辯論賽開始；2、宣布辯題；3、介紹參賽代表隊及所持立場；4、介紹參賽隊員；5、介紹規則、評委；6、主持比賽過程；7、評委點評；8、觀眾自由提問（發言）；9、宣布比賽結果；10辯論賽結束。

　　二、辯論過程

　　1、辯方陳詞立論階段

　　（1）正、反方一辯發言，陳述本方主要觀點，時間3分鐘。

　　（2）正、反方二辯發言。正方二辯、反方二辯以簡潔文字重點從理論上論證己方觀點，時間3分鐘。

　　（3）正、反方三辯發言。由正方三辯、反方三辯分別以簡潔文字進行實證分析，為本方觀點提供論據支持。

　　2、自由辯論階段

　　由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言，雙方各4分鐘，共8分鐘。（本次可以適當延長。）

　　3、總結階段

　　由雙方四辯進行最后陳述，總結已方觀點，反駁對方主觀點，（1）反方四辯總結陳詞（2）正方四辯總結陳詞。

　　4、觀眾提問（可有可無）

　　觀眾對雙方隊員進行提問，隊員必須給予耐心解答。提問階段雙方的表現不記入比賽成績。

　　5.評委評分階段

　　由評委對雙方觀點及辯論過程進行點評。

　　6.結果宣布。

　　三、辯論規則

　　1、每位隊員的發言必須在規定的時間內完成，超過時間酌情扣分。

　　2、自由辯論規則。自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。

　　四、評判標準

　　聘請五位評委對本次比賽進行全程評議。

　　（一）團體成績：

　　開篇陳詞階段(20%)（1）破題準確，立論機智（2）邏輯合理，論證嚴密（3）論據得當引證有力

　　攻辯階段（20%）（1）提問簡明，擊中要害（2）辯護有據，說服有力

　　自由辯論階段（20%）（1）攻防轉換有序，把握辯場主動（2）針對對方論點，進行有力反駁

　　（3）堅守己方論點，擴大辯戰成果

　　總結陳詞階段（20%）（1）全面歸納對方矛盾與紕漏，并作系統反駁和進攻。

　　（2）全面總結本方立場與論據，并作系統維護和論證。

　　配合辯風階段（20%）

　　（1）配合：是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發言是否錯落有致，回答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。

　　（2）辯風：語言是否流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中，是否尊重對方辯友、尊重評委、尊重觀眾；表演是否得當，落落大方，且有幽默感。

　　（二）辯手個人成績：

　　（1）語言表達（20%）陳詞是否流暢，說理是否透徹。

　　（2）辯駁思路（20%）邏輯性是否強，引用實例是否得當。

　　（3）辯風（20%）提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是

　　否機敏，用語是否得體。不能言辭過激，影響對方辯手的情緒，否則適當扣分。

　　（4）綜合印象（20%）舉止是否落落大方，是否能適當的運用身體語言。

　　（四）扣分：凡審題、論證、辯駁、配合、辯風項目中，不符合評判要求和違反規則的'，均酌情扣分。由于參賽隊自身原因造成的突發事件影響比賽的，由評判團決定，在其累計總分中扣5-10%。

　　（五）勝負判斷1、每場比賽的勝負，依據幾位評委所打團體分，去掉一個最高分和一個最低分，計算剩余分數的平均分判定。2、辯手個人得分計算方法同團體分計算方法，只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。七、獎項與獎勵1、每一場比賽均評選出優秀辯手每隊各一名，整個比賽后將決出一位最佳辯手。

　　辯論賽的規則 10

　　1、時間提示

　　自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時,以鐘聲終止發言.攻辯小結階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以一次短促的鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言.其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員以一次短促鈴聲提醒,用時滿時,以鐘聲終止發言.終止鐘聲響時,發言辯手必須停止發言,否則作違規處理.

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞,引經據典恰當.

　　3、開篇立論

　　由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩,所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏.立論要求邏輯清晰,言簡意賅.

　　4、攻辯

　　（1）攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行.

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯.正反方一辯作攻辯小結.正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定,不受次數限制.攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替.

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確.重復提問和回避問題均要被扣分.每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題.

　　（4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）.

　　（5）每一輪攻辯階段為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題.辯方每次回答不得超過20秒.用時滿時,以鐘聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理.

　　（6）四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時1分30秒.正反雙方的'攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿.

　　5、自由辯論

　　這一階段,正反方辯手自動輪流發言.發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙,累積時照常進行.同一方辯手的發言次序不限.如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言.自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分.

　　6、觀眾提問

　　觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績.觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后,被提問方才能回答.正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答.一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充.

　　7、結辯

　　辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分.

　　辯論賽程序（簡要）

　　1、辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、介紹參賽代表隊及所持立場

　　4、介紹參賽隊員

　　5、介紹規則評委及點評嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、規則評委及點評嘉賓退席評議