- 相關推薦
特殊教育學校慶六一活動主持詞（通用11篇）
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在現在的社會生活中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編整理的特殊教育學校慶六一活動主持詞（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊教育學校慶六一活動主持詞 1
（甲）親愛的同學們！
（乙）親愛的朋友們！
（甲、乙）大家節日好！
（丙）尊敬的各位領導、各位來賓。
（丁）親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、丁）歡迎你們的到來。
（甲）歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
（乙）彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
（丁）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
（丙）六月，是童年的搖籃；
（乙）六月，是童年的夢鄉。
（甲）六月，有童年的沃土；
（丁）六月，有童年的太陽。
（甲、乙）六月，是撒滿陽光的；
（丙、丁）六月，是鮮花盛開的；
（丙）六月，是我們大家共同的節日，
（丁）六一，是我們最快樂的一天！
（甲、乙）六一，你好
（丙、丁）六一，你好
（甲、乙）中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出
（四人一起）現在開始。
（乙）首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。
（甲）謝謝劉校長， 六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
（乙）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
（甲）你知道相聲嗎？
（丙）知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
（甲）那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現代舞蹈班做準備。
（丁）歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現代舞班，請古典舞班做準備。
（丙）愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。
（乙）十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
（丙）音樂的力量是偉大的，他可以調節你的心情，可以改變你的生活態度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
（丙）接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
（乙）欣賞完精彩的魔術表演，英語班的.同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
（甲）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
（乙）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
（乙）小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
（乙）小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊？
（丁）自己做的。這可是環保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環保時裝秀》。
（乙）那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！
（甲）武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
（丙）今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
（丁）下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
（乙）六一節到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請數學班做準備，
（甲）一天之中你的心情會發生那些變化呢？請欣賞小品《快樂的我AND可憐的我》，表演者數學班，請舞蹈班做準備。
（丙）下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業班做準備。
（丁）曾超哥哥，你喜歡讀書嗎？
（乙）喜歡啊。
（丁）我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
（乙）是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業班。請街舞班做準備。
（丙）有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
（甲）在靜悄悄的自習課上會發生些什么呢？請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。
（丙）今天過節，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們為我們表演舞蹈《藏韻》。
（甲）讓我們用心靈的琴弦
（乙）用童年的祝愿
（丙）用稚嫩的小手
（丁）用五彩的畫筆
（甲）去歌唱美好的未來，
（乙）去描繪燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔
（丁）聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
（丙）我們是明天的雄鷹
（丁）我們是祖國的未來
（甲）我們和時代的脈搏一起跳動
（乙）我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結束
（四人一起）再見！
（全體主持人向觀眾揮手致意）
特殊教育學校慶六一活動主持詞 2
甲：尊敬的各位領導
乙：各位來賓
丙：親愛的老師們
丁：同學們
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：付家堰民族小學六一文藝晚會，
合：現在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
2、韓國“鳥叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛。讓我們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來的《騎馬舞》掌聲有請
3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請
5、六一，童年的夢，夢醒時分，看一群中國娃娃來到了我們的舞臺，請欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈《中國娃娃》
6、讓我們再一次感謝幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂成長每一天，接下來，請欣賞五年級的小組唱《左手右手》
7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的`力量！加油，可愛的還孩子們！
8、讓我們一起匯集力量，為中國加油，早日實現中國夢，下面讓我們一起欣賞時下最火的動感的舞蹈《江南Style》，有請二年級的小朋友閃亮登場
9、一曲激情澎湃的動感舞蹈把我們帶進了夢一般的世界，今天在這個屬于我們自己的節日里，六年級的大姐姐也為我們獻上了一首好聽的歌曲《紅山果》
10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎
11、接下來，我們學校一群可愛的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來到我們的節目舞臺，瞧，她們來了
12、六月，花兒一樣的季節，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，我們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對孩子的悉心呵護，接下來一曲好聽的歌曲《唱花兒的花兒》獻給大家
13、在我們生活和學習中遇到困難時，是老師賦予我們搏擊長空的力量，是家長給予我們戰勝困難的勇氣，現在我們要大聲的告訴您們，前進的道路上不管遇到什么困難，我們都《不怕不怕》
14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；
乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；
甲、隱形的翅膀，給我們希望；
乙、隱形的翅膀，給我們力量；
甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌；
乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強；
甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》
15、相信我們每個同學的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風景《荷塘月色》，有請六年級舞蹈《荷塘月色》上場
16、感謝六年級的大哥哥大姐姐為我們帶來的精彩表演，這也是她們在小學時光里度過的最后一個兒童節，祝福你們的明天更加美好，因為我們生長在祖國溫暖的懷抱，我們是中國娃，我們跳的也是《中國娃》，請欣賞五年級舞蹈《中國娃》
結束語：
甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠
乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年
丙：今天，學校因我們而精彩
丁：明天，學校因我們而自豪
甲：讓我們記住今天，
乙：讓我們期待明天！
特殊教育學校慶六一活動主持詞 3
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香
男：踏著歌的節拍
女：我們迎來了六月的時光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合："六一"兒童節!
