教師招聘面試考試試講技巧分析

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  1. 備課一定要充分,所謂的充分有三層意思:

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  (1)內容一定要多,多準備點不要緊,可跟據試講時間自己控制,一定不要少!

  (2)內容一定是自己最熟悉的,一般試講主要是考官想看看你的口才,當然也看看你有多少“料”,備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容,這樣不容易緊張,也不容易忘,還可以即興發揮呢!

  (3)內容盡量安排一些新穎、前沿的知識,同社會某些現狀加以聯系,

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。這樣會讓領導、老師感覺你很有“料”,能夠把握最新進展,能夠理論聯系實際!

  2. 試講時,試講人應報告課題,說明本課題選自哪一版本的教材、在教材中處于哪一冊、哪一課時。

  3. 板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白,可以在板書的同時結合問題和內容,做適當的講解,

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  4. 試講時沒有學生參與,但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念,可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動,即使面對老師講課,也要體現學生活動。

  5. 課堂重點突出,一到兩點就夠的,其它的不講或略講,不可面面俱到。

  6. 要深挖課文,對思想內容有獨到見解。這是最難的,也是最重要的,它體現老師的水平。文章思路不是重點,一般文章思路都很清晰,不需要作為課堂重點。

  7. 盡快切入重點。詳講重點,也就是能出彩地方,不然導入太長,其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。圍繞中心(重點)行文,不講廢話。

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