女：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節日第一項，升國旗，奏國歌
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們"小花朵"的.成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優秀少先隊干部和優秀少先隊員，首先我們請各中隊的優秀隊干部上臺領獎，他們是
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優秀少先隊員上臺領獎。他們是xxx
男：我們還評選出五中隊為我校的優秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場
女：請六中隊的同學們為新隊員佩帶紅領巾
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節目順序單
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱
女:新世紀的太陽是我們的,
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著春風飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男:用優美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合:感化屯小學慶"六一"文藝匯演到此結束
女:最后祝大家:
合:身體健康!
學習進步!
天天快樂!
特殊教育學校慶六一活動主持詞 4
甲: 親愛的老師們、同學們
乙：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們
甲：大家好
乙：送去五月的芬芳
甲：迎來六月的時光
乙：我們的心像怒放的花朵
蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的.夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽
甲：六月是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進六月，走進我們自己的節日
合：六一兒童節
甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁
甲：在這個美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛的老師同學
甲：今天，xx文化藝術培訓學校帶著節日的問候為我們搭建了歡慶節日的舞臺
乙：讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情
甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻的彩虹，編織出一個美好的童年。
合：xx文化藝術培訓學校慶“六一”文藝匯演現在開始。
結束語
甲：新世紀的太陽是為我們升起的
乙：新世紀的鮮花是為我們盛放的
甲：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。
甲：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。
乙：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導
我們必將不負生命的春天，共同托起明天美好的太陽
甲：xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演到此結束
祝大家
合：身體健康
學習進步
天天快樂
特殊教育學校慶六一活動主持詞 5
（主持人1男1女）
1：尊敬的各位領導！
2：各位來賓！
1：老師們、同學們
合：大家下午好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
2：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
1：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說：
2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的`老師！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：20xx年xx小快樂六一文藝匯演現在開始！
節目一：《蟲兒飛》
1：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
1：螢火蟲用愛的力量散發光芒，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養》做好準備。
節目二：歌曲《愛的供養》
2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。
節目三：舞蹈《星座密碼》
1.只有朋友之間才知道，要永遠好好守護 一組暗號，讓我們一起 跳出快樂的舞蹈，只要有信心 夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準備。
節目四：舞蹈《小蘋果》
2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳的旋律就是今年
最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好準備。
節目五：雜技《雙神機器》
1： 聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。
節目六：魔術表演
2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點特別的吧，接下來就是見證奇跡的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。
節目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》
1.在這歡快的節日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學們，常懷一顆感恩之心，我們將會收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。
節目八：歌曲《明天會更好》
昨天，只隱約可見，是遠去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱， 讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會更好》！請欣賞歌曲《明天會更好》
結束語：
1：新世紀的太陽是我們的，
2：新世紀的鮮花是我們的。
1：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
2：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
1：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
2：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
1：幸福的時光卻總是太短暫。
2:快樂的日子總是那樣匆忙!
1：xx小學慶六一文藝匯演到此結束
特殊教育學校慶六一活動主持詞 6
甲：彈去五月的風塵、迎來六月的時光；
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線；
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節日——六一國際兒童節。
合：祝全世界的小朋友——節日快樂。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請學校領導為我們致辭（學校領導講話）。
甲：還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）
甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學入場，請六（一）班的同學做好準備。
乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學為我們表演，請五（二）班做好準備。
乙：同學們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學會感恩就學會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準備。
乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家帶來的二人唱《站立》，請五（一）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝。兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準備。
乙：風雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準備。
乙：現在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業了，他們每天都在忙碌著，準備最后一搏。此時此刻，六二班的同學很想用歌聲來唱出大家的'心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家帶來的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請二年級的xx同學做好準備。
乙：xx同學興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準備。
甲：謝謝xx同學，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽，
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們xx完小明天更美好，六一文藝演出到此結束，再見。
特殊教育學校慶六一活動主持詞 7
開幕詞：
齊：尊敬的家長們，親愛的小朋友們、老師們，——大家上午好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約?
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節——到來了！
齊：就讓我們一起張開雙臂，熱情地擁抱六月
齊：就讓我們一起扭動腰肢，幸福地舞蹈六月
齊：就讓我們一起亮出喉嚨，快樂地歌唱六月、
齊：張家莊鄉教育中心慶“六一”文藝演出現在開始！
王夢涵：首先請欣賞張家莊鄉中心幼兒園給我們帶來的舞蹈《健康歌》
王馨平：小朋友們的舞蹈真是活力四射，讓我們感受到他們快樂成長的無限生機，接下來是東陶沈幼兒園的舞蹈《快樂寶貝》，看，他們來了——
崔旭：五月的鮮花因為我們的快樂美麗綻放，五月的星光因為我們的笑臉更加璀璨——請欣賞固店幼兒園的器械操表演《紅星閃閃》
邱：很多年前，大灰狼因為偷聽了兔媽媽給小兔子們的開門暗號，所以差點釀成大禍，今天我們的小朋友們是否也像小兔子表現的一樣機智、靈敏呢？請看東陶幼兒園小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當》
崔旭：鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我們心中便充滿自豪。當你看到小朋友拿著小紅旗做操的時候,你又有什么樣的感覺呢?請欣賞固店幼兒園小朋友的紅旗操——《等哥有了錢》
王馨平：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂的寶貝。請欣賞張家莊子站在中心幼兒園的舞蹈《快樂寶貝》王夢涵：一曲歡快的《小蘋果》風靡了大江南北，我們這些正在成長的小蘋果就是爸爸媽媽手中的寶。讓我們靜心聆聽合唱《小蘋果》
邱：小頭兒子大頭爸爸是我們最喜歡的動畫片，請欣賞童聲合唱《小頭兒子大頭爸爸》
在小蘋果的旋律中讓我們盡情起舞吧——舞動出那活力四射的節奏，請看，他們來了！
王夢涵：傾聽了小蘋果的歌曲，下面讓我們一起欣賞《小蘋果》的舞蹈，有請——
王馨平：是祖國的繁榮昌盛讓我們生活的如此快樂，更使我們在人生的舞臺上施展自己最美的舞姿，請欣賞中陶小學的舞蹈——《祖國》
夢涵：一個個小蘋果在繁茂的樹枝上悄然結出了。請看廣播操——《小蘋果》
崔旭：春風春雨滋潤了萬物，一顆顆種子在夢中睡醒了，他們要干些什么呢?請聽詩朗誦《假如我是一顆種子》
王馨平：六一的樹葉因為我們的歌聲更加蔥榮，六一的花朵因為我們的舞蹈更加芬芳絢麗，《六一，我們的歌》正在嘹亮的放聲。
邱：金色的小蘋果更加讓我們悅目而動情，看，我們的小蘋果飛來了
崔旭：今天，這里是歌的世界，笑的海洋。歡樂的時光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請欣賞合唱《歌聲與微笑》
王夢涵：陽光普照大地，和風伴著細雨，花草散發著馨香，小鳥在快樂地鳴唱。這就是我們的地球家園給與我們的豐厚財富，是我們世世代代，生生不息。請欣賞詩朗誦——《地球只有一個》
王馨平：小草的夢想是遍地綠茵，花兒的夢想是絢麗繽紛我們的夢想是什么呢？請聽合唱——《夢想起航》
崔旭：春天來了，葡萄樹發芽了，一只小蝸牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈看它來了！
王馨平：碧水藍天，蒸蒸日上，是我們每個社會人的責任，只要我們人人努力，那么我們的國家一定會更加繁榮昌盛，請欣賞合唱《明天會更好》
邱：家只有一個，國家只有一個，養育我們的地球也只有一個，為了我們的生存，發展，我們更應該保護我們的地球家園，讓它以蓬勃的生機與我們同呼吸，共風雨。因為——地球只有一個！崔旭：每個人的成長道路都不會一帆風順，都會遇到坎坷，挫折，但是，只要我們堅持不懈的走下去，那么，風雨之后終將是璀璨的陽光。下一個節目是合唱——《陽光總在風雨后》
王夢涵：一曲曲小蘋果給我們演繹了不同的`節奏與情感，接下來是張家莊小學五一班給我們帶來的另一只不同尋常的——《小蘋果》
王馨平：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目手語《感恩的心》
邱：我們是新世紀的好少年，我們是未來的雛鷹將翱翔在廣袤的藍天，因為，我們就是祖國的春天！
結束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
合：慶“六一”文藝匯演活動——到此結束！
合：謝謝大家！
特殊教育學校慶六一活動主持詞 8
尊敬的各位來賓、家長朋友們，親愛的小朋友們，大家好!
A：六月的陽光格外燦爛，六月的心情特別激動。
B：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們
合：節日快樂，健康成長!
現在我們宣布：張坊鎮快樂小博士幼兒園第十一屆六一文藝匯演現在開始。
A：匯演第一項升國旗，請全體起立!奏《中華人民共和國國歌》
禮畢請坐!
1.《開場舞慶祝六一》
B：六月的天空春光明媚，空氣中花香四溢、歌聲飛揚。下面有請小演員們閃亮登場!《慶祝六一》
C：在這個美麗的季節，我們邁著喜悅的步伐走進了兒童節。在祝愿小朋友們節日快樂的同時，讓我們向辛勤哺育小朋友們健康成長的父母，以及默默奉獻的園長致以衷心的感謝和崇高的敬意!首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎李園長為本次“六一”文藝活動講話。
D：感謝園長熱情的鼓勵和真誠的教誨。在這個美好的日子里家長們帶著殷切的希望和節日的問候，同我們歡聚一堂。帶著我們衷心的感謝，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎家長代表講話!
A：感謝家長的精彩發言。或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好，家事也罷，都是在給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然您來了，那就放下心中的煩，放還您未實現的童年夙愿，與我們的孩子一起過一個快樂的六一!請出幼兒代表講話!
B：生活因為真實而融洽，更是因為真誠而感動。點滴關愛匯成浩蕩師恩。“扎根學前育桃李，風雨兼程終不悔!”下面請老師代表講話。
2.《健美操狂歡舞動》
C：每一個人都有童年，童年的夢想美麗溫馨、純潔快樂。童年的舞姿激情澎湃、多姿多彩。下面請欣賞大班健美操表演《狂歡舞動》。
3.《小蘋果》
D：曾經，有三個蘋果改變了世界。第一個是夏娃的蘋果，它賦予人類智慧;第二個是牛頓的蘋果，它把人類的科技文明提升到新的高度;第三個蘋果是喬布斯的蘋果，它顛覆了現代人的生活方式。如今，一個來自中一班的“蘋果”也在改變著我們的感官，(鼓掌)在您面前送上她們的《小蘋果》。
4.《爵士男孩》
A:說到爵士舞，我相信大家肯定會用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來表示歡迎，是不是?(話筒對向觀眾)看到大家的熱情，我就知道爵士舞給我們帶來了一種很帥很酷很潮的感覺，我看大家都有些迫不及待了，那我們還是先睹為快吧，有請中二班男孩兒帶來的爵士舞。
5.《加油小寶貝》
B：歡快的舞蹈，稚嫩的童顏，讓我們盡情的.唱，盡情的跳吧，為自己加油!為伙伴們鼓勁!請欣賞小一班舞蹈《加油小寶貝》。
6.《就是愛你》
C：我們跟隨著人間的真情長大，我們沐浴著愛的陽光長大。愛是不能用美貌去詮釋的寶藏，愛是不能用金錢去衡量的財富!有錢就是任性，有愛就是幸福!請欣賞小二班舞蹈《就是愛你》
7.《親親媽媽》
D：世界上有一種愛任你肆意地去索取，卻從不需要報答，多少年風風雨雨辛酸苦辣您曾經走過，多少年默默承受，無聞付出您從不問收獲!這種無私的愛來自我們的媽媽。好想抹去您心底的傷痛，好想撫平您臉上的皺紋，親親媽媽歡迎大班的小朋友閃亮登場!
8.《三字經》
A:我發現我們幼兒園的小朋友都太給力了，個個都能歌善舞。我們的小朋友不僅舞跳得好還會四書五經呢!下面將要出場表演的是中一班幼兒，他們表演的節目是《三字經》。
9.《親親豬寶貝》
B：穿越時光，聽著這朗朗的讀書聲，仿佛又回到古時候，看到了嚴厲的老夫子和孜孜不倦的學童。《三字經》的表演演繹了中國古老的傳統文化，也傳承了文化古國的經典。那接下來讓我們一起去看看中二班小朋友表演的舞蹈《親親豬寶貝》。
10.《小小一粒沙》
C：沙灘是宇宙展開的一小角.腳踏細沙，眼看大海，晨風照面，舒適宜人。不想說細沙、大海能暗自療傷,只想對每一粒沙子,每一朵浪花問聲你們還好嗎?請欣賞小一班舞蹈《小小一粒沙》
11.《武術精忠報國》
D：仰天長嘯，一曲詞唱滿江紅。曾幾何時，“岳母刺字”的故事將“精忠報國”的民族風骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底，生生不息，代代傳承。多少次風起云涌，多少次潮起潮落，中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言，可歌可泣，令人動容。接下來請欣賞大班武術表演《精忠報國》
12.《我是小寶貝》
A:我們是快樂的小天使，我們是聰明的小寶貝。在家里，我們是最被疼愛的人，是父母的開心果，在學校，我們是最可愛的乖寶貝!下面請出小二班的小朋友表演《我是小寶貝》
13.《幸福的臉》
B:幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛。幸福的感覺應該是愉快的，使人心情舒暢，甜蜜快樂的。下面請欣賞白老師演唱《幸福的臉》。
14.《小小兵》
C:廣闊世界因有音樂而變小，音樂世界因有舞蹈而光彩奪目。我們是祖國的未來，我們是祖國的希望。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。快看中二班英姿颯爽的小小兵向我們走來，大家掌聲歡迎!
15.《麥克太空舞》
D：幼兒是陽光下的天使，是舞動的精靈。接下來將為您呈現的舞蹈就是大班的小男生帶過來的《麥克太空舞》，爵士與街舞風格的完美融合，一定能使您大飽眼福，大家掌聲響起來!
16.《武術操》
A：中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，讓我們用熱烈的掌聲歡迎中一班的小朋友給大家帶來的武術表演。
17.《我愛老師的目光》
B：幼兒園我的家，老師愛我，我愛她。老師的目光是最溫柔的，老師的目光是可親的，老師的目光像媽媽一樣的慈祥，我愛我老師的目光!歡迎畢業班的小朋友給大家帶來的優美舞蹈《我愛我老師的目光》。
結束語：
C：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲到處都是歡笑。
D：我們用歌聲歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
A：難忘的旋律讓我們激情洋溢，動感的節奏讓我們心曠神怡。
B：快樂的日子總是那樣匆忙，幸福的時刻總是那么短暫。
C：最后，讓我們一起祝愿：
H：張坊鎮快樂小博士幼兒園蒸蒸日上，喜氣洋洋!
D：祝愿所有與快樂小博士幼兒園結緣的人：
H：身體健康，心想事成，萬事如意，幸福永相伴!
特殊教育學校慶六一活動主持詞 9
甲：敬愛的各位領導，尊敬的各位老師，
乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學們，
丁：可愛的小朋友們，
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
丙：在這歡樂的日子里，
丁：讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
丙：：多年來，我校立足實際，開展了豐富多彩的活動，努力讓每個孩子都能健康、全面的發展。
丁：在此，也讓我們對領導的關心和愛護，對家長的理解和支持，表示衷心的感謝
合：謝謝你們，所有關心愛護我們的長輩們
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們梧桐小學和靜鈺幼兒園的同學們做了精心準備
乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們少年兒童的爛漫風采
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現我們良好的藝術修養
合：慶六一“快樂童心放飛夢想”文藝匯演現在開始！
節目串詞：
1、親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年，陽光少女，向快樂出發?請欣賞三年級帶來的舞蹈《向快樂出發》，掌聲歡迎。
2、帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發，六一的我們真像一群快樂的天使啊！請欣賞大(2)班小朋友的舞蹈《天使》。掌聲歡迎
3、有你在我身邊的每一天，我都感到無比的新鮮；
一切在我心中都無比的美好，只因為我相信！
我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線!
請欣賞一（2）班歌舞表演《我相信》，掌聲熱烈歡迎。
4、5月將過，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來臨。下面，讓我們伴隨著夏夜寧靜的夜色，溫熱的秋風，共同欣賞大（1）班的舞蹈《寧夏》，掌聲歡迎。
5、彩虹是幸福的約定，彩虹是希望的約定
也是最真的愛，是永恒的愛。
下面是二（2）班小朋友帶來的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲歡迎。
6、下面是小小班可愛的小朋友們帶來的舞蹈《小貓舞》，掌聲熱烈歡迎。
7、小小班的小朋友們真可愛，讓幸福快樂走過來，拉著你的手，跳出美好的`未
來，請欣賞二（1）班給我們帶來的舞蹈《今夜舞起來》。掌聲熱烈歡迎。
8、我親愛的媽媽是您讓我快樂,我親愛的媽媽是您給我幸福,把今天的快樂送給
你。把今天的祝福送給你。請欣賞中班舞蹈《我愛我的媽媽，親親我的媽媽》。掌聲歡迎。
9、這里沒有寬廣的T型舞臺但能夠帶給你前所未有的驚喜這里沒有專業的模
特但能夠帶給你別有一番風味的表演這里沒有華麗的服飾但足以觸動
你的每一個視覺神經下面請欣賞由一（2）班給我們帶來的時裝秀。掌聲歡
迎。
10、下面有請小班的小朋友的舞蹈《我的身體》和《狗狗樂園》。掌聲有請。
11、祖國母親就像是耀眼的太陽，我們沐浴在母親的溫暖中，愿我們的母親永遠燦爛，耀眼，愿我們的祖國永遠繁榮，昌盛，接下來請欣賞四年級同學帶來的舞蹈《日不落》。掌聲歡迎。
12、大家認識吳靜鈺嗎？吳靜鈺是干什么的？對，吳靜鈺是連續兩屆奧運會的跆拳道冠軍，而且是我們地地道道的古城姚家咀人，我們都以她為榮，下面就請欣賞我們靜鈺幼兒園大一班帶來的跆拳道表演，大家掌聲歡迎。
13、東邊太陽轉，西邊太陽落，拉長的身影有你有我，抬頭看夜空，許愿星劃過，請欣賞一（1）班帶來的表演《寶貝去哪兒》。掌聲歡迎。
14、弟子規是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物
弟子規匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成
弘揚中華優秀文化，打造精彩人生底色
請欣賞五年級全體同學的弟子規誦讀表演，掌聲歡迎。
15、再過一個月，六年級的同學就要畢業了、就要離開我們敬愛的老師和母校了，心中有太多的留戀與不舍，還有千言萬語想要訴說，掌聲有請六年級帶來的詩歌朗誦《我畢業了》。掌聲熱烈歡迎。
結束語：
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們還是那樣的依依不舍。
合：非常感謝各位老師、同學們的精心的準備和精彩的演出
甲：撥動心靈的琴弦
乙：彈出美妙的歌謠
丙：舞動稚嫩的小手，
丁：描繪七彩的童年
甲：今天，學校因我們而精彩
乙：明天，學校因我們而自豪
丙：今天，我們是學校的主人
丁：明天，我們是祖國的棟梁
甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌
乙：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！
丙：xx小學、xx幼兒園六一文藝匯演到此結束！
合：最后，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們學習快樂，天天進步！祝家長們事業有成，萬事如意！謝謝大家！
特殊教育學校慶六一活動主持詞 10
開場白：
男：六一的鮮花絢麗多彩。
女：六一的陽光燦爛奪目。
男：伴著花朵的芬芳，披著節日的盛裝。
女：我們其樂融融，這個屬于我們的節日又來到我們的身邊。
合：祝大家節日快樂！融水鎮中心小學慶祝“六一”兒童節文藝演出現在開始！
女：在節目開始之前，先請學校領導為我們講話，大家鼓掌歡迎！
六(1)班：舞蹈《寵愛》
一個眼神，一個動作，一樣能傳遞著我們的友善，絢爛的舞姿，少年的魅力，讓我們隨著她們的腳步，領略她們的風采，請欣賞六年級為我們帶來的舞蹈《寵愛》，大家掌聲歡迎。
三年級:走秀
迎面走來的同學們，帶給了我們另一種感動，他們是活潑的精靈，他們是激情人生的象征請欣賞他們的作秀節目，大家掌聲歡迎。
四（2）班：舞蹈《茉莉花》
好一朵美麗的花啊，它是茉莉，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸，讓我們來欣賞舞蹈《茉莉花》
二年級:《笠翁對韻》
甲：古詩文的韻律，是中華文化的特有現象，《笠翁對韻》是訓練兒童作詩對句，掌握聲韻格律的優秀啟蒙讀物。
乙：語言優美，節奏明快。
甲：天對地，雨對風。
乙：大陸對長空。請二年級同學朗誦《笠翁對韻》，掌聲歡迎。
一年級:《三字經》
《三字經》匯集了中國古代圣賢的智慧。《三字經》教會我們學習和做人的道理，《三字經》教給我們智仁忠信、廉恥禮儀。下面請欣賞一年級組給我們帶來的舞蹈《三字經》，請大家歡迎！
五（2）班：三句半《歌頌校園》
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請欣賞五（2）帶來的三句半《歌頌校園》。熱烈的掌聲響起來。
集體舞蹈：《蠶寶寶》
蠶寶寶，小乖乖，白白嫩嫩真可愛，從小練就真本領，長大吐絲成大才。請欣賞舞蹈《蠶寶寶》
幼兒小班：《數鴨子》
一二三四五六七，七而三四五六一，到底是多少呢？下面有請幼兒小班的小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》,大家掌聲歡迎。
一年級：獨唱《我會聽話》
有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群兒童，生病時沒有擁抱過父母的'懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群兒童獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨。可是這些兒童，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。請欣賞一（2）班馬曉思同學給我們帶來的歌曲《我會聽話》，請大家歡迎。集體詩朗誦：《常懷一顆感恩的心》
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂、擁有幸福、擁有一個美好的未來！請欣賞全校集體詩朗誦《常懷一顆感恩的心》，大家歡迎。
集體舞蹈：《唱支山歌給你聽》
“苗山高，苗水清，趕坡的苗妹水靈靈.....”在黨和國家富民政策指引下，苗山面貌日新月異，苗家人民歡欣鼓舞，為表達感恩之情，能歌善舞的苗家兒女放聲歌唱，請欣賞舞蹈《唱支苗歌給你聽》
四（1）班：《小蘋果》
同學們，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果不就是我們大家漂亮容顏的寫照嗎？請欣賞四（1）班的小演員們為大家帶來活力四射的舞蹈《小蘋果》，請以熱烈的掌聲歡飲她們！
五年級：舞蹈《串燒》
今天是個快樂的日子，讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，一起盡情地跳吧。請欣賞五年級表演舞蹈《串燒》。掌聲歡迎。
集體大合唱：《紅領巾心向黨》
我們紅領巾生活在新時代，黨的陽光哺育我們，我們跟著黨攜手向前邁，請欣賞大合唱《紅領巾心向黨》。
一年級：獨唱《我會聽話》
有那么一群兒童，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群兒童，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群兒童，生病時沒有擁抱過父母的懷抱；有那么一群兒童拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群兒童獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨。可是這些兒童，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。請欣賞一（2）班馬曉思同學給我們帶來的歌曲《我會聽話》，請大家歡迎。
結束語：
合：今天是一年一度的兒童節我們相約在今天，時間總是在無意中匆匆離去，融水鎮中心小學慶祝“六一”兒童節文藝演出到此結束，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步！
特殊教育學校慶六一活動主持詞 11
璇：親愛的爺爺奶奶，
凱：親愛的爸爸媽媽，
師：親愛的小朋友們，
合：大家好!
師：在這歡樂美好的日子里，家長們帶著殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴著和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
師：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
凱璇：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目
凱：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
璇：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
凱：兒童現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽為我們送上節日祝福
凱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單,
璇：你的苦我來幫你分擔，它會減少一半;你的樂我來與你分享，它就會源遠流長。讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹地震，讓人們心中為之驚動，為之感動，驚的是來之迅速，來之巨大，感動的是我們是一家人，那么多的愛讓我們沒有倒下，愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，請欣賞由中班小朋友為大家帶來的《讓世界充滿愛》
凱：我們從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，通過時光的`隧道在不斷地蛻變，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢?請看小班小朋友為我們帶來的《時裝表演》。
師：有許多小男孩的夢想是當一名解放軍，小女孩呢，雖然不說，我們也不甘示弱，看這里就來了一群《瀟灑女兵》，下面請欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：我們光忙著看節目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿卜呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿卜》
璇：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來吃飯，如今在大班小朋友的手里，他變成一種聲音，一種享受，下面請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透著春的氣息。 綠綠的，透著春的生機。要問春天在哪里，請欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當我們邁進幼兒園的時候就注定了我們的一生——那是幸福的，因為有知識伴隨著我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前沖!請欣賞大班表演的舞蹈《向前沖》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱著你的夢，你的明天會更好。
凱：下面請欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們
凱璇：敬愛的老師
凱：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
璇：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，
凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!
【特殊教育學校慶六一活動主持詞】相關文章：
學校慶六一活動總結08-18
學校慶祝六一活動方案01-08
學校慶祝六一活動方案01-08
“特殊”的六一作文03-03
“特殊”的六一作文03-03
特殊的六一作文03-04
培訓學校慶六一活動主持詞（通用6篇）05-31
走進特殊教育學校活動方案（精選10篇）05-24